【實(shí)用】四年級(jí)春的作文匯總八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)春的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)春的作文 篇1
冬婆婆呼嘯著寒風(fēng)走了，春姑娘卻邁著輕快的步子來(lái)到了人間，來(lái)到了大地，來(lái)到了校園……大自然更美了，特別是那充滿生機(jī)與活力的校園。
太陽(yáng)高高地掛在天上，對(duì)著我們微笑，正在欣賞著校園里的一片綠。一簇簇小草，終于忍不住大自然的誘惑，從松軟的泥土中拱出頭來(lái)，像娃娃一樣，向著春天，向著太陽(yáng)，向著人們微笑。柳樹(shù)姑娘在河邊梳著自己細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。校道旁那一棵棵樟樹(shù)，是一位位強(qiáng)壯的士兵，在守護(hù)著我們這美麗的校園。迎春花也開(kāi)放了，長(zhǎng)出一朵朵黃茸茸的小花，可愛(ài)極了。山茶花像一位害羞的小姑娘，慢慢地綻開(kāi)那粉紅的笑臉。
小鳥(niǎo)在枝頭給同學(xué)報(bào)喜，因?yàn)榇禾斓絹?lái)了。燕子從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了，它們又度過(guò)了一個(gè)美好的冬天。蜜蜂和蝴蝶也迫不及待地趕來(lái)賞花，為我們的校園增添了一份生機(jī)。
你聽(tīng)，教學(xué)樓里歡笑不止，那是同學(xué)們?cè)诟璩Ｍ拇禾�；操�?chǎng)上熱鬧非凡，那是未來(lái)的花朵在茁壯成長(zhǎng)；教室里書聲朗朗，那是我們?cè)诤痛禾煸V說(shuō)理想。
啊，我愛(ài)春天，更愛(ài)這春的校園�？墒谴喝デ飦�(lái)，時(shí)間往返，過(guò)了不久這一切都會(huì)化為烏有，但是她的美會(huì)永遠(yuǎn)留在我的心中。
四年級(jí)春的作文 篇2
我的學(xué)校是蕺山中心小學(xué)，就在美麗的蕺山腳下。風(fēng)和日麗的一天，李老師帶我們到蕺山上去找春天。
我們到了蕺山腳下，這里山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美麗極了。我抬頭一望，柳樹(shù)已經(jīng)抽出嫩綠色的小芽了。我又低頭看了看，小草已經(jīng)探出鵝黃色的小腦袋了呢。五顏六色的野花也穿上了花裙子，雪白的玉蘭花也綻開(kāi)了笑臉。這時(shí)李老師笑著說(shuō)：“咱們看誰(shuí)先爬到山頂文筆塔那里，好不好？”
同學(xué)們都跑了上去，我也不甘落后，趕快向上爬去。終于爬到山頂?shù)牧�，我已�?jīng)累得氣喘吁吁了，我們就在文筆塔下坐下來(lái)休息，同學(xué)們的小臉一個(gè)個(gè)都紅撲撲的，像春天里的花朵。從文筆塔往山下望，可以看到我們的學(xué)校，可以看到即將開(kāi)往杭州的火車，可以看到長(zhǎng)龍似的立交橋……
下山的路上，李老師問(wèn)我們找到春天了嗎？我想我們找到了：春天就在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的大自然里，春天就在老師和藹的微笑里，春天就在我們活蹦亂跳的身影里，春天就在我們小朋友的眼睛里、心靈里。
四年級(jí)春的作文 篇3
“春天到了，春天到了”。春姑娘邁著輕盈的步子，喊著春天來(lái)到的消息。同學(xué)們也背上書包，去尋找春天的印跡。
“快來(lái)看，快來(lái)看，油菜花！”不知道是誰(shuí)喊了一聲，大家都圍到了一塊，原來(lái)是我們?cè)诎素蕴飳ふ掖旱挠≯E呢！
放眼望去，一大片油菜花正欣然開(kāi)放。瞧！有的正在朝我們微笑，仿佛在說(shuō)我就是春的使者；有的.正享受著陽(yáng)光的照射；還有的正和小伙伴談?wù)撝覀儊?lái)找春天的消息……當(dāng)然這一點(diǎn)還體現(xiàn)不出春的氣息，我們?cè)賮?lái)看一看小溪有什么變化。走上木板橋，向下望，小魚兒正悠然自得的游來(lái)游去；小溪平靜的水面上倒映著兩邊的花草樹(shù)木，真是一副天然的水墨畫，給春天帶來(lái)了一份生機(jī)。
