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四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文

時(shí)間:2022-07-31 14:22:46 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文4篇

四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1

  天空呈蔚藍(lán)色的。上�;疖囌纠飻D滿了許多要回家或探望親戚、父母和旅游的人群,堆積如山。推推搡搡、人山人海的人群里,有著一位婦女、孩子和孩子的父親,他們急著回故鄉(xiāng)。

  “轟隆隆——”一聲巨響,人們抬頭一看,��!是一臺(tái)日本侵略者的轟炸機(jī),轟炸機(jī)滑過(guò)天空,從彈庫(kù)里發(fā)射出向下雨似的導(dǎo)彈。人們喊著“救命”的口號(hào)以最快的速度跑進(jìn)了防空洞。

  那位婦女也趕緊帶著孩子和丈夫跑到防空洞。不幸卻降臨在他們的頭上,一枚導(dǎo)彈在他們身邊炸開(kāi)花了。孩子的父母雙雙被炸死了,詐偽給戰(zhàn)爭(zhēng)變成孤兒的頭部受到了重傷,正大聲地哭著。以前,這孩子一哭了,她的父母會(huì)應(yīng)聲而來(lái),這次,他想:爸爸媽媽,你們?cè)谀�,我好害怕呀。這位孩子的四周堆積了許多垃圾:人行天橋塌了,空氣中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙味,人們都在做自己的行李、家和親人,但卻不理會(huì)這位被戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致成孤兒的孩子。最后,這孩子餓死街頭。

四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2

  傍晚,鉛筆盒里不時(shí)傳來(lái)爭(zhēng)吵聲,我正納悶,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

  鉛筆挺起腰高傲地說(shuō):“你看我只要用轉(zhuǎn)筆刀在我的頭上轉(zhuǎn)幾圈就變尖了,可以寫一行行整齊的字�!薄澳闵俅蹬A�,要不是我?guī)湍愀恼≈魅瞬豢赡塬@得第一名,你們的錯(cuò)誤都得由我來(lái)改正!”橡皮說(shuō)。改正帶抬起頭不服氣地說(shuō):“你別瞎說(shuō)了,鋼筆和水筆犯的錯(cuò)誤都由我來(lái)改正,你怎么可能改正它們,你的牛吹大了!”這時(shí)尺子也來(lái)了,精神地說(shuō):“我的本領(lǐng)是獨(dú)一無(wú)二的,我可以幫小主人寫數(shù)學(xué)題,還可以幫小主人劃重點(diǎn),你們誰(shuí)的本領(lǐng)都沒(méi)有我的本領(lǐng)大�!贝藭r(shí)鉛筆盒聽(tīng)了大家的對(duì)話,站出來(lái)說(shuō):“伙伴們,咱們各有各的'長(zhǎng)處,各有各的短處,不應(yīng)該只看到自己的長(zhǎng)處,忽視自己的短處,應(yīng)該互相幫助,齊心協(xié)力為小主人服務(wù),好了,大家別吵了,這樣無(wú)休止的爭(zhēng)吵會(huì)把小主人吵醒的,小主人明天就沒(méi)有精力上課了,還會(huì)被老師批評(píng),更嚴(yán)重的話還會(huì)被請(qǐng)家長(zhǎng),你們希望看到這樣的場(chǎng)景嗎?文具們聽(tīng)了鉛筆盒的話,心里感到火辣辣的。

四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3

  1937年8月28日,日本投放了一顆導(dǎo)彈在上�;疖嚹险�,當(dāng)時(shí),這里還十分熱鬧,繁華,突然就飛來(lái)一顆導(dǎo)彈,上海一個(gè)繁華的城市,便成了廢墟。

  一個(gè)叫小迪的孩子,坐在鐵路上,導(dǎo)彈來(lái)時(shí),小迪的家人正給她過(guò)一歲生日,正在慶祝過(guò)程中,日本的直升機(jī)盤旋在他們頭上,路上的行人抬頭看,屋里的人把頭伸出窗外,看著天上的日本直升機(jī)會(huì)干什么,看著看著曰本人就開(kāi)火了,一枚枚導(dǎo)彈也把中國(guó)人炸的血肉模糊,人們傷的傷,死的死,大家喊叫著,小孩們哭著,現(xiàn)場(chǎng)真是一片混亂。

  在子彈開(kāi)火時(shí),爸爸拉著爺爺奶奶,媽媽拉著哥哥和小迪往大街上跑,由于大家都想著逃跑,所以大街上人大多了,大家都走著走著就散了,還好小迪、哥哥和媽媽在一起,爸爸他們也在一起,突然,一顆導(dǎo)彈向小迪她們飛來(lái),哥哥護(hù)住小迪,媽媽護(hù)住小迪和哥哥,小迪完好無(wú)損,不過(guò)媽媽和哥哥就都倒在了血泊中,小迪從血肉模糊中爬出來(lái),到了鐵路上,小迪看見(jiàn)媽媽不在了,就哇哇大哭起來(lái),她哭的真有勁,方圓十幾里都聽(tīng)到了,隨后因?yàn)闆](méi)有了力氣,不再哭了。過(guò)了幾天,那個(gè)孩子,戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子---被餓死了。

  戰(zhàn)爭(zhēng)啊,你為什么要那么殘酷,害死了那么多無(wú)助的孩子,你為什么要那么殘忍?害死了無(wú)辜的人,戰(zhàn)爭(zhēng)啊,請(qǐng)你停止吧,讓孩子們有一個(gè)美好的童年,讓孩子們有一個(gè)美好的春天吧!

