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四年級(jí)的想象作文

時(shí)間:2022-07-31 14:57:52 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)的想象作文匯編九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)的想象作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】四年級(jí)的想象作文匯編九篇

四年級(jí)的想象作文 篇1

  從前有一個(gè)汽車王國(guó),那里的汽車子民們都有一顆善良的心,汽車國(guó)王和王后也都有著顆善良的心,他們對(duì)待子民們就像對(duì)待自己的孩子一樣和善可親。

  前幾天,汽車王國(guó)里的珀利小汽車在城里舉行了500米的賽跑得了第一名,所以這幾天他一直很驕傲。

  星期日的中午,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火,珀利吃完午飯,出去散步了,他來(lái)到湖邊,看見(jiàn)了杰斯麗妹妹小汽車。珀利得意地對(duì)杰斯麗說(shuō):“杰斯麗妹妹,瞧你這副懶洋洋的樣子,就知道跑步一定不行”。杰斯麗很不服氣地說(shuō)!“你別睢不起人,你不就是跑步得了第一名嗎?有什么了不起的呢?”珀利氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“要不要今天我們兩個(gè)來(lái)比一比,怎么樣啊?”杰斯麗爽快地答應(yīng)了。于是他們兩個(gè)一起去請(qǐng)瑞斯麗當(dāng)裁判了。

  瑞斯麗把終點(diǎn)定在了小河對(duì)面的森林中心。一聲哨響,比賽開(kāi)始了,珀利像風(fēng)一樣快,可是小河擋住了她的去路,急得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),跑起來(lái)慢騰騰的杰斯麗趕上來(lái)了,她問(wèn)珀利要不要幫忙,珀利堅(jiān)持不要她的幫忙,說(shuō):“no!”聽(tīng)到了這樣的回答,杰斯麗便去找來(lái)四根很粗的木棒當(dāng)成橋。當(dāng)她到了對(duì)岸時(shí),后面就傳來(lái)了珀利的叫聲:“杰斯麗,請(qǐng)讓我走過(guò)去,好嗎?”她爽快地答應(yīng)了。他們順利地過(guò)了河,就一起手牽著手,肩并肩到達(dá)了終點(diǎn)。

  瑞斯麗見(jiàn)他們一起到達(dá)了終點(diǎn),高興地說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量!每個(gè)人都有不同的長(zhǎng)處,在日常生活中不要為自己的一點(diǎn)長(zhǎng)處而到處?kù)乓,驕傲自大!”?tīng)到這些話,他們倆都情不自禁地低下了頭。

四年級(jí)的想象作文 篇2

  晚上到了,媽媽讓我上床睡覺(jué)。就在閉上眼的一瞬間,一道金光,我就來(lái)到了一個(gè)陌生的地方。

  我一打聽(tīng),才知道,原來(lái)是在2180年,我吃了一驚,今年不是才20xx年嗎,莫非我穿過(guò)了時(shí)光穿梭機(jī)了?肯定是,我自言自語(yǔ)道。

  這時(shí),一個(gè)小男孩正從馬路間經(jīng)過(guò),與此同時(shí),一輛汽車飛快得朝他駛來(lái),我顧不上想,一個(gè)魚(yú)躍把男孩撲倒在了旁邊,男孩得救了,我們都只擦破了點(diǎn)皮,沒(méi)受什么大傷。于是,我和男孩成了好朋友。當(dāng)我告訴他,我是通過(guò)時(shí)光穿梭機(jī)穿梭到了這里后,他對(duì)我說(shuō)起了他們這兒的最新發(fā)明:我們這兒都不用臭氧層了,我們用了一層薄罩代替它。因?yàn)檫@里的科學(xué)家都知道它的結(jié)構(gòu)了,然后造出了一層更合理、環(huán)保的薄罩取代它了。還有一項(xiàng)新發(fā)明,說(shuō)著,男孩就往地下吐了一口口水!拔,你怎么不講一丁點(diǎn)文明呀!”“我這是做實(shí)驗(yàn)?zāi),不信,你往地上看看,它在哪里?”我低頭一看,就是,根本沒(méi)見(jiàn)口水的影子,噢,原來(lái)是特殊的磚頭把它吸走了,這時(shí),男孩又說(shuō)話了:“你可別小看這每一塊磚,他們都有著電腦程序,可以吸走水和雪不讓公路太滑,把臟東西吸走,讓環(huán)境看著更干凈!