但春的印跡不單單指景色哦！它還體現(xiàn)在南宋官窯博物館中。說(shuō)道這兒，你可能會(huì)有些奇怪，那就讓我來(lái)給你講一講吧！
南宋官窯博物館主要展示了南宋時(shí)期杭州的陶瓷工藝與制作方法。看到這兒，你可能還會(huì)繼續(xù)發(fā)問(wèn)，這跟春天有底有啥關(guān)系呢？
告訴你吧，來(lái)到官窯博物館，使我們感受到了工匠精神，古杭州城的魅力，也讓我們?cè)谝患沾勺髌分畜w會(huì)到了那一份春的生機(jī)和古人對(duì)春的向往。特別是初入博物館的時(shí)候，我看見(jiàn)了一套青色的茶具，跟柳葉的顏色非常相近，讓我眼前立馬浮現(xiàn)了剛剛游八卦田時(shí)的那一片春天的畫面。
轉(zhuǎn)完一圈，我們也踏上回家的大巴車，回憶著今天尋找春的美好記憶，我慢慢閉上眼睛，限入了無(wú)限的想象……
四年級(jí)春的作文 篇4
春姑娘邁輕盈地腳步來(lái)到了我們身邊，人們把厚厚的棉衣脫了下來(lái)，換上了迷人的春裝，春姑娘把春的氣息灑向了地球的每個(gè)角落。
瞧！小河的冰悄悄地融化了，正敞開(kāi)胸懷迎接春天的到來(lái)，清澈的河水平靜地猶如一面鏡子，一眼就能看清小魚，小蝦在水中游動(dòng)的優(yōu)美姿勢(shì)。偶爾，一條調(diào)皮的小魚躍出水面，讓平靜地河面綻開(kāi)了一朵五彩的浪花。
沉睡了一個(gè)冬天的青蛙睜開(kāi)了朦朧的雙眼，從泥洞里鉆了出來(lái)，打呵欠，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“啊，春天終于來(lái)了�！毙⊙嘧訃\嘰喳喳地從南方飛回來(lái)了；布谷鳥(niǎo)也站在了枝頭唱起了春天的童謠。
公園里，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂來(lái)采蜜，穿彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花叢中追逐嬉戲，沉浸在花的海洋里。
放眼望去，田野里更是一片繁忙的春耕景象，農(nóng)民伯伯們正忙耕田，插秧，翻土……
�。〈禾煺媸且粋�(gè)多姿多彩的季節(jié)，我喜歡這充滿希望的季節(jié)。
四年級(jí)春的作文 篇5
春天，它不像夏天那樣干枯炎熱，也不像秋天那樣冷清，更不像冬天那樣寒冷，春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的季節(jié)。不信 ，我們就來(lái)找一找。
啊，春天在這里！遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠，小草悄悄的鉆出了地面，它們綠油油、軟綿綿。各式各樣的野花也睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸腰、抬抬頭，爭(zhēng)先恐后的縱情怒放，紅色的、白色的、黃色的、紫色的，真是百花爭(zhēng)艷、五彩繽紛。
啊，春天在這里！融化的冰水把小河弄醒了，“叮咚”、“叮咚”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌曲，向前奔流。
啊，春天在這里！小燕子拖著剪刀似的尾巴從南方趕來(lái)，它們一路上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春天到了，春天到了——�！�
啊，春天在這里！在田野上，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤(rùn)的氣息，冬天后醒來(lái)的麥苗兒精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派蓬勃盎然的生機(jī)。
春天，給人新的開(kāi)始、新的收獲、新的生命、新的希望——，所以，我愛(ài)著這美麗的春天！
四年級(jí)春的作文 篇6
近了，近了，我聽(tīng)到了春姑娘的腳步！來(lái)了，來(lái)了！又一個(gè)光彩奪目的春天姍姍地來(lái)了！
