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四年級六一的作文

時(shí)間:2022-07-31 11:41:28 四年級 我要投稿

【精選】四年級六一的作文錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級六一的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級六一的作文錦集7篇

四年級六一的作文 篇1

  時(shí)光飛逝,又到了一年六一兒童節(jié)了,去年六一兒童節(jié)的種種換面還留在我的腦海里,記得去年“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙壗?jīng)過精挑細(xì)選,選出了50名同學(xué)參加太極拳表演,很幸運(yùn)我被老師選中了。接下來的幾天,大家開始刻苦練習(xí)了,都希望把最好的一面展現(xiàn)在全校同學(xué)的面前。

  6月1日終于到來了!我們提前換服裝開始彩排,一切都比較順利。由于大家都按照老師要求認(rèn)真練習(xí),動作做得到位,所以才練習(xí)了幾遍,都累得氣喘吁吁,大汗淋漓的啦。天漸漸暗了下來,天空從湛藍(lán)變成了銀灰色。

  “六一”晚會在主持人的話音中終于拉開了帷幕。由于太極拳表演是第一個(gè)節(jié)目,所以大家不免都有些緊張,但是當(dāng)太極拳的配樂響起之后,我們都進(jìn)入了狀態(tài),似乎身旁的人和事都與自己無關(guān)了,腦子里想的都是老師在平時(shí)講得要點(diǎn)。表演的時(shí)候沒有一絲馬虎,做的整整齊齊,并且非常有勁,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。表演結(jié)束了,雖然我們都比較累,但心里比吃了蜜還甜。

  接著我們回到班級的隊(duì)伍里,欣賞其他同學(xué)的精彩表演,不論是唱歌還是跳舞都令人贊不絕口。給我印象最深的是大合唱啦!他們的聲音甜甜的、翠翠的,如同一只只引吭高歌的百靈鳥。那美麗而動聽的樂曲似乎把我們帶進(jìn)了一個(gè)優(yōu)美的世界:小河清澈見底,如同一條綢帶,草地綠油油的,像一片綠地毯,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像被水洗過的一樣。這么美得歌聲,讓誰聽了不陶醉在其中呢?

  不知不覺,精彩有趣的兒童節(jié)晚會快結(jié)束了,真希望時(shí)間能停留在這一時(shí)刻�。‰m然美好的時(shí)光已經(jīng)過去,但這一天依然銘記在我的心里。

四年級六一的作文 篇2

  叮叮叮。鬧鐘響啦,我高高興興的上學(xué)去了,因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)。

  來到學(xué)校,我們看到老師來到教室,還帶來了好多吃的,有餅干。牛奶。老師問我們今天就是什么節(jié)日?我們一起說:“六一兒童節(jié)�!崩蠋熅驼f:“那我們就開始玩游戲吧?�!蔽覀兙驼f:“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規(guī)則,聽完后,我們就開始吹氣球。吹呀吹,只聽“啪”的一聲,我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲,最后我輸了。我們玩的正開心的時(shí)候,只聽叮叮叮叮的鈴聲在響,老師說:“今天玩的開不開心?”我們一起說:“開心!”老師又說:“開心就好,我們下午在玩吧?現(xiàn)在放學(xué)啦。”我們說:“好呀!”

  在放學(xué)的路上,我們開開心心的回到了家里。

四年級六一的作文 篇3

  這個(gè)“六一”和端午假期,我們一家人去了很多地方玩。其中,我最喜歡的就是新城公園。

  那天,我和爸爸媽媽一起去了位于東平新城的新城公園。我們找了很長時(shí)間才找到地方停車,把車停好后,我們走過去新城公園。

  到達(dá)目的地后,我一直惦記著之前好朋友曾經(jīng)跟我提起過的池塘。走著走著,我仿佛聽到噴泉的聲音,于是馬上朝發(fā)出聲音的地方跑過去。到了發(fā)出聲音的地方后,我發(fā)現(xiàn)這正是好朋友說過的小池塘,再仔細(xì)觀察了一下,好朋友說得沒錯(cuò),里面果然有很多的小蝌蚪在游來游去。

