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四年級(jí)六一的作文

時(shí)間:2022-07-28 09:00:43 四年級(jí) 我要投稿

【精華】四年級(jí)六一的作文錦集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的四年級(jí)六一的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】四年級(jí)六一的作文錦集8篇

四年級(jí)六一的作文 篇1

  我們盼呀盼,期待已久的六一兒童節(jié)到來(lái)了,我很早起了床,因?yàn)橐硌莨?jié)目,匆匆的換上衣服,來(lái)到了學(xué)校。

  很多人早來(lái)了,妝都化好了,我也去化了妝,不一會(huì)兒,所有人都畫好了,可就是晗晗還沒(méi)有來(lái),老師已經(jīng)去了二年級(jí)那邊了。我和幾個(gè)朋友來(lái)到樓下,去尋找晗晗,轉(zhuǎn)眼一看,晗晗不慌不忙的走到我們面前,問(wèn)道:“怎么了?”

  “哎呦喂,我的小祖宗,你瞧瞧,都幾點(diǎn)了?快到老師哪里去化妝!”

  過(guò)了一會(huì)兒,晗晗終于化好了,這時(shí),廣播響起:“請(qǐng)各個(gè)班的方陣到操場(chǎng)上來(lái)。”我們就是第八個(gè)上場(chǎng),時(shí)間飛快的過(guò)去了,輪到我們上場(chǎng)了,我緊張及了,老師叫我們不能緊張,我的心才慢慢平靜下來(lái)。

  下午,班上開了聯(lián)歡會(huì),就是我們體會(huì)一種獨(dú)一無(wú)二的感覺(jué),或許,就是我們長(zhǎng)大了吧。

四年級(jí)六一的作文 篇2

  六一節(jié)的前日,超級(jí)忙的爸爸說(shuō)請(qǐng)了半天假陪小人過(guò)節(jié),于是媽媽著急忙慌的也擠了半天出來(lái),因?yàn)橄肫鹑ツ甏稳沼變簣@的畢業(yè)典禮上,一家三口淚流滿面,感慨萬(wàn)千。本來(lái)的安排是,下午寫完作業(yè)和毛筆字,帶上爺爺奶奶去吃據(jù)說(shuō)有很多甜點(diǎn)的自助餐。

  中午12:30,爸爸回家了,他在電話里給正在洗車的媽媽說(shuō),想利用小人寫作業(yè)的時(shí)間去買個(gè)禮物。媽媽說(shuō),沒(méi)問(wèn)題呀。爸爸又接著說(shuō),買好禮物晚點(diǎn)回來(lái)接我們?nèi)コ燥,因(yàn)橄挛?點(diǎn)臨時(shí)有個(gè)會(huì)。媽媽無(wú)語(yǔ)。

  下午4:30,爸爸短信告知,可能要晚點(diǎn),讓我們先吃點(diǎn)墊底。媽媽回了一句:算了吧。

  下午5:30,媽媽帶著小人出去自己找食。因?yàn)楹寢寷](méi)準(zhǔn)備晚飯,她還等著小人匯報(bào)吃了多少甜點(diǎn)呢。

  晚上8:10,小人看好電視準(zhǔn)備洗澡睡覺(jué),她說(shuō),爸爸的禮物泡湯了。媽媽說(shuō)不會(huì)的,早上起來(lái)就能看到。小人說(shuō),今天我在學(xué)校里收到了禮物,爺爺也給了,姐姐家也給了,海媽媽也給了,可是我最想要的是爸爸答應(yīng)買的小狗玩具呀。

  凌晨1:00,爸爸回來(lái)了,他太累了,倒頭就睡了,睡前說(shuō)了一句話:還好你們沒(méi)等我吃飯。

  媽媽被吵醒了,想想這半天,領(lǐng)會(huì)到了“偷得浮生半日閑”。

四年級(jí)六一的作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼到了六一兒童節(jié),這一天是我們少年兒童自己的節(jié)日。同學(xué)們都穿上五顏六色的衣服,一張張笑臉映入眼簾,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,校園里彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好一派節(jié)日的氣氛。

