【必備】四年級的作文集合7篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
剛上小學(xué)二年級的時候,爸爸為了讓我養(yǎng)成上學(xué)按時起床的好習(xí)慣,特意去商場給我選購了一只漂亮的小鬧鐘。這只小鬧鐘一絲不茍地履行著自己的職責(zé),每天清晨都會準(zhǔn)時將我從睡夢中喚醒。
我喜歡我的小鬧鐘,不僅是因為它一向“盡職盡責(zé)”,還因為它有著綠色、造型別致的外表,所以令我疼愛有加。每晚臨睡前,我都要小心翼翼地把時間調(diào)整好,然后輕輕地放在床頭邊。它那有節(jié)奏的“滴滴”聲,就像溫柔的催眠曲,將我?guī)胩鹈赖膲羿l(xiāng)。
這只小鬧鐘是八角形的。瞧,中間有著一個卡通人物。
有一次,我的鬧鐘沒電了,當(dāng)天晚上,沒有了鬧鐘的陪伴,我躺在床上翻來覆去難以入眠。沒想到第二天清晨,我依然被鬧鐘熟悉的鈴聲喚醒。我高興得一個鯉魚打挺從床上蹦了起來,眉飛色舞地給了心愛的鬧鐘一個響吻。原來是爸爸給我的鬧鐘安上了新的電池,終于將鬧鐘起死回生。
綠綠的鐘殼,十二個阿拉伯?dāng)?shù)字,堅守在自己的崗位上,看起來非常認(rèn)真和負(fù)責(zé)。鐘面上還有四顆長短不同、作用不同、銀白色的是記時針,它們非常準(zhǔn)確地履行自己的職責(zé),日復(fù)一日,年復(fù)一年,一圈圈地為我記錄下成長的軌跡。
以前,我老是要睡懶覺,可是自從有了這只鬧鐘,我睡懶覺的習(xí)慣就改變了,要是想多睡一會兒,小鬧鐘就會按設(shè)定時間叫個不停,使你不得不起床。
我真喜歡我的小鬧鐘,這只小鬧鐘真是讓我愛不釋手呢!
四年級的`作文 篇2
我有一位愛種花的奶奶,今年74歲了,她個子矮矮的,由于年齡大了,所以彎著腰。濃濃的眉毛,快要白完了的頭發(fā),黑黝黝的皮膚,皺紋爬滿了她慈祥的臉龐。雖然有時候奶奶很愛嘮叨,但奶奶都是為了我們好。
奶奶很喜歡種花。每一次我到奶奶的家里,都感覺到仿佛走進(jìn)了一片花的海洋,奶奶種了菊花、喇叭花、月季花……白色的似雪,紅色的似火,粉色的似晚霞,紫色的似寶石……
有一次,我去奶奶家,我看見奶奶正在專注地種著花,奶奶把花盆里盛滿土,挖一個小洞放了幾顆種子,再把土輕輕地埋上去。我輕輕地走到奶奶的身后,本想嚇一嚇奶奶,我拍了拍奶奶的后背,奶奶身體一抖,嚇了一大跳,我正在哈哈大笑的時候,一不小心,往后一退,把奶奶最疼愛的花,一腳踩斷了枝條。
就在這個時候,原本開心、哼著小曲的奶奶,突然眉頭一皺,眼睛憤怒地瞪著,仿佛要吃掉我一樣。嘴里一直訓(xùn)斥著我:“你這個小孩,干啥不好,來這里干啥,還把我最喜歡的花給踩死了!蔽姨貏e生氣地說:“不就是一朵花嗎?有什么大不了的!边@時奶奶一邊愛憐地把花枝扶起來,仔細(xì)端詳著,看看花可不可以救活,還一邊小聲地責(zé)怪著我,可我心里想:花有什么好的,又不是什么好東西,那么寶貝干什么呀?奶奶居然愛花愛到了不顧自己的孫女,把花看得比自己孫女還重要的事物,哎!看來我要撤后了!
