【熱門】四年級的玩具作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級的玩具作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的玩具作文 篇1
我最喜歡的玩具是一個小熊，我給它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可愛極了。“嘟嘟”毛茸茸的，摸起來十分舒服�！班洁健钡纳仙舷孪麓蟛糠质峭咙S色的。“嘟嘟”的兩個小耳朵長在那圓圓的，毛茸茸的頭上，“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的，耳朵前面是白色�！班洁健钡难劬κ菆A圓的，黑黑的，摸起來十分光滑。在兩個黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出來的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上�！班洁健睕]有手指，“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個小熊的頭，小熊的頭下面有一個紅色的愛心，愛心上寫著“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐著的，兩條腿平放著。“嘟嘟”的腳是白色的。腳上繡了幾朵花，綠色的枝條和葉子把花連起來了。這就是我的可愛的小熊——“嘟嘟”。
這個小熊是我小時候，我一直哭，媽媽為了安慰我，去買給我的，我睡覺時總會抱著“嘟嘟”睡覺，這已經(jīng)成了我的習(xí)慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每當(dāng)“嘟嘟”掉在地上時，我會馬上把“嘟嘟”撿起來，把它抱在懷里。每當(dāng)我做錯事的時侯，爸爸媽媽就會打我，罵我，我就會哭著跑進(jìn)房間，抱著“嘟嘟”，對它訴苦，“嘟嘟”深情地看著我，它的嘴巴彎彎的，好像在對我笑，我看著“嘟嘟”，“嘟嘟”也看著我，好像對我說：“沒關(guān)系的，以后堅強起來，下次聽話一點，細(xì)心一點，就可以了，開心起來吧！”每當(dāng)我看著“嘟嘟”心情就會好多了。
就這樣，“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。
四年級的玩具作文 篇2
玩具在生活中無處不有，也同時是孩子們的最愛，“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機(jī)器人，在孩子們中很受歡迎。
“我”也屬于拼裝玩具，又名“疾風(fēng)飛龍獸”，“我”的身體主要由藍(lán)、白、綠、黃幾種顏色組成，“我”的頭部猶如一只展翅而飛的雄鷹，翅膀好似一條飛龍的翅膀，身體碩大，爪子鋒利。
“我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的，內(nèi)部安有長長的彈簧。背面還用塑料制成突出部分，適合于安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分，可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。
“我”們每人還都配有合金鑰匙，只要把鑰匙插入相對應(yīng)的鎖孔，向右輕輕擰動，“咔嚓”身體中的各個零件將被里面的彈簧向四周彈開，就這樣，主人們就可以把我拼裝成各種模式了！
“我”的說明書上只給了主人兩種模式：普通模式和旋風(fēng)模式。大家可以以你們的智商（IQ）來改變，改裝我，或是研究拼裝更多種的模式。有一次，一個小朋友在玩“我”的時候?qū)ⅰ拔摇逼闯闪?0多種模式呢！
專家們開發(fā)“我”是為了讓更多的小朋友去探索玩具中的秘密。同時也可以豐富孩子們的想象力與開發(fā)孩子們的智力，可以說是代替了拼圖與積木的作用。
所以，“我”有廣大的兒童粉絲團(tuán)，同時也被孩子們命名為“當(dāng)之無愧的玩具之王！”
四年級的玩具作文 篇3
在我的床上擺著一只憨厚可愛的玩具熊，我可喜歡它了。每天睡覺前我都會摸摸它、看看它，讓它伴我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。
別看這是一只普通的玩具小熊，來歷可不一般呀!它是我媽媽從英國倫敦買來送給我的，英文名字叫“guardman”,“guardman”的中文意思是“禁衛(wèi)軍”，也就是給英國女王站崗的士兵。它的頭上戴著一頂黑色毛絨的高帽子，兩只圓圓的小耳朵露在外面，大而明亮的眼睛露出勇猛的神情，小巧端正的鼻子下面有一張大大的嘴巴。它穿著一身紅色的上衣，上面鑲嵌著大大小小的白色扣子，黑色的褲子上面有幾條紅色的花邊，最有特色的地方要數(shù)它腳上的英國國旗，顏色鮮明而亮麗。
