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四年級小河的作文

時間:2022-08-01 15:10:01 四年級 我要投稿

有關(guān)四年級小河的作文錦集10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的四年級小河的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)四年級小河的作文錦集10篇

四年級小河的作文 篇1

  早先村子里有一條美麗的小河,它繞著村子一圈,像給村子圍上一條銀絲帶。清澈見底的小河像一個明晃晃的大鏡子,藍天白云倒映在水里。陽光下的小河像一條五彩繽紛的錦緞,一陣微風(fēng)拂來,波光粼粼的河面灑了一池的金子。河岸邊,柳樹常常與小河親親我我地聊著天。魚兒們自由自在地穿梭其中,小蝦也快樂地跳躍著給小河撓癢癢。小河邊整日里熱鬧非凡。

  清晨,婦女們蹲在河邊,一邊洗衣服一邊還在興奮地聊天;農(nóng)夫們挑著扁擔(dān)樂呵呵地去打水。傍晚老人們在河邊聊天散步、還有三五成群地下著棋,好不愜意呀。夏天到了,小河成了孩子們的游樂園。他們撲通撲通跳進小河,哧溜一下鉆進了水里,比賽誰最能憋氣。他們忽沉忽浮,一會兒打起水仗,一會兒又拍著水花,玩到日落黃昏筋疲力盡,才戀戀不舍地爬上岸。河邊有一架大風(fēng)車不分晝夜地轉(zhuǎn)動著,清清的河水源源不斷地流入田間,禾苗吃飽喝足,健康地生長著。

  不知何時起,村子里化工廠、餐館像雨后春筍拔地而起。人們也變得不再講究衛(wèi)生,垃圾污水都往河里倒。小河的水變得臭氣熏天,小魚小蝦不斷地浮出水面來呼吸,最終還是難逃死亡。水面上的垃圾飄來飄去,魚尸翻著白肚子在水面上沉浮著。由于沒有及時清理,魚尸漸漸腐爛,蚊蠅嗅著腐尸味在水面上開大會。莊稼喝了這么臟的水,沒有了往日的精神氣,漸漸枯干了;人們喝了這么不潔凈的水,肺病、皮膚病、甚至癌癥都找上了門。他們個個怨聲載道,叫苦連天,真是悔不當(dāng)初呀。

  再這樣下去可不得了,于是村民們四處奔波,大聲呼吁,甚至投訴到了環(huán)保局。環(huán)保部門立即行動起來:首先勒令這些化工廠和餐館限期搬遷或者停業(yè)。同時還成立了治水委員會,選舉了河長。在相關(guān)部門的配合指導(dǎo)下,村民們積極參與,先把河面上的垃圾清理干凈,然后又打撈河底的淤泥,疏通被堵的排水管道。

  在大家的努力下,小河水又恢復(fù)了原先的清澈明凈。重獲新生的小河成天唱著歡樂的歌,人們看著潺潺流水,臉上的笑容更燦爛了。

四年級小河的作文 篇2

  周末,我們回到老家,村子里到處都在挖路,我很好奇,爺爺告訴我,現(xiàn)在全市都在五水共治,農(nóng)村也有下水管道了,污水再也不會到處亂流,小河里的水以后會越來越清了。

  我興奮地跑到小河邊,嘩嘩嘩的流水唱著歡快的歌,河面變得干凈了。我抬頭一看,遠處還有幾個穿著白色衣服的叔叔,低著頭,在河邊埋著稀奇古怪的儀器,好奇心驅(qū)使我跑去看個究竟。只見他們一會兒在河岸邊插上一個透明試管,一會又裝上個大手掌似的。我忙問道:“叔叔,難道給小河找助手呀?”“小朋友,被你猜中了!笔迨迥托慕o我講解,“這個試管是河水報警器,綠色是一級水質(zhì)。就像現(xiàn)在。藍色是二級水質(zhì),紅色是三級水質(zhì)。只要試管變成紅色,就可以向水務(wù)部門報告,查到原因,進行治理!薄芭叮@樣呀,那這個大手掌呢?”叔叔緩了口氣,繼續(xù)說道:“這個就更實用了,小河保姆,它能自動感應(yīng),只要河面有垃圾飄過,它能迅速抓住,讓河面永遠保持干凈!薄皩嵲谑翘珔柡α耍辛诉@兩樣,小河會成為小朋友的樂園了!

