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四年級(jí)感動(dòng)的作文

時(shí)間:2022-07-31 15:37:24 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)感動(dòng)的作文合集十篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的四年級(jí)感動(dòng)的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于四年級(jí)感動(dòng)的作文合集十篇

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇1

  最近,太多太多的感動(dòng)令我們淚如雨下,最美司機(jī)吳斌,最美教師張莉莉,最美媽媽吳菊萍,最美大學(xué)生徐建龍,他們的英雄事跡都定格在千萬(wàn)人心中,而在我心中,最美的人就是我家對(duì)門(mén)的修車(chē)師傅。

  他,是一個(gè)聾啞人。雖然每一天放學(xué)總要經(jīng)過(guò)那里,但我從來(lái)沒(méi)有正眼瞧過(guò)他。

  那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的傍晚。爸媽都不在家,我做完了作業(yè)正在看電視,突然聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲。我忙打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)昏暗的暮色中,站著一位穿著又臟又破的老頭,頭上還戴著一頂破棉帽,手上、臉上都沾滿(mǎn)了油污。仔細(xì)一看,正是他。他焦急的用手比劃著,嘴里還發(fā)出“啊啊”的聲音。我怎樣也搞不明白他想要說(shuō)什么,我越是聽(tīng)不懂,他越急,叫的聲音也越高。天有點(diǎn)晚了,爸媽又不在家,我心里還真有點(diǎn)害怕,就趕緊對(duì)他擺擺手,關(guān)上了門(mén)。隔著門(mén),我又聽(tīng)見(jiàn)他在敲別人家的門(mén)。

  一會(huì)兒,爸媽回來(lái)了。吃晚飯時(shí),爸爸突然想起中午自行車(chē)壞了,他就把車(chē)子推到對(duì)門(mén)的修車(chē)鋪修理,下班忘了推回來(lái)。我猛然想起他來(lái)敲門(mén)的事。此刻我才明白,原先他是在一家一家地尋找失主呀!我和爸爸趕緊放下碗筷,穿上外套,跑到修車(chē)鋪。只見(jiàn)那位修車(chē)師傅還站在冬日夜晚的寒風(fēng)中,不停地搓手跺腳,還不停地往手上哈氣,在他身旁放著的正是爸爸那輛已被修好的自行車(chē)?吹竭@個(gè)情景,爸爸連忙上前,借著路燈的光,修車(chē)師傅認(rèn)出了爸爸就是車(chē)主,于是他不聲不響地從口袋里掏出了鑰匙,遞到了爸爸手中。爸爸激動(dòng)地握住修車(chē)師傅的雙手,對(duì)他邊比劃邊說(shuō):“謝謝您,真是太謝謝您了!您把車(chē)鎖在這就行了!毙捃(chē)師傅仿佛弄懂了爸爸的意思,用凍僵的手從口袋里掏出了紙和筆,在紙上哆哆嗦嗦的寫(xiě)了幾個(gè)字:我怕你晚上用車(chē)?吹侥抢,我的眼睛濕潤(rùn)了。想到他挨家挨戶(hù)尋找車(chē)主的情景,想到他在寒風(fēng)中久久的等待車(chē)主的焦急,他在我心中的形象突然高大起來(lái):不再是破舊的衣服和滿(mǎn)身油污,而是心地善良和心靈完美。我的心里油然升起一股敬意!

  感動(dòng)是心靈的舞動(dòng),是靈魂的飛舞,是內(nèi)心的震撼,是心中最最柔軟之出的一絲顫動(dòng).感動(dòng)是完美人生的啟迪.它富于完美與幸福又富于感慨與同情.如果沒(méi)有感動(dòng),人之靈魂也將是死寂一般,沒(méi)有半點(diǎn)生動(dòng)的感受與顫動(dòng).感動(dòng)是橋梁,是通往內(nèi)心深處的橋梁;是階梯,是搭起成功人生的階梯;感動(dòng)就是真誠(chéng)的召喚,是喚人覺(jué)醒的真誠(chéng)的召喚;感動(dòng)就是內(nèi)心的吶喊,是生命支源和生命之終的發(fā)自?xún)?nèi)心的吶喊!

