關(guān)于四年級六一的作文合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的四年級六一的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級六一的作文 篇1
星期五，是六一國際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午，我們先去上海書城買書。途中，我和媽媽在爸爸的車子里玩，玩得特別開心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓，那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦！那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，那里是兒童天地！”爸爸媽媽說：“好，我們到兒童天地去看看�！蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多��！我們東看看西看看我發(fā)覺了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想買這本�！卑职謰寢屨f：“好的�！蔽揖唾I了這一本我喜歡的書……
到了晚上，我肚子餓了，我就對爸爸媽媽說：“我的肚子餓了，我們?nèi)コ源竽锼湴��！卑职謰寢屨f：“同意。”于是，我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過了一個(gè)快樂的六一節(jié)！
四年級六一的作文 篇2
今天，是“六一”兒童節(jié)，大家都很開心。瞧！同學(xué)們穿著漂亮的衣服，個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生；校園里彩旗飄揚(yáng)，到處歡聲笑語。
今年“六一”慶�；顒�(dòng)和去年有所不同。本來，每年“六一”節(jié)，學(xué)校都是安排上午搞活動(dòng)，下午還要上課。但今年卻不同。早上，老師一到教室就宣布：今天是“六一”兒童節(jié)，全天不上課。上午全校進(jìn)行慶祝“六一”活動(dòng)，下午放假。同學(xué)聽了，都非常高興，不由自主地拍手鼓掌起來。但我卻高興不起來，因?yàn)槲抑雷约合挛邕�要去平江少年宮參加表演呢。
今年“六一”慶�；顒�(dòng)的地點(diǎn)也和去年不同，是在學(xué)校北校區(qū)召開的。在老師的帶領(lǐng)下，我們坐上旅游大巴，來到北校區(qū)大會(huì)堂。校長宣布慶典活動(dòng)開始后，各年級分別表演了一至二個(gè)節(jié)目。我參加的是三年級的大合唱。走上舞臺(tái)，站好后，我朝下一望，哇！舞臺(tái)下面的一張張笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片燦爛的朝霞。我們《同一首歌》的歌聲，贏得了全場的歡呼，掌聲經(jīng)久不息。這時(shí)，我感到特別的自豪。
下午，平江少年宮召開開宮儀式。領(lǐng)導(dǎo)講話后，慶祝表演開始了。真精彩]：既有樂器演奏，又有舞蹈表演；既有獨(dú)奏，又有合奏；既有唱歌，又有小品……夠刺激：電子琴獨(dú)奏時(shí)模仿森林里的各種聲音，有多種鳥叫的聲音，有“森林之王”老虎的吼聲，有“齊天大圣”猴子的嬉戲聲……真是活靈活現(xiàn)，讓人感覺仿佛身處森林里，我想演奏者的技藝肯定達(dá)到了爐火純青的地步。慶祝開宮慶祝會(huì)，在少兒合唱團(tuán)的一曲《好一朵美麗的茉莉花》的歌聲中結(jié)束。
唉！今年的“六一”節(jié)，雖然全天在表演，非常累，但卻是我有生以來過得最有意義的一個(gè)“六一”節(jié)日，真是一個(gè)快樂的“六一”。
四年級六一的作文 篇3
六月一日，是兒童節(jié)，是小朋友們最喜歡的`節(jié)日！也是我最喜歡的節(jié)日。六一兒童節(jié)爸爸媽媽帶我去了白云山。
今天一大早爸爸媽媽就帶我來爬白云山了，一進(jìn)白云山門口就看見人山人海的人群，我們排了好長的隊(duì)伍才買到門票。一進(jìn)去，一排排松樹挺立白云山門前，好像是一位位保護(hù)我們的士兵呢！我們開始爬山了，才爬了1個(gè)小時(shí)我就叫苦連天，一直住著媽媽問“什么時(shí)候到啊，什么時(shí)候到啊！”媽媽卻說“還早著呢，你看才爬了一會(huì)兒你就不行啦，平時(shí)應(yīng)該多鍛煉�！�
爬到半山腰，媽媽叫我往下看，哇！幾乎廣州都在眼皮底下了，藍(lán)藍(lán)的天空，火球般的太陽照著人們，人們不覺得累反而是動(dòng)力。我看見我們廣州的象征“小蠻腰”，頓時(shí)感覺它還比我們矮了許多。我在心里想：“半山腰都那么漂亮了，站在山上豈不是更美麗？”于是我下定決心一定要爬到山頂！
爬了兩個(gè)小時(shí)，終于爬的了山頂，我再次往下望，這次看的比在半山腰上看的還要多，整個(gè)廣州就像在我們的腳下！
