四年級(jí)的作文

時(shí)間：2022-07-31 09:17:22 四年級(jí) 我要投稿

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【熱門】四年級(jí)的作文錦集7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】四年級(jí)的作文錦集7篇

四年級(jí)的作文篇1

　　外婆家有只惹人喜愛的貓咪，我親昵的叫它“咪咪”。

　　單憑長(zhǎng)相，我就喜歡上它了。它長(zhǎng)得胖乎乎的，估計(jì)是吃了睡，睡了吃的原因。黃白相間的皮毛，又小又圓的腦袋，還有那四條小短腿，似乎與大大的身子不匹配。那三瓣嘴時(shí)不時(shí)地發(fā)出令人心軟又好笑的“喵”聲，太可愛了。

　　咪咪有時(shí)候很貪玩，常常玩得忘記回家。記得有一次早晨，它吃完早飯后，我摸著它與它玩了一會(huì)，就讓它出去了。結(jié)果這只貪玩的貓，居然一天都沒身影，直到第二天早晨，才發(fā)現(xiàn)它在樓梯口�？此菢幼樱也铧c(diǎn)沒暈倒，前天剛洗過澡的身子，才一天沒見，臟得跟泥潭泡過似的。它卻沒事一樣，打著哈欠，伸著懶腰，又準(zhǔn)備睡大覺。我和外婆哭笑不得，只好再給它洗一次澡。

　　說到洗澡，那真是好笑得不行！外婆喚一次，沒影兒，喚二次三次，它這才極不情愿地走出來。外婆把它抱到盆里，剛開始它還不停地?fù)潋v，想跳出水盆。但幾次失敗后，它就變得乖巧，甚至一動(dòng)不動(dòng)地躺在水里享受著。洗完澡擦干身子，并幫它梳理好毛發(fā)，它又變回那只小老虎似的的的小肥貓了。

四年級(jí)的作文篇2

　　媽媽從上買了一只卡通蛋糕機(jī)，有點(diǎn)像圓柱形的，扁扁的，背景是黃色的，還有四個(gè)小腳。上面像一個(gè)笑臉，紅紅的加熱按紐和電按紐是眼睛，一個(gè)凹進(jìn)去的是鼻子，底部貼著月牙形的標(biāo)簽，像一個(gè)大嘴巴，組合起就變一張笑臉了。

　　將蛋糕機(jī)打開，映入眼簾的是14個(gè)圖案（其實(shí)是1面有七個(gè)）。小狗在最上面。兩只貝殼在小狗的左右兩旁，兩只貝殼的下面是兩棵圣誕樹，圣誕樹的下面，也就是最下面，有一只小貓，位置和小狗相對(duì)。這么多形狀，我最愛圣誕樹了。

　　由于我們沒烤過，只好照著它的說明書做，先準(zhǔn)備一個(gè)量杯，兩個(gè)雞蛋，一個(gè)打蛋機(jī)，白砂糖（15克），自發(fā)小麥粉（100克），食用油（或花生油），牛奶（15克），一個(gè)小毛刷。

　　1、先在容器里打入兩個(gè)雞蛋，用打蛋機(jī)將蛋攪拌至起泡；

　　2、在雞蛋內(nèi)加入牛奶，攪拌均勻；

　　3、加入自發(fā)小麥粉和雞蛋攪拌成糊狀；

　　4、最后在攪拌物中加入約六分之一的食用油攪拌均勻；

　　5、打開蛋糕機(jī)，在每個(gè)形狀里涂一層油，防止拿不出；

　　6、將容器里的液體倒進(jìn)七個(gè)形狀里；

　　7、將蓋子蓋上，連接好電路；

　　8、靜放約3—4分鐘，打開蛋糕機(jī)，用筷子夾出蛋糕，即可品嘗。

　　好好吃的蛋糕哦，熱呼呼的，還ＱＱ的，因?yàn)樗宋覀兊膼邸?/p>

四年級(jí)的作文篇3

　　我妹妹的吃相，實(shí)在有些有趣。

　　她吃飯的時(shí)候，愛自己用勺子吃。他從奶奶媽媽的手中搶過勺子，伸進(jìn)飯碗，里搖起一勺飯來，就往嘴里送�？墒�，勺子還沒有伸進(jìn)嘴巴里，她就急著翻轉(zhuǎn)勺子；結(jié)果飯就掉在了地上。而它的嘴巴里，卻一點(diǎn)兒飯都沒有。奇怪的是，她居然樂此不疲。

