【精選】四年級(jí)勞動(dòng)作文五篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)勞動(dòng)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇1
今天，我和小伙伴在院子里玩。我看見院子的地上很臟，我對(duì)她說(shuō)：“我們倆來(lái)掃掃地吧�！薄昂玫摹！毙』锇檎f(shuō)道。
我們看看旁邊沒有掃把，于是我們找來(lái)兩片竹葉，當(dāng)成掃把來(lái)掃。我們假裝公主來(lái)了要趕緊掃。
不一會(huì)兒就把地掃的干干凈凈，門衛(wèi)看見了說(shuō)：“兩個(gè)小朋友真好�！�
我心想，以后我要多做點(diǎn)活兒，還可以多受到別人的夸獎(jiǎng)。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇2
“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥兒忙歌唱……”今天早上一醒來(lái)，我就唱起了幼兒園學(xué)的《勞動(dòng)最光榮》這首歌。因?yàn)榻裉焓恰拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)，我將要以特殊的方式度過(guò)一個(gè)特殊的節(jié)日。
上午，我約了幾個(gè)好朋友在小區(qū)里掃地、撿垃圾、擦健身器材。我們的勞動(dòng)引來(lái)了不少鄰居，大家都向我們豎起了大拇指，夸我們是懂事、愛勞動(dòng)的好孩子，夸得我們怪不好意思的。
到了下午，我又來(lái)到了市少年宮，參加“我們和拱星小朋友手拉手”義買義賣活動(dòng)。這次活動(dòng)中，我們把家中閑置的物品捐出義賣，然后把賣的錢積存起來(lái)捐給災(zāi)區(qū)的孩子，并通過(guò)這樣的活動(dòng)為他們送去我們的愛心和祝福。由于我捐出的物品數(shù)量超多，所以被老師和同學(xué)們推選為“義賣志愿者”，負(fù)責(zé)推銷大家捐出的物品，我可興奮啦！
義買義賣活動(dòng)開始了。我坐在攤位前，看著琳瑯滿目的商品，心里不禁有一些緊張，畢竟這是我第一次賣東西嘛！我害羞地注視著人群，拿起一個(gè)玩具小聲地推銷起來(lái)：“大家快來(lái)買呀。”喊了半天，一樣都沒賣出去。這時(shí)，一個(gè)小男孩看中了一個(gè)組裝賽車，他媽媽答應(yīng)了，便付了5元錢買走了賽車。看著手中得來(lái)的這第一筆錢，我有說(shuō)不出的高興，同時(shí)，也增添了叫賣的勇氣。
這時(shí)，爸爸不知從什么地方冒出來(lái)，也興致勃勃地加入了我們的行列，站在攤位前，揚(yáng)著手中的玩具，和我們一起吆喝著：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！快來(lái)買呀！小狗2元，買一送一！漫畫書1元，買一本送一支卡通牙刷！買商品獻(xiàn)愛心，快來(lái)買呀！”看到爸爸的滑稽樣，我也跟著扯著嗓子喊起來(lái)，吆喝聲此起彼伏。我們的商品最多，吆喝的動(dòng)靜最大，一下子吸引了許多人。不一會(huì)兒，我們的愛心袋里已是滿滿的錢，我心中充滿了成就感。
這一天過(guò)得真有意義��！晚上躺在床上，我又不禁唱起了那首歌：“太陽(yáng)光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來(lái)了，鳥兒忙歌唱……”
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇3
暑假里的一天，我肚子餓的直叫，平時(shí)爸爸媽媽炒菜給我吃，平時(shí)都是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的�！苯裉炀妥屛襾�(lái)露一手吧！我想平時(shí)媽媽炒菜干凈利梭，很簡(jiǎn)單，倒上油，放上蔥啊，鹽啊，味精啊等調(diào)味料。我心里暗暗高興。
說(shuō)干就干，我拿來(lái)鍋，打開灶子，把鍋放在灶子上，然后開始切蔥，咦！平時(shí)爸爸切得這么好，我切得很差，自己真的下功夫呢！好不容易才把蔥花切好，我又小心翼翼的把豆腐切好，這時(shí)，鍋熱了，我連忙倒上油，過(guò)了一會(huì)兒油溫高了，我連忙把豆腐放進(jìn)油鍋，“哧——”的一聲響，嚇了我一大跳！我用鏟子學(xué)著爸爸的樣子翻炒了幾下，這下可好，豆腐就像跳高運(yùn)動(dòng)員似的一個(gè)比一個(gè)跳得高，油也不甘落后，濺到我的手上，臉上，衣服上等燙死我了。噢，原來(lái)鏟子上有水，這下我急了，我想原來(lái)炒菜這么難，沒有我想的這麼簡(jiǎn)單，算了，我不炒了，我又想爸爸媽媽平時(shí)上班這么辛苦，回家后，還給我炒菜，我想一定要炒完這道菜。我自己鼓勵(lì)自己，我想出一個(gè)兩全其美得辦法，用鍋蓋擋住臉，這樣油就濺不到我的臉上，手上，我高興極了，然后我把鏟子放低一點(diǎn)兒，這樣豆腐就不會(huì)蹦的老高，我用了自己的辦法，嘿嘿！果然不出我的所料，我抄了幾下，又蓋上鍋蓋。
一會(huì)兒，我打開鍋蓋，把事先準(zhǔn)備好的蔥和其它調(diào)味料放進(jìn)鍋里，翻炒了幾下，然會(huì)端來(lái)一個(gè)盤子，盛上來(lái)，一道家常菜便做好了。
