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四年級寫景的作文

時(shí)間:2022-07-27 14:46:30 四年級 我要投稿

【實(shí)用】四年級寫景的作文匯編9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的四年級寫景的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】四年級寫景的作文匯編9篇

四年級寫景的作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)在洛陽市吉利區(qū),這里有一個(gè)美麗的大廣場,名叫河陽廣場。

  河陽廣場西面是綠意盎然、綠化優(yōu)美的廣場區(qū)。

  廣場區(qū)南面是扇形的表演場廣場,地面用彩磚鋪成五彩的彩圈,像彩紅的美麗光環(huán)。正前方是表演舞臺,鋪著黑、紅兩色雪花狀大理石,前面有三層臺階,形狀像半朵大花,后面是涼亭式的長廊,綠色的藤蔓植物纏繞在頂部,綠蔭如蓋,是人們夏天休閑、納涼的好去處,綠色長廊及其后面的牡丹園和月季園,構(gòu)成了表演舞臺曼妙的立體背景。春天,牡丹姹紫嫣紅,月季花開艷麗時(shí),是更美得令人驚嘆!這個(gè)美麗的的舞臺平時(shí)是人們跳舞、練劍的場所,節(jié)日里,是文藝演出的舞臺。每到晚上,扇形廣場就熱鬧起來:婦女們隨著動聽的音樂跳健身舞,老人們有的散步,有的看電視,有的聊天,好不自在!小孩子跑來跑去,追逐嬉戲,多么和諧的畫面!

  廣場區(qū)北面的橢圓形廣場是音樂噴泉廣場。中心由黑、紅、白三種顏色的地磚拼一朵“大花”,上面有霓虹燈和音樂噴泉設(shè)施。外圍由白色雪花狀大理石鋪成,鑲著黑的裝飾邊,十分美麗。平時(shí)這里是大眾健身的廣場,節(jié)日里,音樂噴泉開放,噴泉噴出水柱,水柱隨著音樂節(jié)拍,忽高忽低,忽左忽右,有時(shí)像天女散花,有時(shí)像孔雀開屏,有時(shí)像水中芭蕾……一支支水柱在五光石色的霓虹燈的映襯下,五彩繽紛,漂亮極了,引得人們紛紛在這里拍照留影。

  河陽廣場東面是風(fēng)景秀麗的湖景區(qū)。

  淡藍(lán)色的河陽湖靜靜地躺在綠色的環(huán)抱中,像鑲嵌在一塊天然翡翠上的藍(lán)寶石。湖面清晰地映出藍(lán)的天,白的云,紅的花,綠的樹,陽光照在湖面上,波光粼粼,銀光閃閃。湖北面,大大小小的白色“蘑菇”錯(cuò)落有致鋪成一條蘑菇石橋,走在上面,不僅是美,還很有情趣呢!湖東南面的小島上,綠樹掩映下,紅色尖頂?shù)耐ぷ酉褚欢淠档c(diǎn)綴在綠海里,玲瓏而別致。湖岸邊,一株株柳樹在微風(fēng)中擺動著柔軟的枝條,輕輕地擦過湖面,像美麗的姑娘在對著湖水梳理長發(fā)。天氣晴朗的日子,坐在湖東面的亭子下,看著藍(lán)天、白云和周圍美景在水中的倒影,你會有身在瑤池仙境的錯(cuò)覺呢!

  河陽廣場還有許多迷人的景觀:詩情畫意的小橋流水,雅致的健身小廣場,威武的大燈塔,逼真的母與子雕像,姿態(tài)優(yōu)美的'樹木,爭奇斗艷的花朵,造型美觀的綠化帶……無論你站在哪個(gè)點(diǎn)上,眼前總是一幅完美的圖畫,這美景圖的底色就是那遍布廣場的綠草坪。

  人們在風(fēng)景如畫的河陽廣場休閑、賞景、健身,悠然自得,心情舒暢。

  我愛家鄉(xiāng)的河陽廣場!

四年級寫景的作文 篇2

  吱、吱、吱、吱。我們隨著知了的叫聲,坐上了開往內(nèi)蒙古大草原的火車。

  到了目的地,我看到了一望無際的大草原,還有藍(lán)藍(lán)的天。那里的藍(lán)天比別處的更加可愛,空氣也十分清鮮,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天低下,一碧千里,然后而并不茫茫。這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里,連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動,好像回味著草原的無限樂趣。

  我們訪問的就是猛哥爾豹旗。汽車走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,我們看到了一條迂回的明如玻璃的帶子――河!牛羊也漸漸的多了,最后我們還看到了馬群。到了猛哥爾豹旗,首先引入眼簾的就是幾座蒙古包,和許多匹馬。走進(jìn)蒙古包我們還看見了一個(gè)英雄的畫像――成吉思汗。吃過了奶豆腐和手抓羊肉,喝過了奶茶,我們換上了蒙古人的衣服,騎上了馬,玩耍起來,奔馳在遼闊的草原上,我高興極了。然后時(shí)間過得很快,太陽這時(shí)已經(jīng)偏西了,誰也不肯走。就是呀!蒙汗情深何忍別,天涯碧草話斜陽!