　　最可氣的是，她吃飯，居然還“罵人”。每到奶奶阻止她搶勺子，她就要“罵人”了。她都起嘴，瞪著你，發(fā)出“嗯——嗯——嗯——”的聲；就好像在告訴你：“你們都不許阻止我！”不過，我早就司空見慣。因?yàn)槊慨?dāng)我進(jìn)門時(shí)，她都會(huì)這樣，這可是她特有的打招呼和表達(dá)是不滿的方式。

　　她在吃面的時(shí)候，更是好玩，有趣。用右手拿著勺子兒，左手負(fù)責(zé)將掉出的面條再放回勺子里，最后把一勺子面條塞進(jìn)嘴里。可是，最讓我們發(fā)笑，的還是她吃面會(huì)“吹”。只要是她覺得熱，她就會(huì)“吹氣”。不過她所謂的‘吹氣’，就像跑完步之后的喘氣聲一樣，非常的急促。

　　你覺得我妹妹的吃相有趣嗎？

四年級(jí)的作文篇4

　　鄉(xiāng)村是一個(gè)沒有城市繁華的地方，沒有城市先進(jìn)，可卻有著比城市更加美好的東西。

　　在鄉(xiāng)村里你聞不到汽車排氣管里的臭味，也看不到黑乎乎的河水；在那里你聞到了花香，看見了可愛的小鳥。在鄉(xiāng)村中的野菊花雖然沒有玫瑰那么鮮艷，但它很迷人，那嫩嫩的，好像一碰就會(huì)掉的花瓣兒，還有那香味，雖然很淡，但有一種讓人說不出來的清香，這些就可以讓你陶醉在其中。

　　鄉(xiāng)村的樹木個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，枝葉茂盛，那綠蔥蔥的葉子之間你會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩個(gè)鳥巢，里面的小鳥生活地自由自在的。小草，鄉(xiāng)村的草兒可是出了名的，那一片片草地，讓你數(shù)也數(shù)不清，真像天上的星星，當(dāng)冬天小草枯黃了，春天又會(huì)發(fā)現(xiàn)枯黃的草下面有小小的，嫩嫩的小草，不久它們就會(huì)長(zhǎng)出來。

　　鄉(xiāng)村里還會(huì)有一些動(dòng)物，貓啊，狗啊，雞啊......到處都有它們的蹤影，它們就算沒有人照顧也會(huì)頑強(qiáng)生存下去，自己找食物，自己生存在大自然中。

　　鄉(xiāng)村的人也非常勤勞，自己種糧食，自己干活。鄉(xiāng)村的人每天很早就起來了，做飯，燒水是他們第一件要的事。吃完飯后，就早早地去干活了，不怕苦，不怕累，這就是鄉(xiāng)村的人。

四年級(jí)的作文篇5

　　早上，我一進(jìn)校門就聞到一股淡雅的清香。我的嗅覺牽引著我趕緊往花壇看去。

　　絢麗多彩的花壇上又增添了一些菊花。香氣四溢的菊花在綠意盎然的葉子襯托下競(jìng)相開放。有的才展開少許幾片小巧玲瓏的花瓣;有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小花蕊;有的還是花骨朵兒，纖細(xì)的花瓣立起來抱成一團(tuán)，好像姑娘的頭發(fā)被高高地盤起。

　　這么多美麗的黃菊花，一朵有一朵的姿勢(shì)�？纯催@一朵，十分嫵媚;瞧瞧那一朵，百般婀娜多姿。這一盆盆美不勝收的菊花就像是一位技藝高超的大畫家所開的菊花畫展。