四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4

  在1937年8月28日,上海的人民忽然接到一則通知:日本要侵略和轟炸上海。于是人們都焦急地趕往上�;疖嚹险荆渲杏幸粚�(duì)夫婦抱著一兩歲的孩子,他們因?yàn)樘F把錢全部拿出來(lái),也只夠買一張火車票。妻子說(shuō):“孩子他爸你會(huì)賺錢,力氣又大,你帶著孩子上車吧!”丈夫說(shuō):“孩子他媽你溫柔又會(huì)照顧孩子,還是你帶孩子上車吧!”兩個(gè)相互退讓了著。

  忽然“轟”的一聲,遠(yuǎn)處傳來(lái)爆炸的聲音,在上海的東南方向有股黑煙從地上向上天上冒出,像一朵巨大的黑蘑菇。廣場(chǎng)上人們都亂成一團(tuán),有的人跪下求老天保佑,有的人大聲喊救命,還有的人和家人抱在一起……

  火車緩慢的停了下來(lái),人們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩匣疖嚕械娜讼窈樗粯臃鋼矶�,有的人擠得像沙丁魚,有的人沒(méi)辦法,只好人托舉著人從窗口爬進(jìn)去……來(lái)不及啦,日本已經(jīng)轟炸到這里了,丈夫急忙把孩子塞進(jìn)妻子的懷里,一把把他們推上了火車。妻子眼含淚水隨著火車開(kāi)走了,慢慢消失在煙霧里。

  不幸的是一顆原子彈炸死了孩子的爸爸,另一顆炸彈向火車飛去,孩子的媽媽急中生智,把孩子藏進(jìn)椅子底下,接著媽媽用身體堵在了縫隙上,孩子幸運(yùn)地活了下來(lái),而媽媽卻永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。

  孩子哇哇地哭著,他心里會(huì)不會(huì)想:我長(zhǎng)大了要為父母報(bào)仇,將日本人趕出中國(guó)!

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  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文4篇

四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1

  天空呈蔚藍(lán)色的。上�;疖囌纠飻D滿了許多要回家或探望親戚、父母和旅游的人群,堆積如山。推推搡搡、人山人海的人群里,有著一位婦女、孩子和孩子的父親,他們急著回故鄉(xiāng)。

  “轟隆隆——”一聲巨響,人們抬頭一看,��!是一臺(tái)日本侵略者的轟炸機(jī),轟炸機(jī)滑過(guò)天空,從彈庫(kù)里發(fā)射出向下雨似的導(dǎo)彈。人們喊著“救命”的口號(hào)以最快的速度跑進(jìn)了防空洞。

  那位婦女也趕緊帶著孩子和丈夫跑到防空洞。不幸卻降臨在他們的頭上,一枚導(dǎo)彈在他們身邊炸開(kāi)花了。孩子的父母雙雙被炸死了,詐偽給戰(zhàn)爭(zhēng)變成孤兒的頭部受到了重傷,正大聲地哭著。以前,這孩子一哭了,她的父母會(huì)應(yīng)聲而來(lái),這次,他想:爸爸媽媽,你們?cè)谀�,我好害怕呀。這位孩子的四周堆積了許多垃圾:人行天橋塌了,空氣中彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙味,人們都在做自己的行李、家和親人,但卻不理會(huì)這位被戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致成孤兒的孩子。最后,這孩子餓死街頭。

四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2

  傍晚,鉛筆盒里不時(shí)傳來(lái)爭(zhēng)吵聲,我正納悶,仔細(xì)一聽(tīng),原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。

  鉛筆挺起腰高傲地說(shuō):“你看我只要用轉(zhuǎn)筆刀在我的頭上轉(zhuǎn)幾圈就變尖了,可以寫一行行整齊的字�!薄澳闵俅蹬A�,要不是我?guī)湍愀恼≈魅瞬豢赡塬@得第一名,你們的錯(cuò)誤都得由我來(lái)改正!”橡皮說(shuō)。改正帶抬起頭不服氣地說(shuō):“你別瞎說(shuō)了,鋼筆和水筆犯的錯(cuò)誤都由我來(lái)改正,你怎么可能改正它們,你的牛吹大了!”這時(shí)尺子也來(lái)了,精神地說(shuō):“我的本領(lǐng)是獨(dú)一無(wú)二的,我可以幫小主人寫數(shù)學(xué)題,還可以幫小主人劃重點(diǎn),你們誰(shuí)的本領(lǐng)都沒(méi)有我的本領(lǐng)大�!贝藭r(shí)鉛筆盒聽(tīng)了大家的對(duì)話,站出來(lái)說(shuō):“伙伴們,咱們各有各的'長(zhǎng)處,各有各的短處,不應(yīng)該只看到自己的長(zhǎng)處,忽視自己的短處,應(yīng)該互相幫助,齊心協(xié)力為小主人服務(wù),好了,大家別吵了,這樣無(wú)休止的爭(zhēng)吵會(huì)把小主人吵醒的,小主人明天就沒(méi)有精力上課了,還會(huì)被老師批評(píng),更嚴(yán)重的話還會(huì)被請(qǐng)家長(zhǎng),你們希望看到這樣的場(chǎng)景嗎?文具們聽(tīng)了鉛筆盒的話,心里感到火辣辣的。