四年級寫景的作文 篇3

  我們走進(jìn)秋天,那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美麗的野菊花也把香味傳遍了田間的羊腸小路。

  稻穗兒成熟了,那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子,在陽光下閃耀著光芒;向日葵成熟了,個(gè)個(gè)低頭彎腰,仿佛像一個(gè)個(gè)老爺爺正彎著背行走;蘋果被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都穿上了一件紅色的棉襖,仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個(gè)枝頭;葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個(gè)個(gè)都披上了一件紫袍,仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣,好美啊!玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴,似乎忘掉了一個(gè)夏天的煩惱;高粱紅著臉笑了,似乎被別人表揚(yáng)過一樣高興的合不攏嘴兒。

  秋天,有那金黃的稻穗兒、油黃的向日葵、火紅的蘋果、紫色的葡萄、黃色的玉米、紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!

  !秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié),而且還是一個(gè)豐收的季節(jié)。我要感謝秋天,因?yàn)榍锾旖o我們帶來了食物,給這個(gè)世界帶來了希望。

  !秋天,你是這么的偉大!

四年級寫景的作文 篇4

  清晨,不知何物飄到我那光滑的手背上,使我感到一股深深的寒意.我從睡夢中冰醒,睜開朦朧的雙眼,打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰咦這是什么東東呀怎么這么冰涼呀咦!怎么形狀這么像小雪花呀怎么化成水啦該不會是沒等我想完,腦袋朝窗外一轉(zhuǎn), “哇噻!太漂亮呢!”我情不自禁地大叫起來. 原來呀,是零零星星

  的雪花姍姍而至,像飄然起舞的蝴蝶,似隨風(fēng)飛揚(yáng)的柳絮,那么純潔無暇,那么晶瑩美麗.可那一個(gè)個(gè)小精靈,剛吻上大地,就“隱身”了,只留下了點(diǎn)點(diǎn)濕痕

  過了一會兒,雪花終于不負(fù)眾望,把蕭瑟凄冷的大地裝扮得煥然一新:山舞銀蛇,粉妝玉砌,好一派“千樹萬樹梨花開”的美麗景象,樹枝上結(jié)滿了亮晶晶的冰條,樹干上掛滿了毛茸茸的“棉花糖”, “哇噻,好可愛哦!” 我自言自語地說,“多么希望它真的是可以吃的棉花糖啊!給我這只‘饞貓’解饞!” 雪花晶瑩透亮,而且形態(tài)不一,似白蓮,似柳絮,似梨花,輕輕盈盈。看著雪花那飄逸的神韻,冰清玉潔的風(fēng)采,是那樣優(yōu)美動人,我不禁迷惑了:雪花是仙女撒下的碎玉嗎?還是月宮樹上的落英?或者是嫦娥化妝用的粉霜?哦,不!它只是冬天的使者。“瑞雪兆豐年”,“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”。雪花,應(yīng)該是冬季贈與人們的厚禮!雪,越下越大,也越堆

  越厚。樹枝輕輕一晃,銀條兒隨風(fēng)飄動。那種境界既使人驚嘆,又讓人驚喜!大家在“雪花雨”中捉迷藏,打雪仗,你追我趕,玩地不亦樂乎。歡呼聲,尖叫聲,響成一片。

  此時(shí)的天空仿佛天女散花,無窮無盡的雪花從天穹深處飄落,如同窈窕的仙女穿著白色的裙子,用優(yōu)美的舞姿向所有的生物致敬,然后輕柔地覆蓋在房頂上,草尖上,樹葉上,瞬間,萬物的本來面目被入冬以來的

四年級寫景的作文 篇5

  下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆蓋了大地萬物,真的很美!

