【精華】四年級(jí)的夏天作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的四年級(jí)的夏天作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的夏天作文 篇1
噼里啪啦的聲響驚醒了睡夢(mèng)中的我，我抬頭像窗外望去，卻只是迷茫的一片，揉了揉朦朧的雙眼，才發(fā)現(xiàn)外面已下起了瓢潑大雨。雨水打在窗外的屋檐上，發(fā)出噼里啪啦的聲音，雨聲也使我更加清醒了起來。
哇的一聲，其他的室友被驚醒起來，紛紛像窗外望去，嘆息道：為什么要下雨��！怎么去教室啊待會(huì)肯定要打濕，我沒有傘，誰有？誰有？。但是我卻沒有跟隨嘆息，而是整理好一切，向門口走去。雨很大很大，大樹伯伯都被這暴雨捶打著彎下腰去了，但是這瓢潑大雨不能阻擋我懷著驚訝。激動(dòng)。
開心的心情，我走到來雨下，去感受，去享受夏雨。
雨滴在身上，涼涼的，澆去了夏日的悶熱，帶來了夏日的另一番清新。暴雨撲打著樹木，樹木樹木卻沒有因暴雨兇猛的撲打，而隨之放棄，反而是抬起了頭，抵御著它，反抗著它。
葉子在狂風(fēng)中，緊緊地抓住了樹媽媽伸出的手，抵御著狂風(fēng)暴雨。暴雨也隨之敲打著小草，但小草把根深深地伸入了大地中，不愿屈服于暴雨，更顯新綠。
我走進(jìn)教師，才發(fā)現(xiàn)衣服已打濕，頭發(fā)正滴著水，便拿起紙開掉了打濕的地方。我坐在椅子上，又聽見了同學(xué)的抱怨我的一份全被打濕了我全身都濕了，好冷啊外面的雨好大�。∥蚁裢饷嫱�，雨不停的滴在那形成水坑的水里，濺起水花，泛起波紋。
夏雨總是來得快，去的也快，整個(gè)天空只剩下了淅淅瀝瀝的小雨。小雨是多么溫柔，它撫摸著被暴雨吹打的樹木，花草，洗滌著暴雨帶來的兇猛。
但仔細(xì)看看，樹木在狂風(fēng)暴雨的吹打下，顯得更筆直了，更有精神了；樹木在狂風(fēng)暴雨的吹打下，顯得更筆直了，更有精神了；樹葉在狂風(fēng)暴雨的吹打下，更堅(jiān)強(qiáng)了，更綠了；小草在狂風(fēng)暴雨的吹打下，更頑強(qiáng)了，更綠了。我明白了。暴雨媽媽是善良的，她為了使樹木。小草。花兒。樹葉。
擁有更堅(jiān)強(qiáng)的毅志，它背負(fù)著侮名。
夏日的雨，又溫柔，有兇猛，但它是為了一切的一切好啊，為了使大自然的生物在多天的時(shí)候抵抗嚴(yán)寒，不惜背負(fù)侮名。暴雨之后帶來的則是頑強(qiáng)的生命，便是另一番天地。
四年級(jí)的夏天作文 篇2
一個(gè)夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘涼，突然，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)一亮一亮的蟲子，我一看原來是螢火蟲，我就問：“螢火蟲，你在干嗎呀？”“我在找朋友呀�！蔽灮鹣x回答，說完螢火蟲就去找朋友了。
它提起自己的小燈籠四處尋找。它先是向小竹林飛去找呀找，看見前面有一群小螞蟻，就飛過去問道：“小螞蟻，你愿意做我的好朋友嗎？”螞蟻說：“我愿意，可是你能提著小燈籠幫我們照照路嗎？”“不行，我還要找朋友呢�！闭f完就飛走了。它又找呀找，在草叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蟑螂，它就問：“你愿意做我的好朋友嗎？”蟑螂說：“我愿意，我愿意，但是你能幫我找我的弟弟嗎？”它說：“不行，我還要找我的好朋友呢。”
就這樣，它一個(gè)朋友也沒有找到。這件事告訴我們一個(gè)道理：如果你和別人做朋友，別人有什么困難，你就應(yīng)該幫助。
四年級(jí)的夏天作文 篇3
西天緩緩地飄來幾片烏云，天空漸漸地暗了下來，烏云的腳步越走越快，形成了一只巨大的黑手，籠罩了個(gè)天空。遠(yuǎn)處的青山不見了；城市也仿佛被刷了一層黑漆，空氣潮濕而又悶熱，讓人透不過氣來，一副死氣沉沉的感覺。
