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四年級(jí)小河的作文

時(shí)間:2022-07-31 20:36:58 四年級(jí) 我要投稿

【推薦】四年級(jí)小河的作文錦集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的四年級(jí)小河的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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四年級(jí)小河的作文 篇1

  我是一條小河。我安家在江南水鄉(xiāng)的一個(gè)小鎮(zhèn)。

  一直以來。我穿著一身湛藍(lán)的紗裙,我身軀蜿蜒修長,婀娜多姿,且晶瑩透亮……一群群小魚、小蝦喜歡在我的紗裙里嬉戲玩耍,快樂地生活。小鎮(zhèn)上的居民也十分青睞我,總是來我這兒洗衣、洗碗、垂釣。

  不知什么時(shí)候起,我的身邊來許多工廠,一陣陣濃烈的氣味,一股股濃濃的黑煙,讓我聞得夠嗆,而且還 不時(shí)地往我身上排污水,讓我漂亮的紗裙褪色,靚麗的容顏消逝。在我這兒洗過衣、碗的岸邊居民,也為了圖個(gè)方便,向我身上扔垃圾。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我變得又臟又臭。小魚小蝦遍體鱗傷,死的死,逃的逃。我很孤單,很難受。人們見我就捂著鼻子快速逃離,還 不停地指責(zé)我:“臭!”

  正當(dāng)我痛苦不堪,又萬般無奈時(shí),我得知了一個(gè)特大的好消息:人類要進(jìn)行“五水共治”。它好比五個(gè)手指頭,治污水是大拇指,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水是其他四指,分工有別,和而不同,捏起來就是一個(gè)拳頭!果然不久,我的的身邊出現(xiàn)了一群年輕力壯的人,他們每天都劃著小船清除我身上的塑料袋、空瓶子、枯枝敗葉等垃圾;給我安裝上了水流機(jī)器,種上了綠萍,幫我洗凈污漬……我身邊的堤岸上種了一棵棵綠樹,鋪了綠綠的草坪,其中間也立了一些宣傳牌,告知人們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們水資源。漸漸地我的黑裙變淡了,臭味也不見了,我又換上新裝,而且比原來的更湛藍(lán),更晶瑩、更透亮……路過的百姓都對(duì)我的新貌贊不絕口。同時(shí),人們的意識(shí)也在提高,不再向我排放污水,扔垃圾,傾倒雜物;積極爭(zhēng)當(dāng)起了治水的監(jiān)督者,制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境,水資源和水利設(shè)施的不文明行為。

  感謝五水共治,它拯救了我,同時(shí)也拯救了人類。因?yàn)槲覀兒恿魇堑厍虻难,人類的根本。保護(hù)我和我的同伴——河流,人類才會(huì)快樂,世界才會(huì)美好!請(qǐng)大家牢記,再高超自動(dòng)的科技也比不過古樸美麗的大自然,青山綠水就是金山銀山!

  我想:隨著時(shí)間的推移,我將更顯勃勃生機(jī),不時(shí)散發(fā)出淡淡的芳香,吐露出晶瑩的身軀,一切的小生物在我的懷抱里幸福生活……我身邊的樹更綠了,花更艷了,小鳥的歌聲更悠揚(yáng)動(dòng)聽了……

  人類,請(qǐng)相信山青水綠的夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。讓我們一起攜手行進(jìn)在這美好的筑夢(mèng)路上,走向我們的金山銀山!

  點(diǎn)評(píng):孩子能用獨(dú)特的視角,去觀察身邊小河的變化,從而折射出“五水共治”帶來的新面貌。而且在文章中還 看到了孩子積極向上的一面,夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),只要你行進(jìn)在筑夢(mèng)的路上,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。

