實(shí)用的四年級(jí)植樹(shù)作文匯總8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的四年級(jí)植樹(shù)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇1
植樹(shù)節(jié)早就過(guò)去了，但是一直沒(méi)為植樹(shù)節(jié)做點(diǎn)什么!
這些天我一直在思索，植樹(shù)是為了什么?有些人每年的植樹(shù)節(jié)都去種樹(shù)，但是有的確不知道植樹(shù)的含義!在我的腦海中，還是在小時(shí)候，種過(guò)樹(shù)!那時(shí)候還小，純脆是為了玩，現(xiàn)在去城市里面上學(xué)了，忽然間，我仿佛知道的種樹(shù)的意義!
在城市的喧囂中，漫天灰塵的天空下，我理解了，植樹(shù)節(jié)種的那些樹(shù)是種在什么樣的“歷史背景”下，因?yàn)槲覀兤茐牧舜笞匀坏沫h(huán)境，因?yàn)槲覀兤茐牧巳藗冃撵`中向往的凈地，因?yàn)槲覀冇H手“割”破了地球母親的漂亮的外衣!以前我們呼吸的空氣是純凈的，清新的;以前我們望見(jiàn)的植被是綠色的，怡人的;以前的樹(shù)是參天的，茂盛的;而現(xiàn)在，什么都變了，空氣不在清新，植被不在是純凈的綠色，樹(shù)變成了矮小的新種樹(shù)!我們向往的天地，就在這幾十年中，變的面目全非!
樹(shù)啊，你一直生活在歷史的長(zhǎng)河中，不曾消失掉，你被時(shí)間冊(cè)車輪碾過(guò)，卻不曾退縮!這一份堅(jiān)韌與執(zhí)著，令我們?nèi)祟惥磁?感謝你一直陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨!
不知不覺(jué)回想起韋唯唱的那首歌：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”，在這里我要改動(dòng)一下歌詞，“只要人人都種植一棵樹(shù)，世界將變成綠色的天堂”。
希望下個(gè)植樹(shù)節(jié)，能為這個(gè)家園盡一份力!!
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人!!!
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇2
今天下午我和我的同學(xué)一起去南郊的金水河畔一起植樹(shù)。
下午一點(diǎn)半我們背著各自的小包一起坐上公交車前去，大約一個(gè)多小時(shí)我們就到了目的地，我們下車后老師正好隊(duì)，西湖路小學(xué)的學(xué)生和老師對(duì)我們的到來(lái)表示了熱烈的歡迎也給我們舉行了儀式，我們學(xué)校的老師和他們學(xué)校的老師都進(jìn)行了講說(shuō)，我們也老師們的講說(shuō)表示了熱烈的歡迎。
儀式舉辦完畢后大家就正式開(kāi)始進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)了，我和黃筠婷、陳明還有兩個(gè)西湖路小學(xué)的兩名小學(xué)生和一名老師，一起種植一棵小樹(shù)，大家給小樹(shù)挖坑、填土、澆水，大家輪流著干活每個(gè)人都干活了大家都很開(kāi)心、高興，我們還用一個(gè)廢舊的光盤(pán)把自己的名字寫(xiě)到了上面大家的名字都寫(xiě)上了，又為了美觀就系上了一條粉紅色的蝴碟結(jié)系到了樹(shù)上大家都高興的拍手叫好。
太陽(yáng)快下山了大家誰(shuí)都不想走，一是，留戀一起植樹(shù)的朋友，二是，留戀大家一起種植的小樹(shù)，是啊大家誰(shuí)不留戀一起種植的小樹(shù)，更重要的是一起植樹(shù)的朋友。
“小樹(shù)，我會(huì)再來(lái)看你的，再見(jiàn)小樹(shù)，再見(jiàn)朋友們。”
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇3