  但可惜的是我們忘記帶瓶子下車了,還好爸爸帶了一個(gè)袋子在身上。只是,沒過多久,袋子就漏水了,我有點(diǎn)失望。后來,我們想了個(gè)辦法,在自動售賣機(jī)上買了一瓶飲料,把他們喝光了,這就有瓶子了。我脫掉了鞋子,拿著喝完的飲料瓶,走下去小池塘里捉蝌蚪。一開始,因?yàn)轵蝌降谋l(fā)力很強(qiáng),所以我很難捉到他們。但后來,我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊,于是,我用撿來的樹枝輕輕劃水,讓水流把他們沖到那里去匯合。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),用兩只手輕輕在游過的蝌蚪底下合攏起來,再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法,我后來捉到了很多蝌蚪。我還觀察到,捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態(tài)的,今天我看見他們還長出了小小的后腿。同時(shí),我還捉到了三只水生昆蟲,把它們跟小蝌蚪養(yǎng)在了一起。

  這真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)��!

四年級六一的`作文 篇4

  今天,我真高興,因?yàn)椤傲弧钡搅�,班上將舉辦豐富多彩的活動,作為小學(xué)生的你,應(yīng)該和我一樣高興吧?

  下午,我早早就到了學(xué)校,誰知?jiǎng)偟浇淌议T口,一陣陣同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多汽球被吹破的聲音……撲耳而來。我趕緊跨進(jìn)教室,我被“嚇”著了,滿教室都飄著汽球,五花八門:有紅的、有黃的、有綠的……有香蕉形的,有心形的,有圓形的,還有笑臉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。有的同學(xué)為使活動更加有氣氛,特意買了許多噴彩條相互噴給同學(xué),弄得同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿上了一件漂亮的“五彩服”,逗得同學(xué)們哈哈大笑。有的同學(xué)還帶了五顏六色的彩帶,把汽球綁在窗戶上,別人看了,還以為有很多蝴蝶飛進(jìn)了我們的教室呢!有人也把剩余的彩帶用膠布貼在教室上空,好像一條條彩虹……這樣的快樂場面,我從不曾看過。真令我興奮之極!

  同學(xué)們自娛自樂了這么久,你肯定會問,為什么活動還不開始呀?!這不,老師來了,我們不約而同地歡呼起來,老師宣布“六一”活動正式開始,各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行,有模擬投籃球、釣魚、瞞眼打鑼、猜迷……我們個(gè)個(gè)踴躍參與,場面越加熱烈。我暫時(shí)按兵不動,想:既然我是來參加活動,就一定要獲得獎(jiǎng)!但前幾個(gè)游戲活動不擅長,暫時(shí)放棄。到了比平衡的游戲:就是每組派幾個(gè)人參加,把乒乓球放在乒乓球拍上,從起點(diǎn)走過去摸到墻,再回來,看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng),我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場的,我把乒乓球放在球拍上,平端著球拍,集中精神,把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來,保持手腳協(xié)調(diào),平穩(wěn)地快步向前,很順利,我就最先回到了起點(diǎn),把接力工具交給了下一位。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢,我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場,在返回起點(diǎn)時(shí),可能由于緊張,不小心把球弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現(xiàn)冷靜,迅速地拾起球,放在球拍上,疾步?jīng)_過起點(diǎn)線,最終我們組取得了勝利,我們激動地歡呼起來,擁抱在一起……歡呼過后,我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動。這個(gè)“六一”的活動真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!

  快樂的時(shí)光總是過得太快,該到放學(xué)的時(shí)間了,班上的活動也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個(gè) “六一”是我?guī)啄陙碜羁鞓返摹傲弧眱和?jié),將永遠(yuǎn)印在我的心里,永生難忘!