四年級(jí)小河的作文 篇2

  我愛波瀾壯闊的大海,我也愛水平如鏡的西湖,也愛川流不息的小溪。但是我更愛我家鄉(xiāng)的那一條默默無聞,可愛美麗的小河。

  我的家鄉(xiāng)在一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的村莊里。家鄉(xiāng)后就是那一條默默無聞,可愛美麗的小河,河水歡快地奔跑著,清清的,冷冷的。穿過樹林,草從。洗著,玩耍著,洗幾次手,玩幾回水。風(fēng)微微的,水柔柔的。雖然,這里不是聞名的旅游景點(diǎn),但這是我見過最可愛的小河。

  春天來了,小草從土里偷偷地鉆出來了,花朵也欣欣然睜開了眼睛。溫柔的太陽,輕輕撫摸著小河柔柔的身軀。小河睡覺了一個(gè)冬天也該起來了,它在舒服地伸伸懶腰。樹木都開滿了花,葉子也嫩嫩的,在柔柔的陽光下,綠得發(fā)亮。來河邊玩耍的小孩也多了,有的在河邊相互曬水玩;有的在樹木下說說笑笑了歡笑聲蓋住了小河的流水聲,小河跟小孩們笑著,跑著。

  夏天到了,荷花張開了燦爛的笑臉,粉色的像霞,白色的像云。給河水帶上五顏六色的發(fā)夾。夏天的太陽無情地發(fā)射出強(qiáng)烈的陽光,吸收了田里的水分,田里很干旱,小河知道了這件事,卻不顧一切地給田里灌灌水,田里這時(shí)有了充足的水分了,在這個(gè)夏天勇敢地成長著。

  冬天來了,小河在被窩里靜靜地睡著,周圍的一切是十分得寧靜,小河上飄著一層的冷霧,在這安靜的冬天里小河上那么的美麗可愛。

  家鄉(xiāng)的小河我贊美你那默默無聞的精神,喜愛你那美麗可愛的身軀。希望你越來越美麗可愛。我會(huì)永遠(yuǎn)的祝福你,喜愛你。

四年級(jí)小河的作文 篇3

  我的故鄉(xiāng)有許多處美景,最美的還是那條不知名的小河。它雖然不能與氣魄雄偉的長江黃河相提并論,但卻給我們帶來了不少歡樂。

  小河被幾棵高大的楊樹緊緊地圍繞著,好像一群盡職的“士兵”在保護(hù)著自己的主人。周圍還有幾叢野花、野草。小河里的水非常清,清的可以看見一群小魚在水中嬉戲。

  春天的小河最美!盡職的“士兵”們都從睡夢(mèng)中“醒來了”,又開始堅(jiān)守著它們的崗位;小草調(diào)皮地從土里探出頭來;小花開得非常鮮艷,引來了許多蝴蝶和蜜蜂;小河里的冰雪融化了,河水嘩嘩地流著,魚兒在水里歡快的游來游去,好像在歡迎“春姑娘”的到來。

  夏天到了,小朋友們成群結(jié)隊(duì)地來到這條河邊玩耍。有的釣魚、有的還在河里游泳,好像一群快活的小鴨子。

  秋天,小河顯得很孤單了。河面上不時(shí)地飄來一片片枯黃的樹葉。我想:小河失去了好朋友,心里一定很難過。

  冬天的小河,不再那么寂寞。河面上結(jié)了一層厚厚的冰,伴著滿天飛舞的雪花,小朋友們便結(jié)伴來到小河上滑冰,可熱鬧了。

  故鄉(xiāng)的小河呀!你那清澈的河水哺育了人們,你那優(yōu)美的身軀讓人著迷。

  我愛我的故鄉(xiāng),更愛故鄉(xiāng)那條不知名的小河。

四年級(jí)小河的作文 篇4

  在桐鄉(xiāng)的復(fù)興影城對(duì)面,有一條長長的小河,那條小河從我出生的時(shí)候就已經(jīng)在那了。

  一個(gè)秋天的'清晨,我要去新華書店買書。剛好路過那條美麗的小河,今天小河上滿了枯黃的黃葉,聞到了今天清新的空氣。日出的太陽把光線照到小河上,看見河面波光閃爍,好像一盞亮晶晶的燈,把整條街照亮了似的。一手在橋陸陸續(xù)續(xù)地行駛著,橋下呢?艘艘輪船穿過橋底,向小河的盡頭開去。河面翻滾著浪花,過了會(huì),船已經(jīng)過去了,還冒著泡泡呢!那翻滾的浪花如一個(gè)個(gè)可愛的水娃娃在河面上活越地舞蹈,那舞姿真美啊!