就這樣，我又做了回鍋肉，煎蛋湯，都成功了，我高興極了。
只要用心做每一件事，就會(huì)得到巨大的收獲，我同時(shí)也明白兩個(gè)諺語(yǔ)：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干�？咳丝刻炜孔嫔�，不算是好漢。和滴自己的汗，吃自己的飯，別人的事我?guī)兔Ω�。不救苦�?lái)不救難，可算是好漢？
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇4
勞動(dòng)，如夏日中的一杯涼水，如冬天里的一縷陽(yáng)光。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人應(yīng)學(xué)會(huì)勞動(dòng)，也應(yīng)學(xué)會(huì)從勞動(dòng)中獲得快樂(lè)。
五一勞動(dòng)節(jié)到了，我們小學(xué)生放假了，終日忙碌的爸爸提議他們也要自己給自己放假，休息一天并包餛飩慶祝。媽媽早早的從市場(chǎng)上買好了面皮，剁好了豬肉餡，準(zhǔn)備向我們展現(xiàn)她那非凡的廚藝，讓我們一睹她那成功時(shí)的風(fēng)采。
開始包制了，只見媽媽把餡料放在薄薄的大餛飩皮中間，沿對(duì)角線把面皮對(duì)折成三角形，再在面皮兩端上各抹少許水，用手拿起來(lái)折疊后按緊，一個(gè)個(gè)小燕子似的餛飩便呈現(xiàn)在我們面前。想著那令人回味無(wú)窮的餛飩，我也想試試，我問(wèn)媽媽：“我能幫你嗎？”媽媽爽快的答應(yīng)道；“當(dāng)然可以，但你別給我搗亂�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。我小心翼翼拿著一張薄薄的面皮，用筷子抹了一點(diǎn)餡后對(duì)折，又用筷子沾了一點(diǎn)水擦在面皮的邊緣上再用手把面皮黏上，最后再把兩邊一捏，一個(gè)小餛飩就成型了，雖不如媽媽包的漂亮但也挺可愛。媽媽在一旁嘀咕著：“你包的挺好看的.�！蔽冶鞠氩话�，但是就憑媽媽的這句話，我不管包的多難看，也要堅(jiān)持下去�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！蔽铱刹荒茏寢寢屝】次�。俗話說(shuō)：“慢工出細(xì)活嘛！”我以包一個(gè)，媽媽包五個(gè)的速度成功超越了媽媽的造型。我一鼓作氣，包了十幾個(gè)，一個(gè)比一個(gè)好看，不過(guò)就是速度太慢。餛飩要下鍋了，把一個(gè)個(gè)餛飩放入鍋中，立刻發(fā)出一陣沁人心脾的香味，令人饞涎欲滴，口水直流。我已經(jīng)迫不及待的想嘗嘗親手制作的美味了。從這件事情我知道了，只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲，只有勞動(dòng)才最快樂(lè)，盡管我是滿頭大汗的品嘗餛飩，但感覺美滋滋的。
四年級(jí)勞動(dòng)作文 篇5
勞動(dòng)節(jié)到了，勞動(dòng)節(jié)當(dāng)然要?jiǎng)趧?dòng)了，在勞動(dòng)節(jié)放假前，老師也跟我們說(shuō)了勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷，我很想幫爸爸媽媽做些什么，自己也能夠體會(huì)一下勞動(dòng)的感覺，體會(huì)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
勞動(dòng)節(jié)晚上吃完飯，我想：爸爸媽媽都加了一天的班，應(yīng)該很累的了。于是我說(shuō)：今天晚上的碗就包在我身上。媽媽說(shuō)：那就謝謝你了！等爸爸媽媽離開座位，我便大開殺戒將那些碗放在盆子里，打開熱水龍頭放上熱水，將油漬的客星洗潔精放進(jìn)盆里，然后用抹布將碗里的污漬洗掉，放在一邊。用鋼絲球轉(zhuǎn)炒菜鍋，鋼絲球在鍋里就像一位滑冰者在滑冰一樣轉(zhuǎn)過(guò)去轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。在倒污水時(shí)，我才想起沒穿圍裙，真可謂是士兵上陣不拿槍。幸好我的衣服還只打濕了一點(diǎn)點(diǎn)的，我將圍裙穿上，又開始洗碗，接下來(lái)就簡(jiǎn)單了，因?yàn)橹挥酶蓛羲疀_一沖就行了，最后我用抹布將灶臺(tái)末干凈。好了，一件完美的勞動(dòng)就結(jié)束了。
最后，當(dāng)我把碗洗好的時(shí)候，我覺得非常的辛苦，手臂也覺得酸酸的，不過(guò)想到因?yàn)槲业膭趧?dòng)，給爸爸媽媽放了一會(huì)假，我就覺得非常的開心。
這個(gè)勞動(dòng)節(jié)我過(guò)得非常的有意義，因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，在勞動(dòng)之后的收獲的那一刻那種喜悅是無(wú)法比擬的。
【四年級(jí)勞動(dòng)作文】相關(guān)文章：
勞動(dòng)四年級(jí)作文04-26
勞動(dòng)的小學(xué)四年級(jí)作文08-11
勞動(dòng)的啟示四年級(jí)作文12-20