四年級六一的作文 篇5

  一年一度的兒童節(jié)又到了,上次六一沒有過好,這一次我一定要好好過。

  我希望這次六一兒童節(jié)老師不留作業(yè),讓我們開開心心地玩。節(jié)日嘛,如果有一大堆作業(yè)壓著多沒意思呀!沒有了作業(yè),我要讓爸爸媽媽帶我和哥哥去公園玩,我要去玩碰碰車,和大哥好好碰一碰。我先把車開到哥哥的后面,碰他的車尾,然后再開到哥哥的前面和他來個(gè)硬碰硬,最后把他的車碰到墻的邊上,再用力一撞把他碰到墻上。哈,那多過癮!當(dāng)然了,哥哥不會讓我隨便碰,我要和他決戰(zhàn)。

  然后我再去騎木馬,坐在木馬的身上,一上一下的感覺真奇妙!閉上眼睛,我真的覺得自己就是上戰(zhàn)場作戰(zhàn)的騎士,駿馬在飛馳,一個(gè)個(gè)敵人倒在我的腳下。我是勇敢的騎士,勝利的將軍!

  當(dāng)我們玩累了,回到家里,吃上一塊冰爽的雪糕,喝上一杯甜美的飲料,坐下看看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》,感受羊村里的熱鬧與友好,再玩一會遙控車,翻翻漫畫書,然后再睡上一覺……啊,這一天真是開心�。�

  雖然第二天又要上學(xué)了,快樂的日子總是覺得短暫,但節(jié)日里的快樂沒有錯(cuò)過!哦,我真希望六一真的能這樣度過��!

四年級六一的作文 篇6

  盼望著,盼望著,終于迎來了期待已久的六一兒童節(jié)文藝匯演。

  雨后的星期五天氣涼爽,微風(fēng)輕撫,天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬別下雨了,老天爺可別讓我們失望��!

  中午,我早早就來到了學(xué)校,去排隊(duì)讓老師化妝,為文藝匯演做準(zhǔn)備。

  我們穿的的是紅色服裝,穿好衣服后就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅,化完妝后我儼然成了一個(gè)小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領(lǐng)巾,共筑中國夢”。瞧,每位家長臉上都洋溢著幸福的笑容,好像他們都年輕了幾歲,他們的目光都在尋找著自己的孩子,舞臺下紅旗招展,隊(duì)伍整齊,服裝整齊,每位同學(xué)都興高采烈,慶祝著屬于自己的節(jié)日。

  今年的文藝節(jié)目很精彩。第一個(gè)節(jié)目是“心手相牽”,講述了一個(gè)患艾滋病的女孩開始時(shí)生活自閉,失去生活的自信,但她的同學(xué)沒有放棄她,讓她重拾生活的信心,回到同學(xué)們中間。正是同學(xué)們的熱情和愛心感染了她,大家的幫助激發(fā)了對生活的渴望。

  第二個(gè)節(jié)目是“歡樂學(xué)堂”,這個(gè)節(jié)目很新穎,學(xué)堂是舊時(shí)的私塾,但學(xué)生們卻多才多藝,這個(gè)節(jié)目告訴我們課堂應(yīng)該是歡樂的,素質(zhì)教育更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我想,這樣的課堂,肯定是每位學(xué)生都喜歡的。看到同學(xué)們精彩的表現(xiàn),我忍不住為他們喝彩,為他們鼓掌!

  時(shí)間一分一分地流逝,終于輪到我們上場了,我的心情不禁緊張起來。當(dāng)主持人報(bào)完我們的節(jié)目,我的腿都禁不住打起來了哆嗦,我默默地給自己打氣,深呼吸,我終于不緊張了,我和隊(duì)友默契地配合起來。我們的舞蹈更是為臺上演唱的同學(xué)平添了許多色彩。表演時(shí),因?yàn)槲夜蛟诘厣希晃枧_地面擦傷了,出了血,但我一點(diǎn)也沒覺得疼,我始終面帶微笑,把最好的一面展示給臺下的觀眾。

  我的第一個(gè)節(jié)目演完了,當(dāng)我表演第二個(gè)節(jié)目時(shí),因?yàn)橛辛艘淮紊吓_的經(jīng)驗(yàn),我一點(diǎn)都不緊張了。但是,有一個(gè)動作是跪在地面上的,這時(shí)我的腿開始疼了起來,但我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,為了我們團(tuán)隊(duì),我忍住了所有的痛。我們圓滿地完成了表演,這時(shí)我看到了臺下的同學(xué)、老師為我們鼓掌,還有為我照相的爸爸微笑的面孔,我感到無比的榮耀,我為自己的精彩展現(xiàn)而自豪!