  他是一個(gè)修車(chē)師傅,一個(gè)平凡的人,卻有一顆不平凡的心,舍己為人,再冷,他都不怕,用真心打動(dòng)了身邊的每一個(gè)人!

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇2

  在這個(gè)世界上,令我感動(dòng)的人有許許多多。遠(yuǎn)的說(shuō),偉大的愛(ài)國(guó)之人屈原;近的說(shuō),舍己為人、舍生忘死的葉欣。其實(shí),能夠令我們感動(dòng)的人近在眼前:不就是那可愛(ài)的母親、偉大的父親和辛勤的老師嗎

  說(shuō)到令自己感動(dòng)的人,我覺(jué)得同學(xué)們想到的第一位就是可愛(ài)、美麗的母親。是啊,母親在我們心中是世界上最漂亮的女人,她有那無(wú)私的母愛(ài),完美的心靈。她為我們付出了那么多卻默默無(wú)言,她在我們郁悶時(shí)陪著我們開(kāi)心玩耍;她在我們悲哀時(shí)輕輕地安慰我們。母親怎能不令人敬佩

  是,母親令我們感動(dòng)。但同學(xué)們想一想,那位偉大、善良的父親是否也令我們感動(dòng)是哪個(gè)男人撐起了天空,是哪個(gè)男人保護(hù)著我們母子是父親,偉大的父親。如果沒(méi)有父親,母親一人掙的錢(qián)哪夠我們這些小皇帝、小公主花要不是父親日日在外與時(shí)間賽跑,我們?cè)鯐?huì)有今日的幸福生活父親又怎能不令人欽佩

  父母的確令我們感動(dòng)。但坐在辦公室的那位靜靜批改作業(yè)的人呢她令我們感動(dòng)嗎是誰(shuí)帶我們?cè)谥R(shí)的.海洋中航行是誰(shuí)把知識(shí)輸進(jìn)我們的記憶是老師,辛勤的老師。有的同學(xué)覺(jué)得上課很累,很煩,但同樣累的還有老師。她為什么給我們講課她為了什么老師只有一個(gè)小小的愿望:那就是讓我們擁有更多的知識(shí),讓我們的生活更加完美。就是這個(gè)信念給了她力量,讓她不停的給我們知識(shí)。難道,我們就不能幫老師完成這個(gè)小小的愿望

  生活中有很多令我們感動(dòng)的人或事情,我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):世界真完美!

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇3

  感動(dòng)是母親端來(lái)的一杯熱牛奶,感動(dòng)是老師的諄諄教誨,感動(dòng)是自己傷心難過(guò)時(shí)朋友的一聲問(wèn)候。

  母親拿著毛衣針,手刷刷的動(dòng)著,正如那一寸寸的光陰,織起了母親眼角旁的皺紋。

  母親有一大愛(ài)好織毛衣。只要他一拿起毛衣針,就刷刷刷得織個(gè)沒(méi)完,任憑誰(shuí)也勸不走。早晨起床,先織毛衣,再洗漱、吃飯;中午,一向愛(ài)睡午覺(jué)的母親寧可困得連連打哈欠也要織毛衣;考英語(yǔ)單詞時(shí),考一個(gè)單詞,織十分鐘毛衣;晚上為織毛衣九點(diǎn)前未睡過(guò)覺(jué)終于,那一天,我忍不住了。

  那是一個(gè)隆冬的夜晚,我坐在書(shū)桌旁寫(xiě)作業(yè),母親照例坐在椅子上織毛衣。不知母親批評(píng)了我一句什么,我的火氣一下子竄上來(lái)了。我沖著母親大吼大叫道:“那也比你強(qiáng)!你看看你,一天到晚就知道織毛衣,把正事都耽誤了!”母親一陣沉默。我又批評(píng)了母親兩句,就繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

  事后,我想,我說(shuō)的話(huà)是不是有點(diǎn)重了。

  那一夜,我和母親都輾轉(zhuǎn)難眠。

  第二天,母親仍默默地織著毛衣,我沒(méi)有批評(píng)她,也沒(méi)有為昨天的事道歉。

  無(wú)數(shù)天過(guò)去了母親把它織好的毛衣織給我的毛衣遞到我手中。那一刻,我的手心變熱了。我深深地向母親鞠了一躬。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇4