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  1937年8月28日,日本投放了一顆導(dǎo)彈在上�;疖嚹险�,當(dāng)時(shí),這里還十分熱鬧,繁華,突然就飛來(lái)一顆導(dǎo)彈,上海一個(gè)繁華的城市,便成了廢墟。

  一個(gè)叫小迪的孩子,坐在鐵路上,導(dǎo)彈來(lái)時(shí),小迪的家人正給她過(guò)一歲生日,正在慶祝過(guò)程中,日本的直升機(jī)盤旋在他們頭上,路上的行人抬頭看,屋里的人把頭伸出窗外,看著天上的日本直升機(jī)會(huì)干什么,看著看著曰本人就開(kāi)火了,一枚枚導(dǎo)彈也把中國(guó)人炸的血肉模糊,人們傷的傷,死的死,大家喊叫著,小孩們哭著,現(xiàn)場(chǎng)真是一片混亂。

  在子彈開(kāi)火時(shí),爸爸拉著爺爺奶奶,媽媽拉著哥哥和小迪往大街上跑,由于大家都想著逃跑,所以大街上人大多了,大家都走著走著就散了,還好小迪、哥哥和媽媽在一起,爸爸他們也在一起,突然,一顆導(dǎo)彈向小迪她們飛來(lái),哥哥護(hù)住小迪,媽媽護(hù)住小迪和哥哥,小迪完好無(wú)損,不過(guò)媽媽和哥哥就都倒在了血泊中,小迪從血肉模糊中爬出來(lái),到了鐵路上,小迪看見(jiàn)媽媽不在了,就哇哇大哭起來(lái),她哭的真有勁,方圓十幾里都聽(tīng)到了,隨后因?yàn)闆](méi)有了力氣,不再哭了。過(guò)了幾天,那個(gè)孩子,戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子---被餓死了。

  戰(zhàn)爭(zhēng)啊,你為什么要那么殘酷,害死了那么多無(wú)助的孩子,你為什么要那么殘忍?害死了無(wú)辜的人,戰(zhàn)爭(zhēng)啊,請(qǐng)你停止吧,讓孩子們有一個(gè)美好的童年,讓孩子們有一個(gè)美好的春天吧!

四年級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4

  在1937年8月28日,上海的人民忽然接到一則通知:日本要侵略和轟炸上海。于是人們都焦急地趕往上�;疖嚹险荆渲杏幸粚�(duì)夫婦抱著一兩歲的孩子,他們因?yàn)樘F把錢全部拿出來(lái),也只夠買一張火車票。妻子說(shuō):“孩子他爸你會(huì)賺錢,力氣又大,你帶著孩子上車吧!”丈夫說(shuō):“孩子他媽你溫柔又會(huì)照顧孩子,還是你帶孩子上車吧!”兩個(gè)相互退讓了著。

  忽然“轟”的一聲,遠(yuǎn)處傳來(lái)爆炸的聲音,在上海的東南方向有股黑煙從地上向上天上冒出,像一朵巨大的黑蘑菇。廣場(chǎng)上人們都亂成一團(tuán),有的人跪下求老天保佑,有的人大聲喊救命,還有的人和家人抱在一起……

  火車緩慢的停了下來(lái),人們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩匣疖嚕械娜讼窈樗粯臃鋼矶�,有的人擠得像沙丁魚,有的人沒(méi)辦法,只好人托舉著人從窗口爬進(jìn)去……來(lái)不及啦,日本已經(jīng)轟炸到這里了,丈夫急忙把孩子塞進(jìn)妻子的懷里,一把把他們推上了火車。妻子眼含淚水隨著火車開(kāi)走了,慢慢消失在煙霧里。

  不幸的是一顆原子彈炸死了孩子的爸爸,另一顆炸彈向火車飛去,孩子的媽媽急中生智,把孩子藏進(jìn)椅子底下,接著媽媽用身體堵在了縫隙上,孩子幸運(yùn)地活了下來(lái),而媽媽卻永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。

  孩子哇哇地哭著,他心里會(huì)不會(huì)想:我長(zhǎng)大了要為父母報(bào)仇,將日本人趕出中國(guó)!

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