我的奶奶把花看成了一個個小精靈,精心培育,倍加呵護。
這就是我的愛種花的奶奶。
四年級的作文 篇3
大家都說:“老師是園丁,老師是紅燭”,可在我心中,老師就像一位朋友,在我困難時挺身而出,在我有疑問時幫我排憂解難,他就是我的朋友——傅老師。
瘦瘦的,長得不算太高,但一眼望去他是那么地和藹可親,那么地樂于助人。與他一起去韓國的日子對我來說特別珍貴,與他互贈禮物的那段時光對我來說特別難忘,他就是我的傅老師。
“下節(jié)品德課,我要用電腦”,隨著陸老師的一聲令下,同學(xué)們幫陸老師打開電腦!鞍,糟了!有病毒!電腦打不開了!”同學(xué)們趕緊把這個“喜訊”告訴了陸老師,陸老師卻不慌不忙地給信息辦公室打了一個電話,只見放下電話不久后一個熟悉的身影出現(xiàn)在了我們的視線中,“是傅老師!”我叫道。只見傅老師迅速地走到電腦旁,啟動了“瑞星殺毒軟件”。在十多分鐘的殺毒后電腦的“癥狀”還是不見好轉(zhuǎn),傅老師的頭上滲出了豆大的汗珠,眉頭也鎖緊了,我也為傅老師暗暗著急!爸荒馨严到y(tǒng)重裝一遍了”,傅老師暗暗念道。只見傅老師熟練地敲擊著鍵盤:25%,50%......100%!成功了!只見傅老師用手擦了擦頭上的汗珠,剛才緊鎖的眉頭解開了,他又露出了那熟悉的笑容。
信息課雖然不是主課,但是我們知道認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)是十分重要的。傅老師雖然不是主課老師,但他也教會了我們很多很多,傅老師是我小學(xué)生涯中的一個亮點,我會永遠(yuǎn)記住他,記住這個大朋友!
四年級的作文 篇4
一走進(jìn)學(xué)校,就可以看到一盆盆擺放整齊、五顏六色的菊花。菊花很香,在學(xué)校的每一個角落都能聞到它們的香味。
我走在長廊里欣賞著菊花,忽然三朵金黃的菊花吸引了我的注意力,花盆上沒有名字。我看它是金黃色的。色澤鮮艷,就叫它“黃艷”。“黃艷”的花蕊是橘黃色的,中間的雄蕊很小,你不仔細(xì)看,根本看不見,花蕊是一條條細(xì)細(xì)的花瓣撐起來的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位淑女披散在頭上的細(xì)發(fā)。花瓣里兩只勤勞的蜜蜂正在采蜜。花瓣下三片細(xì)小的萼片把一朵花撐著,看起來快搖搖欲墜一樣;ㄖι嫌幸欢涠淇煲诺幕ü嵌洌ü嵌湟彩怯奢嗥Wo著?粗@盆美麗的菊花,我的心豁然開朗了起來,真想一直這樣不停下來,于是便吟誦起來:黃艷在秋開,香氣傳千里。只因身陷內(nèi),不愿停下來。
這盆花和我9歲的時候精心培育的一盆菊花長的十分相似,所以我才特別喜歡這朵菊花!
