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四年級(jí)成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2022-07-27 10:50:16 四年級(jí) 我要投稿

【必備】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文匯總8篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】四年級(jí)成長(zhǎng)的作文匯總8篇

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇1

  我成長(zhǎng)中的故事就像一顆顆閃閃發(fā)光的小星星,有快樂(lè)的,有悲傷的,也有辛酸的。有的不值一提,有的卻重如泰山。下面我就拿出一顆最有趣的“小星星”來(lái)和大家一起分享吧!

  那時(shí)我才四五歲大,一天,我在和小伙伴一起玩。忽然看見(jiàn)一張五元錢躺在地上,我對(duì)小伙伴們說(shuō):“喂,快過(guò)來(lái),我撿到了五元錢!”伙伴們連忙跑過(guò)來(lái),都去搶那張錢。我看見(jiàn)了就一把抓·了起來(lái),伙伴們都不情愿地撅起了小嘴。這時(shí)我想到了老師教的“種瓜得瓜,種豆得豆”的句子,我又說(shuō):“喂,別生氣嘛,我有一個(gè)好主意,可以讓我們都能得到幾塊錢。”接著,我從家里拿了一個(gè)鏟子,提了一桶水,又在花壇里挖了一—個(gè)小坑,把五元錢埋了進(jìn)去,又澆了一些水。

  過(guò)了幾天,我在樓下玩,心里還想著:它發(fā)芽了嗎?是什么顏色的呀?我跑到花壇前,看見(jiàn)還沒(méi)有長(zhǎng)出芽,就用手挖土。哎呀!是不是它枯死了呀?同伴們看了,說(shuō):“唉,你如果花了就告訴我們唄,為什么還要哄人呢?”我累得氣喘吁吁,但我沒(méi)有停下來(lái),更加奮力地向下挖,卻發(fā)現(xiàn)錢爛了,我悶悶不樂(lè)地回到家中,疑惑地問(wèn)媽媽:“為什么我把錢種在土地里,卻沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)錢,錢反倒?fàn)了?”媽媽聽(tīng)了,笑著回答:“傻孩子,不是什么種在土地里都會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的呀!”我恍然大悟,以后不會(huì)再做這樣愚不可及的事了!

  這件事至今回想起來(lái),我還會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇2

  成長(zhǎng)仿佛就在一念之間。落雨了,會(huì)自然而然的帶一把傘,而不會(huì)再好像小時(shí)候一樣一頭扎進(jìn)雨簾中嬉鬧,滿不在乎自己被澆成一只落湯雞。當(dāng)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)自己時(shí)臉上會(huì)突然飄來(lái)幾朵紅云,而不好像小時(shí)候一樣只會(huì)歪著腦袋傻笑……哦!長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么?長(zhǎng)大的感覺(jué)是雨后萌芽的翠綠的嫩芽,花瓣上滾動(dòng)的羞澀的露珠兒。

  步入花季的我,在無(wú)意間已走過(guò)了幼稚與成熟的分界線。站在成熟的邊緣上,望望身后那生活在快樂(lè)王國(guó)里的我。那里的我,天真、頑皮而又愛(ài)哭鼻子愛(ài)耍賴皮。常常不是惡作劇把鄰居家的大花貓的耳朵貼上雞毛,就是和小朋友上躥下跳踏壞了張大嬸家剛栽的小苗,然后又在媽媽的數(shù)落下低著頭扶起被踏扁的秧苗。那時(shí)的我往往在風(fēng)雨里”豪言壯語(yǔ)〃笑著唱者跑回家,卻竟為媽媽含笑地來(lái)一碗荷包蛋悄悄淌下熱淚。那時(shí)的我,愛(ài)哭,愛(ài)笑。剛才還陽(yáng)光明媚,一轉(zhuǎn)眼就陣雨驟至。瞧,那個(gè)滿臉通紅,臉上還掛著淚珠卻破涕為笑的小姑娘是誰(shuí)?不正是我自己?jiǎn)?真不好意思?/p>

  可是,我此時(shí)已站在了分界線的這一邊。那一切美好的回憶,只能將它們統(tǒng)統(tǒng)鎖進(jìn)粉紅色的日記,放進(jìn)我記憶的最深層。我長(zhǎng)大了,就應(yīng)該變得堅(jiān)強(qiáng),應(yīng)該學(xué)會(huì)笑對(duì)人生,面對(duì)坎坷與挫折;長(zhǎng)大了,就應(yīng)該收起自己的天真與幼稚,學(xué)會(huì)冷靜;長(zhǎng)大了,還應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān),學(xué)會(huì)背負(fù)。我感到自己擔(dān)負(fù)著太多的期望和太沉的夢(mèng)想,于是努力的將迷;饕话銚]汗如雨的泉源,將彷徨化作一只照明遠(yuǎn)方的明燈。請(qǐng)不要說(shuō)我已變得世故,其實(shí),我正在走向成熟。

