關(guān)于四年級(jí)的小作文匯總八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯�(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的小作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的小作文 篇1
那是我五歲的時(shí)候，放暑假，媽媽把我送到鄉(xiāng)下的姥姥家。
一天午后，天氣非常炎熱，大人們都在午睡，我獨(dú)自在院子里玩耍�！皣\——嘰——嘰——”忽然傳來(lái)幾聲清脆柔嫩的叫聲。我尋著叫聲望去，一只小雞正瞪著圓溜溜的小眼睛東張西望。它的眼里滿是好奇，仿佛在問：“這是誰(shuí)的家呀？”我悄悄走近小雞，小雞看沒有危險(xiǎn)，也試探著走近我，在我面前東啄啄、西啄啄。看著小雞可愛的樣子，我情不自禁地悄悄跟在小雞身后。小雞慢悠悠地溜進(jìn)屋里，鉆到桌子底下，用嫩黃的小嘴去啄撒在地上的米粒。我躡手躡腳地鉆到桌子底下，一把抓住了小雞。受驚的小雞在我手里蹬著纖細(xì)的小腿掙扎了幾下，便安靜了下來(lái)。它抬起毛絨絨的淺黃色的小腦袋，驚恐地望著我，好象在說(shuō)：“好姐姐，干嗎抓我呀？快放了我吧！”
我抓了一把小米撒在地上，讓小雞吃�？刹还芪以趺春�，它都不肯吃。我失去了耐心，生氣地一腳把它踢到墻角。小雞嚇壞了，撲閃著嫩小的翅膀要逃跑。我趕忙去抓它，小雞東躲西閃，一不小心跑進(jìn)豬圈，陷進(jìn)了稀泥里。小雞一邊凄慘地叫著一邊拼命掙扎，但是它越是掙扎越往下陷。我不知所措地站在一旁，眼睜睜的看著小雞越陷越深，最后只剩下那只嫩黃的小腦袋露在黑糊糊的淤泥上。我害怕極了，趕緊做賊似的溜走了……整個(gè)暑假，我都提心吊膽。小雞的那雙絕望的眼睛常常在我眼前出現(xiàn)，它那凄慘無(wú)助的叫聲也常常回響在我的耳邊。
我一天天的長(zhǎng)大了，漸漸懂得了小生命的脆弱，越發(fā)為我幼小時(shí)的魯莽無(wú)知而后悔。我常常懺悔，常常自責(zé)：是我害死了那只可愛的小生靈。
四年級(jí)的小作文 篇2
生活中的一個(gè)小鏡頭，這個(gè)鏡頭或許讓人溫馨；或許讓人感動(dòng)；或許給人帶來(lái)啟迪。要我說(shuō)生活中這樣一個(gè)美麗，擁有啟迪的小鏡頭那就屬于那次雨后的事了。請(qǐng)安靜下來(lái)，聽我認(rèn)真的講述一下吧！
“滴答，滴答”一陣?yán)钻囉赀^去了，雨停了。雨滴滴在草叢中玩耍，這邊玩玩，那邊玩玩，玩得不亦樂乎！我來(lái)到了草叢邊，只見一滴滴的小水珠鑲嵌在草地上，美麗極了。我情不自禁的贊嘆道：“真美！美極了！這才是大自然的本色這才是大自然的本色！”
媽媽走了過來(lái)，見我沉醉其中，像變魔術(shù)似的拿出一只蝸牛，問：“這是什么？”“蝸牛��！這蝸牛長(zhǎng)得真漂亮！可有什么用呢？”“怎么，你不知道��？”媽媽說(shuō)完把蝸牛放在地上，讓蝸牛爬行離開。
我看見蝸牛一步步艱難地爬行，不禁笑出了聲。媽媽見了問：“孩子有什么好笑的？”“老媽，你看著蝸牛爬得這么慢，跟烏龜一樣，慢吞吞的，難道不好笑嗎？”媽媽聽了說(shuō)：“孩子，蝸牛和烏龜是行走得很慢，但你沒發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)嗎？”“優(yōu)點(diǎn)？哈哈，他們能有什么優(yōu)點(diǎn)？”我聽了哈哈大笑。