  上午八點(diǎn)左右,煉化公司電影院鼓樂(lè)齊鳴,小學(xué)生邁著輕快的步伐走進(jìn)電影院,整個(gè)電影院充滿了喜慶的節(jié)日色彩。煉化小學(xué)的全體師生正在這里隆重舉行六一文藝匯演。在慶;顒(dòng)上,學(xué)校師生表演了一臺(tái)精彩紛呈的節(jié)目,有小品、情景劇、樂(lè)器合奏、家庭才藝展示等,精彩的演出嬴得了陣陣掌聲。同學(xué)們的舞蹈、韻律操表演就像一只只的歡樂(lè)小鳥翩翩起舞,充滿生機(jī)、熱情奔放。器樂(lè)展示,那優(yōu)美的聲音,讓臺(tái)下的觀眾們聽(tīng)得津津有味。相聲《瞧,他倆》、校園情景劇《二話西游》更是讓人捧腹大笑,回味無(wú)窮。大合唱《乘著歌聲的翅膀》把匯演的氣氛推向高潮,那雄壯嘹亮的旋律回蕩在劇院的上空。

  表演結(jié)束了,同學(xué)們熱烈的掌聲經(jīng)入不息,久久不愿離去。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真愉快,沒(méi)有煩惱,只有快樂(lè),讓我終生難忘!

四年級(jí)六一的作文 篇4

  每年的六月一日,是我們小朋友自己的節(jié)日—兒童節(jié)。今年,在兒童節(jié)來(lái)臨之際,我們學(xué)校舉行了“慶六一”文藝表演,全校同學(xué)在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)難忘的六一。

  那天,學(xué)校的裝扮格外隆重和美麗。在操場(chǎng)前的上空掛著幾個(gè)顯眼的.大字—“慶六一表彰大會(huì)暨七彩楓葉歡唱會(huì)閉幕式”。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿、激動(dòng)萬(wàn)分。大會(huì)開始,各年級(jí)進(jìn)行了歌曲大連唱。我們四年級(jí)合唱歌曲是《小溪流水響叮咚》。我們一邊清脆、舒緩地唱著,一邊左右擺動(dòng)手中的綠瓶,就像湖面上泛起了綠波。

  接著,校長(zhǎng)開始講話,總結(jié)了一學(xué)期的學(xué)習(xí)工作,并祝大家能開心度過(guò)兒童節(jié)。然后,對(duì)優(yōu)秀生進(jìn)行了表彰。在這一學(xué)期中,我被評(píng)為了“優(yōu)秀特長(zhǎng)生”,這是我平時(shí)的努力得來(lái)的結(jié)果。我想,我在下一學(xué)期一定要更加認(rèn)真刻苦,獲得更加優(yōu)異的成績(jī)。

  讓大家期待的文藝表演開始了。這次表演的節(jié)目豐富有趣,精彩絕倫。有時(shí)尚的英文歌曲和舞蹈,展現(xiàn)了異國(guó)風(fēng)情;有小朋友們表演的《喜羊羊與灰太狼》,充滿童真,逗得觀眾們哈哈大笑;還有高年級(jí)的哥哥姐姐們表演的情景劇《感恩的心》,觸動(dòng)了大家的心靈。在眾多節(jié)目中,最引人注目的是校舞蹈隊(duì)表演的一支具有中國(guó)古典文化風(fēng)韻的舞蹈—《琵琶舞》。演員身著橙色舞蹈服,袖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面掛滿了亮閃閃的銀帶亮片,下身穿著漂亮的寬口褲子。頭上頂著兩個(gè)圓形頭飾,這是中國(guó)古代女子的發(fā)型。他們手上還抱著琵琶。,隨著悠長(zhǎng)而緩慢的音樂(lè)翩翩起舞,時(shí)而快速旋轉(zhuǎn),時(shí)而圍成圈,時(shí)而甩開長(zhǎng)袖,時(shí)而猶抱琵琶半遮面,宛若仙女下凡這只惟妙惟肖、古香古色的表演,使我們仿佛又回到了古時(shí)候。

  這次六一兒童節(jié),大家欣賞到了許多精彩的節(jié)目,雖說(shuō)天空中一直下著毛毛細(xì)雨,但絲毫沒(méi)打散大家的好心情,臉上一直掛著燦爛的笑容。

  這真是個(gè)難忘的六一!