  時(shí)間就這樣一分一秒過去了,當(dāng)我還沉浸在歡樂的氣氛中,文娛匯演就這樣結(jié)束了!心中有許多不舍,心中有些許依戀,我覺得今年的六一節(jié)最幸福,最難忘!

  教師評語:祝賀你,親愛的鄒佳彤同學(xué),你又度過了一個(gè)快樂的六一!看到你的習(xí)作,老師覺得你是一個(gè)很用心的孩子,同時(shí)又是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子,你的習(xí)作中結(jié)合自己的心情變化,抓住精彩節(jié)目,尤其是自己表演時(shí)的感受進(jìn)行了詳細(xì)介紹,文字優(yōu)美通暢,詳略得當(dāng),真是一篇佳作!

四年級六一的作文 篇7

  今天,是“六一”兒童節(jié),大家都很開心。瞧!同學(xué)們穿著漂亮的衣服,個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生;校園里彩旗飄揚(yáng),到處歡聲笑語。

  今年“六一”慶�;顒雍腿ツ暧兴煌1緛恚磕辍傲弧惫�(jié),學(xué)校都是安排上午搞活動,下午還要上課。但今年卻不同。早上,老師一到教室就宣布:今天是“六一”兒童節(jié),全天不上課。上午全校進(jìn)行慶�!傲弧被顒樱挛绶偶�。同學(xué)聽了,都非常高興,不由自主地拍手鼓掌起來。但我卻高興不起來,因?yàn)槲抑雷约合挛邕€要去平江少年宮參加表演呢。

  今年“六一”慶�;顒拥牡攸c(diǎn)也和去年不同,是在學(xué)校北校區(qū)召開的。在老師的帶領(lǐng)下,我們坐上旅游大巴,來到北校區(qū)大會堂。校長宣布慶典活動開始后,各年級分別表演了一至二個(gè)節(jié)目。我參加的是三年級的大合唱。走上舞臺,站好后,我朝下一望,哇!舞臺下面的一張張笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。我們《同一首歌》的歌聲,贏得了全場的歡呼,掌聲經(jīng)久不息。這時(shí),我感到特別的自豪。

  下午,平江少年宮召開開宮儀式。領(lǐng)導(dǎo)講話后,慶祝表演開始了。真精彩]:既有樂器演奏,又有舞蹈表演;既有獨(dú)奏,又有合奏;既有唱歌,又有小品……夠刺激:電子琴獨(dú)奏時(shí)模仿森林里的各種聲音,有多種鳥叫的聲音,有“森林之王”老虎的吼聲,有“齊天大圣”猴子的嬉戲聲……真是活靈活現(xiàn),讓人感覺仿佛身處森林里,我想演奏者的技藝肯定達(dá)到了爐火純青的地步。慶祝開宮慶祝會,在少兒合唱團(tuán)的一曲《好一朵美麗的茉莉花》的歌聲中結(jié)束。

  唉!今年的“六一”節(jié),雖然全天在表演,非常累,但卻是我有生以來過得最有意義的一個(gè)“六一”節(jié)日,真是一個(gè)快樂的“六一”。

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【精選】四年級六一的作文錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級六一的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】四年級六一的作文錦集7篇