  粉紅色的童年固然美麗,但是金色的未來(lái)更令我著迷,為了那顆美麗的果實(shí),我只能將天真收起,大踏步地走下去。在前方的路上,面對(duì)荊棘,我會(huì)流淚;面對(duì)坎坷,我會(huì)彷徨。但是我會(huì)用樂(lè)觀對(duì)待一切。因?yàn)樵谖倚闹杏刑嗟膲?mèng)想。

  到底長(zhǎng)大的感覺(jué)是什么呢?

  有冰激凌的甜爽,也有草莓的酸澀。有對(duì)美好前景的憧憬,有面對(duì)一切無(wú)所畏懼的坦然,有努力學(xué)習(xí),取得優(yōu)異成績(jī)的決心,有報(bào)答老師辛勤教育,父母養(yǎng)育之恩,同學(xué)、親情的社會(huì)責(zé)任,長(zhǎng)大的感覺(jué)就是現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),將來(lái)有足夠的本領(lǐng),坦然地面對(duì)一切困難,實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,為人類社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一切!

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇3

  窗外的雨水打在玻璃上,城市模糊了,我的.眼睛模糊了,我的心也模糊了。我似乎已經(jīng)忘了我的夢(mèng)想是什么,那雜亂的雨點(diǎn)聲就像媽媽的嘮叨聲一樣,不停地回蕩在耳邊。

  小的時(shí)候一直盼望長(zhǎng)大,羨慕背書包的哥哥姐姐,羨慕戴眼鏡的哥哥姐姐,就是覺(jué)得他們很有文化很成熟。現(xiàn)在我也和他們一樣了,可是我卻怎么也高興不起來(lái)。

  繁重的學(xué)業(yè)與我想象中的完全不一樣。我沒(méi)有多少自由時(shí)間,我不能做自己想做的事。

  每當(dāng)結(jié)束一天的學(xué)校生活時(shí),爸爸媽媽,在你們的看管下,我的不到休息,只有無(wú)窮的作業(yè)和試卷。我就是只籠中鳥(niǎo),已經(jīng)不知道天有多高了。

  我非常喜歡畫畫,爸爸媽媽,你們是知道的,可每當(dāng)我拿起畫筆,你們就開(kāi)始了無(wú)休無(wú)止的“緊箍咒”,說(shuō)我做多余的事,簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間。不,我想說(shuō),畫畫也是有意義的,也許,如果你們支持我,我就有可能成為一名出色的畫家。

  可是,所有事情在你們眼里都變樣了。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。我也在頂著很大的壓力,但是當(dāng)我在做自己喜歡做的事情時(shí),既不會(huì)有任何煩惱和壓力了。

  爸爸媽媽,放手吧,放手讓我去做我自己想做的事情吧。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇4

  在我的成長(zhǎng)道路上,有很多很多令我難忘的事,其中“義賣報(bào)紙”這件事讓我成長(zhǎng)了許多。

  今年夏天的一個(gè)周末,我們公益小天使在帥老師的組織下來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng)參加“義賣報(bào)紙”活動(dòng)。帥老師是想讓我們通過(guò)自己的努力勞動(dòng),為佳縣程家溝希望小學(xué)的學(xué)生們獻(xiàn)上一份愛(ài)心。

  小天使們?cè)缙炔患按耍趲浝蠋煹暮?jiǎn)單培訓(xùn)后,大家拿著分到的二十份報(bào)紙一溜煙地四處散開(kāi)。廣場(chǎng)上到處是乘涼、散步的人群,我心里想這么多人,二十份報(bào)紙對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小意思。我仔細(xì)尋找第一個(gè)“目標(biāo)”,一位蹲在花壇邊的叔叔。我走向前說(shuō):“叔叔,我是公益小天使的肖旭東,請(qǐng)買份報(bào)紙吧!賣報(bào)紙的錢我們會(huì)捐給佳縣程家溝希望小學(xué)的孩子們!笨赡芪艺f(shuō)的太多了,這位叔叔聽(tīng)得很不耐煩,連連擺手,示意我走開(kāi)。我突然覺(jué)得很害羞低著頭走開(kāi)了。

