關(guān)于四年級(jí)有趣的作文合集十篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)有趣的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
今天我和同學(xué)一起去韓式溫泉館“清涼洞“參加小記者活動(dòng):清涼“藝“夏——少兒文化藝術(shù)體驗(yàn)活動(dòng)。
一到溫泉館,工作人員就讓我和同學(xué)們脫掉鞋子,去更衣室換上溫泉館里的衣服。
開始上課了,第一節(jié)是彩陶體驗(yàn)課,老師教我們用粘土制作“小瓢蟲“擺件。我先拿起老師發(fā)給我們的一塊小圓墊用來作底座,在它的上面粘上一層綠色的粘土當(dāng)草地,接著我用三塊不同顏色的粘土搓圓做成小瓢蟲的身體,把它們貼到“草地”上,再用黑色的粘土做成小瓢蟲的眼睛和身體上的斑點(diǎn)貼到身體上。最后,我又用粘土做了幾朵花,粘在了“草地”上。三個(gè)在草地上快樂玩耍的小瓢蟲擺件就做好了。
下課休息時(shí)間,我和同學(xué)在溫泉館里玩了兒童游樂園,冰雪房、窖洞、瑪瑙房……真是太好玩了!正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),老師來叫我們上第二節(jié)美術(shù)體驗(yàn)課了。
這節(jié)課老師教我們用魚形模板設(shè)計(jì)圖畫,我畫了雙魚戲珠,我用了紅色、紫色、綠色等好多顏色涂色,還在模板上寫上了空心“!弊郑龀闪艘粋(gè)漂亮的雙魚戲珠掛件。
我非常喜歡畫畫和手工,今天體驗(yàn)了兩節(jié)課,我覺得又開心又有趣,還有這個(gè)清涼洞溫泉館也太好玩了,老師送了我們兒童門票,我下次還要再來玩!
四年級(jí)有趣的作文 篇2
今天是我一個(gè)很好的朋友的生日。雖然我們?cè)谝粋(gè)小學(xué),但是因?yàn)椴辉谝粋(gè)班,所以一直不認(rèn)識(shí),到了初中變成一個(gè)班剛開始也不熟,是因?yàn)榻?jīng)常一起踢足球才認(rèn)識(shí),再加上我們住的很近,常常一起上下學(xué),就慢慢熟了。
說來也巧,他爸媽家和我奶家近,我爸媽家和他奶家近,于是我們周末也常常一起出去打游戲。雖然不在一所高中,但還是經(jīng)常聚在一起,甚至是周末一起玩次數(shù)最多的吧。
記得去年我也陪他過生日,當(dāng)時(shí)送了他一個(gè)定制的鋼筆,上面刻著我們“秘密組織”,還一起吃了自助火鍋,雖然很普通,但是卻總是很難忘。
今年也能陪你一起過,實(shí)在很幸運(yùn)。大概是因?yàn)楦阋黄饡r(shí)總是很輕松,沒有任何壓力,不用裝什么,也不用費(fèi)勁腦筋想話題,不用擔(dān)心自己說錯(cuò)話,和你一起又總是很愉快吧。盡管過的不是非常奢侈,但是確實(shí)我最難得的記憶。友情就是這么奇妙吧,一開始沒有任何交集的兩人慢慢融入彼此的生活,有過嫌棄有過爭(zhēng)吵,盡管有時(shí)沒有交集,但最后我們的“線”還是會(huì)重合,總會(huì)消除隔閡。
今天又一起去打游戲,打完后出來天氣還不晚,看著昏昏沉沉的天氣隨便進(jìn)了一家快餐店,慢慢吃著快餐看著天色慢慢變黑,這種感覺實(shí)在是太棒了,這也會(huì)成為以后消逝的一刻,但在此時(shí)此刻,我是快樂與幸福的。
希望以后的時(shí)光還能有你,以后還有幸能參加你的生日。
四年級(jí)有趣的作文 篇3
有一次,我去同學(xué)家玩那時(shí)我玩的可開心了,休息的時(shí)候,我注意到了窗外那些盛開的向日葵,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣而奇怪的問題——為什么那么多向日葵都向著太陽的方向?這個(gè)問題使我的好奇心沸騰了起來。
我邊玩邊想,大腦中浮現(xiàn)出許許多多的想法:“是不是因?yàn)樗邢蛉湛砸蛑枺是因?yàn)樗L(zhǎng)得像太陽就面向太陽呢……”想得實(shí)在想不下去了就問了問同學(xué),同學(xué)說:“可能是因?yàn)辄S色代表光芒而向日葵就是黃色的,比較向往陽光吧。”這個(gè)回答讓我半信半疑。
回到家后,我覺得同學(xué)的答案也不一定是正確的,決定自己去尋找答案。終于,我在網(wǎng)上查到了關(guān)于向日葵的資料,原來向日葵的向著太陽的原因是因?yàn)樗o部的一種植物生長(zhǎng)素,這種植物生長(zhǎng)素可以讓背部長(zhǎng)得快,長(zhǎng)花芯的地方長(zhǎng)得慢,非常怕陽光,所以植物生長(zhǎng)素一遇的強(qiáng)光就會(huì)向背光的一面走去,長(zhǎng)花芯的地方比較重,就會(huì)向太陽一方倒去,從而就會(huì)面向太陽。
這樣既解決了本來的問題,又解決了另一個(gè)問題,簡(jiǎn)直是一石二鳥,一箭雙雕。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
大家喜歡吃獼猴桃嗎?獼猴桃雖然樣子丑丑的,但是它酸甜可口,含有豐富的維生素C,吃了可以補(bǔ)充我們體內(nèi)所需的營(yíng)養(yǎng),使身體變得更健康,這也是我最愛的水果之一。為了吃到好吃的獼猴桃,我還知道了一個(gè)催熟獼猴桃的小竅門,是怎么得來的呢?