春天來(lái)了，大地蘇醒了，小草探出了腦袋，迎春花開(kāi)得正艷，正是植樹(shù)的好時(shí)機(jī)。3月11日，我們?nèi)Ｂ毠ざ价x躍地參加了植樹(shù)活動(dòng)。
剛吃過(guò)午飯，大家都忙著找自己植樹(shù)需要的工具，帶上鐵鍬、鋤頭、水桶與面盆，高高興興的上了車，來(lái)到了工業(yè)園區(qū)。
植樹(shù)開(kāi)始了，寂靜的大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)：有人拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足勁兒準(zhǔn)備開(kāi)挖，可用力過(guò)猛，差點(diǎn)仰面而倒;有人為了給樹(shù)澆水，不知跑了多少?gòu)澛�，汗流浹�?還有的……“大家喝口水，休息一會(huì)兒吧�！庇涡ｉL(zhǎng)說(shuō)，于是大家都坐下來(lái)，你看看我，我看看你：褲子上都沾滿了塵土，白色的運(yùn)動(dòng)鞋變成了灰色。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，植樹(shù)活動(dòng)接近尾聲。這次活動(dòng)不僅放松了我們的心情，親近了大自然，更為母親河畔增添了一份綠意。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇4
今日，是3月12日植樹(shù)節(jié)，我學(xué)畫(huà)畫(huà)課程是社會(huì)實(shí)踐，到沃爾瑪舉行了一個(gè)植樹(shù)節(jié)的繪畫(huà)比賽，所有去那里的人都有機(jī)會(huì)得到小禮品。
那天早上，我早早的就去了那里，等大家都到齊了，我們就到了三樓，在那里，叔叔阿姨們?cè)缇徒o我們準(zhǔn)備好了畫(huà)畫(huà)用的工具。
我和我最好的朋友在一起，她的名字叫焦旭雅，她很愛(ài)笑，也總是會(huì)讓我笑，不知道為什么，我們倆非常親密，但是看上去又不像是一家人。
過(guò)了一會(huì)，我們便正式開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。我和焦旭雅看一張關(guān)于植樹(shù)節(jié)的畫(huà)子，那張畫(huà)子非常的簡(jiǎn)單，不過(guò)很美麗，我非常的喜歡。于是，我們倆便對(duì)著畫(huà)子畫(huà)了起來(lái)。
首先，我們要用記號(hào)筆畫(huà)出輪廓，大家肯定覺(jué)得畫(huà)輪廓很簡(jiǎn)單，可是一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單，因?yàn)�，�?dāng)你在比著一幅畫(huà)子畫(huà)的時(shí)候，肯定不和你比著的那一幅畫(huà)子好看。
這幅畫(huà)里的主人公是兩個(gè)正要植樹(shù)的小朋友，我和焦旭雅畫(huà)這個(gè)可熱鬧了！我，把第一個(gè)小男孩畫(huà)的有聲有色，可是第二個(gè)小姑娘我花的有些小了。
焦旭雅是把小男孩畫(huà)小了，老師讓她把小姑娘畫(huà)的大一點(diǎn)，誰(shuí)知，她把小姑娘畫(huà)的更小了！
過(guò)了半個(gè)小時(shí)后，比賽結(jié)束了，我和焦旭雅得了三等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品是一副精致的拼圖，我真的真的好開(kāi)心啊，如果下次還舉行這種活動(dòng)，我一定會(huì)再繼續(xù)參與，爭(zhēng)取再次取得好成績(jī)！
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇5
今天一早起來(lái)，我瞧了瞧電子表上的時(shí)間，一看嚇一跳！顯示的時(shí)間竟然是20xx年4月25日！我揉了揉眼睛，仔細(xì)看了看，沒(méi)錯(cuò)！難道我穿越到了未來(lái)？正當(dāng)我驚恐的時(shí)候，一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，幫我更衣，梳洗打扮，并端上了香甜的早餐，一切照顧的無(wú)微不至，我的恐懼才慢慢開(kāi)始消失。