  接著我只好尋找新“目標(biāo)”,一位老奶奶正向我走來(lái)。我心里想:這次應(yīng)該能賣出去了吧!我向老奶奶簡(jiǎn)單介紹了我的用意,誰(shuí)知老奶奶笑著說(shuō):“我不會(huì)看報(bào)紙!本妥唛_(kāi)了。我有點(diǎn)灰心喪氣了,看著手里的二十份報(bào)紙,心里又著急又難過(guò)。

  樹(shù)下坐著兩個(gè)大姐姐在聊天,我硬著頭皮走上前對(duì)她們說(shuō):“姐姐,請(qǐng)買份報(bào)紙吧!報(bào)紙錢我們會(huì)捐給佳縣程家溝希望小學(xué)的孩子們!苯憬阈χ鴨(wèn)我:“一份多少錢呢?”“成本價(jià)四角,你看著給就行!眱晌唤憬愀魈统鑫逶X遞給我,我高興地說(shuō)了聲“謝謝”。這十元來(lái)得多么不容易!我也會(huì)賺錢了!

  接下來(lái)我鼓足勇氣向路人繼續(xù)賣報(bào),有過(guò)拒絕,有過(guò)白眼。我依然禮貌地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。更多的是善意地拒絕,獻(xiàn)愛(ài)心的人也不少。有一位叔叔聽(tīng)說(shuō)是給佳縣捐款,一出手給了我二十元。原來(lái)他是佳縣人,說(shuō)明叔叔是個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人呢!我和叔叔還合了影。

  通過(guò)努力,二十份報(bào)紙全部賣完,我的義賣金額是66。5元,我還被評(píng)為了義賣小明星呢!

  這次活動(dòng)使我懂得了怎樣和陌生人溝通、交流;也使我明白了掙錢的辛苦和不容易;更讓我明白任何事只要肯努力去做,就一定會(huì)做好。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇5

  在我的成長(zhǎng)過(guò)程中遇到過(guò)許多事,有一件事使我至今難忘,小學(xué)四年級(jí)作文,成長(zhǎng)的故事。

  去年夏天,我第一次學(xué)游泳,因?yàn)榕滤,所以學(xué)了一次就半途而廢了,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,成長(zhǎng)的故事》。今年暑假,我暗下決心,一定要學(xué)會(huì)游泳。一開(kāi)始學(xué)悶水,我剛把頭伸進(jìn)水里,就感到壓力很大,馬上就把頭抬了起來(lái)。教練見(jiàn)了,和藹地對(duì)我說(shuō):“剛開(kāi)始都這樣,多練幾次就習(xí)慣了!蔽夜钠鹩職,按照教練的要求,反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會(huì)了悶水。在接下來(lái)的日子里,教練耐心地教我自由泳的手腳練習(xí)。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),由于沒(méi)有掌握要領(lǐng),身子像秤砣一樣直往下沉,還嗆了好幾口水。教練邊把我扶起來(lái)邊說(shuō):“手腳注意協(xié)調(diào),身體保持平衡!蔽液ε聠芩,便不敢朝前游。教練見(jiàn)了,鼓勵(lì)我說(shuō):“別害怕,你一定能行的!甭(tīng)了教練的話,我放大膽子,照著教練的樣子試了試,咦!真的沉不下去了。經(jīng)過(guò)我的努力,在教練的悉心指導(dǎo)下,我克服了重重困難,終于學(xué)會(huì)了自由泳,拿到了游泳合格證書,F(xiàn)在我不僅會(huì)自由泳,還會(huì)蛙泳和潛泳呢!在碧波蕩漾的泳池里,我像魚兒一樣歡快地暢游,一下子能游200米,達(dá)到了大學(xué)游泳課程的水平。

  通過(guò)學(xué)游泳,我悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人。只要認(rèn)真地去對(duì)待每件事,你一定會(huì)成功的。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇6

  路越艱難,風(fēng)景越美。多年來(lái),我邁出了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的腳印。

  陰雨綿綿,天空彤云密布,云朵中,太陽(yáng)的影子搖晃,比風(fēng)還輕,風(fēng)吹光影,碎而狹長(zhǎng)。這天氣,勾起了我的種種回憶……

  兒時(shí)盛夏,一個(gè)人在家。一聲驚雷,把我嚇得趕緊鉆進(jìn)被窩。不等藏好,一道惡魔似的閃電,面目猙獰,他鋒利的手,撕破了天幕。“嘣嘣”兩聲驚雷,“啊呀——”我叫了起來(lái)。然后,就哭了,哭著哭著,就睡著了。