四年級的作文 篇5
我有一個好朋友!我們是在1年級的時候認(rèn)識的,那是我們互相不認(rèn)識。我第一次看到她的時候。她綁著頭發(fā),前面有劉海。黑黑的臉蛋,給人一種很可愛的樣子,她笑起來的時候臉上就會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩。他是從外地來的,一見她我就覺得她一定很活潑。她被來勢安排在我的做為邊上。小學(xué)是他是我第一個朋友,她有點粗心,但粗心里帶著點細(xì)心。她會給我們帶來快了。我們在一起時他,讓我的生活變得充實,和她相處的那段日子,便成為我溫馨的回憶。
記得有一次,快下課了,他在做一道數(shù)學(xué)題時,慌里慌張,竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了,老師給他打了一個大大的叉號。但他算來算去,可就是不知道錯在那里。沒辦法,他只好問我。我看了看他的錯題,又看了看書上的原題,“撲哧”一聲笑了起來:“你看看,我指著書上的數(shù)字?”他仔細(xì)一看,拍著腦門說:“哎,原來就錯在這里呀!”我拍拍他的肩膀,又搖搖頭,老師還叫他去辦公室和他談了談,就因為這樣她反思了好幾天。
他雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我依然記得他,也清楚地記著我們在一起快樂的日子,不管多長時間我都會記得我們在一起的日子,那段日子多么美好啊,多么值得回憶,我永遠(yuǎn)也不會忘記我的好朋友——張文秀。
四年級的作文 篇6
雨中的那把熟悉的棕色傘,猶如我人生道路的依靠,因為,那是一把親情的雨傘,用愛在雨中溫暖著我。今天,是誰冒雨來接我?是媽媽?是外公?“小多!”那一聲熟悉又陌生的呼喊,我的心馬上興奮起來——是已經(jīng)盼望好久的聲音了!袄习郑 蔽覜_進(jìn)老爸的懷里,跟以前一樣,寬大舒服。盼星星,盼月亮,整整等了一個星期,爸爸終于回來了!
雨,下個不停,那把棕色傘還是太小了,爸爸的頭頂,一半是傘,一半是天。眼看我的外套將要濕透了,雨卻還沒變小,見我不注意,把雨傘歪過來,把我蓋住,不讓我淋到雨?砂职值哪堑胤骄驮饬搜,爸爸的頭發(fā),幾乎被無情的雨打濕了,但爸爸仍不在乎。
“爸爸,雨傘斜了!”我發(fā)現(xiàn)了,以為是爸爸不小心拿歪了。
“走啦,想不想早點回家呀!”爸爸不理不睬,分明就是故意的,明擺著——就是歪了。
“老爸,雨傘真歪了呀!”我嘟著嘴,倔強地說,想著爸爸怎么還不開竅。
“沒有,快走!”爸爸似乎想回避我,“好了好了,快走呀!”
回到了家里,真暖和,洋溢著溫馨和舒適。“阿嚏!”不知哪里傳來的噴嚏聲。爸爸不會感冒了吧?都怪我當(dāng)初同意那個辦法,都怪我上學(xué)的時候不把傘帶上,唉,都怪我。
親情是什么?親情是雨,帶走了煩惱,留下一片清涼。親情是什么?親情是風(fēng),吹走了憂愁,留下一陣陣暖流。親情是什么?親情是春日的陽光,除去陰暗,留下光明。親情是那把熟悉的棕色傘,為我擋風(fēng)遮雨。
四年級的作文 篇7
我有一個十分頑皮又可愛的弟弟,是我二舅舅的兒子。他十分好動,我舅舅就把他送去武校學(xué)校學(xué)習(xí)。
因為學(xué)校離家很遠(yuǎn),我們只有每兩個星期后的星期天去那里看望他一次。
弟弟在家時我們是天天在一起的,我們一起做游戲一起學(xué)習(xí)一起打鬧,經(jīng)常把家里搞得一團糟,被媽媽罵了才停止。
然后我們還躲在一旁偷偷的笑。弟弟去了那么遠(yuǎn)的學(xué)校,我非常想念他。
有一天媽媽突然提起過幾天是弟弟的生日了,我高興壞了,這樣有機會去看弟弟了。我急忙問媽媽‘我那天可以和你們一起去看弟弟嗎?’媽媽同意了我的要求。那幾天我就數(shù)著手指算天數(shù),盼著生日那天快點到來。
那天我們買了一個生日蛋糕和一些零食過去看他。弟弟見了我們高興極了,其實我的心情比弟弟更高興的!我看見弟弟好像長高了一些,也變黑了瘦了。我們在一起說說笑笑,我對弟弟問這問那,弟弟把在學(xué)校的新鮮事都告訴了我。
時間飛快,我們到了要回去的時間了,弟弟也要回宿舍了,只好依依不舍的和弟弟再見了。弟弟看著我們離開都流淚了,他說他也很想我們,其實我更想弟弟!
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