  “呵呵,傻笑什么呢?”媽媽問道。一下子把我拉回了現(xiàn)實。不過,隨著科技的發(fā)展,小河也能實現(xiàn)現(xiàn)代化,還小河一個永恒的美麗。

四年級小河的作文 篇3

  我的家鄉(xiāng)在麗水的一個小村莊。家門前有一條小河,小河是彎彎曲曲的,看不到它的盡頭。

  我家門前的小河旁長著一棵桃樹,那棵桃樹一到開花的季節(jié),風(fēng)一吹把粉紅色的桃花吹撒到水面上,真是美極了。那條小河里還長著些水草,那桃花順著河流,留到水草上,大家都以為是水草長出 花來呢。爸爸在河邊還種著些杜鵑花,每當(dāng)春天到了,各種顏色的杜鵑花映襯著那長長的小河正是美極了。

  村子里沒有被工業(yè)污染,鄉(xiāng)親們都是像祖輩們那樣生活著,勞作著,保護著這個美麗的村莊。我們是有幸的,因為可以看到家門前那清澈透亮的小河,還可以看到它肚子里孕育著的小蝦、小魚和小 螃蟹等。夏天一到,我和小伙伴們一起在小河里去捉小魚小蝦,有時還不小心被小螃蟹夾住了,痛得哇哇大叫,惹得同伴們和岸上的大人們哈哈大笑。像這樣的叫聲和笑聲此起筆伏,使得小河更加的生 機黯然。

  我愛你,門前的小河!但愿你,永遠干凈,永遠美麗!

四年級小河的作文 篇4

  如果再加入小河的朋友,那么就更豐富多彩了。

  今年暑假,我和媽媽回到了家鄉(xiāng),雖然只有短短的兩個星期,可我卻愛上了那令人神往的林間小河。

  清晨,樹林里升起了薄紗般的晨霧,透過這層薄薄的“面紗”,我看到河水在緩緩地流淌。小河的水“嘩啦啦、嘩啦啦、嘩啦啦,”奏出歡樂的節(jié)奏,就像大自然里的音樂家在彈奏著悠揚的鋼琴曲。

  中午,河面上變得繁忙起來。河水頓時響起了“嘩——啦啦、嘩——啦啦”的聲音。還偶爾被突出的巨石撞得支離破碎,瞬間又合攏在一起,那聲音猶如山崩地裂,又猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進。

  旁晚,太陽沉沉地向西邊落下,在水面上灑下來金色的余暉,河面平靜下來了。晚風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出了“沙—沙—沙”的聲響,小鳥在鳴叫,仿佛媽媽的搖籃曲,小河就在媽媽的歌聲中入睡了。

  美麗的小河,你真美!

四年級小河的作文 篇5

  放假了!終于可以去家鄉(xiāng)的小河玩了,我迫不及待地奔向家鄉(xiāng)。一來到家鄉(xiāng),新鮮的空氣撲面而來,樹木一點點地長高,我也一點點地長大。我想到的就是家鄉(xiāng)對面的小河,那里物種繁多,有小魚、龍蝦、小蝦、螃蟹……不計其數(shù)的東西,我看都看不過來。

