寫(xiě)四年級(jí)景色的作文匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的寫(xiě)四年級(jí)景色的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)四年級(jí)景色的作文 篇1
我們的校園很美麗，最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。
進(jìn)入校園，你會(huì)看見(jiàn)左邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)旁邊有許多形態(tài)萬(wàn)千、五彩繽紛的花朵，這一叢叢、一簇簇，讓人看了眼花繚亂。
再往里走，校園顯得越來(lái)越美。沿著平坦又光滑的道路走，就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路，路上的石子各式各樣，顏色各不相同。踩在石子路上，就仿佛石子在給腳按摩，特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪，綠油油的一片。雖說(shuō)是一片綠，但每塊綠都有不同，瞧，這塊綠是綠的靜，這一塊綠卻是綠的幽……
繼續(xù)往前，石子路旁邊有座休息臺(tái)。臺(tái)上十分的光滑，就像溜冰場(chǎng)的地面一樣。休息臺(tái)的四周種了許多樹(shù)，這些樹(shù)的樹(shù)枝有的細(xì)，細(xì)的像一根木條一樣；有的粗，粗得像一根柱子一樣；有的長(zhǎng)，長(zhǎng)的有好幾棵大樹(shù)疊起來(lái)那么高；有的短，短得一個(gè)十一歲的小孩那么高。樹(shù)上的葉子有的少，燒得像頭發(fā)所剩無(wú)幾的老人；有的密，密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看，樹(shù)葉子的顏色有的深，有的淺。形狀有的扁，有的圓……樹(shù)上的樹(shù)干彎彎曲曲，但沒(méi)到一根樹(shù)枝的盡頭，總是筆直的。就在最里面，有一塊小小的竹林，竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的，像雨傘的柄一樣；竹子的葉子的頂端尖尖的，就像一根針一樣，仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)向你發(fā)起攻擊。
雖然我們的學(xué)校不是玩的地方，但有哪個(gè)地方比得上我們學(xué)校的美麗呢？
寫(xiě)四年級(jí)景色的作文 篇2
我家的附近，有一個(gè)特別大的公園，坐落在亦莊鎮(zhèn)政府的東北方向。從我家出發(fā)，步行五分鐘就能夠到達(dá)，這也是平日里最喜歡去的地方。
每天清晨，我和爸爸媽媽一起走在去往公園的小路上。我就好像只小鳥(niǎo)一樣蹦蹦跳跳的跟隨在父母的左右，感覺(jué)是那么幸福。走進(jìn)公園，迎面飄來(lái)陣陣撲鼻的花香�？諝馐悄敲辞逍�，景色是那么迷人，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)陣陣?guó)B叫聲。噢！原來(lái)那是老爺爺們提著鳥(niǎo)籠在遛鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)的鳴叫聲是那么動(dòng)人、好聽(tīng)。小道的兩旁是彎彎的柳枝，微風(fēng)一吹，就好像在翩翩起舞。
剛進(jìn)入公園沒(méi)多遠(yuǎn)，就是兒童的樂(lè)園。那里有小孩子們最?lèi)?ài)玩的滑梯，我時(shí)不時(shí)的還會(huì)去溫習(xí)一下這兒時(shí)最難忘的游戲。坐在上面，就好像小火箭一樣，嗖的一下，就滑到了最底下。抬頭一看，原來(lái)爸爸媽媽他們已經(jīng)走出很遠(yuǎn)，我一路小跑的去追上他們。
再往前看，好美的景色��！那里有一個(gè)人造湖，湖的周?chē)L(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的蘆葦，很快我們就來(lái)到了湖邊。近處看，那景色更好看了，碧波蕩漾的湖水被陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮，真漂亮！湖的對(duì)岸還有一位叔叔在釣魚(yú)，偶爾還會(huì)傳來(lái)幾聲青蛙“呱呱”地叫聲。湖水很清，仔細(xì)一看，里面還有金魚(yú)、小蝌蚪呢，真是太好玩了！
我們往前走了走，哇！快看，這里有一個(gè)音樂(lè)噴泉。這個(gè)噴泉噴起的水柱有四層樓那么高！這些水柱還會(huì)隨著音樂(lè)的變化，一會(huì)兒高一會(huì)兒低。在大噴泉的下面，有很多轉(zhuǎn)著噴的小噴泉，只有一米多高，也很好玩。里面是花式水柱，有橫排水柱，有豎排水柱，還有直噴水柱，來(lái)回交錯(cuò)，真是好看極了！
公園的景色真是太美了！我很喜歡這里的風(fēng)景，更喜歡這里的環(huán)境。這些都是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來(lái)的。所以，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，珍惜他們的勞動(dòng)成果。最后，我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的公園。