它不但外形吸引我，還是我的知心朋友。如果在學(xué)校有什么不開心的事情，回到家里我會抱起它說說今天發(fā)生的事情，它好像是在安慰我的樣子，過不了多久我的心情就會好起來；當(dāng)然如果今天有很快樂的.事，我也會帶回家和它一起分享；當(dāng)我們家來了小朋友的時候，我一定會把它介紹給我的朋友們，就好像它是我們中的一員。
我愛我的玩具小熊！
四年級的玩具作文 篇4
在我五花八門的玩具里，有很多讓我摯愛的玩具，但要說“獨一無二”的讓我情有獨鐘的玩具是什么？當(dāng)屬這位高貴的“千金小姐”了。
她和人類一樣，有美麗的晚禮服，閃亮的寶寶，精致的高跟鞋。她來自一個叫“丁妮兒菲”的王國，名叫丁娜爾公主。
她，看似一個無所事事的大小姐，但在下面發(fā)生的事情里，我看到了她的人品和決心。有一次，就因為我上課低著頭玩手指，媽媽就指著我的鼻子大吼道：“天天玩，就知道玩！成績下降怎么辦？”我反駁道：“我怎么天天玩了？你吼什么吼？”
“喲，你還好邪呀？”媽媽氣急敗壞地想打我，我撅著嘴巴叉著腰，不服氣地跑向了房間，只剩下媽媽一個人在客廳嘰里咕嚕地說著。我把頭悶在被子里，不一會兒淚水打濕了被褥。床上一直躺著的丁娜爾公主看著我好像在說：“小主人，別哭了，媽媽這么做都是為了你好呀！如果她不愛你，為何還要這么用心地去管教你呢？所以，只要你認(rèn)識到自己的錯誤就好啦！”
“可是我不想被控制自由的呀。不過丁娜爾既然你說了這句話，我聽你的�！�
丁娜爾看著淚眼婆娑的我，微笑著說：“小主人，我希望你能理解媽媽�！薄皼]關(guān)系，我會滿足你愿望的。”我打開鎖上的門，急忙跑向客廳，站在媽媽面前輕輕地說了聲：“對不起。”媽媽有點不相信地看著我說：“沒關(guān)系，知錯就改就是好孩子！”我圓了丁娜爾的夢，這是我畢生的榮譽。頓時，我不覺熱淚盈眶。
在我開心的時候，她也會陪我一起開心。我和她一起吃飯，睡覺，看電視，我們是最好的朋友。“丁娜爾丁娜爾我愛你，就像老鼠愛大米！”抱著它唱著歌真的很愜意。
但在不久之后，我的成績從高高在上的“女王”下滑到一位平凡的“仆人”。媽媽趁我早上睡覺的時候，悄悄地把娃娃丟了。等我才發(fā)覺，她早已消失�，F(xiàn)在，娃娃屋和家里少了她。媽媽說再給我買一個娃娃，但前提是成績要提高。我說：“不，我不要這份虛情假意。”
四年級的玩具作文 篇5
我最喜歡的玩具是一個蒙奇奇�，F(xiàn)在就讓我把它介紹給大家吧。
蒙奇奇全身都是毛，準(zhǔn)確地說，它像一只猴子。它有一個可愛的臉蛋，上面長滿了雀斑，不過這并不要緊，一點也不影響它的可愛。它還有一雙明亮的眼睛，一個圓圓的鼻子，還有一對耳朵，大大的，很惹人喜歡。它的一只手拿著一只奶嘴，可以把奶嘴從嘴里拿出來，只要你喜歡它，它隨時都可以向你招手。不管怎樣，它都是一副很憨厚的樣子。最漂亮的就要數(shù)它毛茸茸的大尾巴了，長長地長在臀部后面。
最有趣的還是要數(shù)它的衣服了，大家會問：玩具還有衣服？沒錯，我的蒙奇奇是有衣服的，它有一個黑色的帽子，一個T恤衫和一條褲子，還有一雙鞋。真是一套精致的衣服！
它平時總是“站”在我的寫字臺上。當(dāng)我心情不好時，看一眼蒙奇奇那可愛的面孔，心情就不由自主地好了起來。
大家喜歡蒙奇奇嗎？這就是我最喜歡的玩具——蒙奇奇。
四年級的玩具作文 篇6
我有一個百寶箱，里面裝著許多我十分珍惜的東西，其中有一個很可愛的布娃娃，這個布娃娃對我來說意義重大。每次拿起它輕輕地摸著時，都會勾起我許多美好的回憶。
小時候，媽媽總是在外面工作，別的孩子都有一大堆的玩具，他們都沉浸在玩具的快樂，而我卻沒有。每晚媽媽要去值夜班時，我總是拉著媽媽的衣服不讓她走，最后還是哭著去睡覺。
一天，媽媽放假了，我心里非常的高興，終于可以和媽媽一起出去了。路上，我一直在想，一定要趁這次機(jī)會叫媽媽給我買玩具。經(jīng)過一家商店，我看到了一個非常可愛的布娃娃，她梳著兩個小辮子。我眼睛一直注視著這個布娃娃，但始終不敢跟媽媽說。
晚上，媽媽來到我的床前，神神秘秘地叫我把眼睛閉上，第一次看到媽媽如此的神秘，心里的好奇非常強烈。當(dāng)我睜開眼睛，白天那可愛的布娃娃映入眼簾。我大叫起來，拿著布娃娃在床上跳來跳去，非常的高興。媽媽抱著我對我說：“對不起，媽媽以前只顧著工作，而忽略了你，也沒幫你買什么玩具，請你原諒媽媽。”我的眼淚不禁直流。我真的很想大膽地跟媽媽說：“其實我并不怨你�！蔽揖镁玫匾蕾嗽趮寢尩膽牙铮裉焱砩鲜亲钚腋５囊煌�，在這個夜里，我和媽媽的感情又進(jìn)了一步。
以后，我無聊時，就拿起這個布娃娃玩，晚上想媽媽時，我會拿起布娃娃跟它聊天，感覺就像媽媽在身邊一樣，非常的溫馨、親切。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，但對玩具的喜愛還是依舊，特別是那個布娃娃，引起我無限回憶的布娃娃。
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