  生活中有許多感動(dòng),親人的溫暖的話(huà),朋友們真摯的問(wèn)候,陌生人無(wú)私的幫助等等,它們無(wú)不使我們感動(dòng),我的身邊就有過(guò)一次這種事情。

  感動(dòng),是一頓豐盛的晚餐。一次,我放學(xué)回家,家里冷冷清清,我想起了今天爸媽都不在家,我很快地做完了作業(yè),想著爸媽什么時(shí)候會(huì)回來(lái),不知不覺(jué),夜幕降臨,爸爸媽媽還沒(méi)回來(lái),我想:看來(lái)這次要去外面吃晚餐了。我無(wú)意間進(jìn)入了廚房,只見(jiàn)冰箱上貼著一張紙條,上面寫(xiě)著:晚餐在保溫桶里,不用等我們,愛(ài)你的爸爸媽媽留。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,沒(méi)有想到身在外面的爸媽已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了豐盛的飯菜。

  感動(dòng),是陌生人的幫助。一次下雨天,我沒(méi)有帶傘,媽媽也沒(méi)有來(lái)接我。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我的同學(xué)都走光了,只剩下了一些高年級(jí)的同學(xué)。我猶豫著,正打算咬著牙沖進(jìn)雨中。這時(shí),一位高年級(jí)哥哥走到了我身邊,說(shuō):“你沒(méi)帶傘,借給你吧!”“這……這怎么行?”“沒(méi)事,明天你放學(xué)的時(shí)候我到這里來(lái)拿!蔽医舆^(guò)傘,打量了他一眼,黑色的李寧服,劉海微微翹著,眼睛不大,卻炯炯有神。也許是察覺(jué)到了我在看他,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,調(diào)皮地笑了笑,我也不由自主地對(duì)他笑了笑——是的,不由自主,卻發(fā)自?xún)?nèi)心,我和他素不相識(shí),而他卻把傘借給了我。

  感動(dòng)如花朵在心中綻放,如清泉涌出心窩,如彩虹架于心田……

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇5

  在我的心中,一向有一位榜樣,他叫XXX。在班上,同學(xué)們都因?yàn)樗峙值捏w型,笨拙的動(dòng)作而嘲笑,排斥他,我也一樣,每當(dāng)看到他跑步東搖西擺的樣貌,看到他說(shuō)話(huà)時(shí)結(jié)結(jié)巴巴的樣貌,總會(huì)和大伙一齊狂笑不止。直到發(fā)生了那一件事,改變了我對(duì)他的看法……

  酷暑難奈,太陽(yáng)明晃晃地刺得人睜不開(kāi)眼。語(yǔ)文課剛開(kāi)始,一位同學(xué)突然舉起手:“老師,我……”話(huà)音未落,他就俯下身吐了。應(yīng)對(duì)這突如其來(lái)的事件,大家都顯得驚慌失措,教室里頓時(shí)成了一鍋粥:同學(xué)們有的用手捏住鼻子,有的用手不停地扇鼻子,有的幸災(zāi)樂(lè)禍,故意做出也想吐的樣貌,還有的竟然跑過(guò)去看……

  老師趕緊叫班長(zhǎng)帶他去醫(yī)務(wù)室檢查。

  教室里立刻彌漫著一股濁臭,讓人想立刻逃離開(kāi)去。這時(shí),只見(jiàn)一個(gè)胖胖的身影跑進(jìn)教室,是XXX!他氣喘噓噓地走過(guò)我身邊,手上的拖把還滴著水珠,額頭上也冒出細(xì)密的汗珠。誰(shuí)也不明白他是什么時(shí)候出去的。同學(xué)們自動(dòng)給他讓出一條路來(lái),只見(jiàn)他來(lái)到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”,用拖把留意翼翼地把那攤惡心的東西攏到一塊兒,吃力地弓著腰持續(xù)拖把的穩(wěn)定,慢慢的移動(dòng)他那龐大的身軀,生怕臟東西到濺同學(xué)身上,又拿起后面的垃圾鏟,把拖把整個(gè)托在上面,趕緊送了出去。地板一下子恢復(fù)了光彩,像初生嬰兒粉嫩光澤的笑臉。我心里暗想:“哎呀!那么臟的東西,去拖什么拖呀,真傻!”