四年級六一的作文 篇1

  時(shí)光飛逝,又到了一年六一兒童節(jié)了,去年六一兒童節(jié)的種種換面還留在我的腦海里,記得去年“六一”兒童節(jié),我們?nèi)昙壗?jīng)過精挑細(xì)選,選出了50名同學(xué)參加太極拳表演,很幸運(yùn)我被老師選中了。接下來的幾天,大家開始刻苦練習(xí)了,都希望把最好的一面展現(xiàn)在全校同學(xué)的面前。

  6月1日終于到來了!我們提前換服裝開始彩排,一切都比較順利。由于大家都按照老師要求認(rèn)真練習(xí),動作做得到位,所以才練習(xí)了幾遍,都累得氣喘吁吁,大汗淋漓的啦。天漸漸暗了下來,天空從湛藍(lán)變成了銀灰色。

  “六一”晚會在主持人的話音中終于拉開了帷幕。由于太極拳表演是第一個(gè)節(jié)目,所以大家不免都有些緊張,但是當(dāng)太極拳的配樂響起之后,我們都進(jìn)入了狀態(tài),似乎身旁的人和事都與自己無關(guān)了,腦子里想的都是老師在平時(shí)講得要點(diǎn)。表演的時(shí)候沒有一絲馬虎,做的整整齊齊,并且非常有勁,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。表演結(jié)束了,雖然我們都比較累,但心里比吃了蜜還甜。

  接著我們回到班級的隊(duì)伍里,欣賞其他同學(xué)的精彩表演,不論是唱歌還是跳舞都令人贊不絕口。給我印象最深的是大合唱啦!他們的聲音甜甜的、翠翠的,如同一只只引吭高歌的百靈鳥。那美麗而動聽的樂曲似乎把我們帶進(jìn)了一個(gè)優(yōu)美的世界:小河清澈見底,如同一條綢帶,草地綠油油的,像一片綠地毯,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,像被水洗過的一樣。這么美得歌聲,讓誰聽了不陶醉在其中呢?

  不知不覺,精彩有趣的兒童節(jié)晚會快結(jié)束了,真希望時(shí)間能停留在這一時(shí)刻�。‰m然美好的時(shí)光已經(jīng)過去,但這一天依然銘記在我的心里。

四年級六一的作文 篇2

  叮叮叮。鬧鐘響啦,我高高興興的上學(xué)去了,因?yàn)榻裉炀褪橇粌和?jié)。

  來到學(xué)校,我們看到老師來到教室,還帶來了好多吃的,有餅干。牛奶。老師問我們今天就是什么節(jié)日?我們一起說:“六一兒童節(jié)�!崩蠋熅驼f:“那我們就開始玩游戲吧?�!蔽覀兙驼f:“好呀!”老師讓我們吹氣球,老師先給我們講游戲規(guī)則,聽完后,我們就開始吹氣球。吹呀吹,只聽“啪”的一聲,我贏啦。然后我到老師那里拿東西吃。我又去玩套圈圈的游戲,最后我輸了。我們玩的正開心的時(shí)候,只聽叮叮叮叮的鈴聲在響,老師說:“今天玩的開不開心?”我們一起說:“開心!”老師又說:“開心就好,我們下午在玩吧?現(xiàn)在放學(xué)啦。”我們說:“好呀!”

  在放學(xué)的路上,我們開開心心的回到了家里。

四年級六一的作文 篇3

  這個(gè)“六一”和端午假期,我們一家人去了很多地方玩。其中,我最喜歡的就是新城公園。

  那天,我和爸爸媽媽一起去了位于東平新城的新城公園。我們找了很長時(shí)間才找到地方停車,把車停好后,我們走過去新城公園。

  到達(dá)目的地后,我一直惦記著之前好朋友曾經(jīng)跟我提起過的池塘。走著走著,我仿佛聽到噴泉的聲音,于是馬上朝發(fā)出聲音的地方跑過去。到了發(fā)出聲音的地方后,我發(fā)現(xiàn)這正是好朋友說過的小池塘,再仔細(xì)觀察了一下,好朋友說得沒錯(cuò),里面果然有很多的小蝌蚪在游來游去。