前幾天,爸爸買來了一袋新鮮的獼猴桃。我高興極了,迫不及待地拿了幾個(gè)出來,趕緊切開一個(gè)要品嘗。但是,接下來發(fā)生的事讓我的開心勁兒一下子就煙消云散了,為什么?發(fā)生了什么?原因很簡(jiǎn)單,獼猴桃太生了,一口咬下像咬到了生梨,酸得我趕緊吐了出來。我皺著眉頭向媽媽抱怨,媽媽聽了卻笑著說:“雖然是生了一點(diǎn),但是我有辦法讓獼猴桃變軟,變甜。”“什么辦法?什么辦法?快告訴我——”一向愛打破砂鍋問到底的我又開始好奇了。媽媽卻只笑不說,她往裝獼猴桃的袋子里放了幾個(gè)蘋果,然后把袋子扎緊?吹竭@個(gè)場(chǎng)景,我又不解地問:“這樣子獼猴桃真的會(huì)熟嗎?”媽媽胸有成竹地說:“放心好了,過兩天保證你能吃到好吃的獼猴桃!
今天我放學(xué)回家,媽媽拿出一個(gè)獼猴桃,剝了皮遞給我。我接了過來,綠瑩瑩的果肉如同翡翠玉石般耀眼,好誘人!趕緊咬了一口,頓時(shí),美味的汁水在我的嘴中漫延,一股酸溜溜然后又甜滋滋的味道溢滿唇齒之間。我邊吃邊問:“又買獼猴桃了?”“這就是前兩天買的呀,我不是說過嘛,這兩天就能讓你吃到好吃的獼猴桃!眿寢尰卮稹!把!這么快,那到底是為什么呢?”我不解地問,我真的很好奇呀!澳悄阕约喝ゾW(wǎng)上查一查好了!眿寢屬u了個(gè)關(guān)子。
懷揣著一顆好奇心的我,查到了資料,原來,蘋果可以讓水果催熟,因?yàn)樘O果能夠釋放出一種叫做乙烯的物質(zhì),這種物質(zhì)可以使水果快速地變熟。原來這就是獼猴桃快速成熟的奧秘,我又有了新發(fā)現(xiàn)。啊,生活中真是處處有學(xué)問呀!
四年級(jí)有趣的作文 篇5
“缸鴨狗”,是我在寧波的一條大街上看見的。
五一節(jié)傍晚,我和爸爸媽媽游東錢湖回來,走在寧波的大街上。突然,我發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)很奇怪的店名,叫“缸鴨狗”。爸爸說:“這是寧波本土的一家特色店呢!蔽易呓戳丝,瞧見門前有一個(gè)雕塑。雕刻的是一個(gè)裝滿了湯圓的大缸,右邊有一只鴨子正拍打著翅膀,左邊有一只黃狗瞪著眼睛,吐著舌頭,貪婪地望著圓滾滾的湯圓。
我很納悶:店主為什么會(huì)別出心裁地取這樣一個(gè)怪名字呢?再看雕塑底座上的文字,頓時(shí)恍然大悟:原來,店主姓江,小名阿狗!敖⒐贰钡姆窖灾C音不就是“缸鴨狗”嘛!哈哈,有趣,有趣!
