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四年級可愛的校園作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的四年級可愛的校園作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級可愛的校園作文 篇1
每個(gè)人都有一個(gè)可愛的校園,我也不例外。每次進(jìn)校,都有一種說不出的溫暖。
走進(jìn)校門,你會(huì)被一股沁人心脾的清香陶醉,而這股清香就來自于花壇中的菊花;▔竺媸且粭l長長的小花園;▓@里小樹在做操,小草也在做發(fā)芽的運(yùn)動(dòng)。
花壇中間有一座“晨讀”的雕像:兩個(gè)小女孩兒面對面地認(rèn)真地讀書。連小朋友們在“她們”身旁,竟然沒有絲毫察覺。她們看得是那么認(rèn)真。雕像旁有許多美麗的鮮花:月季、桂花……色彩繽紛,美不勝收;▔瘍蛇呎悄歉叽蟮慕虒W(xué)樓。走進(jìn)教室,那一排排桌椅,是那么地整齊,那么完美!
下課時(shí),我們活潑的身影隨處可見,因?yàn)槲覀儯覀兊男@才更加美麗,校園才會(huì)更生動(dòng)。
在那‘雄偉壯觀’的塑膠跑道上,我們在那兒一次又一次開展了運(yùn)動(dòng)會(huì),“一二一、一二一。”那是我們在跑步的聲,多么整齊!
這就是我的校園,我那美麗的、可愛的汝河路小學(xué)。啊,美麗的汝河路小學(xué),我一見到你,我就喜歡上你!
四年級可愛的校園作文 篇2
我們?nèi)行男W(xué)這座知識的殿堂,容納了1000多名莘莘學(xué)子。她幽靜又美麗,“花影不離身左右,鳥聲只在耳東西”,每天清晨,微風(fēng)中滿是朗朗的讀書聲。
踏進(jìn)我們的校園,迎面花香撲鼻,兩棵巨大的.香樟樹象兩位忠誠的衛(wèi)士,樹后是兩排小花,綻放著笑臉迎接每天的朝陽。兩邊草坪綠草如茵,中間幾小排綠樹,排成個(gè)神秘的圖案。草坪后有溜長亭,上面爬滿密密麻麻的青藤,開著串串淡紫色的花,有的從頂上垂壓下來,綠影婆娑,可美啦!
正前方是教學(xué)樓,四周的教室圍出個(gè)宏大的天井。除了學(xué)生活動(dòng)廣場,還專門辟出塊水池,水池中矗立著座假山。課間休息,在這個(gè)小廣場上,傾聽會(huì)汩汩的清泉,夾雜著山兩旁花草的清香,頓時(shí)感到神清氣爽。
校園東面是大操場,紅白相間的跑道圍繞著足球場,有時(shí),這里是激烈的比賽現(xiàn)場,小選手們都奮起自追,是吶喊聲、歡呼聲、尖叫聲最多的地方。乒乓球臺(tái)位于石榴樹下面,在這里打乒乓,怎么說都很愜意!
升旗臺(tái)是大操場的心臟。每天清晨,伴隨著國歌聲,面鮮艷的五星紅旗在此冉冉升起,全校師生行隊(duì)禮和注目禮,這是個(gè)隆重而莊嚴(yán)的時(shí)刻。
我們的校園不僅美,老師們也美,他們每天比我們早早來到學(xué)校他們?yōu)楫厴I(yè)班的同學(xué)復(fù)習(xí),也為各種興趣小組提供輔導(dǎo),羽毛球、巴烏、科技、田徑和合唱班,總之,課內(nèi)課外都傾注著老師的心血。
哦,我熱愛我們的學(xué)校,我也同樣敬愛著我們的老師。
四年級可愛的校園作文 篇3
我們的學(xué)校是縣直三小,它座落在太平街的后面,小學(xué)四年級作文,可愛的校園。
你來到我們的學(xué)校,首先映入眼簾的是一塊用磚頭砌成的碑,上面寫著幾個(gè)大字,“百年之計(jì),教育為本------”碑的上面還插著幾面彩旗,微風(fēng)吹來,彩旗就迎風(fēng)招展。
再往右走,可以看見一幢高大的教學(xué)樓,在二樓的陽臺(tái)邊上,端端正正地寫著八個(gè)鍍金的大字,“誠實(shí)、勤奮、拼搏、創(chuàng)新!彼肋h(yuǎn)鼓舞著同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。我們的教室在三樓的第三間,教室寬敞、明亮,一排排桌椅擺得整整齊齊------教學(xué)樓的前面是一個(gè)大操場,操場中間栽著兩棵小樹,小樹周圍還圍上了兩米高的籬笆,把小樹圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。
操場中間的左邊有一噴水池,池中間是一座假山,噴出來的青水把假山?jīng)_得一塵不染。水池的周圍是一個(gè)花圃,里面栽了許多鮮花,有太陽花、菊花、三角梅------微風(fēng)吹來一陣陣花香撲鼻而來,使人神清氣爽、心曠神怡。