  事后,我問(wèn)朱林波:“你為什么要去拖哪個(gè)呢這么臟!”“不,這沒(méi)什么。”他搖搖頭。我以為朱林波是一個(gè)貪慕虛榮的家伙,于是我又問(wèn)他:“你這么做是為了得到老師的夸獎(jiǎng)吧!”沒(méi)想到他不但沒(méi)有沾沾自喜,反而抓了抓頭,一臉憨態(tài)地說(shuō):“我當(dāng)時(shí)根本沒(méi)想那么多,嘿嘿!

  從此,他熱心助人的形象在我心中定格,我對(duì)他有了一份純粹的敬佩之情。

  看來(lái),弗蘭西斯。培根,說(shuō)得沒(méi)錯(cuò):“行為與德性之美,永遠(yuǎn)勝于顏色與體型之美!彼媸俏覀兊陌駱!

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇6

  那次運(yùn)動(dòng)會(huì),一向不愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我竟然破天荒地報(bào)了女子800米,而這對(duì)于第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)又沒(méi)有運(yùn)動(dòng)天賦的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。隨著比賽臨近,我越發(fā)心虛沒(méi)有底氣。

  唉,這可怎么辦才好?萬(wàn)一落敗讓班級(jí)失了顏面,這……比賽前夕,我卻已如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),臉上浮現(xiàn)出不盡的懊惱與焦急。明天…明天……不行!就算硬撐著也不能停下,也不能放棄!我暗暗在心中下了決心,繃緊神經(jīng)等候比賽來(lái)臨。

  第二天下午兩點(diǎn)半左右,我早早去了報(bào)到處,身邊還跟著兩位女“監(jiān)護(hù)人”。夢(mèng)鑫遞給我一杯水,囑咐我一定要喝下,接著拍拍我的肩膀,絮絮叨叨地鼓勵(lì)著我:“淑清加油,我相信你,你一定能行,我和穎欣都會(huì)在旁邊為你加油的!”不長(zhǎng)卻溫馨的一句話(huà)猶如一縷清風(fēng)拂過(guò)我的心湖,讓那顆躁動(dòng)不安的心奇跡般地平靜下來(lái)。我感激地堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,捧過(guò)水杯一飲而盡,毅然轉(zhuǎn)身跟著隊(duì)伍前往比賽場(chǎng)地。

  “砰——”雖未抬頭,但那槍聲已然響起,這無(wú)疑是給所有選手的一個(gè)明確的指令——跑!一霎間,起點(diǎn)處空無(wú)一人,只留下漫天塵煙。雖說(shuō)我也沖了出去,但劣勢(shì)已顯,被對(duì)手們甩在了后頭。

  “淑清加油——淑清加油!”……

  整齊的吶喊聲在耳畔響起,我的心弦顫了顫,忍不住環(huán)顧四周,終于發(fā)現(xiàn)這聲音的來(lái)源——哦,原來(lái)是林森、蘭易、夢(mèng)鑫,還有班長(zhǎng)他們!謝謝你們……我悄悄地、輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,收回目光,集中注意力,繼續(xù)向前跑去。

  一圈、兩圈……很快的,第三圈也接踵而至,其他運(yùn)動(dòng)員都開(kāi)始奮力沖刺,我卻感到力不從心,雙腿似乎被灌了千斤重的鉛。放棄吧,放棄吧……“淑清加油!即使沒(méi)拿到名次,你也是好樣的!”這聲音近在咫尺,我卻迷糊起來(lái)——這是從哪傳來(lái)的聲音喲!咦?我忽然偏頭朝賽道旁一瞥,心房頓時(shí)被暖暖的友情抱了個(gè)滿(mǎn)懷,真是的……我看似不經(jīng)意地抬起頭來(lái)似乎在望著秋日湛藍(lán)的天,實(shí)則是在努力地把快掉下來(lái)的眼淚收回眼眶——他們,在陪我跑步!

  跑!完!全!程!

  秋季的天空之下,仿佛一切都成了背景,只有一顆感恩的心在奔跑。

  “淑清別傷心,重在參與嘛,即使是最后一名也沒(méi)關(guān)系的!