既然我們來到寧波了,就嘗嘗寧波本土正宗的餐飲吧?缮鈱(shí)在好得不得了!我們?cè)陂T外等了好久,才被叫號(hào)請(qǐng)進(jìn)店內(nèi)用餐。正好找到座位坐下來,鄰座的上海游客操著上?谝魡栁覀儯哼@家店哪能叫缸鴨狗啊?我心想:他們肯定也被奇怪的店名吸引,可能也像我剛開始一樣:以為店里供應(yīng)鴨肉、狗肉吧,但又和缸有什么關(guān)系呢?于是,我自信地介紹了一遍我剛剛“研究”好的學(xué)問,上?腿诵χc(diǎn)頭再點(diǎn)頭……
點(diǎn)好的寧波特色湯圓,包子,年糕湯等等,都一一上桌了,我們一邊品嘗著美食,一邊欣賞著漸漸變濃的夜色,別提有多愜意了。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
其實(shí),生活中有很多有趣的發(fā)現(xiàn),只要用一顆好奇的心去發(fā)現(xiàn)去觀察,會(huì)有很多意想不到的收獲。
記得,有一次上美術(shù)課時(shí),我不小心把顏料弄在衣服上了,這衣服是媽媽剛買來給我的的新衣服。心想:糟了,這是新衣服我把它弄臟了,肯定要挨媽媽的罵了。中午,我低著頭回家了。一到家 只見飯桌上都是香甜可口的飯菜,媽媽見我低垂著腦袋,跑來問我怎么了?沒有辦法我只好實(shí)話實(shí)說,媽媽聽完我的話后,大聲說道:“今天你自己想辦法,洗不干凈就別吃飯了!”無奈我只好拿著衣服 走進(jìn)衛(wèi)生間開始洗。
一開始我先用肥皂搓洗,可半天沒洗掉,于是我用洗衣粉洗,可手都搓紅了還直發(fā)癢,可是衣服上的顏料還是那樣‘倔強(qiáng)’,依然不肯“投降”。怎么辦?頓時(shí)腦海中一片空白,肚子還咕咕直叫, 我來到廚房發(fā)現(xiàn)碗里有點(diǎn)鹽,心想:鹽會(huì)不會(huì)把顏料洗掉呢不管了,死馬當(dāng)活馬醫(yī),一切皆有可能嘛。我拿點(diǎn)鹽迅速朝衛(wèi)生間走去。我洗啊洗,發(fā)現(xiàn)顏料不見了,我欣喜萬分歡呼著:“媽媽衣服被我洗 干凈了!”媽媽來到我身邊,好奇地問我:“怎么被你辦到的?”我心奮地說:“我用了點(diǎn)鹽把衣服把衣服洗干凈了!”媽媽夸我真棒,我心里樂滋滋的。
只要你有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心,原來生活中的奧秘就在身邊。
四年級(jí)有趣的作文 篇7
傍晚,我和爸爸媽媽吃好飯后,坐在家門口,看見天邊出現(xiàn)了很多顏色:一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半黃半紫的,一會(huì)兒半紅半白的,還有一些見也沒見過的顏色。
過了一會(huì)兒,天邊出現(xiàn)了一只小老鼠,那是一只可愛又好玩的老鼠,它正在冰箱里偷東西吃呢!你瞧,它正用那可愛又利索的小手不停地往嘴里塞著東西,過了三四秒鐘那只老鼠的肚子越來越大了,慢慢變模糊了,最后消失在天邊。
又過了一會(huì)兒,天空竟然出現(xiàn)了一只小兔子,小兔子在樹林中一蹦一跳地采著蘑菇,邊采邊回頭,好像在告訴我們這蘑菇有多新鮮多好吃!慢慢地,小兔子越來越遠(yuǎn),直到不見……
看!遠(yuǎn)處又來了一對(duì)正在追逐著的一只老鼠和小貓,老鼠不時(shí)地回過頭去看小貓是不是追來,一邊拼命地往前跑著。小貓也緊追其后,喵喵叫著仿佛跟老鼠在說著“我一定要吃了你,因?yàn)槲茵I了!你是跑不掉的。”哈哈……它們追逐著,嬉鬧著,不見了。
多好看的火燒云。】上Ш芸炀瓦^去了,要是能夠多停會(huì)兒那該有多好。≈钡酵砩纤X,我都在跟爸爸媽媽訴說著我所看到的一切,快樂不已。下次我一定會(huì)看到更多更好看的火燒云!