吃完早餐，我決定到街上逛逛。這里到處是高聳云霄的高樓大廈，天上穿梭著會(huì)飛行的汽車，一切都很繁忙有序。但漸漸地我發(fā)現(xiàn)這里竟然一棵樹(shù)都沒(méi)有。這時(shí)我身后的一座巨型建筑發(fā)出喧鬧的聲音，走進(jìn)一看原來(lái)是一個(gè)拍賣場(chǎng)。拍賣品是什么東西呢？仔細(xì)一看，竟然是一只烏鴉呀。再一看拍賣價(jià)，居然是20xx萬(wàn)人民幣，而且人們都在爭(zhēng)著買。我便問(wèn)旁邊的一位叔叔，叔叔嘆著氣說(shuō)：“為了騰出地來(lái)蓋樓，現(xiàn)在森林都被砍光了，很多鳥(niǎo)類失去家園都滅絕了，就連烏鴉也所剩無(wú)幾了！”“如果失去森林，沒(méi)有這些可愛(ài)的生物，蓋這么多樓又有什么用呢？”我小聲問(wèn)。叔叔沒(méi)有回答，只是又嘆了一口氣。
走出門不一會(huì)，天竟然迅速變黑了！商店里的電視開(kāi)始播放沙塵暴即將來(lái)襲的緊急消息，提醒人們要決不能呆在室外。我趕緊跑回家，再往窗戶外一看，黑壓壓的沙塵暴向整個(gè)城市兇猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，狂風(fēng)卷著沙子把大樓吹得瑟瑟發(fā)抖，一些低矮的房子瞬間就被吹得搖搖晃晃，我害怕得閉上了眼睛。唉，如果森林爺爺還在的話，沙塵暴和風(fēng)魔會(huì)這么橫行霸道、興風(fēng)作浪嗎？！
終于風(fēng)停了，我打算走去海邊散散心，一路上天還是灰蒙蒙的，空氣中散發(fā)難聞的`氣味。來(lái)到海邊，我驚奇地發(fā)現(xiàn)海水污濁發(fā)黑，還散發(fā)出一陣陣臭味，海灘上都是一排排死魚(yú)。我想起了以前的世界，跟現(xiàn)在真是天壤之別：海水清澈見(jiàn)底，五顏六色的小魚(yú)在珊瑚礁里捉迷藏，潔白的海鷗在海面上翱翔，歡快地唱歌；春天一來(lái)河邊的樹(shù)木抽出綠葉，風(fēng)一吹沙沙作響，像是譜出一首春天的贊歌；城市的遠(yuǎn)處是茂密無(wú)垠的森林，各種動(dòng)物和諧地生活在一起。這時(shí)天下起了毛毛雨灑在我身上，我覺(jué)得這是地球媽媽在哭呀！
正當(dāng)我悲傷的時(shí)候，耳邊突然響起一陣鈴聲。睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！又看了看電子表，今天是3月12日植樹(shù)節(jié)，學(xué)校還讓小朋友們?nèi)ブ矘?shù)呢。我趕緊飛奔到學(xué)校，一手拿鏟子，一手拿樹(shù)苗，和同學(xué)們一起植樹(shù)去！
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇6
在一個(gè)白云朵朵的植樹(shù)節(jié)，小明和小紅一起去植樹(shù)。
他們扛著一把鐵鍬，一棵樹(shù)苗，拿著一個(gè)水壺和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿。
首先，小紅把小樹(shù)栽好，然后，小明、小紅又把水倒在小樹(shù)邊上的土里，最后，小明把事先準(zhǔn)備好的竹竿綁在小樹(shù)邊，邊綁邊說(shuō)：“小樹(shù)還很小，最怕風(fēng)吹雨打，讓一根竹竿和它做伴，可以讓小樹(shù)快樂(lè)地成長(zhǎng)�！毙〖t也說(shuō)：“是呀，你的辦法真好！”
看著栽好了的小樹(shù)，小明擦了擦汗，說(shuō)：“小樹(shù)，快長(zhǎng)呀，快長(zhǎng)呀，長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)，為人們遮風(fēng)避雨，為小鳥(niǎo)筑巢安家”。小紅也說(shuō)：“是呀，你一定要長(zhǎng)成一棵大樹(shù)呀！”
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇7