  “就是啊,沒(méi)事的,大不了下次努力,我們都相信你。”

  “讓她先走走吧,要不就呼吸不暢了……”

  頂著烈日,同學(xué)們圍在我身邊,七嘴八舌地安慰著我,攙著我向班上走去,慧欣甚至撐起傘為我遮擋夏季毒辣依舊的陽(yáng)光……

  我心中深深的受了感動(dòng),才忍住的淚又冒了出來(lái),眼前的世界被水光浸潤(rùn),一片模糊,我卻清楚地感受到了友情的滋味。

  謝謝,謝謝,謝謝你們……

  我慢慢地在友情創(chuàng)造出的一片天空下行走,雙腿的無(wú)力,似乎散去了……

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇7

  感動(dòng)是什么?如果說(shuō)人生是一幅畫(huà),那么感動(dòng)就是畫(huà)中最出彩的地方,如果說(shuō)人生是一個(gè)故事,那么感動(dòng)就是故事里最精彩的一段,如果說(shuō)人生是一棵樹(shù),那么感動(dòng)便是那茂盛的葉子。

  在我6歲生日的那天,我和媽媽、外公、外婆和姐姐們?cè)谕夤疫^(guò)生日,剛過(guò)生日的時(shí)候,姐姐們說(shuō):“我們來(lái)給你做一個(gè)奶油面膜吧!”我說(shuō):“不要,不要!”姐姐們說(shuō):“沒(méi)事的”,我的雙手就不停的擺來(lái)擺去,打到了一個(gè)姐姐,她手上的奶油就瞬間落到了我的衣服上,我用紙去擦,結(jié)果越擦越臟,我便“哇哇”地哭了起來(lái),媽媽健步如飛的跑過(guò)來(lái),迫切地問(wèn):“寶貝,怎么了?”我傷心地答到:“她們把奶油弄到我衣服上了!”媽媽把的、我的衣服脫下來(lái),到衛(wèi)生間,洗了起來(lái)……最后,衣服洗干凈了,但媽媽的雙手卻凍得發(fā)紫。

  生日過(guò)完了,但衣服沒(méi)干,媽媽怕我冷,拿她的衣服給我穿,我說(shuō):“媽媽?zhuān)愦 眿寢屨f(shuō):“我穿得厚,不冷,還是你穿吧!”當(dāng)媽媽的衣服披在我瘦弱的身體上時(shí),一股莫名的感覺(jué)涌入了我的心。

  感動(dòng)是什么?每個(gè)人對(duì)感動(dòng)的理解不同,那些不理解感動(dòng)的人,我們也無(wú)法給他們解釋?zhuān)驗(yàn)楦袆?dòng)是不能用說(shuō)表達(dá)出來(lái)的,而是用心去體會(huì)!

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇8

  我身邊發(fā)生過(guò)很多事情,但是有一件事情讓我特別感動(dòng),至今難忘。

  那是一個(gè)寒冷的早上,六點(diǎn)多。我從公交車(chē)上下來(lái),只見(jiàn)大路上很少人,都穿著厚厚的衣服。突然,我看見(jiàn)一個(gè)人穿著又爛又薄的衣服跪在一家飯店門(mén)口乞討東西,好像是一個(gè)乞丐。這時(shí),一個(gè)中年男子從店里走了出來(lái),這個(gè)乞丐急忙從地上站起來(lái)哀求道:“先生,請(qǐng)您行行好吧!我三天沒(méi)吃東西了!”那中年男子打量了乞丐一次就把乞丐踢倒在地又生氣地說(shuō):“給你吃東西?我自己都不夠吃呢!”我心想:哼!自已有錢(qián)就去打別人,還以為自己是誰(shuí)呢!

  我摸了摸口袋里的錢(qián)和同學(xué)的錢(qián)一起拿出來(lái)數(shù)了數(shù)共20元,就放了進(jìn)去打算走,可乞丐突然叫住了我問(wèn)道:“小妹妹,這個(gè)錢(qián)包是你的嗎?”原來(lái)他手里有一個(gè)錢(qián)包。我說(shuō):“不是我的,應(yīng)該是那位叔叔的吧?”我以為乞丐會(huì)去買(mǎi)東西,可他卻慢慢地向前走去,東看看,西望望。終于看到了剛才那位中年男子了,他用嘶啞的聲音問(wèn)道:“先生,這個(gè)錢(qián)包是您的嗎?”那位中年男子驚訝地說(shuō):“原來(lái)是被你撿到了啊!太好了!這里可有一萬(wàn)元呢!”說(shuō)著他就給乞丐扔了500元就上車(chē)了?吹竭@一幕,我的心靈深深地被震撼了。