四年級(jí)六一的作文 篇5

  “六一”兒童節(jié)到了!同學(xué)們掩飾不住激動(dòng)的心情,個(gè)個(gè)手舞足蹈起來(lái)!我也不例外,還使勁拍著桌子,跟著大家“嚎嚎”地叫著。

  最令我開心的當(dāng)然是下午不用上課啦!于是,我便約了幾個(gè)同學(xué)去少年宮參加“六一”游藝活動(dòng)。那里面的項(xiàng)目可多了,其中,我認(rèn)為最好玩的就是滾鐵環(huán)。雖然,這是70后的老一套游戲,可在咱90后眼中,卻是新鮮的玩意兒。

  首先,老師為大家做示范。只見(jiàn)她左手握住鐵環(huán),右手持鐵桿,并用鐵桿鉤住鐵環(huán)的底部。不知怎么的,鐵環(huán)就聽(tīng)從指揮,沿著跑道滾動(dòng)起來(lái)。一會(huì)兒快,一會(huì)兒慢,一會(huì)兒又轉(zhuǎn)起圈來(lái),同學(xué)們不禁拍手叫好。接著,老師讓我也來(lái)試試。我接過(guò)鐵環(huán)和鐵桿,試了幾次,可是,鐵環(huán)總是才轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈就倒在了地上?粗依仟N的樣子,有人在一旁暗暗發(fā)笑。這時(shí),老師告訴我:“你滾鐵環(huán)的速度還不夠快,應(yīng)該加快速度!庇谑,我按老師教的方法使勁滾動(dòng)鐵環(huán),可是好景不長(zhǎng),鐵環(huán)與鐵桿又分離了。不過(guò),我沒(méi)泄氣,而是微笑著,并在心里鼓勵(lì)自己:不著急,多練幾次就好了。果然,熟能生巧,不一會(huì)兒,我真的學(xué)會(huì)了,我高興得一蹦三尺高!

  后來(lái)的游戲也很有趣,我真是樂(lè)在其中!最后,我滿載而歸,因?yàn)榻?jīng)過(guò)不懈的努力,我在三個(gè)項(xiàng)目的比賽中取得了勝利,獲得了一個(gè)大獎(jiǎng)品!

  我的節(jié)日,我快樂(lè)!今天,對(duì)我來(lái)說(shuō),真的是快樂(lè)的一天!

四年級(jí)六一的作文 篇6

  今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過(guò)的最開心的一次,也是最有意義的一次,更是活動(dòng)形式最新穎的一次。

  六一兒童節(jié)那天,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為了給我們一個(gè)驚喜,讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),特意讓我們輕松了一天,但他們卻辛苦了。大熱天的,他們扮成我們喜歡的《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸,在玩偶里呆了好久,還給我們每人都發(fā)了一個(gè)毛絨玩具,真是煞費(fèi)苦心啊!太辛苦了。

  之后,學(xué)校還給我們安排了內(nèi)容豐富的義賣、捐贈(zèng)、手藝大比拼、文藝演出等系列活動(dòng)。我們大家快樂(lè)極了,也感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為我們精心準(zhǔn)備的六一活動(dòng),我們也一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。

  好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻,讓快樂(lè)來(lái)的更猛烈些吧!

四年級(jí)六一的作文 篇7

  六一的時(shí)候,剛好是周五,雖然是周五,但是,我們六一卻在周四的時(shí)候過(guò)的,我們?cè)谥芩倪^(guò)的什么呢?大家就來(lái)看一看我寫的吧!

  周四上午,我們搬著凳子,慢吞吞的來(lái)到了操場(chǎng),我沒(méi)有買遮陽(yáng)帽,所以,只好曬著了!在這期間,老師說(shuō)話我都忘了,只記得最后還有各個(gè)年級(jí)的朗誦,好不容易熬過(guò)了上午這個(gè)“大課間”了,終于可以涼快涼快了。

  到了三四節(jié)課我們分別上的是數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,幸好我?guī)Я藭蜁,要不然我就只能?tīng)不忍看啦!

  到了下午,我們先去了操場(chǎng)參觀義診,并為了為醫(yī)生一些問(wèn)題,我問(wèn)的是“怎樣才能防腮腺炎呢?”一身告訴我了怎樣防,還給我列了一個(gè)單子呢!