  但可惜的是我們忘記帶瓶子下車了,還好爸爸帶了一個(gè)袋子在身上。只是,沒過多久,袋子就漏水了,我有點(diǎn)失望。后來,我們想了個(gè)辦法,在自動售賣機(jī)上買了一瓶飲料,把他們喝光了,這就有瓶子了。我脫掉了鞋子,拿著喝完的飲料瓶,走下去小池塘里捉蝌蚪。一開始,因?yàn)轵蝌降谋l(fā)力很強(qiáng),所以我很難捉到他們。但后來,我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊,于是,我用撿來的樹枝輕輕劃水,讓水流把他們沖到那里去匯合。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),用兩只手輕輕在游過的蝌蚪底下合攏起來,再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法,我后來捉到了很多蝌蚪。我還觀察到,捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態(tài)的,今天我看見他們還長出了小小的后腿。同時(shí),我還捉到了三只水生昆蟲,把它們跟小蝌蚪養(yǎng)在了一起。

  這真是一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)��!

四年級六一的`作文 篇4

  今天,我真高興,因?yàn)椤傲弧钡搅�,班上將舉辦豐富多彩的活動,作為小學(xué)生的你,應(yīng)該和我一樣高興吧?

  下午,我早早就到了學(xué)校,誰知?jiǎng)偟浇淌议T口,一陣陣同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多汽球被吹破的聲音……撲耳而來。我趕緊跨進(jìn)教室,我被“嚇”著了,滿教室都飄著汽球,五花八門:有紅的、有黃的、有綠的……有香蕉形的,有心形的,有圓形的,還有笑臉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。有的同學(xué)為使活動更加有氣氛,特意買了許多噴彩條相互噴給同學(xué),弄得同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿上了一件漂亮的“五彩服”,逗得同學(xué)們哈哈大笑。有的同學(xué)還帶了五顏六色的彩帶,把汽球綁在窗戶上,別人看了,還以為有很多蝴蝶飛進(jìn)了我們的教室呢!有人也把剩余的彩帶用膠布貼在教室上空,好像一條條彩虹……這樣的快樂場面,我從不曾看過。真令我興奮之極!

  同學(xué)們自娛自樂了這么久,你肯定會問,為什么活動還不開始呀?!這不,老師來了,我們不約而同地歡呼起來,老師宣布“六一”活動正式開始,各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行,有模擬投籃球、釣魚、瞞眼打鑼、猜迷……我們個(gè)個(gè)踴躍參與,場面越加熱烈。我暫時(shí)按兵不動,想:既然我是來參加活動,就一定要獲得獎(jiǎng)!但前幾個(gè)游戲活動不擅長,暫時(shí)放棄。到了比平衡的游戲:就是每組派幾個(gè)人參加,把乒乓球放在乒乓球拍上,從起點(diǎn)走過去摸到墻,再回來,看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng),我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場的,我把乒乓球放在球拍上,平端著球拍,集中精神,把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來,保持手腳協(xié)調(diào),平穩(wěn)地快步向前,很順利,我就最先回到了起點(diǎn),把接力工具交給了下一位。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢,我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場,在返回起點(diǎn)時(shí),可能由于緊張,不小心把球弄掉,我們不禁捏了一把冷汗!完了!眼看到手的勝利就要丟了,但我們還是大聲地喊“加油”。好在,他還表現(xiàn)冷靜,迅速地拾起球,放在球拍上,疾步?jīng)_過起點(diǎn)線,最終我們組取得了勝利,我們激動地歡呼起來,擁抱在一起……歡呼過后,我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動。這個(gè)“六一”的活動真是豐富多彩!太刺激!太有趣了!

  快樂的時(shí)光總是過得太快,該到放學(xué)的時(shí)間了,班上的活動也落下了帷幕,我們意猶未盡,戀戀不舍。這個(gè) “六一”是我?guī)啄陙碜羁鞓返摹傲弧眱和?jié),將永遠(yuǎn)印在我的心里,永生難忘!