寫(xiě)四年級(jí)景色的作文 篇3
我的校園是一個(gè)美麗的校園，在那里一年四季都有美麗的景色。
春天，地上的小草探出頭來(lái)，在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵，同學(xué)們都在細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景色，一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著，讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
夏天，雖然赤日炎炎，但是我們的校園卻是綠樹(shù)成蔭，許多孩子都跑到樹(shù)下來(lái)乘涼、做游戲，十分開(kāi)心，學(xué)校兩旁的四棵香樟樹(shù)就像四把巨大的綠傘，還有花壇里的花爭(zhēng)奮斗艷，美麗極了，同學(xué)們也開(kāi)心極了。
秋天，微風(fēng)吹過(guò)臉邊，感覺(jué)十分愜意，學(xué)校里的果樹(shù)果實(shí)累累，瓜果飄香，讓我們的校園到處都飄著果香，把許多的同學(xué)都吸引了過(guò)來(lái)。
冬天，寒冷交加，可是我們的學(xué)校依然很美，許多雪花落在樹(shù)葉上，下完雪后，每個(gè)同學(xué)都在操場(chǎng)上玩雪，所然手是冰冰的，但心里卻是暖暖的。
春夏秋冬，我們的校園都這么美，我愛(ài)我的校園。
寫(xiě)四年級(jí)景色的作文 篇4
天地間有種東西叫做雪，從天而降，落地而化；人世間有種東西叫愛(ài)，吸引中誕生，升華中融合。
上述這句話出自一位故友的語(yǔ)錄，出了此言，他的女孩說(shuō)道：“我也喜歡你，我答應(yīng)做你的女朋友�！�
什么是雪，雪便是純潔。這來(lái)自天國(guó)的陌路者飄逝處，我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水，我愛(ài)那水，不僅因?yàn)樗募兠�，更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。
水，無(wú)形，無(wú)態(tài)；水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動(dòng)的水，而雪繼承了這種靈性。
天地間有東西叫做雪，散天漫舞，遁地?zé)o聲；人世間有種東西叫愛(ài)，相知時(shí)散飄，相戀時(shí)飛仙。
上述這句話出自我，出了此言，我依舊靜靜的等待，在路口久久守望。
什么是雪，雪便是虛無(wú)。這暗淡于地府的`無(wú)名地精處，我們覓見(jiàn)了大喜、大悲、大空。它的前身是光，我愛(ài)那光，不僅因?yàn)樗拿髁�，�?qū)散了黑暗，更在于它的心靈深處蘊(yùn)含的的力量。
光，無(wú)影，無(wú)蹤；光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜，轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光，來(lái)去無(wú)蹤，而雪繼承了這種力量。
這種力量的美與這種靈性的真，并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——
朋友中有一個(gè)人是你，識(shí)于偶然，止于永久！愿藍(lán)天為紙，清風(fēng)為筆，祝福為星，點(diǎn)上真誠(chéng)星星，描上白云，奉上月亮，曉看今宵明晨，繪上阡頭，題上陌柳，相約永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
這個(gè)序題得不太正規(guī)了點(diǎn)，大抵不擾清閑中的碌碌，也算過(guò)得去。合上這雜序，有一種思念飄飛。
今夜有星，愿眠各位友人。
寫(xiě)四年級(jí)景色的作文 篇5
秋天到了，大地上的萬(wàn)物都改變了他們?cè)瓉?lái)的顏色。
湛藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云。白云有時(shí)像仙女們身上薄薄的輕紗，有時(shí)像八月里怒放的白蓮花。真實(shí)千奇百怪，有趣極了!
高遠(yuǎn)而純凈的藍(lán)天下，偶爾有一隊(duì)大雁經(jīng)過(guò)，它們排著“人”字形的隊(duì)伍向南，一邊飛一邊叫，好像再跟美麗的家鄉(xiāng)做最后的告別。
在郊外的小樹(shù)林里，一條彎彎的小河流向遠(yuǎn)方。清澈的河水，平靜的像一面鏡子，映照著藍(lán)天，倒映著樹(shù)林，給人一種恬靜、自然的美。偶爾有一只小蛙從岸邊的草叢里跳進(jìn)去，平靜的河面上頓時(shí)漾起了一道道波紋。
小樹(shù)林里熱鬧非凡�；鸺t的楓葉、金黃的銀杏，挽手唱起“沙沙，沙沙沙”的歌。幾片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落，它們旋轉(zhuǎn)著，回首著，好像在跳曼妙的舞曲。草地變黃了，像是給大地媽媽穿上了一件厚厚的黃毛衣。草叢中，幾只蛐蛐悠然地彈著琴，唱著歡樂(lè)的歌。健碩的蚱蜢在草叢中飛來(lái)躍去，開(kāi)心的做著游戲。。。。。。
秋天的景色真美啊!