  乞丐這種拾金不昧的精神,讓我至今難忘。生活中的感動(dòng),讓我學(xué)會(huì)了珍惜。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇9

  這件事就發(fā)生在中秋節(jié),發(fā)生在我去姥姥家的路上。

  我走到姥姥家的樓下,就在上樓時(shí),我看見(jiàn)一位老奶奶,拄著拐杖在上樓梯,慢吞吞 地;走在老奶奶后面的一個(gè)大哥哥,一邊聽(tīng)著音樂(lè),一邊催促老奶奶上樓。我心里想:老奶奶后面的大哥哥不去扶老奶奶上樓也就算了,反而還在那聽(tīng)音樂(lè),太氣人 了。我正想著,正巧,從樓上急匆匆地下來(lái)了一位叔叔,看樣子有急事。但是,叔叔見(jiàn)老奶奶上樓那么吃力,便走上前去,說(shuō):“大姨,我來(lái)扶你上樓吧!边@位老 奶奶感激地說(shuō):“謝謝你啊。”可誰(shuí)知走在后面的大哥哥仍生氣地說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),慢死了!”這位叔叔狠狠地瞪了這個(gè)哥哥,之后便扶著老奶奶上樓了。

  這位老奶奶一步一步慢慢地上樓梯,叔叔耐心地說(shuō):“大姨,小心點(diǎn),別被絆倒。”那個(gè)哥哥像挑釁似的,不耐煩地說(shuō):“真是的,慢的要死!”那個(gè)叔叔終于生氣了,說(shuō):“你也不知道扶一扶你奶奶,一個(gè)勁的在后面吵吵,太不孝了!”語(yǔ)錄,那個(gè)奶奶就是大哥哥的奶奶。

  我心里想:奶奶的孫子對(duì)她不理不睬,一個(gè)素不相識(shí)的叔叔扶奶奶上樓。叔叔的行為讓我很感動(dòng)。

四年級(jí)感動(dòng)的作文 篇10

  一天下午,我跟往常一樣在陽(yáng)臺(tái)上給那幾盆花草澆水。仔細(xì)一看,呀!原來(lái)是一群螞蟻。這一澆,把它們都陷在了粘稠的濕泥里,他們正努力地掙扎著。還有些螞蟻在靠在盆邊的泥巴上,沒(méi)有陷入危機(jī)。我以為他們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來(lái)臨之前四散逃跑,可他們做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向濕潤(rùn)的泥土。原來(lái),它們想把那些陷入泥沼的同伴救出來(lái)。一只,兩只......一只又一只的遇險(xiǎn)者被救出來(lái)。螞螞蟻們脫險(xiǎn)后,不斷擺動(dòng)著觸須,好像在互相傳遞信息。過(guò)了好一陣子,螞蟻們大概確認(rèn)救援工作完成了,才一只只有秩序的離開(kāi)。

  正當(dāng)我松了一口氣,準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,又有了新的發(fā)現(xiàn):花盆里還有兩只小螞蟻在一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)泥土,這是怎么回事呢?我定眼一看原來(lái)泥土里還有一對(duì)觸須的,有兩只螞蟻搬啊搬,好久了都沒(méi)有讓身體出來(lái)。我心里怪自己:要不是因?yàn)槲,這些螞蟻也不會(huì)受到傷害。我本想用手指把兩只小螞蟻救出來(lái),可一想,它們這么小,我的手指一挖,說(shuō)不定讓它們受到傷害或許可能丟掉生命。我左思右想,牙簽,對(duì)!牙簽?zāi)敲醇?xì),只要小心點(diǎn),一定不會(huì)讓它們受到傷害。我趕忙去找牙簽。當(dāng)我再次走到花盆旁時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)那只小螞蟻已經(jīng)被成功的救了出來(lái)。

  被救出來(lái)的小螞蟻擺動(dòng)著觸須,跟著兩只“救命恩人”慢慢地向花盆邊爬去。

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