  我拿著一張小網(wǎng)來到河邊,太陽曬得我汗水不停地往下流?墒且惶みM小河,我的炎熱瞬間變成了清涼。我拿著小網(wǎng)輕手輕腳地在河里搜尋著魚兒!澳莾河幸粭l小魚!”我驚訝地叫起來。那條小魚聽到聲音后迅速地躲進旁邊的石頭縫里,我才想到我嚇著小魚了。我拿小網(wǎng)子堵住了唯一一個出口,并假裝透出一個縫隙,小魚想逃出去,結(jié)果正好撞進了網(wǎng)子里。瞧,我捕到一條多好看的魚,它身上有紅色的小斑點,有黑色的條紋。我把它放進小桶里,又開始繼續(xù)搜尋起來?,那里有一條金色的小魚!哇,我一定要捉住它。我決定從后面偷襲。結(jié)果那條小魚很機靈,射進了一個地方,我怎么也找不著。突然,我看到一個金色的尾巴,我把手放在石頭上,網(wǎng)放在后面壓著,我拿起石頭,網(wǎng)也順勢往前推,那條金色的小魚就到網(wǎng)里來了。我拎著魚桶興沖沖地回家了。

  回到家里,我把金色的魚兒放進魚缸里細心地照顧。過了幾天,小魚被我養(yǎng)得肥肥的。見它有點孤獨,我想到了一個絕妙的主意,把之前捕到的那條帶斑點的魚也一起放進去,和它做朋友呀。于是我把另一條魚也從桶里抓出來放進了魚缸?粗鼈兛鞓返赜蝸碛稳,我心里也快活起來。家鄉(xiāng)的一切都讓我快樂。我要經(jīng);貋,看看美麗的家鄉(xiāng),看看美麗的小河。

四年級小河的作文 篇6

  我游覽過不少地方,它們雖然景色美麗,但都比不上我外婆家旁邊的那條清澈見底的小河。

  春天,春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間,她把手一揮,頓時,春回大地,萬物復(fù)蘇。小河蘇醒了,凍結(jié)小河的冰也融化了,發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音,仿佛在為春姑娘唱歌。小魚又來到河里玩著捉迷藏。過了一會兒,有許多小朋友和大人一起來到了小河邊,小朋友在水里玩耍,大人在釣魚。你看,春天的小河美麗吧!

  夏天,小河更受人歡迎了,小鴨子在小河里“嘎嘎”游泳。螃蟹和小蝌蚪在玩游戲,螃蟹用夾子夾小蝌蚪,小蝌蚪一會兒游到左邊一會兒游到右邊。螃蟹生氣了,用夾子拼命地去夾小蝌蚪,可是沒抓住,只好放棄。小朋友在河里歡快的游泳。你看夏天的小河熱鬧吧!

  秋天,小河更美麗了。小河旁的楓葉像紅色的五角星,風(fēng)輕輕吹過,紅色的楓葉像一只翩翩起舞的蝴蝶輕輕的落在小河上,這給小河增添了生機。有一些小朋友在小河旁玩耍,你看,他們玩得多開心啊,你看秋天的小河迷人吧!

  冬天,冬爺爺給大地換上了白色的衣裳,小河被雪給凍住了,許多人說:“這討厭的冬天,又把我們這條美麗的小河給凍住了!”樹和房子都穿上了雪白的綿襖,孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗,他們玩得有多開心!

  小河,你的每一滴水都永遠記在我心中!

四年級小河的作文 篇7

  四月的時候,我回到了闊別已久的鄉(xiāng)村,我最留戀的就是那碧綠碧綠的小河。

  早晨,嫩綠嫩綠的草尖兒掛著一顆又一顆的露珠,它們像數(shù)不清的珍珠,被朝霞映得閃閃發(fā)光;它們又像那水靈靈的大眼睛,著迷地望著天上的云朵。風(fēng)兒輕輕吹過,水中濺起了漣漪,像盛開的荷花,競相開放;岸邊的柳樹隨風(fēng)搖擺,好似姑娘的辮子又細又長。