寫(xiě)四年級(jí)景色的作文 篇6
秋天到了，天色也漸漸變涼了。秋天的早晨，乳白色的霧迷迷蒙蒙，各種事物都沐浴在晨霧里，蒙蒙朧朧，若隱若現(xiàn)。
我睜開(kāi)惺忪的睡眼，從暖和的被窩里起來(lái)了，趕緊穿上衣服，背上書(shū)包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹(shù)，綠帶黃的葉子輕輕擺動(dòng)著，偶爾幾片蝴蝶似的樹(shù)葉在空中飛舞，那么輕盈，那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上，又痛又冰，不一會(huì)兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋(píng)果。
走著走著路過(guò)了一條小溪，小溪在緩緩的流淌，潺潺的溪水在低聲訴說(shuō)，讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn)，像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋，然后又悄聲無(wú)息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗，宛如一個(gè)恬靜，溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天，讓我們有無(wú)限的感慨和無(wú)限的遐想！
寫(xiě)四年級(jí)景色的作文 篇7
吉林月秀公園的景色宜人，吸引了絡(luò)繹不絕的游人。周末，我和爸爸媽媽一起去公園游玩。
我們?nèi)译S著游人走到公園的東北角，首先映入眼簾的是橢圓形的噴水池，噴水池的中間是一朵粉紅色的荷花，荷花上站著一只白色的、仰著脖子的仙鶴，水就是從仙鶴的嘴中噴出來(lái)的，噴出的水珠，在陽(yáng)光的照耀下色彩斑斕，多好像一顆顆彩色的珍珠�。∷槁涞剿乩�，又蕩起一圈圈的波紋。雖然仙鶴和荷花都是石頭雕刻的，但它們的形象都很逼真。
噴水池周?chē)泻芏嗷�，五顏六色的月季花�?jìng)相開(kāi)放，不時(shí)發(fā)出陣陣的清香。一陣風(fēng)吹來(lái)，香味更濃了，人們聞到了香味，更感到心情舒暢，都忍不住停住了腳步。
噴水池的左邊是一條紅色的長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊下，有的人在下棋，有的人在觀景，也有的人在長(zhǎng)廊里作畫(huà)寫(xiě)生。老人們?cè)谛⒘奶�，孩子們�(cè)诒寂�、嬉戲，還有一些年輕人在長(zhǎng)廊里聚精會(huì)神的看書(shū)。
噴水池的右邊有一座假山，假山是用石頭壘成的，奇形怪狀的。假山上有一個(gè)亭子，金黃的琉璃瓦頂，高高翹起的飛檐和鮮紅的大柱子，古色古香的。亭子里的欄板上畫(huà)著精美艷麗的四季花草，有報(bào)春的桃花、盛夏的荷花、深秋的菊花、還有傲雪的臘梅，多么美的亭子呀！
我愛(ài)公園這優(yōu)美的環(huán)境，更愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)—吉林。
寫(xiě)四年級(jí)景色的作文 篇8
在一個(gè)風(fēng)和日歷的下午，我和朋友徐家寧一起來(lái)到公園尋找春天。
我們從北大門(mén)進(jìn)去，首先映入眼簾的是六棵高大的柳樹(shù)，它們就好像衛(wèi)士一樣時(shí)時(shí)保衛(wèi)著公園。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，它們頻頻點(diǎn)頭，像在歡迎游客的到來(lái)！
向前走去，突然看見(jiàn)一群美麗的花蝴蝶，好漂亮哦！仔細(xì)一看，原來(lái)是一片蝴蝶花啊，嘿嘿……一陣微風(fēng)拂過(guò)，那些蝴蝶花搖來(lái)?yè)u去，就像蝴蝶舞動(dòng)著美麗的翅膀。
突然一陣香氣撲鼻而來(lái)，我和好朋友隨香氣尋去，呵呵，原來(lái)是丁香花啊。潔白的花瓣沒(méi)有一絲雜質(zhì)，在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)善G了，引來(lái)了很多游客。在丁香花旁，有一從含苞待放的郁金香，我們數(shù)了數(shù)，一朵，兩朵，三多……有幾多先開(kāi)的，在花叢中顯得更加鮮艷欲滴了。它們有紅的，黃的，紫的，五彩繽紛，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。
咦，那邊怎么下雪了呢？走近一看，原來(lái)是微風(fēng)吹落的花瓣在飛舞，真是美麗極了。
我們走到公園中心，看見(jiàn)土坡上的青松，一棵棵青松在微風(fēng)的吹拂下顯得更加蒼翠高大了。旁邊的桃花樹(shù)，也不例外。桃話的枝條一簇堆在另一簇上邊，紅粉相間，迷死人了，密封在忙著采蜜，蝴蝶在盡情玩耍，真是一個(gè)令人賞心悅目的仙境��！
在這花的海洋里，使人心花怒放公園真是太迷人了，公園的春天更是讓人流連忘返。我愛(ài)這個(gè)美麗的公園，更愛(ài)這個(gè)可愛(ài)的春天！
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