  我倆正說(shuō)著,突然,“程遼起床了!”媽媽叫我起床了,原來(lái),這只是一場(chǎng)夢(mèng),但我決心要努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)它。

四年級(jí)的想象作文 篇3

  在夢(mèng)里,月光照著我的臉。那是個(gè)夏天,很涼快,看著深藍(lán)色的池水里映著月亮美麗的影子和那么多的荷花,忽然有一朵荷花里冒出來(lái)一個(gè)穿月光黃衣服的小精靈,她問(wèn)我:"你是誰(shuí)?"我說(shuō):"我是丁若含,那你是誰(shuí)?"她又問(wèn):"我是精靈族的,我叫梵,你怎么出現(xiàn)在精靈族?"我一想:。

  ,精靈族是什么族?我國(guó)不只有漢族、苗族、白族、傣族…56個(gè)民族,哪兒來(lái)的精靈族?梵一看我不對(duì)勁兒,就問(wèn):"你怎么不回答我?"我搖搖頭說(shuō):"不知道,我明明在公園里看荷花,怎么會(huì)這樣!"梵說(shuō):"唉!先別管這些了!趕快逃命吧!"我說(shuō):"精靈族會(huì)殺人嗎?"梵說(shuō):"我不知道,只是聽(tīng)我媽媽說(shuō)過(guò)。

  呃,反正很恐怖。"突然梵跳了起來(lái)指了指前方說(shuō):"呀!來(lái)不及了,精靈部隊(duì)來(lái)了,咱們趕緊躲起來(lái)。”我們跑進(jìn)一個(gè)森林里。森林的葉子非常鋒利,我們,嗖—的一聲跑了過(guò)去,結(jié)果我感覺(jué)臉上有,溫?zé)岬囊后w從我頭上流下,非常疼。我問(wèn):"疼不疼?",梵說(shuō):"沒(méi)事。"我說(shuō):“對(duì)不起,都怪我亂跑,害得你傷的這么嚴(yán)重。”……我說(shuō)"?"……我往旁邊一看,是我的小伙伴還在公園里跑呢。原來(lái)是我跑步的時(shí)候走神了。唉!朋友都嘲笑我說(shuō):"我只是不小心碰了一下,你至于這樣嗎",我好沒(méi)面子啊。

四年級(jí)的想象作文 篇4

  一個(gè)美麗的地方,天藍(lán)藍(lán)、水清清、花艷艷,這里居住著一群熱愛(ài)生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境的人,這座城市完全使用太陽(yáng)能作為生活的能源,這就是太陽(yáng)城——我的家。

  在太陽(yáng)城里,沒(méi)有煙囪,沒(méi)有用油加熱的裝置。這里的房屋千姿百態(tài),有的像積木,有的好似蛋糕,還有的可以跟著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)……這些房子,不但結(jié)實(shí)耐用,并且還有抗噪音、抗紫外線等功能。清晨,當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光射進(jìn)我小屋時(shí),我小屋的太陽(yáng)能接收器就開(kāi)始了一天的工作。聽(tīng),太陽(yáng)能小鬧鐘開(kāi)始叫我起床,太陽(yáng)能衣柜根據(jù)墻上的每日活動(dòng)表,幫我搭配好了衣服?,洗澡、洗臉、刷牙都用的是太陽(yáng)能熱水,7點(diǎn)30分太陽(yáng)能電視準(zhǔn)時(shí)播放太陽(yáng)城《早間新聞》,我從太陽(yáng)能冰箱里取出面包、牛奶,用太陽(yáng)能微波爐熱一分鐘,熱乎乎、香噴噴的早點(diǎn)就好了。吃完早餐,太陽(yáng)能收音機(jī)播放《早操歌》,太陽(yáng)能做操毯立馬出現(xiàn)在腳下。做完操,太陽(yáng)能校車會(huì)到你家門口。太陽(yáng)能校車上每人都有一副太陽(yáng)能眼鏡,在車上可以看書(shū),做作業(yè),并且不會(huì)傷害眼睛。校車的速度都是由駕駛員一人控制的,保證無(wú)噪音、無(wú)廢氣。