  中午,陽光懶洋洋地照在水中,魚兒自由自在地在水中嬉戲、追逐;野花散發(fā)著沁人心脾的清香;陽光照在樹木上,綠葉子霎時變成了金葉子,閃閃發(fā)亮;過了一會兒,河水不再平靜,變得更加熱鬧。翻滾著,跳躍著,流向遠方……

  夜晚,繁星在天空中一眨一眨的,淡淡的星光映在小河中,顯得更加美麗,偶爾蜻蜓在水面上點一下水。家鄉(xiāng)的小河似乎睡著了,小草小花也好像睡著了似的。

  天亮了,太陽出來了。鳥啼,蟲鳴,燦爛的陽光,奔騰的河水,柔嫩的小花小草……

  我愛鄉(xiāng)村!更愛鄉(xiāng)村那迷人的小河!

四年級小河的作文 篇8

  我雖然很長時間沒有認認真真地看過家鄉(xiāng),可是我總忘不了家鄉(xiāng)青青的山,忘不了陡峭的山峰,忘不了家鄉(xiāng)那香甜的果園,忘不了家鄉(xiāng)那條金色的小河,它一年四季都給我們帶來了無窮的歡樂。

  春天來到小河邊,河邊的樹枝變綠了。微風(fēng)吹過,柳枝翩翩起舞,好像在向小河問好。岸邊的小草伸著懶腰鉆出來,并向柳樹姑娘打招呼。柳樹旁的花發(fā)了嫩芽,像活潑可愛的孩子。蝴蝶圍著花兒在翩翩起舞。水里的小魚游來游去,好像在說你好。牧童趕著牛羊到河邊吃草,自己吹起了笛子,他吹得那樣的好聽。

  夏天到了,小孩子一個個脫下衣服跳進了河里,在河里游來游去。有的仰泳,有的蛙泳,有的學(xué)狗爬,還有的側(cè)著身子游,游出新花招來。有的小孩子不會游,干脆捉魚,那魚可靈敏了,他猛地一撲,魚沒有捉到,卻被蝦的夾子夾了一下,可把他疼壞了。

  秋天到了,小河旁的蘋果樹上長滿了又紅又大的蘋果。高粱黃燦燦,從遠處看好像鋪了一層金子。秋風(fēng)一吹,黃葉紛紛落在河面上,淘氣的小螞蟻爬上葉子,把葉子當(dāng)成了小船,“小船”順?biāo)h向遠方。

  冬天到了,雪花紛紛地落下來,小河上結(jié)了一層厚厚的冰,小朋友可高興了。他們拿著雪橇在上面滑雪,還有的在上面打雪仗,堆雪人。冷清的小河頓時熱鬧起來了。

  我喜歡你,小河!春天,你帶給了我們?nèi)岷偷年柟,陽光灑在河面上,金光閃閃。夏天,你帶給我們微風(fēng),送給我們涼爽。秋天,你送給我們豐碩的果實。冬天,你送個我們歡樂。

  這迷人的小河值得我們喝彩!

四年級小河的作文 篇9

  我是一條小河。我安家在江南水鄉(xiāng)的一個小鎮(zhèn)。

  一直以來。我穿著一身湛藍的紗裙,我身軀蜿蜒修長,婀娜多姿,且晶瑩透亮……一群群小魚、小蝦喜歡在我的紗裙里嬉戲玩耍,快樂地生活。小鎮(zhèn)上的居民也十分青睞我,總是來我這兒洗衣、洗碗、垂釣。

  不知什么時候起,我的.身邊來許多工廠,一陣陣濃烈的氣味,一股股濃濃的黑煙,讓我聞得夠嗆,而且還 不時地往我身上排污水,讓我漂亮的紗裙褪色,靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過衣、碗的岸邊居民,也為了圖個方便,向我身上扔垃圾。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我變得又臟又臭。小魚小蝦遍體鱗傷,死的死,逃的逃。我很孤單,很難受。人們見我就捂著鼻子快速逃離,還 不停地指責(zé)我:“臭!”