早上,一輪紅日從東方冉冉升起,把深藍(lán)色的天空點(diǎn)綴得萬紫千紅。這時(shí),校園里傳來了一陣陣瑯瑯的讀書聲。
我愛您,恭城縣直第三中心小學(xué)。
四年級可愛的校園作文 篇4
我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,還見識過甲天下的桂林山水,但都不如我可愛的校園美麗。我的校園是那么的美麗,那么的生機(jī)勃勃。我已經(jīng)在這里度過了四年的生活。
早晨,來到校園里,樹上的麻雀清脆的歌聲會(huì)使你陶醉,教學(xué)樓前一簇簇草叢綠得像被綠色的顏料染過似的。最美的還是那參天大樹,剛抽出的枝條被太陽照耀,金光閃閃,給校園增添了一絲生機(jī)。小鳥飛進(jìn)樹上的鳥窩,或許它也覺得熱了吧。大樹抽出嫩綠、柔軟的枝條,在陽光下顯得更加美麗,連影子都那么柔美。
中午,來到校園中,耀眼的陽光更燦爛了,大樹都蔫蔫的。微風(fēng)吹過,樹姑娘低下頭,嫩綠的長發(fā)瀑布般涌下來,微微擺動(dòng)著。鳥兒或許睡醒了,在藍(lán)天上歡快地飛翔著。
傍晚,放學(xué)時(shí),夕陽西下,紅彤彤的夕陽將樹木穿上了喜氣洋洋的紅衣服。樹姑娘在黃昏中隨風(fēng)飄動(dòng)。
在狂風(fēng)暴雨中,樹木們沒有跌倒,反而給我們擋住了風(fēng),遮住了雨,因?yàn)樗麄兪菆?jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,他們要維護(hù)家園。在陽光明媚時(shí),也給我們帶來了涼爽。
只要我們愛護(hù)校園里的每一處景物,保護(hù)美好的環(huán)境,相信美麗的校園,這么生機(jī)勃勃的校園會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我們。啊,我這美麗的校園。
四年級可愛的校園作文 篇5
我們的學(xué)校座落在風(fēng)景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學(xué)。學(xué)校由菲,港,臺(tái)愛國僑親捐資建成的。
從南大門走進(jìn)來,首先映進(jìn)眼簾的是一排茂密的芒果樹,芒果樹下有堵古詩墻。古詩墻是瓷磚燒制而成,中心寫著‘‘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,頌讀經(jīng)典詩書’’十二個(gè)大字。古詩墻上每首詩都配有圖和文字,古詩從一年級到六年級共有八十首。
向左看往是寬廣的操場。操場中心是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個(gè)小伙伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條玄色的跑道;我們天天早晨都在草坪中迎著朝陽做操,記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑。
走上操場前的水泥道,沿著樓梯拾級而上,臺(tái)階上是平坦的大石埕和宏偉的教學(xué)樓。教學(xué)樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會(huì)議室。第三層是各種專用教室。早晨,當(dāng)太陽睜開惺忪的眼,校園里傳來了朗朗書聲;中午,同學(xué)們有的在忙著改作業(yè),有的往做好事,有的在津津有味的看書。教室里只有“刷刷”的翻書聲和寫字聲;傍晚,放學(xué)了,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叱鼋淌襾,一路談笑著離開校園。校園又恢復(fù)往常的寧靜。
教學(xué)樓旁是壯觀的大禮堂,大禮堂是我們?nèi)熒_會(huì)的地方,每逢特別日子,文藝匯演,我們都聚集在這里。
禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。
學(xué)校四周樹木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長
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