“孩子，你不能這樣取笑他們！你看，這蝸牛雖然爬得慢，但它從來(lái)沒有從中放棄，而是堅(jiān)持不懈，有句俗語(yǔ)是這樣的‘水滴石穿-非一日之功’！只要你努力了盡力了堅(jiān)持了，用心去完成了，那有什么做不到呢？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。唉，真沒想到一只小小的蝸牛竟給我上了一節(jié)生動(dòng)的生物課！
朋友們，我生活中的小鏡頭講述完了，你有什么收獲啟示呢？你的小鏡頭呢？拿起筆來(lái)吧！把你生活中的一個(gè)小鏡頭寫下來(lái)吧！相信你會(huì)有感而發(fā)有所啟示的！加油！！讓我們一起欣賞吧！
四年級(jí)的小作文 篇3
在每個(gè)人的心里，都有一個(gè)小小的鏡頭，它能記載著每個(gè)人的經(jīng)歷和走過的人生道路。
我的心里面就有一個(gè)小小的鏡頭，它會(huì)讓我想起曾經(jīng)……
那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的中午，吃過午飯，我正要走去房間里時(shí)，“鈴鈴鈴！鈴鈴鈴！”震耳的.電話聲在我耳邊想起，“喂！”“小月，我是你表姐，臨近端午節(jié)，最近一段時(shí)間出現(xiàn)許多金絲蟲，要不要和表姐、表哥去捉呀？”“哦哦，多少點(diǎn)？”“現(xiàn)在�！薄芭丁！�
放下電話，我以最快的速度沖向表姐家。
呼！終于到了，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，表姐一把拉著我進(jìn)她家門，商量金絲蟲在哪抓，一進(jìn)家門，只見表哥已經(jīng)準(zhǔn)備好抓金絲蟲的工具了�！昂�，Let'go！”表姐的一聲令下，我們?nèi)齻�(gè)出發(fā)了。
我們首先來(lái)到一棵大樹下，找找金絲蟲在哪？咦？這是……“表姐、表哥，快來(lái)看，這種是不是金絲蟲？”正在找金絲蟲的表哥表姐都趕了過來(lái)，三人你看看我，我看看你，都不知道這是什么東西，“對(duì)，這是……”“呀！金絲蟲，飛走了，快追！”表姐喊道，我跟著金絲蟲，怕它跑掉，就用手去抓，就差這么一步，一個(gè)小石頭把我給絆倒了，害我來(lái)了一個(gè)高科技表演：“嘴啃泥”，我連忙站了起來(lái)，拎了拎褲子、衣角，剛剛洗干凈的衣服臟了，臉黑黑的，表姐跑過來(lái)問我：“你沒事吧？”“沒事。走，去抓金絲蟲吧！”“嗯�！�
這一天我們抓了12只，不僅我們?yōu)槲覀兊氖斋@高興，而且我們玩得非常開心！
這就是小鏡頭給我的記憶，沒有它，人類就如一個(gè)廢物一樣！
四年級(jí)的小作文 篇4
今天早上，我正在睡夢(mèng)中，突然傳來(lái)幾聲急促的“叮鈴鈴”電話聲，我只好喊媽媽來(lái)接聽。
被電話吵醒的我，只好醒了。忽然，一排整齊的字浮現(xiàn)在我的眼前：為什么打電話時(shí)，盡管相隔千里，都可以清楚地聽到對(duì)方的聲音？
吃過早餐后，我向媽媽問起了這個(gè)問題。媽媽給我講了這個(gè)問題的道理，我聽了半天也沒聽懂。媽媽說(shuō)：“好吧，我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。你去找兩個(gè)易拉罐和一根長(zhǎng)線�！蔽乙宦犚鲂�(shí)驗(yàn)，便一下子來(lái)了精神，找出兩個(gè)易拉罐和長(zhǎng)線交給了媽媽。