  正當(dāng)我痛苦不堪,又萬般無奈時,我得知了一個特大的好消息:人類要進行“五水共治”。它好比五個手指頭,治污水是大拇指,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水是其他四指,分工有別,和而不同,捏起來就是一個拳頭!果然不久,我的的身邊出現(xiàn)了一群年輕力壯的人,他們每天都劃著小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾;給我安裝上了水流機器,種上了綠萍,幫我洗凈污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹,鋪了綠綠的草坪,其中間也立了一些宣傳牌,告知人們要保護環(huán)境,保護我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了,臭味也不見了,我又換上新裝,而且比原來的更湛藍,更晶瑩、更透亮……路過的百姓都對我的新貌贊不絕口。同時,人們的意識也在提高,不再向我排放污水,扔垃圾,傾倒雜物;積極爭當(dāng)起了治水的監(jiān)督者,制止和舉報各種破壞水環(huán)境,水資源和水利設(shè)施的不文明行為。

  感謝五水共治,它拯救了我,同時也拯救了人類。因為我們河流是地球的血液,人類的根本。保護我和我的同伴——河流,人類才會快樂,世界才會美好!請大家牢記,再高超自動的科技也比不過古樸美麗的大自然,青山綠水就是金山銀山!

  我想:隨著時間的推移,我將更顯勃勃生機,不時散發(fā)出淡淡的芳香,吐露出晶瑩的身軀,一切的小生物在我的懷抱里幸福生活……我身邊的樹更綠了,花更艷了,小鳥的歌聲更悠揚動聽了……

  人類,請相信山青水綠的夢想不再遙遠。讓我們一起攜手行進在這美好的筑夢路上,走向我們的金山銀山!

  點評:孩子能用獨特的視角,去觀察身邊小河的變化,從而折射出“五水共治”帶來的新面貌。而且在文章中還 看到了孩子積極向上的一面,夢想并不遙遠,只要你行進在筑夢的路上,夢想就能實現(xiàn)。

四年級小河的作文 篇10

  我的家鄉(xiāng)是一個山青水秀,鳥語花香的地方,同時出是著名的參茸之鄉(xiāng),被譽為“神州鹿苑”,但是,我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)那條普通得不能再普通的小河。

  燕子從南方趕回來了,小河上厚厚的冰已經(jīng)悄悄融化,小河唱著“嘩啦啦”的歌,告訴人們寒冷的冬天已經(jīng)被趕跑了,溫暖的春天已經(jīng)來了。

  河邊的楊柳變得蔥綠的時候,我們小孩子經(jīng)常下河抓魚,小孩子抓魚可不是為了有多少收獲,只是為了尋找心底的那一份歡樂。所以,是不用網(wǎng)子的,有時會滿載而歸,有時出會兩手空空?蔁o論怎樣,歡樂的結(jié)果是相同的。我們抓到的魚經(jīng)常會放回小河里,有時,我們也會“賽魚”,有的魚很靈活,在水中游得很快;有的魚很遲鈍,在水中游得很慢;有的很狡猾,趁我們不注意時快速地逃掉。夏天的小河給我們帶來了許多樂趣。

  一陣秋風(fēng)吹過,河邊的小樹都落下金燦燦的葉子,飄落在河面上,像一條條小小的船,載著我們的夢想慢慢漂向遠方。蜻蜓出不忘記在河邊上盤旋飛舞,時不時地展示一下蜻蜓點水的絕技。

  冬天來了,河面上結(jié)了一層冰,像是給小河蓋上了一層厚厚的被子,大人們幾乎都不來了。小河就成了我們小孩子的樂園,我們在小河上打雪仗,滑冰,有時還會天真的去尋找小河的源頭。

  我愛我的家鄉(xiāng),因為那是我出生的地方!我愛家鄉(xiāng)的小河,因為那里是我兒時的成長伙伴,那是也是我們小孩子的樂園!

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