這就是我的兒童節(jié)，謝謝爸爸媽媽帶給我這么棒的兒童節(jié)。
四年級六一的作文 篇4
六一，全世界兒童都過的節(jié)日，我們也不例外。今天，我們和“星星的孩子”一起看神話水景秀《白蛇傳》。
天漸漸黑了，節(jié)目開始了。這是由一群特殊的女孩子表演的，她們特殊在哪兒呢？她們看得見世界，卻聽不見聲音；她們感受得到世間常態(tài)，卻說不出酸甜苦辣�！洞号ㄩ_》，她們聽不見鳥語；《春暖花開》，她們說不出感受，只能跟著老師的手“舞蹈”，我不由得想起自己練舞的艱辛和痛苦，可和她們一比，真是滄海一粟，我常常想放棄，可她們在用自己的方式告訴我們：做任何事情，總有它的不易和艱辛，但這算不了什么，當(dāng)你成功時(shí)，得到的是一片掌聲；如果你半途而廢，你將一無所獲。是呀！她們在老師的手語中感受到歌詞的溫暖；在老師的表情中懂得了勇敢和頑強(qiáng)，而她們是我們的老師！她向人們證明：我們只要努力，前途將一遍光明！
下面是捐贈(zèng)活動(dòng) ，輪到我上場了，我將自己準(zhǔn)備的禮物捐給那些“星星的孩子”告訴他們:這個(gè)世界還是有愛的，我們獻(xiàn)給你們的禮物代表了全世界關(guān)愛你們的人的心意！我把我的禮物送給了一個(gè)大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一個(gè)道理：要多多幫助那些孩子，讓他們和我們一樣天天開心！正如今天《白蛇傳》一樣：普渡眾生緣何在，全由大愛住人間！
四年級六一的作文 篇5
在我的記憶中，我過了很多次兒童節(jié)，每次都是那樣的快樂、留戀。而去年的六一節(jié)，讓我覺得十分特殊，也讓我感覺到大愛無邊。
20xx年5月12日，北京時(shí)間14時(shí)28分，汶川發(fā)生里氏8級的特大地震。因?yàn)樘萍疑窖呷购椋液图胰吮黄入x開自己的家，來到山上避災(zāi)。從此，我們過著有家不能回，有屋不能住的日子。
到了六月一日那天，政府各級領(lǐng)導(dǎo)一早就來到災(zāi)民區(qū)，慰問我們。過了一會(huì)兒，來了一輛大卡車，原來那是為災(zāi)區(qū)兒童們準(zhǔn)備的書包，書包里還有許多好吃的零食。那些孩子們聽說有這等好事，便蜂擁而至，當(dāng)然，我也沒例外。我好不容易擠了進(jìn)去，一位漂亮的阿姨把書包給我，親切地說：“小朋友，祝你兒童節(jié)快樂!”我雙手接過書包，頓時(shí)，愛從心底涌上心頭，只能飽含深情地說一聲：“謝謝阿姨!”回到帳篷，我連忙打開書包，什么薯片啦，奶糖呀，立即躍入我眼簾。咦，還有一張賀卡，我好奇地拆開，只見上面寫著：“可愛的災(zāi)區(qū)孩子們，你們好!我校師生很為你們的堅(jiān)強(qiáng)、樂觀而感動(dòng)。今天是六一節(jié)，祝你們快樂成長、健康聰明!”讀著這封賀卡，我深深地領(lǐng)會(huì)到來至遠(yuǎn)方的關(guān)懷、關(guān)愛。
到了下午，我們的老師們也來到災(zāi)民區(qū)，給我們發(fā)餅干，讓我們重新佩戴上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，還帶我們?nèi)ネ�，去照相。雖然我們沒有了校園上學(xué)，但學(xué)校經(jīng)過多方努力，在災(zāi)民區(qū)搭建了幾個(gè)帳篷教室，讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)。
雖然地震讓我們失去了太多太多，但有黨和政府作我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，我們不怕！雖然這個(gè)六一節(jié)我們過得非常簡單，但意義卻是那樣的深遠(yuǎn)。
這個(gè)六一節(jié),必將留在我的心底！
四年級六一的作文 篇6
今天是星期五，一大早我高高興興地背著書包去上學(xué)，雖然和以往一樣書包里都是上課用的課本，但今天對于我們來說有著不一樣的意義，因?yàn)榻裉焓恰傲粐H兒童節(jié)”，這是我們的節(jié)日。上午學(xué)校有游園活動(dòng)，下午放假自由活動(dòng)，想著上午可以玩，下午又可以去玩，心里別提有多高興了，告訴你們一個(gè)秘密，今天我穿的裙子可是新的哦，媽媽特意給我買的，昨天晚上外婆還給我一個(gè)紅包呢！
邁著輕快的腳步，我走進(jìn)了學(xué)校，每個(gè)班中都充滿歡聲笑語，老師看上去也無比輕松，全沒了往日的嚴(yán)肅。首先我們整理了自己的教室，接著就去參加學(xué)校為我們精心設(shè)計(jì)的游園活動(dòng)了。
又一個(gè)快樂的兒童節(jié)，不知道我長大以后還記不記得今天的快樂，我問過爸爸媽媽小時(shí)候是怎么過兒童節(jié)的，他們都說不記得了，不管怎樣，我都要謝謝父母和老師們，感謝他們給我一個(gè)快樂的童年，我會(huì)用心記下這溫馨、快樂的一幕幕，期待著下一個(gè)兒童節(jié)快點(diǎn)來臨。
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