  剛?cè)胍,街道上早已燈火通明,我站在河邊看。這條小河更加比早上有生機(jī)了,河面就像一面自成的鏡子,把旁邊的所有東西都映了出來:橋上行駛的汽車、摩托車、自行車、行人,河力之立著的:路燈、小店、欄桿,以及在天上發(fā)著光的:月亮、星星等全都映入了我的眼簾。河里映出的顏色五彩繽紛,小店發(fā)出的亮光映入河中,黃的、白的、藍(lán)的、紫的……真是美麗啊!

  小河雖然不是什么風(fēng)景區(qū),但我還是喜愛它。

四年級(jí)小河的作文 篇5

  四月的時(shí)候,我回到了闊別已久的鄉(xiāng)村,我最留戀的就是那碧綠碧綠的小河。

  早晨,嫩綠嫩綠的草尖兒掛著一顆又一顆的露珠,它們像數(shù)不清的珍珠,被朝霞映得閃閃發(fā)光;它們又像那水靈靈的大眼睛,著迷地望著天上的云朵。風(fēng)兒輕輕吹過,水中濺起了漣漪,像盛開的荷花,競(jìng)相開放;岸邊的柳樹隨風(fēng)搖擺,好似姑娘的辮子又細(xì)又長。

  中午,陽光懶洋洋地照在水中,魚兒自由自在地在水中嬉戲、追逐;野花散發(fā)著沁人心脾的清香;陽光照在樹木上,綠葉子霎時(shí)變成了金葉子,閃閃發(fā)亮;過了一會(huì)兒,河水不再平靜,變得更加熱鬧。翻滾著,跳躍著,流向遠(yuǎn)方……

  夜晚,繁星在天空中一眨一眨的,淡淡的星光映在小河中,顯得更加美麗,偶爾蜻蜓在水面上點(diǎn)一下水。家鄉(xiāng)的小河似乎睡著了,小草小花也好像睡著了似的。

  天亮了,太陽出來了。鳥啼,蟲鳴,燦爛的陽光,奔騰的河水,柔嫩的小花小草……

  我愛鄉(xiāng)村!更愛鄉(xiāng)村那迷人的小河!

四年級(jí)小河的作文 篇6

  清明節(jié),我和媽媽迎著明媚地陽光去踏青。我們高高興興地向著村莊后面的小山坡走去,我看見山坡旁邊有條小河,河面上漂滿了各種各樣的垃圾,河水特別渾濁,還時(shí)不時(shí)發(fā)出一陣陣難聞的氣味。

  我問媽媽,以前的小河是什么樣子的?媽媽回答道:“河水清澈的能看見河底的石頭,你還會(huì)看到三三兩兩的小魚在自由自在的嬉戲。在陽光照耀下河水波光粼粼。如果一陣微風(fēng)吹來平靜的河面上還會(huì)泛起魚鱗似的波紋。真是美極了!”

  媽媽還摸著我的頭說:“以前像你這么大的男孩子夏天都會(huì)到小河里洗澡捉魚玩!

  我又問媽媽,河水為什么會(huì)變成現(xiàn)在這個(gè)樣子呢?媽媽痛心地說:“因?yàn)槿藗儾粩嗤永锶永,排污水……你看,現(xiàn)在的河水誰也不敢碰了!

  我若有所思地走著,看見幾個(gè)人正準(zhǔn)備往河里扔垃圾。我立即沖上前去制止,說:“你們不能向河里扔垃圾,本來很清的河水,都已經(jīng)被污染成這樣了,不能再破壞啦……”

  我想:保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),只要我們每個(gè)人都能做環(huán)保衛(wèi)士,家鄉(xiāng)的小河一定還會(huì)清澈起來。

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