  在我們城市標(biāo)志性的建筑就是那一排排綿延5公里的巨大的向日葵,那可是世界上的太陽(yáng)能發(fā)電廠。它的奧妙全在向日葵花盤上,每一個(gè)花盤上都豎立著幾百塊太陽(yáng)電池板,每片電池板就像向日葵一樣隨著太陽(yáng)的東升西落而移動(dòng),充分吸收太陽(yáng)能,它把能量源源不斷地傳送到每家每戶的太陽(yáng)能接收器上,為我們提供每一天的生活能源。

  出了門,街道兩排,一棟棟樓房整整齊齊,一律朝南,沐浴在明媚的陽(yáng)光下。每棟樓房的墻上,都畫(huà)著五彩的壁畫(huà),每棟房子的壁畫(huà)都不一樣。這可不是一般的一幅幅裝飾畫(huà),它是用吸收太陽(yáng)能的顏料畫(huà)成的,白天吸收太陽(yáng)能,到了夜晚,根據(jù)花的顏色,發(fā)出五彩斑斕的光,將我們的城市點(diǎn)綴得如同幻境,我想天上的星星也一定羨慕我們這個(gè)太陽(yáng)城!

  朋友,你愿意來(lái)嗎?

四年級(jí)的想象作文 篇5

  春節(jié)里,爸爸媽媽帶著小亮來(lái)到外婆家參加家族大聚會(huì)。在酒足飯飽后,大家天南海北地聊上一通,然后就會(huì)不約而同地低下頭,掏出手機(jī)……夜里,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,而客廳里的另一場(chǎng)聚會(huì)拉開(kāi)了序幕。

  “各位手機(jī)兄弟姐妹們,晚上好!我們今晚聚會(huì)的主題是——人類離不開(kāi)我們!”一架“vivo拍照手機(jī)”神氣地說(shuō),“我的主人是亮亮的爸爸,平時(shí)爸爸用我上網(wǎng)炒股、收發(fā)文件,連節(jié)假日帶小亮出去玩都要也把我?guī)。我可是拍照手機(jī),有20xx萬(wàn)的柔光,能把風(fēng)景拍得更美麗。照相機(jī)啊早被淘汰啦!”

  亮亮舅媽的“蘋果7”手機(jī)優(yōu)雅地坐在手機(jī)座上,她清了清嗓子:“咳咳……要說(shuō)這手機(jī)啊,還真幫了人類不少忙呢!就拿我們蘋果手機(jī)來(lái)說(shuō)吧,我們的操控系統(tǒng)是最先進(jìn)的,開(kāi)發(fā)的功能也是最強(qiáng)大的!Face time、 siri為人類省了不少事啊!我?guī)椭魅撕蛧?guó)外的朋友視頻聊天,幫主人美顏?zhàn)耘,陪主人追《三生三世十里桃花》……現(xiàn)在的人類別提多愛(ài)手機(jī)了!”