早晨，萬(wàn)里晴空，陽(yáng)關(guān)明媚，太陽(yáng)公公露出紅通通的臉蛋，枝頭的鳥(niǎo)兒唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，柳葉迎風(fēng)飄舞。好一派春意濃濃的景象！ 在這陽(yáng)春三月的早晨，我們少先隊(duì)員為了為環(huán)保增添一份力而舉行了一次植樹(shù)活動(dòng)，打點(diǎn)行裝后，排著整齊的隊(duì)伍邁著輕盈的步子，向著目的地——萬(wàn)松山進(jìn)軍。
經(jīng)過(guò)艱難地長(zhǎng)途跋涉后，終于達(dá)到了目的地，我們經(jīng)過(guò)了短暫的揭幕儀式后，植樹(shù)活動(dòng)正式開(kāi)始了！
我與葉榕榕一起植樹(shù)，我倆先找來(lái)一個(gè)坑，然后分配好任務(wù)：我去拿樹(shù)苗，她去借鏟子。一會(huì)兒，我找來(lái)了一根小樹(shù)苗，她也借來(lái)了鏟子，工具備齊后，我倆開(kāi)始種數(shù)，她先把樹(shù)苗的根部放入洞內(nèi)，然后，我開(kāi)始鏟土，因?yàn)槭堑谝淮午P土，所以經(jīng)驗(yàn)不足，不管怎么鏟，也鏟不動(dòng)那頑固的泥土，氣得我火冒三丈，我使出了渾身的力氣，才制服了那頑固的泥土。我一點(diǎn)一點(diǎn)鏟土，終于把樹(shù)苗的根全部埋了進(jìn)去，累得我頭昏眼花，氣喘吁吁，接著，我用腳把泥土踩實(shí)，最后，我們給小樹(shù)澆上水，愿它快快長(zhǎng)大，為世界增添一點(diǎn)綠，為環(huán)保增加一份力……在陽(yáng)春三月的微風(fēng)吹拂下，小樹(shù)搖動(dòng)著身子，似乎在對(duì)我說(shuō)謝謝呢！
這次短暫的植樹(shù)活動(dòng)結(jié)束了，我滿頭大汗，鞋子上粘滿了泥土，但是我享受到了勞動(dòng)的快樂(lè)。
四年級(jí)植樹(shù)作文 篇8
xx月xx日下午，我們四年級(jí)在學(xué)校舉行了植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，先是各班選出一位代表介紹自己班種植的樹(shù)。我們班的代表是許昕。輪到她時(shí)，她聲音響亮地說(shuō)道：“ 我們四(5)中隊(duì)種植的是樂(lè)學(xué)樹(shù)。 因?yàn)闊釔?ài)學(xué)習(xí)應(yīng)是一個(gè)人一生的追求。當(dāng)你上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)認(rèn)真做時(shí)，你就會(huì)感到學(xué)習(xí)是一件多么快樂(lè)的事。親愛(ài)的小伙伴們，讓樂(lè)學(xué)成為我們終生奮斗的理想吧! ”我覺(jué)得我們班種植的樹(shù)的名字把其他班的意思都概括進(jìn)來(lái)了：有的班是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的，有的班是關(guān)于快樂(lè)、高興方面的，而我們班的“樂(lè)學(xué)”則是快樂(lè)地學(xué)習(xí)的意思，最有意義。
接下來(lái)各班就開(kāi)始種植玉蘭樹(shù)苗。我們班同學(xué)分成三組，各種一棵。我在第三小組。樹(shù)是這樣種的：由兩個(gè)同學(xué)扶住樹(shù)苗，另外幾個(gè)同學(xué)則按照學(xué)號(hào)一個(gè)個(gè)走上去，把土培進(jìn)樹(shù)坑里。不一會(huì)兒，小樹(shù)就能自己站立了。這樣，樹(shù)就栽好了。栽好之后，我們又給小樹(shù)澆了點(diǎn)水，讓它茁壯成長(zhǎng)。
最后，我們班還在三棵小樹(shù)前快樂(lè)地合影呢!
今天真是有意義的一天啊。
【四年級(jí)植樹(shù)作文】相關(guān)文章：
植樹(shù)四年級(jí)作文01-25
四年級(jí)植樹(shù)作文02-16
四年級(jí)的植樹(shù)作文10-19
植樹(shù)的四年級(jí)作文03-07
四年級(jí)植樹(shù)作文11-21
植樹(shù)四年級(jí)作文12-19
植樹(shù)四年級(jí)作文范文11-29
四年級(jí)作文植樹(shù)40006-12