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四年級寫校園的作文

時間:2022-07-30 15:18:55 四年級 我要投稿

精選四年級寫校園的作文3篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的四年級寫校園的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選四年級寫校園的作文3篇

四年級寫校園的作文 篇1

  秋姑娘攜著風姐姐來到了人間,與夏姑娘擦肩而過。風拂過校園,秋姑娘的腳步也停留在了校園。

  校園是獲取文化知識的天地。很多人都認為春天是一年中的開始,但對于學校來說,新學年的開始就是秋了。談起校園的秋天,它有著獨特的氣息,獨特的景色,獨特的韻味,使人在校園的秋中感到聞不夠、賞不完、醞釀不透。

  校園之秋,景色是特別的。太陽仰著笑臉從東邊探出頭來,湛藍的空中不時飄過幾朵悠哉游哉的白云。漫步在校園中,濃濃的秋意撲面而來---那一棵棵高大的柳樹,好像失去了往日的鮮綠,葉子都垂落了下來,它不那么嫩了、不那么綠了,但卻有著它嫩綠時所沒有的清香。花壇里的花也失去了往日的魅力,但香味依舊濃濃。如果遇上雨天那可是件好事,一場雨后,會泛起陣陣的清香,再加上樹葉的氣味,真是清新無比。

  校園之秋,聲音是歡樂的。在校園里,到處可以聽到瑯瑯的讀書聲,在操場上、在教室里,處處可以看到三個一群,兩個一伙,他們有的在一起朗讀課文,有的在一起討論數(shù)學題,有的在一起練習英語口語,有的在一起制做小制作,有的在盡情地玩著游戲,還有的在一起探討班級的事務……到處是一片歡樂。

  校園之秋,思緒是萬千的。秋天則是金色,豐收,喜慶的。田野里稻海在翻騰,沉甸甸的穗子壓得稻稈抬不起頭;片片的高粱時時搖曳著豐滿的穗頭,好似波動著的紅水;而衰黃了的葉片卻給田野著上了凋敝的顏色。人們懷里揣滿了豐收的喜悅,袋里裝著辛勞的報酬,心里涌動著來年的希冀,谷香的氣息,是那樣的使人陶醉,讓人沉迷!這和學習的過程又有什么兩樣呢?

  秋天的腳步輕輕來到校園,讓我懂得了回首,懂得了思考,給了我新的開始、新的起點,讓我能夠做好充分的準備,去迎接下一個挑戰(zhàn)。

四年級寫校園的作文 篇2

  早晨,我走進智慧校園就聽見書聲朗朗,多么美好的一天。

  智慧校園里非常美,為什么呢?因為同學們每天都會按時打掃衛(wèi)生,校園才美;同學們摔倒了,有人主動扶起,校園才美;有垃圾主動撿起,校園才美;做一件力所能及的小事,校園就會顯得美!不止這些讓校園美,還有許多讓校園美得,你應該了解一下。

  我們的智慧校園里有許多花草蟲魚,那兒的一草一木,一花一樹,都是我們親手種出來的,校園里還有一個養(yǎng)著魚的小池,可美了!校園一年四季都很美,春天,鮮花盛開,樹木發(fā)芽;夏天,太陽火紅,果樹開花;秋天,落葉紛飛,花果飄香,冬天,白雪一片,美麗壯觀。我愛我的校園,因為它藏著無限的美,我愛我的校園,因為它值得我們愛!

  我的智慧校園很有趣,秋天時,你走過那條落滿葉子的小路時,會聽見“咔咔咔,咔咔咔”的聲音,可好聽了!這時掃地的小朋友們就可忙了,到處都是落葉,你不知道多好玩,就像永遠也撿不完似的,真有趣呀!“哇!樹葉下面還有小蟲呢!”一個小朋友興奮地說。

  校園的東北角還有一個假山池,池里都是魚,有紅、黃、灰、黑、白各種顏色的,都盡情地在水里游來游去,真美!我們的校園還有一些好看的書,下課時,孩子們都喜歡去那里看,歡聲笑語地跑過去,靜靜地讀著自己喜愛的圖書。

  上課了,“老師您好。”“同學們好,下面讓。。。。。!泵總班級都很有禮貌,有秩序,一年級的新生也都表現(xiàn)非常棒,我很喜歡我那美麗的智慧校園,那里快樂,幸福,有趣。我愛我的母!爸腔坌@”!我永遠地記住了它,“智慧校園”因為在那里我學到了更多,我是從那里長大的,我愛你“智慧校園”!我們學習成長的樂園。

四年級寫校園的作文 篇3

  我有一個智慧校園,在那里我學會了成長,在那里我獲得了歡樂!晨曦徐徐地拉開了帷幕,開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園,我呼吸著清新的空氣,望著蔚藍的天空,我的心情是多么的愉快!早晨,漫步在我的校園,花壇中的花散發(fā)出芬芳的`氣味,濕潤的泥土的氣味撲鼻而來。

  同學們正在教室聲情并茂地讀書,花壇里的小花似乎正在望著教室,津津有味地聽著,入神地看著,真是一派和諧的景象。∵有管樂隊的同學,正在操場上演奏樂器,他們的指導老師,正幫他們指揮著,那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園,為校園增添了許多生機!校園里充滿著智慧。瞧!課堂上,同學們聚精會神地聽著老師講課,當老師提問問題時,舉起的小手如同一片海;有時教室里會飛出朗朗的讀書聲,如同童聲大合唱,音符滿天;有時還會傳出歡快的笑聲,這樣的課堂氣氛,難道還不會激發(fā)同學們積極的學習興趣嗎?

  看,我們班的一位同學,正認真地盯著課本,有時眉頭緊皺,有時露出甜美的微笑,有時急得就要哭出來??那神情,有趣極了!

  令人琢磨不透,似乎書本已經(jīng)和他的世界融為一體,書中的每一句話,就像牽連著他的喜、怒、衰、樂,讀完后,他輕輕合上課本,閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!下課了,迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的,有玩游戲的,有在教室里,專心讀書的,有寫作業(yè)的。各自都干著自己喜歡的事情。我們班的同學,正在空地上跳大繩呢!只見跳繩被甩的是上飛下飛,同學們在長繩中穿梭,向前甩動的繩子發(fā)出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發(fā)出噠噠的聲音,就像樂隊在演奏著優(yōu)美的樂曲呢?矗瑤讉女生的辮子一上一下,那動作輕快、敏捷,個個都是跳繩的小能手。

  還有些同學正在踢毽子呢,她們踢得可厲害了,一下子就能連續(xù)踢了十幾個,五彩的毽子在輕巧地飛舞,就像一朵花瓣在飛騰,又好像一只長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得贊嘆不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅,有幾個同學還情不自禁地跳起來,嘴邊還不停地說:“哇!我終于學會踢毽子了”,看她們燦爛的笑容仿佛比吃了蜜還要甜。“放學了!放學了!”同學們高聲歡呼著,就像展翅待飛的小天使!我愛我的智慧校園,它讓我成長!它使我快樂!

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