  “對(duì)對(duì)對(duì),以前我以為只有年輕人喜歡玩手機(jī),可現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)錯(cuò)啦!”一臺(tái)“小米6手機(jī)”抬抬頭,接過(guò)了話茬,“我的`主人是亮亮的姨奶奶,自從奶奶學(xué)會(huì)了微信、支付寶付款,天天跟著奶奶出入各大超市的就不再是錢包,而是我啦!奶奶帶著我不用再去人工收銀臺(tái)排長(zhǎng)隊(duì),到電子買單器前滴滴滴地刷上幾下,再掃一掃微信,就付款成功啦!奶奶現(xiàn)在見(jiàn)了誰(shuí)都盡夸我!”。

  一架紅白相間的海爾只能手機(jī)也加入了討論:“我的主人是亮亮!以前家長(zhǎng)總防著亮亮玩手機(jī),可現(xiàn)在,每天晚上亮亮都有固定的手機(jī)時(shí)間——人類開(kāi)發(fā)了家;(dòng)的APP,學(xué)生們可以在手機(jī)上完成作業(yè),并查詢成績(jī)。有時(shí),老師還把作業(yè)設(shè)計(jì)成游戲呢,亮亮邊玩邊學(xué)真開(kāi)心啊!”

  “我來(lái)說(shuō)!我來(lái)說(shuō)!”……東方露出了魚(yú)肚白,可手機(jī)們的熱情仍未消退。

四年級(jí)的想象作文 篇6

  我是一頭溫馴可愛(ài)的小長(zhǎng)須鯨,今年十歲了。我很重,有八千多公斤,一頓就能吃兩千公斤左右的小魚(yú)小蝦。我也很長(zhǎng),大約長(zhǎng)達(dá)十五米。因此,人類對(duì)我們還有一個(gè)親切的稱呼:海中大象”。

  許多人管我們鯨類叫鯨魚(yú),其中,我們可不屬于魚(yú)類,我們是哺乳動(dòng)物。這,可要從我們的祖先說(shuō)起了!我們的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上;后來(lái)環(huán)境發(fā)生了變化,我們的祖先生活在淺海地區(qū)里;又經(jīng)過(guò)了很漫長(zhǎng)的年代,我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭,后肢完全退化,整個(gè)身子變成了魚(yú)的樣子,適應(yīng)了在深海生活。

  我們隔一定的時(shí)間必須呼吸一次。我們須鯨噴的水柱又細(xì)又高,好像花園里的小噴泉,美麗極了;我的伙伴—齒鯨噴的水柱卻又粗又矮,差別可大了!

  我在睡覺(jué)的時(shí)候,常常與幾個(gè)伙伴聚在一起,小頭朝著里,尾巴朝外,浮在海面上,一聽(tīng)見(jiàn)有什么動(dòng)靜,就會(huì)立刻向不同方向游開(kāi)。

  我們渾身是寶:肉可以吃,脂肪可以制油,骨頭可以提煉骨膠;內(nèi)臟器官是優(yōu)質(zhì)肥料。因此,我們屢遭人類的捕殺,我們的多個(gè)種類頻臨滅絕,加上繁殖能力很低,我們鯨類的數(shù)量正緊劇減少。希望人類不要再捕殺我們了,保護(hù)我們,救救我們吧!

四年級(jí)的想象作文 篇7

  我們生活在一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)里,隨著科技的飛速發(fā)展,各行業(yè)都有蓬勃發(fā)展,尤其是汽車工業(yè)的發(fā)展,非常迅捷,我夢(mèng)想有一天能開(kāi)著自己設(shè)計(jì)的汽車。

  現(xiàn)在的地球上隨處都可以看見(jiàn)汽車,但隨處的堵車現(xiàn)象非常嚴(yán)重。假如我是一名設(shè)計(jì)師的話,我夢(mèng)想設(shè)計(jì)一種全新的汽車,汽車設(shè)計(jì)人性化,汽車在碰到嚴(yán)重的堵車情況下,能像直升飛機(jī)一樣短暫的飛到半空,快速通過(guò)堵車地段。

  現(xiàn)在自然災(zāi)害特別多,尤其是暴雨對(duì)汽車傷害特別大,暴雨過(guò)后,不少汽車被淹,甚至傷亡,要是能設(shè)計(jì)一款汽車在碰到這種嚴(yán)厲情況下,汽車能像輪船一樣自動(dòng)漂浮起來(lái),這樣就會(huì)減少必要的損失和傷亡。