突然，一陣強(qiáng)風(fēng)呼嘯而來，樹木劇烈地?fù)u晃著身子，房子仿佛也站不穩(wěn)似的跟著搖晃。緊接著，瓢潑的大雨“嘩嘩嘩”地倒下來，大步流星地朝東方飛奔而去。雨點(diǎn)時(shí)緩時(shí)急，形成了一道道水簾，如同千軍萬馬揮舞著大旗，氣勢(shì)洶洶地向我們殺過來。那轟隆隆的雷聲，就是洪亮有力的戰(zhàn)鼓聲；嘩嘩嘩的雨聲，就像兵器相撞時(shí)發(fā)出的聲音，整個(gè)場(chǎng)面氣勢(shì)磅礴。
慢慢的，雨小了，風(fēng)也停了，戰(zhàn)火熄滅了，戰(zhàn)場(chǎng)恢復(fù)了平靜。遠(yuǎn)處的小山上，雪白的云霧從山溝里飛泄而下，像一群婀娜多姿的仙女，輕柔地?fù)]舞著長(zhǎng)袖，翩翩起舞，宛如人間仙境般迷人。
我靜靜地凝視著窗外，如果此時(shí)的我站在云霧之間，呼吸著新鮮的空氣，眺望著寧靜的城市，那該多好��！
四年級(jí)的夏天作文 篇4
萬里碧空，沒有一絲的云，太陽把地面烤得滾燙滾燙，知了不停地叫著，使人心煩意亂。樹經(jīng)不住太陽的曝曬，葉子都打卷兒了。只有那邊的樹叢中的小荷塘還挺涼快，那兒的樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，把陽光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
塘里的水靜得像一面鏡子，荷葉倒映在塘里，綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹來，使人神清氣爽。荷塘里一片片荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，"出污泥而不染"的荷花也從泥里慢慢地冒了出來。一朵朵的荷花色澤鮮艷，在陽光的照耀下，格外光彩奪目。荷塘里的魚兒自由地在"綠色的天堂"里追逐嬉。這時(shí)，我情不自禁地扔下一個(gè)石子，��！平靜的水面又泛出了大大小小的波紋，大水紋套著小水紋一圈圈地?cái)U(kuò)展開去，隨著水紋的蕩漾，水面的荷葉也浮動(dòng)起來，仿佛一位仙女在翩翩起舞。
啊，夏天的荷塘真是美極了。
四年級(jí)的夏天作文 篇5
我不愛那綠意盎然的春天，不愛那涼快愉悅的秋天，也不愛那寒冷無趣的冬天，問我最愛什么季節(jié)，我可以自豪的說，我愛炎熱的`夏天。因?yàn)槊磕甑南奶�，便是我制造童年趣事的時(shí)候。
雖說夏天熱，但是可以作出冬天做不到的事情，如游泳，吃冰棍，吹空調(diào)，“夏天的粉絲們樣樣在行”，不會(huì)游泳一直是一道難題，可，不能用游泳圈嗎？這種問題誰都會(huì)解決。
有些不愿出門的宅男，在家吹著空調(diào)，吃著冰棍，他們已經(jīng)被空調(diào)的涼爽和美味的冰棍誘惑住了，都不翼而飛了。對(duì)我來說，在夏天最愉快的事，就是在室內(nèi)吹著空調(diào)玩電腦，順便說一下，這已經(jīng)成了我最起碼的“夏日愉快事件了“，但一有空，我就會(huì)出去走走，我才不會(huì)在白天走，要說最迷人的，那就是夏夜的森林。靜靜的森林，明亮的月光，照在叢林的大地上，我從小河中撈出了藍(lán)色的寶藏，從樹林中，找到綠色的希望，貓頭鷹站在樹枝上，好像在保護(hù)“市民的安全”，雄鷹在空中飛翔，好像在守護(hù)這遼闊美麗的土地，我躺在綠色的大地上，好像成為了森林的一份子？
我愛夏夜，它是涼爽的，我愛夏夜，它是我童年最難忘的回憶。
平時(shí)我常在學(xué)校的操場(chǎng)上走著，突然，一只小鳥從樹上掉了下來，我跑過去，為它包扎傷口，我向老師申請(qǐng)，讓他把小鳥帶回家，頓時(shí)，我覺得在夏天，長(zhǎng)大了。
我在操場(chǎng)上走著，突然發(fā)現(xiàn)，怎么沒出汗？噢，原來我們的衣服換了，不像春天，要穿外套，現(xiàn)在，我們都穿著時(shí)尚的T恤，不再害怕炎熱，我愛夏天。
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