四年級六一的作文 篇5

  一年一度的兒童節(jié)又到了,上次六一沒有過好,這一次我一定要好好過。

  我希望這次六一兒童節(jié)老師不留作業(yè),讓我們開開心心地玩。節(jié)日嘛,如果有一大堆作業(yè)壓著多沒意思呀!沒有了作業(yè),我要讓爸爸媽媽帶我和哥哥去公園玩,我要去玩碰碰車,和大哥好好碰一碰。我先把車開到哥哥的后面,碰他的車尾,然后再開到哥哥的前面和他來個(gè)硬碰硬,最后把他的車碰到墻的邊上,再用力一撞把他碰到墻上。哈,那多過癮!當(dāng)然了,哥哥不會讓我隨便碰,我要和他決戰(zhàn)。

  然后我再去騎木馬,坐在木馬的身上,一上一下的感覺真奇妙!閉上眼睛,我真的覺得自己就是上戰(zhàn)場作戰(zhàn)的騎士,駿馬在飛馳,一個(gè)個(gè)敵人倒在我的腳下。我是勇敢的騎士,勝利的將軍!

  當(dāng)我們玩累了,回到家里,吃上一塊冰爽的雪糕,喝上一杯甜美的飲料,坐下看看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》,感受羊村里的熱鬧與友好,再玩一會遙控車,翻翻漫畫書,然后再睡上一覺……啊,這一天真是開心�。�

  雖然第二天又要上學(xué)了,快樂的日子總是覺得短暫,但節(jié)日里的快樂沒有錯(cuò)過!哦,我真希望六一真的能這樣度過��!

四年級六一的作文 篇6

  盼望著,盼望著,終于迎來了期待已久的六一兒童節(jié)文藝匯演。

  雨后的星期五天氣涼爽,微風(fēng)輕撫,天空陰沉沉的。我在心中暗自的祈禱:下午千萬別下雨了,老天爺可別讓我們失望��!

  中午,我早早就來到了學(xué)校,去排隊(duì)讓老師化妝,為文藝匯演做準(zhǔn)備。

  我們穿的的是紅色服裝,穿好衣服后就去化妝。粉底、眼影、亮粉、腮紅、口紅,化完妝后我儼然成了一個(gè)小明星。今年文藝匯演的主題是“相約紅領(lǐng)巾,共筑中國夢”。瞧,每位家長臉上都洋溢著幸福的笑容,好像他們都年輕了幾歲,他們的目光都在尋找著自己的孩子,舞臺下紅旗招展,隊(duì)伍整齊,服裝整齊,每位同學(xué)都興高采烈,慶祝著屬于自己的節(jié)日。

  今年的文藝節(jié)目很精彩。第一個(gè)節(jié)目是“心手相牽”,講述了一個(gè)患艾滋病的女孩開始時(shí)生活自閉,失去生活的自信,但她的同學(xué)沒有放棄她,讓她重拾生活的信心,回到同學(xué)們中間。正是同學(xué)們的熱情和愛心感染了她,大家的幫助激發(fā)了對生活的渴望。

  第二個(gè)節(jié)目是“歡樂學(xué)堂”,這個(gè)節(jié)目很新穎,學(xué)堂是舊時(shí)的私塾,但學(xué)生們卻多才多藝,這個(gè)節(jié)目告訴我們課堂應(yīng)該是歡樂的,素質(zhì)教育更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,我想,這樣的課堂,肯定是每位學(xué)生都喜歡的。看到同學(xué)們精彩的表現(xiàn),我忍不住為他們喝彩,為他們鼓掌!

