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四年級愿望的作文

時間:2022-07-28 17:05:44 四年級 我要投稿

實用的四年級愿望的作文匯編八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的四年級愿望的作文8篇,希望對大家有所幫助。

實用的四年級愿望的作文匯編八篇

四年級愿望的作文 篇1

  要放假了,兒子考了100分,爸爸問兒子:“你最大的愿望是什么?”兒子說:“我最大的愿望是上大草原玩一天!眱鹤诱f著說著就睡著了。

  爸爸想滿足兒子的愿望,第二天一大早爸爸叫上他的鄰居,爸爸和鄰居把兒子抬上車朝大草原開去。馬路上有許多人,太亂了,怕把兒子吵醒,爸爸告訴警察讓馬路上的人小點聲,警察很配合他們。

  爸爸實現(xiàn)了兒子的愿望,把兒子拉到草坪上,兒子睜開眼睛一看,咦?我怎么在草原上?他很驚訝,于是他望了望四周,只見火紅的太陽剛剛升起,牛羊馬正在安閑的吃著草,公雞在打鳴,母雞在下蛋,兩只小兔子在歡快地蹦蹦跳跳,兒子想:“這肯定是可愛的爸爸為了給我一個驚喜才這么做的!

四年級愿望的作文 篇2

  每個人都有自己的愿望,我也不例外。

  我希望自己有一對翅膀。那樣的話,我就可以像老鷹一樣在天空中展翅翱翔,不但可以欣賞到地面美麗的風(fēng)景,還可以一下子就飛到學(xué)校去上學(xué)——有這樣一對翅膀是不是很方便呢?當(dāng)然,最重要的是,有了這對翅膀,我可以如愿以償?shù)厝ノ蚁胍サ牡胤剑椭宜軒椭娜恕?/p>

  我還希望自己能有一座巧克力做成的城市——因為我太喜歡吃巧克力了。這個巧克力做成的城市可以變大變小,而且還很堅固呢!巧克力城的一切東西都是巧克力做的,像房子啦,過山車?yán),摩天輪啦……就連河里流的水也都是巧克力做的。也許有人會這樣問:“這些巧克力做的東西能吃嗎?”哈!當(dāng)然能吃了!不但可以吃,而且你想吃什么味的的,只要先在腦子里想好,然后再吃一口巧克力就可以了,保準(zhǔn)是你想吃的那種味!也許還會有人問:“萬一許許多多的人來吃巧克力,把這些巧克力吃光了怎么辦?”放心,這些巧克力是吃不完的,還可以重新長出來——因為這些巧克力都是由一塊小小的巧克力長出來的,所以這些巧克力是永遠(yuǎn)吃不完的!

  我希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)。

四年級愿望的作文 篇3

  爸爸媽媽每天下班回來,我會為他們沏杯茶,讓他們輕松一下,我多么想不要爸爸媽媽這么辛苦,他們都是誒誰辛苦?

  他們是為我的生活辛苦。我希望我能不再惹他們生氣,為他們拿一個好成績,讓他們放心。我希望,我將來有出息,考上重點大學(xué),讓他們件輕壓力。

  我多么想讓財富降到我家來,好讓爸媽不再辛苦掙錢。我希望我將來不到外國留學(xué),留下來照顧他們,他們是我的父母,我有責(zé)任讓他們安心生活、健康快樂。

  我希望,我能在學(xué)校里不讓老師操心,自己管住自己,讓老師輕松。我希望,我也是老師,為周老師幫忙批改作業(yè),讓她每天不這么辛苦。我多么希望,我就是全班同學(xué),控制好他們的一言一語、一舉一動,讓周老師不這么生氣。這就是我的.愿望。我的愿望,我相信,只要我或大家一起努力,就能讓愿望邊成事實!

  我的父母,我的老師,你們辛苦了!

四年級愿望的作文 篇4

  當(dāng)吹完了生日蠟燭,我忽然記起幾個未了的心愿,可蠟燭上的輝煌早已逝盡,只留下了一些惋惜。

  ——題記

  在親朋好友的鼓動下,我毫不猶豫地吹滅了所有的蠟燭。我沒有許愿,即使生日歌的響起,可我仍沉浸在悲痛中,看著那熄滅的蠟燭,我心里涌起了一陣惋惜:

  我想許個愿,愿佛祖記起昔日的記憶。卻無奈,似乎他已忘記,忘記那“十年修得同舟渡,百年修得共枕眠”的約定。十年啊!十年亦可風(fēng)雨同舟,六年同窗一朝既散?曾經(jīng)的那些密友大抵不知去向。偶有遇者,又幾人望我止步,相視既笑?我只是看見他們躬腰駝背在尋找,他們也想找回失去的東西,可又幾人知曉,那些友誼已被人拾去!當(dāng)然,我也重視新友誼,可那曾經(jīng)的信誓旦旦呢?

  我想許個愿,愿上帝讓人類生命永遠(yuǎn)。只可惜,上帝根本不許,不許偷吃了禁果的人類再嘗長生之果,與他平起平坐,變得美麗。他讓我明白,總有一天,有人會兩鬢斑白,有人會棄我而去,埋入土里,任時間帶走他們留下的物質(zhì)痕跡,只留在世之人,或贊流芳百世者,或吁遺臭萬年人。當(dāng)然,我也知道,生命無止境,但為什么要白白來這一遭。

  佛說:人生無常,往來變更。是。∫磺薪宰兏。

  上帝說:珍視現(xiàn)在,好好活過。是。『煤玫倪^。

  睜眼再看,酒席已吃了大半,走出門外,已是黃昏,夕陽欲西下,新月方新生。依在危欄旁,夕陽照得我暖洋洋的,心中的煩勞一掃而空,遠(yuǎn)方悠悠的傳來一曲黃河大合唱,環(huán)顧四周,我心生感慨:

  請?zhí)枮槲蚁灎T,月兒為我見證。我想許個愿,愿祖國繁榮富強(qiáng),愿祖國文明昌盛,愿祖國和平安康……

  不由自主地猛吹一口氣,太陽閃盡了最后一絲光芒,月兒繁星在空中交談什么,忽然,只聽得一聲吶喊撲天蓋地而來:你一定能實現(xiàn)所有愿望!