  駕駛汽車尤其是長(zhǎng)途的話,駕駛員會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)疲勞,要是能把坐椅設(shè)計(jì)成放下就是一張單人的小床,駕駛者在疲勞的時(shí)候放下能躺著舒服的休息一下。要是能同時(shí)在旁邊放一相儲(chǔ)藏柜,放一些簡(jiǎn)單的食物,那就能更好的方便自己了。

  還有汽車能自動(dòng)控制速度和提前報(bào)警,這樣的話,每天能減少許多事故和傷亡。

  想象一下未來(lái)的汽車能有這樣齊全,全方位的功能,那么可以使汽車工業(yè),發(fā)展到一個(gè)最高的臺(tái)階。

  這就是我想象中的汽車。

四年級(jí)的想象作文 篇8

  很久很久以前有一個(gè)忠厚老實(shí)的一個(gè)農(nóng)民撿到了一個(gè)金蛋,賣給了店老板,從此他抱著母雞回家每天撿一個(gè)金蛋賣,成了一個(gè)百萬(wàn)富翁。

  不巧農(nóng)夫的妻子行為不良與年輕的店老板有了私情。貪心的店老板聽(tīng)說(shuō)吃下金雞的頭能當(dāng)皇帝,便千方百計(jì)的讓農(nóng)夫的妻子殺雞。農(nóng)夫的妻子為了討好人情,便之走了農(nóng)夫,將下金蛋的母雞殺了。不料正當(dāng)雞肉要熟的時(shí)候,樵夫的兩個(gè)兒子回來(lái)了,老大吃了雞頭。老二和仆人吃翅膀。店主大怒,立逼樵夫的老婆殺了兩個(gè)兒子。狠心的母親便讓仆人將兒子領(lǐng)出去殺了。

  可是仆人放走了兩個(gè)孩子,自己也逃走了。兩個(gè)孩子歷盡了艱險(xiǎn),老大被國(guó)王的幸福鳥(niǎo)選為繼承人,老二得到飛氈、寶杖、法帽后與哥哥團(tuán)圓,做了朝廷大臣。兄弟倆回到家中,母親自覺(jué)無(wú)顏見(jiàn)兒子而碰死。他們帶上父親飛回了王宮。

四年級(jí)的想象作文 篇9

  現(xiàn)在學(xué)校的老師給我們發(fā)的書(shū)起碼有幾斤重。所以,我決定發(fā)明一種像書(shū)包一樣——又輕便又有多功能的書(shū)。

  你一定會(huì)問(wèn),那怎么樣才能控制它呢?別著急,在書(shū)上有幾個(gè)按鈕,分別是:紅、黃、藍(lán)、綠、紫五個(gè)顏色。你會(huì)想,那五個(gè)顏色的按鈕各代表什么呢?紅色是當(dāng)你有不會(huì)做的題時(shí),它會(huì)給你講解知識(shí),這個(gè)老師可是喜羊羊的模樣,講起來(lái)可有趣了!黃色是你不懂的體育知識(shí)講解,還是沸羊羊老師教的哦!藍(lán)色是你想要任何東西時(shí),它都會(huì)免費(fèi)送到你面前。綠色是當(dāng)你休息的時(shí)候,美羊羊就會(huì)給你唱一曲美妙的歌,幫你消除疲勞。如果你的本子或書(shū)破了,就按下紫色按鈕,它們就立刻完整如新!

  你還會(huì)問(wèn),如果沒(méi)電了怎么辦呢?你可以把背帶拉一下,它就會(huì)自動(dòng)充電,隨時(shí)可以吸收太陽(yáng)的熱量。

  你還會(huì)問(wèn),如果書(shū)包壞了呢?你可以把拉鏈拉開(kāi),它就可以自動(dòng)修復(fù)。

  怎么樣?我設(shè)計(jì)的書(shū)很神奇吧!如果我長(zhǎng)大了,發(fā)明了這種書(shū),你可一定要買哦!

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