山間的冰雪融化了，春水響起來(lái)了！流水潺潺，飄載著野花，飄載著清香，飄載著歡聲笑語(yǔ)，孩子們的竊竊私語(yǔ)把春的信息帶到每一個(gè)角落。
嫩草從泥土中鉆出來(lái)了，一大片，一大片的。那小草綠的新綠，綠的耀眼，綠的鮮明，綠的蒼翠欲滴，直綠到了河岸的石頭縫里。小河早就等不及了，一路跑下來(lái)到了山坡那里。
山坡上，到處是綻放笑臉的野花，絢麗多彩的迎春花，白里透綠的瓊花，生意盎然的牽牛花，叫的上名的，叫不上名的，花姿優(yōu)美，花香獨(dú)特，看了之后，就像曬太陽(yáng)一樣讓人舒服！
這時(shí)最妙的是下春雨，細(xì)雨如絲，如毛，如霧，如煙，如潮，春雨悄悄的滋潤(rùn)小草，滋潤(rùn)了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了花，正是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲��！
燕子呢喃細(xì)語(yǔ)的在樹(shù)上搭著窩，高興了就炫耀炫耀自己清脆的喉嚨，唱出了婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，仿佛是在作一首贊美春的歌。
春就像一位畫師一樣，畫出了美妙的世界，哪怕是唐、宋的名手也畫不出來(lái)��！
春點(diǎn)燃了我們心中的希望，激發(fā)著人們上進(jìn)的熱情，我們從這里出發(fā)走向美好的人生，走向金碧輝煌的理想！
啊！春姑娘來(lái)了，讓我們張開(kāi)雙臂盡情地?fù)肀е弊湘碳t，鮮花滿園的春姑娘吧！
四年級(jí)春的作文 篇7
春天來(lái)了，隨著春天的步伐，讓我們來(lái)觀賞春天的美。
我來(lái)到自家的院子內(nèi)，四面環(huán)山，滿眼都是綠色。我情不自禁的向山上走去，似乎中了魔法一樣，綠色把我深深的吸引著，過(guò)了好久，我才“醒”了過(guò)來(lái)。
在這被綠色籠罩的山上，有一處最為明艷——山上的花。我向那花的方向走去，靠近一看，“哇！真漂亮！”我情不自禁的說(shuō)道。
原來(lái)，這是梅花，每層五片花瓣的它顯得格外嬌艷，看，它的花瓣是粉紅的，從內(nèi)到外，從淺到深，沒(méi)有一處是單純的，再看它的花蕊，從低到高，從淺到深，沒(méi)有一處不是黃的。
再向山上走去，我看到了不平凡的風(fēng)景，遠(yuǎn)處盛開(kāi)著李花潔白如雪，好像在呼吁人們做人要清廉；隨著這個(gè)念頭，不知何時(shí)就來(lái)到李樹(shù)前。驚奇的發(fā)現(xiàn)樹(shù)上冒出幾顆淺粉色的“新芽”，給春天又增添了新的一筆！
看著看著，我便沉浸在踏春之中……
四年級(jí)春的作文 篇8
伴隨著一陣陣溫暖的春風(fēng)，家鄉(xiāng)那朝氣勃勃的春天又來(lái)了。
在春天里，小溪解凍了。那“嘩嘩”直響的溪水唱著歌謠跨過(guò)山巒，把路攔腰折斷，這時(shí)候，路總是會(huì)笑著說(shuō)：“你這個(gè)調(diào)皮鬼。”而小溪總當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繞著村子轉(zhuǎn)。
柳樹(shù)也蘇醒了。她擺動(dòng)著已經(jīng)長(zhǎng)出嫩綠的嫩芽的枝條，在暖陽(yáng)下隨風(fēng)搖曳著。她呼吸著春天清新的空氣，在溪水中看著自己婀娜多姿的容貌。
一眨眼的功夫，燕子就從南方飛回來(lái)了。他們穿著黑色的燕尾服，帶著剪刀似的尾巴，穿越了好多地方，來(lái)到了這生機(jī)勃勃的地方。他們站在柳枝上，訴說(shuō)著來(lái)時(shí)的經(jīng)歷。小草好奇的打量著燕子們，靜靜的聽(tīng)著燕子們的故事。他們很好奇，時(shí)不時(shí)要問(wèn)上一句“為什么”“怎么會(huì)這樣”。燕子們聽(tīng)的煩了，便飛走了。小草又問(wèn)：“為什么他們會(huì)飛��？”柳樹(shù)也聽(tīng)煩，也不解答，任由他們?nèi)ハ搿?/p>
燕子又飛到了好多的地方。他們站在電線桿上，看著人們插秧播種，好不熱鬧。他們看了一會(huì)兒，就飛走了。
春天總是短暫的，她悄悄地走了，正如她悄悄地來(lái)。
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