  時(shí)間一分一分地流逝,終于輪到我們上場了,我的心情不禁緊張起來。當(dāng)主持人報(bào)完我們的節(jié)目,我的腿都禁不住打起來了哆嗦,我默默地給自己打氣,深呼吸,我終于不緊張了,我和隊(duì)友默契地配合起來。我們的舞蹈更是為臺上演唱的同學(xué)平添了許多色彩。表演時(shí),因?yàn)槲夜蛟诘厣希晃枧_地面擦傷了,出了血,但我一點(diǎn)也沒覺得疼,我始終面帶微笑,把最好的一面展示給臺下的觀眾。

  我的第一個(gè)節(jié)目演完了,當(dāng)我表演第二個(gè)節(jié)目時(shí),因?yàn)橛辛艘淮紊吓_的經(jīng)驗(yàn),我一點(diǎn)都不緊張了。但是,有一個(gè)動作是跪在地面上的,這時(shí)我的腿開始疼了起來,但我堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,為了我們團(tuán)隊(duì),我忍住了所有的痛。我們圓滿地完成了表演,這時(shí)我看到了臺下的同學(xué)、老師為我們鼓掌,還有為我照相的爸爸微笑的面孔,我感到無比的榮耀,我為自己的精彩展現(xiàn)而自豪!

  時(shí)間就這樣一分一秒過去了,當(dāng)我還沉浸在歡樂的氣氛中,文娛匯演就這樣結(jié)束了!心中有許多不舍,心中有些許依戀,我覺得今年的六一節(jié)最幸福,最難忘!

  教師評語:祝賀你,親愛的鄒佳彤同學(xué),你又度過了一個(gè)快樂的六一!看到你的習(xí)作,老師覺得你是一個(gè)很用心的孩子,同時(shí)又是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的孩子,你的習(xí)作中結(jié)合自己的心情變化,抓住精彩節(jié)目,尤其是自己表演時(shí)的感受進(jìn)行了詳細(xì)介紹,文字優(yōu)美通暢,詳略得當(dāng),真是一篇佳作!

四年級六一的作文 篇7

  今天,是“六一”兒童節(jié),大家都很開心。瞧!同學(xué)們穿著漂亮的衣服,個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生;校園里彩旗飄揚(yáng),到處歡聲笑語。

  今年“六一”慶�;顒雍腿ツ暧兴煌1緛恚磕辍傲弧惫�(jié),學(xué)校都是安排上午搞活動,下午還要上課。但今年卻不同。早上,老師一到教室就宣布:今天是“六一”兒童節(jié),全天不上課。上午全校進(jìn)行慶�!傲弧被顒樱挛绶偶�。同學(xué)聽了,都非常高興,不由自主地拍手鼓掌起來。但我卻高興不起來,因?yàn)槲抑雷约合挛邕€要去平江少年宮參加表演呢。

  今年“六一”慶�;顒拥牡攸c(diǎn)也和去年不同,是在學(xué)校北校區(qū)召開的。在老師的帶領(lǐng)下,我們坐上旅游大巴,來到北校區(qū)大會堂。校長宣布慶典活動開始后,各年級分別表演了一至二個(gè)節(jié)目。我參加的是三年級的大合唱。走上舞臺,站好后,我朝下一望,哇!舞臺下面的一張張笑臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片燦爛的朝霞。我們《同一首歌》的歌聲,贏得了全場的歡呼,掌聲經(jīng)久不息。這時(shí),我感到特別的自豪。

  下午,平江少年宮召開開宮儀式。領(lǐng)導(dǎo)講話后,慶祝表演開始了。真精彩]:既有樂器演奏,又有舞蹈表演;既有獨(dú)奏,又有合奏;既有唱歌,又有小品……夠刺激:電子琴獨(dú)奏時(shí)模仿森林里的各種聲音,有多種鳥叫的聲音,有“森林之王”老虎的吼聲,有“齊天大圣”猴子的嬉戲聲……真是活靈活現(xiàn),讓人感覺仿佛身處森林里,我想演奏者的技藝肯定達(dá)到了爐火純青的地步。慶祝開宮慶祝會,在少兒合唱團(tuán)的一曲《好一朵美麗的茉莉花》的歌聲中結(jié)束。

  唉!今年的“六一”節(jié),雖然全天在表演,非常累,但卻是我有生以來過得最有意義的一個(gè)“六一”節(jié)日,真是一個(gè)快樂的“六一”。

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