  原來(lái)自己在家也并不可怕,我邁出了自強(qiáng)的腳印。

  時(shí)如飛箭,日月如梭,還沒(méi)知道我名字怎么寫,就步入了幼兒園。

  中班時(shí),幼兒園舉行了拔河比賽,我雖然挺高,但大班的哥哥姐姐更高……可后來(lái),我們突然士氣大振,“我們雖然沒(méi)有大班同學(xué)高,但我至少比他們壯!”我們咬緊牙關(guān),使出吃奶的勁,終于還是輸了。

  奮力拼搏,不一定會(huì)贏,但我邁出了拼搏的腳印。

  指縫太寬,時(shí)光悸動(dòng),一不小心,時(shí)光就偷偷溜走,轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)四年時(shí)光匆匆離去。

  四年級(jí)期末考之前,我還坐在第九名的交椅上晃來(lái)晃去。我想:考到第十名怎么辦?可是,時(shí)間還是接近了期末考,我只有努力了。終于,我的努力得到了回報(bào):語(yǔ)文97,數(shù)學(xué)也97,不想,英語(yǔ)還考了100分!

  這一路,我留下了努力的腳印。

  人生沒(méi)有壓力,潛能就不會(huì)開(kāi)發(fā),那就不會(huì)取得成就。有時(shí),只要稍微給自己一點(diǎn)壓力,那樣智慧就會(huì)開(kāi)花,取得成就。

  請(qǐng)珍惜往日成長(zhǎng)的腳印,因?yàn),它們塑造了真正的自己?/p>

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇7

  在我們成長(zhǎng)的道路上,總會(huì)有各種各樣的難題,我也不例外。下面就讓我為大家講一講吧!

  那一天放學(xué)后,我興高采烈地對(duì)媽媽說(shuō):“學(xué)校萬(wàn)歲,老師萬(wàn)歲!眿寢屨f(shuō):“什么事呀,把你樂(lè)成這樣,快和我講一講吧!”我說(shuō):“今天是無(wú)作業(yè)日!眿寢屨f(shuō):“原來(lái)如此,可你要把資料做完。”“唉,我的命可真苦呀!蔽艺f(shuō)道。還是聽(tīng)“老大”的吧!可當(dāng)我打開(kāi)資料就已經(jīng)呆住了,幾乎都是奧數(shù)題。于是,我便有想放棄的念頭?晌业哪X海里不由自主的浮現(xiàn)出了《七律·長(zhǎng)征》這首詩(shī),浮現(xiàn)出了紅軍戰(zhàn)士們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,當(dāng)我想到“更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏”這句話時(shí),我不由自主地聯(lián)想到紅軍戰(zhàn)士們都能走過(guò)千里皚皚白雪的岷山,更何況是讓我寫這幾道奧數(shù)題呢?

  于是,我便思考起來(lái),可的確還是做不出來(lái),只能讓媽媽教一教我。誰(shuí)知,媽媽竟用兩分鐘就把我教會(huì)了,可真神了。然后媽媽對(duì)我說(shuō):“這些題學(xué)會(huì)了吧!”我連連點(diǎn)頭。她又給我找了一些這一類的題。雖說(shuō)我有一百個(gè)不情愿,可我一想到紅軍時(shí),就給自己鼓起了勇氣。我把這些題做完,媽媽看完后對(duì)我贊不絕口。

  這就是我的困難,你的呢?這個(gè)難題使我明白:不管做什么事情,都一定要堅(jiān)持,想一想紅軍戰(zhàn)士們是怎樣走過(guò)岷山的。我覺(jué)得紅軍戰(zhàn)士們?nèi)绻粓?jiān)持下去,哪能有我們現(xiàn)在的美好生活,他們就是我心中的英雄。所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的這種品質(zhì),用我們優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們,成為祖國(guó)的驕傲。

四年級(jí)成長(zhǎng)的作文 篇8

  我是一個(gè)文文靜靜的女孩子,老師和同學(xué)都喜歡我,我連續(xù)當(dāng)一兩個(gè)學(xué)期的中隊(duì)長(zhǎng),使我不禁有些飄飄然,得意揚(yáng)揚(yáng)的感覺(jué)。這個(gè)學(xué)期發(fā)生了一件事,對(duì)我觸動(dòng)很大,使我正確認(rèn)識(shí)了自己。