　　我忽然覺得自己就是一朵菊花，穿著金光閃閃、層層疊疊的豪華禮服，立在嚴(yán)冬的寒風(fēng)中迎接師生們的到來。一陣刺骨的寒風(fēng)吹來，我迎風(fēng)搖曳，金光閃閃的禮服顯得更加光彩奪目。不光是我一朵，花壇里的菊花都在翩翩起舞，好像是金秋時(shí)節(jié)豐收的稻田里掀起的稻浪。風(fēng)不鬧了，我停止舞蹈，彬彬有禮地站在那兒。一只蜜蜂飛來鉆進(jìn)我的花心里，敬佩地對(duì)我說：“嚴(yán)冬來了，百花凋零，可你們菊花不怕憐，在寒風(fēng)中綻放。怪不得老師們要把菊花擺在校園里，就是想讓學(xué)生們學(xué)習(xí)你們菊花不畏嚴(yán)寒、堅(jiān)忍不拔的精神�！蔽衣犃耸肿院�!

　　過了好一會(huì)兒，我才記起我不是菊花，我是在觀賞菊花呢。

四年級(jí)的`作文篇6

　　我是一張宣紙，一張非常普通的宣紙。我和我的兄弟姐妹出自同一家造紙廠，被運(yùn)送到了同一個(gè)小賣部。但我們的命運(yùn)卻大不相同。

　　我夢(mèng)想著自己被一個(gè)書法家買走，被寫上漂亮的字或者是畫上漂亮的水墨畫。我的兄弟姐妹也都是這么想的。

　　有一天，我們被一個(gè)小學(xué)生買走了。我們之中有“人”大喊：“完了！還想著出名呢，這下一定成爛紙了！”我聽后勸他說：“別那樣說嘛，沒準(zhǔn)這個(gè)小學(xué)生字寫得很好呢？不要著急下結(jié)論啊�！保弧澳闾珮酚^了，”又有人說“一個(gè)小學(xué)生字能好到哪去？別癡心妄想了！”就這樣，我們只好乖乖地跟那個(gè)小學(xué)生回家了。

　　一個(gè)星期二，我們被那個(gè)小學(xué)生帶到了學(xué)校。我們中那個(gè)一開始嘆氣的“人”說：“看來今天就是變成爛紙的日子了，唉！”。說完，他哭了起來。我也有點(diǎn)害怕，萬一呢？萬一我們的命運(yùn)真的是變成爛紙呢？

　　大約過了兩個(gè)小時(shí)，我們被那個(gè)小學(xué)生拿了出來。我第一個(gè)被那個(gè)小學(xué)生抽到了。為什么第一個(gè)是我？為什么？好吧，換誰也會(huì)這樣說。突然，那個(gè)一開始嘆氣的“人”又嘲笑我說：“你既然說她字好，那就等著她的字落到你身上把！”我氣憤地說：“你遲早也會(huì)被她用的，得意什么？”他聽完，不吭聲了。

　　當(dāng)那個(gè)小學(xué)生，不，是當(dāng)主人往我身上寫字時(shí)，我這才發(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的，小主人往我身上寫字時(shí)，我覺得非常舒服。并且，小主人的字寫得很好看。

　　當(dāng)小主人把字寫完后，就把寫滿字的我交給了老師。老師把我舉了起來，讓小主人的同學(xué)參觀我身上的字。小主人的同學(xué)們發(fā)出“哇……”的一聲贊嘆時(shí)，我高興極了，驕傲地?fù)P起了頭。但，就在這一瞬間，我看到了地上被扔掉的紙團(tuán)，他們用氣憤的眼光看著我，并對(duì)我說：“為什么你能成為一張漂亮的書法，而我們卻不能？”我不忍心看了，我閉上了眼，我知道下課時(shí)，他們就會(huì)被當(dāng)做廢紙扔進(jìn)垃圾桶了……。我真替他們感到惋惜和悲傷。

　　小主人的同學(xué)們，請(qǐng)你們愛惜節(jié)約你們手中的每一張紙吧！