媽媽從零件盒里找來(lái)一把錘子和一枚鐵釘讓我照著她的話去做。我先小心翼翼地把易拉罐的蓋子去掉，用錘子和鐵釘在易拉罐的底部鑿兩個(gè)小孔。然后把長(zhǎng)線的兩端分別穿進(jìn)兩個(gè)易拉罐的底部的小孔，最后將長(zhǎng)線的兩端各打一個(gè)小結(jié)，使之牢固。看著做好的“電話”，我迫不及待地拿起來(lái)使用，讓媽媽把易拉罐湊進(jìn)耳朵聽我說(shuō)幾句話，可是，媽媽總是說(shuō)聽不到，我垂頭喪氣地拿起“電話”翻來(lái)覆去地看幾遍，再試了幾次，可是，沒錯(cuò)呀！媽媽見我無(wú)可奈何的樣子，對(duì)我說(shuō)：“你將繩子繃直再試一下�！蔽矣衷嚵艘槐�，果然，終于成功了。
通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我恍然大悟，原來(lái)，對(duì)著話筒說(shuō)話，使話筒底部的金屬膜片隨聲音而振動(dòng)，并帶有磁性簧片振動(dòng)，在電磁線圈，產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流經(jīng)導(dǎo)線傳至受話一方，使受話器上的膜片產(chǎn)生相應(yīng)的振動(dòng)，將話音還原。
這真是一次有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我受益匪淺，真是實(shí)踐出真知呀！
四年級(jí)的小作文 篇5
小斑馬露露的媽媽特別想讓露露成名，可露露卻總想不勞而獲，沒完沒了地玩呀玩，還時(shí)不時(shí)讓媽媽費(fèi)心。盡管斑馬媽媽沒少管教她，甚至還請(qǐng)了小兔花花當(dāng)家教老師，但還是無(wú)濟(jì)于事。
一天，露露聽小貓說(shuō)羚羊阿姨獲得了“動(dòng)物百米賽跑第一名”的稱號(hào)。露露也想在動(dòng)物比賽大會(huì)上取得好成績(jī)，于是，就告別了媽媽，去找羚羊阿姨學(xué)習(xí)賽跑。
到了羚羊阿姨家，露露急忙放下行李，對(duì)羚羊阿姨說(shuō)：“羚羊阿姨，你能教我賽跑嗎？”羚羊阿姨一邊打量她的身材一邊說(shuō)：“可以呀，看你的身材是沒問題的。不過……”“不過什么？”露露有些著急了。羚羊阿姨溫柔地說(shuō)：“不過學(xué)習(xí)賽跑也有很多學(xué)問，還要吃很多苦。你要學(xué)至少需要五年�！甭堵吨钡卣f(shuō)：“五年？那豈不是浪費(fèi)我的青春?jiǎn)�？”然后就頭也不回的走了。
露露可不想沒有學(xué)到任何本領(lǐng)就回家。于是，她又去了“舉重第一名”牛爺爺家�？膳敔斦f(shuō)練舉重也得需要五年時(shí)間。
露露可不想等這么久，于是就悻悻地回家了。
露露回家以后，仍然是每天只顧得和小伙伴們玩耍。后來(lái)有一天，她終于醒悟過來(lái)：不勞動(dòng)是得不到成果的。她馬上再次來(lái)到了羚羊阿姨家，每天起早貪黑，和羚羊阿姨一起刻苦鍛練。終于，在五年以后的大森林動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她的長(zhǎng)跑速度進(jìn)入了亞索尼記錄，這是動(dòng)物界的吉尼斯紀(jì)錄。
小斑馬露露的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們：是的，只有付出辛勤的汗水和勞動(dòng)，才能取得最后的成功。