四年級愿望的作文 篇5

  每個人都有自己的愿望,有的想要成為一名科學(xué)家,造福社會;有的想要成為一名工程師建造家園;還有的想當(dāng)教師,給孩子們傳授知識。我的愿望是當(dāng)個金融家和慈善家。

  什么是金融家呢?金融家是指銀行家或理財專家,尤指于國際貨幣市場從事經(jīng)營者。只有完成這第一目標(biāo),才能完成我的總目標(biāo):慈善家。慈善家的理念是什么呢?慈善家的理念是:為人民服務(wù)我的 成功也就是靠你們的努力與支持,現(xiàn)在我成功了,也就靠我自己的能力來幫助你們了,于是我們成為一個慈善家,為社會服務(wù)、為人民服務(wù)!

  這就是我的愿望!一個偉大的愿望。

四年級愿望的作文 篇6

  我有一個美好的愿望,就是擁有一個星期八。

  每到雙休日的時候,我正想放松一下,睡個大懶覺,可媽媽總是早早的叫我起床:“鑫鑫,快起床呀,早起的鳥兒有食吃,英語要百詞考試,趕快復(fù)習(xí)啦!”哎,我的美夢就這樣被媽媽攪亂了。

  每當(dāng)學(xué)校要考試的時候,就是我遭殃的時候,剛回到家寫完作業(yè),一大堆的卷子就擺在了我的面前,“寶貝,做做吧,各種卷子的題型是不一樣的,都要做下,對你有好處的!卑ィ抑蓝嘧鳇c有好處,可是,我的休息時間就這樣打發(fā)沒了。

  我常常在黑夜中一個人享有獨有的寧靜,只有這個時間,我才有自由,我常常想:一個星期為什么只有七天,就不能加上個星期八嗎?如果有一個星期八,我一定要好好的玩一把,這種機(jī)會絕不錯過。迷迷糊糊中,我做了一個夢,夢到所有的孩子都抗議這種學(xué)習(xí)的方法,都要求有個星期八,家長也都支持我們……

  “鑫鑫……”哎,又來了,夢畢竟是夢,媽媽的叫聲仍然不絕于耳。我好想有個星期八。

四年級愿望的作文 篇7

  每一個人都有愿望,但是每個人的愿望都不一樣,有的人的愿望是當(dāng)一位老師,有的人的愿望是當(dāng)一位科學(xué)家。

  而我的愿望是當(dāng)一位出色的數(shù)學(xué)教師,這個愿望在我心中隱藏很久了,我想當(dāng)老師是因為我喜歡老師這個職業(yè)。老師這個職業(yè)是十分偉大的,也是十分神圣的,老師是能夠照亮別人的蠟燭。是讓人們踩的地板,是辛勤的園丁,是學(xué)生們心中的好棒樣,老師能夠把自我明白的知識傳給學(xué)生們,也能夠把做人的道理教給學(xué)生們,教學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍鋈说幕镜览硎鞘裁。所以,我想做一名?shù)學(xué)教師

  我愿望中要做的老師和現(xiàn)實生活中不一樣,我會做一個與眾不一樣的老師,我會和學(xué)生們生活在一齊。搞好師生關(guān)系,多了解她們,可和她們溝通。讓她們快快樂樂的,經(jīng)常在適宜的時候,和她們一齊玩游戲。簡單一下,不要那么累,還有,我絕對不會布置那么多作業(yè),布置一點點,上課的時候,多提問她們,她們遇到不懂的問題也能夠直接問我。每當(dāng),學(xué)生們做錯事的時候。我必須會想出好的方法來教育她們。讓她們認(rèn)識到自我做錯了,要快點改正,但是,我不會做出一些不好的方法,我也不會打她們,因為她們還小,我不會讓她們厭惡老師。也不要她們不尊重老師和要讓學(xué)生們懂得老師這些做法的目的。當(dāng)然,也要讓她們獲得更多的知識,有一個完美的未來。

  為了這個愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我必須要努力學(xué)習(xí)。爭取若干年之后,必須要做一個出色的教師,成為學(xué)生們心中最棒的老師和讓學(xué)生們最喜歡的老師。

四年級愿望的作文 篇8

  盼望著,盼望著,我換同桌的愿望終于實現(xiàn)了。你們一定會問,換個同桌,值得你這樣興奮嗎?

  你不知道,我的同學(xué)有多煩。她學(xué)習(xí)成績不及格,上課時老愛用胳膊捅我,害我被老師罵了好幾次呢。還被老師告我媽,受到媽媽的責(zé)怪。下課后,作業(yè)這也不會那也不懂,像個麻雀嘰嘰喳喳,問我個不停,煩死了,明明她畫的三八線,她卻硬要占我的一半,霸道極了。最可惡的是經(jīng)常領(lǐng)一大幫同學(xué),在我的座位上談天論地,害我有家不能歸。我早就想換個新同桌了。

  現(xiàn)在老師換同桌了,你說我能不激動嗎?

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