  開(kāi)學(xué)了,我是四年級(jí)的學(xué)生了,班里的班干部要重選,選的那天,好多同學(xué)都跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):要選我。我暗暗地計(jì)算了一下,有二十幾人,而且那天沒(méi)有同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng)宣傳委員,中隊(duì)長(zhǎng)里肯定有我,我心里美滋滋地盤算著。可是,提名的那天,一連提了五個(gè)人,還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,我心有些慌了。一下子什么都聽(tīng)不進(jìn)去,好不容易熬到了下課。我的淚水頓時(shí)盈滿眼眶,躲到角落偷偷地流淚。是委屈?還是悔恨?我覺(jué)得兩者都有。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧I笑我,鄰居們?cè)谧h論我,爸爸媽媽在責(zé)問(wèn)我……

  放學(xué)回家,我沒(méi)有心思做作業(yè),無(wú)精打采地躺在床上直流淚。想到我二年級(jí)轉(zhuǎn)到白鶴小學(xué)后語(yǔ)文數(shù)學(xué)考了滿分,作文幾次在寧波晚報(bào)上發(fā)表。老師看重我,同學(xué)們佩服我,從小隊(duì)長(zhǎng)升到了中隊(duì)長(zhǎng)?涩F(xiàn)在一下子什么都沒(méi)有了,這對(duì)我打擊實(shí)在太大了。

  媽媽還以為我病了,問(wèn)這問(wèn)那的。我忍不住地?fù)湎驄寢寫牙锿纯奁饋?lái)。媽媽問(wèn)明情況后笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你在這次競(jìng)選中遇到挫折,是件好事。因?yàn)槿嗽诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不是都是一帆風(fēng)順的,你應(yīng)該想到,這次競(jìng)選中自己是否符合中隊(duì)長(zhǎng)的條件,或別的同學(xué)比你優(yōu)秀”。聽(tīng)了媽媽的話,我平靜下來(lái),是我對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)位子看得太重了。

  通過(guò)這次競(jìng)選,我長(zhǎng)大了。我要記。赫_地認(rèn)識(shí)自己,就是進(jìn)步的開(kāi)始!

  我是一個(gè)文文靜靜的女孩子,老師和同學(xué)都喜歡我,我連續(xù)當(dāng)一兩個(gè)學(xué)期的中隊(duì)長(zhǎng),使我不禁有些飄飄然,得意揚(yáng)揚(yáng)的感覺(jué)。這個(gè)學(xué)期發(fā)生了一件事,對(duì)我觸動(dòng)很大,使我正確認(rèn)識(shí)了自己。

  開(kāi)學(xué)了,我是四年級(jí)的學(xué)生了,班里的班干部要重選,選的那天,好多同學(xué)都跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō):要選我。我暗暗地計(jì)算了一下,有二十幾人,而且那天沒(méi)有同學(xué)與我競(jìng)爭(zhēng)宣傳委員,中隊(duì)長(zhǎng)里肯定有我,我心里美滋滋地盤算著。可是,提名的那天,一連提了五個(gè)人,還沒(méi)有聽(tīng)到我的名字,我心有些慌了。一下子什么都聽(tīng)不進(jìn)去,好不容易熬到了下課。我的淚水頓時(shí)盈滿眼眶,躲到角落偷偷地流淚。是委屈?還是悔恨?我覺(jué)得兩者都有。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谧I笑我,鄰居們?cè)谧h論我,爸爸媽媽在責(zé)問(wèn)我……

  放學(xué)回家,我沒(méi)有心思做作業(yè),無(wú)精打采地躺在床上直流淚。想到我二年級(jí)轉(zhuǎn)到白鶴小學(xué)后語(yǔ)文數(shù)學(xué)考了滿分,作文幾次在寧波晚報(bào)上發(fā)表。老師看重我,同學(xué)們佩服我,從小隊(duì)長(zhǎng)升到了中隊(duì)長(zhǎng)?涩F(xiàn)在一下子什么都沒(méi)有了,這對(duì)我打擊實(shí)在太大了。

  媽媽還以為我病了,問(wèn)這問(wèn)那的。我忍不住地?fù)湎驄寢寫牙锿纯奁饋?lái)。媽媽問(wèn)明情況后笑了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你在這次競(jìng)選中遇到挫折,是件好事。因?yàn)槿嗽诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不是都是一帆風(fēng)順的,你應(yīng)該想到,這次競(jìng)選中自己是否符合中隊(duì)長(zhǎng)的條件,或別的同學(xué)比你優(yōu)秀”。聽(tīng)了媽媽的話,我平靜下來(lái),是我對(duì)中隊(duì)長(zhǎng)這個(gè)位子看得太重了。

  通過(guò)這次競(jìng)選,我長(zhǎng)大了。我要記住:正確地認(rèn)識(shí)自己,就是進(jìn)步的開(kāi)始!

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