四年級(jí)的小作文 篇6
我是一顆小稻秧，原本和家人們快快樂樂生活在一片莊稼地里�？墒俏覅捑肓颂镩g生活，我覺得自己待在這水汪汪的地里太悶了。
我想飛，我要云游四方！稻田媽媽溫和地勸我，兄弟姐妹們也紛紛挽留，但我去意已決，誰(shuí)的話也聽不進(jìn)了。終于有一天，我乘著一陣大風(fēng)飄飄悠悠飛走了。呵，飛翔的感覺真好！我飛到一條河邊，看見魚兒們正在清澈見底的小河里歡快的搖著尾巴。哦，我要與小魚兒共舞！我跳入水中，搖擺著身子想要加入他們，可小魚們卻像聽了誰(shuí)統(tǒng)一指揮似的游走了。真掃興！我爬上岸，晾干身子繼續(xù)飛行。
我低低地飛著，被小麻雀啄了兩口，又被老鷹飛起帶動(dòng)的石塊砸了下來(lái)，疼得蜷起了身子。此地不宜久留！我咬著牙堅(jiān)持飛。我太累太累，再也飛不高，大風(fēng)幫不上我的忙了。我的根須萎縮了，嘴唇干裂了，原本翠綠的葉片焦黃了。我從空中墜落下來(lái)，飄落在一個(gè)爛泥坑里。我無(wú)力地掙扎著，想爬出來(lái)，可身子卻越陷越深我要死了！我絕望地閉上眼睛
我不禁想起了稻田媽媽，可是如今媽媽又在哪兒呢？我的眼角終于滲出了淚，那是悔恨的淚��！我悔恨麻雀，悔恨老鷹，更悔恨我自己！
四年級(jí)的小作文 篇7
過去的一周，我好開心。因?yàn)樯现芏南挛�，我代表我們鋼三路小學(xué)去參加殷都區(qū)小學(xué)英語(yǔ)“學(xué)生講故事”大賽，并榮獲比賽特等獎(jiǎng)。你說(shuō)，我能不開心嗎？
這次參加比賽的小選手們，都是經(jīng)過各個(gè)學(xué)校比賽選拔出來(lái)的“英語(yǔ)小達(dá)人”。為了參加這次英語(yǔ)故事比賽，我精心準(zhǔn)備了一個(gè)英語(yǔ)寓言小故事《Wolf Is Coming----狼來(lái)啦》。這個(gè)故事主要是告誡小朋友不要撒謊，撒謊的人終究沒有好結(jié)果。我利用課余時(shí)間，先將準(zhǔn)備好的英語(yǔ)稿子背熟，然后對(duì)著鏡子練表情，練動(dòng)作�；丶液螅乙槐橐槐榈刂v給爸爸媽媽聽，美化自己的語(yǔ)感和發(fā)音。
第一關(guān)，是參加班級(jí)的英語(yǔ)小故事選拔賽。班級(jí)選拔賽由班里參加英語(yǔ)故事大賽的小選手們一個(gè)接一個(gè)的將自己準(zhǔn)備好的故事講給同學(xué)們聽，每班最后選出一名參加學(xué)校比賽的小選手。功夫不負(fù)有心人，我用自己聲情并茂的表演征服了英語(yǔ)老師和班里的小觀眾，被推薦代表我們班參加學(xué)校英語(yǔ)小故事演講比賽。
第二關(guān)，是參加學(xué)校英語(yǔ)小故事演講比賽。全校的優(yōu)秀小選手們同臺(tái)競(jìng)技，一決高下，選出代表學(xué)校去參加殷都區(qū)小學(xué)英語(yǔ)“學(xué)生講故事”比賽的選手�？吹皆u(píng)委老師們挑剔的眼光，想到要與六年級(jí)的哥哥姐姐們一較高下，我心里不免多了一些緊張。怎樣克服緊張呢？哼！我就把你們當(dāng)成我在東教學(xué)樓后面練習(xí)時(shí)的那幾棵白楊樹吧。我把故事講完后，臺(tái)下傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。比賽結(jié)束后，我竟然榮獲一等獎(jiǎng)， 被推薦去參加殷都區(qū)小學(xué)英語(yǔ)“學(xué)生講故事”比賽。