四年級(jí)有趣的作文 篇8
我最近喜歡上了一個(gè)紙牌游戲——《三國(guó)殺》,它是一款集角色扮演、戰(zhàn)斗和偽裝等要素于一體的多人卡牌游戲。它能讓你通過扮演耳熟能詳?shù)娜龂?guó)角色,在顛覆性的歷史舞臺(tái)中體驗(yàn)到充分的'樂趣。
在 “三國(guó)殺”里我最喜歡用關(guān)羽,關(guān)羽在歷史上是一個(gè)重情義,武功高強(qiáng)的人,始終忠于劉備。他曾經(jīng)受了曹操大恩但他不忘舊情,他收拾好行囊背著曹操偷偷的走了。由于他沒有曹操的口令,所以守關(guān)的武將不讓他過,最后關(guān)羽沒辦法只好過五關(guān)斬六將了。在游戲中,他代表武圣,可以用來換取“殺”,這樣我就可以把對(duì)方 “殺掉”。
我第二喜歡用的就是趙云,他也是蜀國(guó)的一名大將,他英俊帥氣,武功高強(qiáng),曾經(jīng)突破重圍救出了劉備的孩子阿斗。游戲中,他的主要功能是:“殺當(dāng)閃”,“閃當(dāng)殺”,可以讓我的“殺,閃”數(shù)量增多,能進(jìn)能退乃真正法器。
通過這個(gè)游戲,不僅可與娛樂身心,而且可以學(xué)到很多歷史知識(shí)。
四年級(jí)有趣的作文 篇9
星期四下午老師告訴我們明天上午美術(shù)課,美術(shù)老師要給我們上一節(jié)“樹葉拼圖”課,要我們放學(xué)的時(shí)候簡(jiǎn)寫樹葉做材料。
放學(xué)的時(shí)候,我在學(xué)校的“東操場(chǎng)”上撿了一大堆的楊樹葉。我心想:這下樹葉夠我明天美術(shù)課用了吧?站路隊(duì)的時(shí)候,我看見我們班有個(gè)同學(xué)跑到西操場(chǎng)上撿楓葉了,楊樹葉他沒有撿。想到楓葉,我突然想:對(duì)啊,我楓葉還沒有撿呢!我只撿了楊樹葉而已。
于是放學(xué)的路上,我用兩片楊樹葉和他換了一片楓葉,那片楓葉非常大。我想:這回楓葉也有了,還缺什么葉子呢?對(duì)了,還缺銀杏葉。于是我把書包放到家里后,就跑到鄰居家養(yǎng)的銀杏葉樹下,我撿了一大堆的銀杏葉。
第二天美術(shù)課,美術(shù)老師拿出一張用樹葉貼在紙上的兩條金魚,同學(xué)們異口同聲的說“哇!”美術(shù)老師叫我們做的時(shí)候,我便做出一只鴕鳥。雖然不是很像,但還是挺不錯(cuò)的。這時(shí)候放學(xué)了,于是我開始等待著下一次美術(shù)課。
四年級(jí)有趣的作文 篇10
在我的記憶中,有許許多多有趣的事情,小記者團(tuán)組織的學(xué)校跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)就在其中。
星期天,我?guī)е蓯鄣男∑咦械榷喾N多樣的玩具和書本等,懷著激動(dòng)又緊張的心情來到了學(xué)校。操場(chǎng)上人山人海,非常熱鬧。有賣食品的、有賣玩具的、還有賣書的。
我坐在地上,鋪上攤子,把東西拿出來,一個(gè)一個(gè)地?cái)[好。我剛擺好,一位同學(xué)就走了過來問:“這支筆多少錢?”我低著頭,紅著臉說:“五角!蹦俏煌瑢W(xué)看了又看,摸了又摸,一副愛不釋手的樣子,我連忙抬起頭說:“你看,這支筆上的圖案多可愛呀!而且這支筆可好用了!”最后她終于下定決心,把這支筆買下來了。我很高興。沒想到,她還帶著朋友們來我這里買東西呢!她們買了我好多東西,我高興極了。這時(shí),一位家長(zhǎng)走來,她想給孩子買一本書。于是,我問:“您好,您的孩子上幾年級(jí)了?”她回答道:“上三年級(jí)了,你這里有沒有三年級(jí)上冊(cè)的作文書呀?”我給她推薦了一本我三年級(jí)最喜歡看的一本書。她問我價(jià)格,我高興地回答:“五元錢!边@位阿姨可真精明,一直跟我討價(jià)還價(jià),我沒辦法,只好便宜兩元錢,沒想到她還讓便宜點(diǎn),我真是無語了,對(duì)她說:“最低三元了,這是我最喜歡的一本書了,你要是不要我可以自己留著看!彼指抑v了半天價(jià),看我實(shí)在不妥協(xié),于是給了我三元錢,還笑著說:“這小姑娘,可真會(huì)賣東西!
時(shí)間過得可真快呀!轉(zhuǎn)眼間就要收攤了。于是,我把剩余的東西打包起來,高高興興地回家了。
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