  我又到了操場(chǎng)的主席臺(tái)前,看見(jiàn)了好多的大人在唱歌,我都聽(tīng)不懂,所以我就和俊羽去了主席臺(tái)的旁邊,那里是吹拉樂(lè)器的,我也覺(jué)得沒(méi)有什么意思,就去了食堂,我在那里呆了很長(zhǎng)的時(shí)間,那里有畫畫的,有剪紙的,還有寫書法的,我在這里做看看,右瞧瞧的,還讓幾個(gè)人給我們簽了字,我非常的高興。

  我、翟小可和朱俊羽到了教室,看到門已經(jīng)關(guān)上了,我還以為老師在講課呢!我就在走廊里呆了很長(zhǎng)時(shí)間,才開始敲門,哦!原來(lái)是在看電影啊,嚇?biāo)牢伊耍∥亿s快去前面開始看了!呵呵!我又看了最后一點(diǎn)呦!

  那天的六一節(jié)可真開心呀!我希望每天都是六一節(jié),而且天天開心!

四年級(jí)六一的作文 篇8

  這是一個(gè)與以往不同的六一,它可不是爸爸媽媽買幾個(gè)玩具就草草了事了,今年的六一,老師說(shuō)要由爸爸媽媽表演節(jié)目給孩子們看,聽(tīng)著老師的話,我們心里萬(wàn)分期待呀,哼哼,以往都是我們?cè)谂_(tái)上表演,爸爸媽媽在臺(tái)下品頭論足。這次,我們也得好好評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)他們!

  令人期待的一天終于到來(lái)了,我們一個(gè)個(gè)高興得象兔子一樣亂竄。這個(gè)六一,爸爸媽媽們會(huì)給我們帶來(lái)什么樣的節(jié)目呀,他們會(huì)不會(huì)跟我們一樣的緊張呢?今天可是有福氣啦,別的學(xué)?蓮膩(lái)不會(huì)有爸爸媽媽專門為孩子們表演呢!同學(xué)們議論紛紛……

  令人激動(dòng)的音樂(lè)響起來(lái)了,爸爸媽媽們輪番出場(chǎng),同學(xué)們都自動(dòng)的跟著音樂(lè)的節(jié)拍拍著小手.首先上場(chǎng)的是四(2)班的詩(shī)歌朗誦,同學(xué)們?cè)诒尘耙魳?lè)中慢慢靜下來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)著他們嘴里飄出來(lái)的優(yōu)美詩(shī)句,令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰(zhàn)僵尸了,爸爸媽媽裝扮成一個(gè)個(gè)僵尸,孩子就是一縷縷帶來(lái)希望的陽(yáng)光和一個(gè)個(gè)敢于向僵尸挑戰(zhàn)的豌豆射手。不管僵尸多么兇殘,可孩子們還是不屈不撓的挑戰(zhàn)他們,戰(zhàn)勝他們!我想,爸爸媽媽想要表達(dá)的就是讓我們?cè)谝院蟮某砷L(zhǎng)道路上也擁有這種精神吧!終于,輪到我們四(7)班的表演了,我們班表演的是英語(yǔ)舞臺(tái)劇《狐貍叫》,聽(tīng)說(shuō)我們班的爸爸媽媽們很早就開始精心準(zhǔn)備了,果真,她們一上場(chǎng)就抓住了全場(chǎng)人的心,大家都屏息凝視著他們的表演,最終這群勇敢捍衛(wèi)家園的狐貍戰(zhàn)勝利了獵人.隨著一曲歡快的歌謠,森林里的動(dòng)物們都?xì)g呼起來(lái)。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來(lái)!我更是情不自禁的站起來(lái)鼓起掌,為我們班這么優(yōu)秀的爸爸媽媽,也為我身在這樣一個(gè)集體而自豪!

  今年的六一,我們親愛(ài)的爸爸媽媽們?yōu)槲覀儙?lái)了節(jié)目,帶來(lái)了歡笑,更帶來(lái)了感動(dòng)和收獲。謝謝你們,親愛(ài)的爸爸媽媽們,親愛(ài)的老師們。是你們,讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜!

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