比賽在安陽(yáng)市外國(guó)語(yǔ)小學(xué)進(jìn)行。那天下午，我化好妝，梳好頭，穿上自己最漂亮的衣服，由媽媽帶我去參加比賽。輪到我上臺(tái)比賽了，我看了看臺(tái)下那么多的家長(zhǎng)和小觀眾，心“砰！砰！”地跳著個(gè)不停，好像要從嗓子眼蹦出來(lái)一樣。�。∥液镁o張�。⊥纫膊煌５仡澏�。突然，我在人群中找到了媽媽的目光。媽媽似乎看出了我的心事，好像在安慰我說(shuō)：“寶貝，不要緊張，就當(dāng)臺(tái)下只有媽媽一個(gè)觀眾！”我深吸一口氣，把這個(gè)人人皆知的小故事用流利的英語(yǔ)講給大家聽。我講的很有感情，動(dòng)作感覺也是那么的優(yōu)雅大方。我講完后，臺(tái)下熱烈的掌聲此起彼伏。
比賽結(jié)束了，我獲得了特等獎(jiǎng)！我給我們班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)了光！這次比賽，我明白了一個(gè)道理“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)留給那些準(zhǔn)備充分的人”。
四年級(jí)的小作文 篇8
“轟！”“��！救命……”不用看，聽聲音就知道是那個(gè)“倒霉蛋”被“神秘人”的“枕頭陣”降住了。這個(gè)“神秘人”可比從天而降的UFO還“神秘”呢！而這個(gè)來(lái)無(wú)影、去無(wú)蹤的“神秘人”，便是俺那戲稱“老陶”的表弟孫騫。
說(shuō)到孫騫，他可是個(gè)愛幻想的小男孩，昨天想變成變形金剛，今天又想變成奧特曼。因此，我給他確診為“幻想癥”。雖說(shuō)這小子比我還小一歲，但惡作劇的本領(lǐng)絕對(duì)是天下無(wú)雙。什么“群魔亂舞枕頭陣”“三千面粉雪花飄“水灑天下”……什么“陣法”呀、“機(jī)關(guān)”呀，樣樣精通。想知道“神秘人”的“獨(dú)門絕技”嗎？請(qǐng)看看下面的故事。
一天上午，我和孫騫一起在家看電視。不一會(huì)兒，孫騫就不耐煩了，他眼珠子一轉(zhuǎn)，用那種標(biāo)準(zhǔn)的皮笑肉不笑的表情說(shuō)：“哥，我先上個(gè)廁所，一會(huì)兒就回來(lái)�！闭f(shuō)完，他飛一般地跑了出去，直奔商店，買了十幾個(gè)花花綠綠的小氣球，又買了一盒火柴炮，飛奔回來(lái)。他用水把氣球灌滿，又把火柴炮插在上面布好陣，點(diǎn)著頭炮，然后裝作興高采烈的樣子，大喊：“哥，快來(lái)，有好東西！”我一聽有好東西，想都沒想，“嗖”地躥了出去。剛推開門，“轟”的一聲，水氣球爆炸了，濺得我一身都是水�！肮�！敵軍陷入埋伏！”孫騫邊說(shuō)邊打開身后的門逃入了庭院。
我氣急了，沖進(jìn)了院子，想徑直“飛”到孫騫那里。剛“飛”到半路，又殺出個(gè)“程咬金”——周圍所有的地方都“嘩”的一聲濺起了水花，淋得我如落湯雞一般。原來(lái)“老奸巨猾”的孫騫在我經(jīng)過的地點(diǎn)都布置了水氣球，還點(diǎn)燃了相連的火柴炮。我一來(lái)，自然就吃了“太極水球陣”的虧！我只得聲嘶力竭地站在那里大發(fā)脾氣。孫騫跟放肆了：“嘻嘻！俺可是臥龍！”
看，這就是我那個(gè)可氣又可愛的野蠻小友。
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