  有關(guān)下大雪的記憶,我只是聽爸爸媽媽講過他們小時(shí)候下大雪怎樣怎樣,這兩天的這場雪可是我記事來見過的第一場地上有積雪這么厚的一場雪了?粗炜罩酗h飄灑灑的雪花,心中那個(gè)澎湃。】 著那些可愛的雪花,真想永遠(yuǎn)把它留住,再想想爸爸媽媽講過的她們小時(shí)候下雪天,打雪仗、堆雪人。雖然現(xiàn)在我們沒有打雪仗,不過,我還是知足了,拿出相機(jī),在院子里和雪來了個(gè)零距離的接觸。 看著地上白茫茫的雪,忽然很想吃一口。于是我伸出小手,讓空中正在飄落的雪花落在我的手心里,考完試一下子雪花就融化了,沒辦法,我只好用圍巾來捧著,還好雪花還可以幸存一點(diǎn)。我連忙用舌 頭舔了一點(diǎn),味道好像有點(diǎn)甜,真的還不錯(cuò)。

  拍了照片后,我們就開始在院子里堆雪人了,奶奶在院子里的杏樹下面堆了一個(gè)大大的雪人。然后又給雪人裝扮上眼睛和鼻子,最后還在衣服上給雪人裝了三個(gè)紐扣,一個(gè)漂亮的雪人就站在杏樹下 了。

  這場雪真的很美麗,真希望它永遠(yuǎn)都這樣美麗下去,讓現(xiàn)在還不懂事的弟弟妹妹長大記事了也能夠接觸到這么美麗的、真實(shí)的雪景!

四年級寫景的作文 篇6

  我的學(xué)校長什么樣子呢?讓我們一起去看看吧!

  早上,走入學(xué)校,就能聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,那聲音清晰整齊。整個(gè)校園都回蕩著同學(xué)們的瑯瑯書聲。

  我們的學(xué)校里還有很多時(shí)代高科技呢!比如空調(diào),拿起遙控器一按,滴的一聲,空調(diào)中就會吹出陣陣清新的涼風(fēng),舒服極了!

  我們學(xué)校還有圖書館,圖書館里有溫度調(diào)節(jié)器,所以不管春、夏、秋、冬哪個(gè)季節(jié),圖書館里總是那么安靜,舒適。

  上課時(shí),大家都在聚精會神地聽著老師講的每一句話,爭取把每個(gè)字都牢記在心;卮饐栴}時(shí),幾乎班里全部同學(xué)都舉起了手。

  多媒體教室里有時(shí)會舉行一年一度的海峽兩岸珠心算大賽,有時(shí)公開課也會在那里上,那里的所有東西似乎看起來都是嶄新的,其實(shí)什么桌子呀椅子呀什么的,雖然上去好像是剛買不久的,實(shí)際上已有好多年了。講公開課時(shí),老師用高科技技術(shù)讓我們印象更加深刻。

  學(xué)校里還有很多音響,它們分布在學(xué)校各處,甚至連班里都有,課間操時(shí)和升旗儀式時(shí)起到了很大的作用,全方位無死角地播放。

  校園里的智慧無處不在,它們體現(xiàn)出了前人的智慧。我也要好好學(xué)習(xí),盡全力為后人服務(wù)!

四年級寫景的作文 篇7

  “白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花”在冬天鵝毛大雪從天空中飄落下來,給大地蓋上了一層厚厚的被子,許多可愛的小動物都冬眠了,進(jìn)入了它們甜美的夢鄉(xiāng)。

  在我眼中冬天一個(gè)充滿雪花的冰雪王國,讓孩子們在冰雪中歡樂的奔跑,你瞧,那邊的小朋友正在打雪仗吶,大笑聲一陣高過一陣。另一邊的小朋友在堆雪人呢,一個(gè)個(gè)大雪人展現(xiàn)在我眼前,讓孩子們在冬天里玩得開心是冬天的職責(zé)。

  冬天不僅有好玩的活動,還有漂亮的景色。

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,一片片白色的雪花從天空中飛下來,仿佛是一根根雪白色的羽毛從天空中飛下來。灑滿了整個(gè)大地,樹上好像是梨花開了一樣美麗動人。房屋上、汽車上都灑滿了雪花,有幾片調(diào)皮的雪花跳到我身上,可惜它們太脆弱了,一下就碎了。

  在我眼里冬天還是一個(gè)嬌嫩的小姑娘,時(shí)不時(shí)就會哭幾下,因?yàn)樗X得太冷了,還覺得自己很孤獨(dú),沒人陪她玩,看著小朋友玩,她的心也起了動搖。讓人們既討厭又喜歡。

  冬天,一年四季中必不可少的季節(jié)。少了它你會覺得一年中少了一個(gè)重要的人,所以人們都喜歡的冬季才會歡樂、開心。

四年級寫景的作文 篇8

  “真是太美了!”我情不自禁地喊出聲來。這時(shí),我伸出手,想去摸一摸那可愛的小雪花,可那雪花剛落到我的手上就化了,我又伸手去接,那雪話紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩兒。

  這時(shí),我又向遠(yuǎn)處的山上望去?窗,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上有的地方雪厚點(diǎn)兒,有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。

  孩子們在雪地里堆雪人,打雪仗,滾雪球,一點(diǎn)也不怕冷,可高興了。

  等到快日落的時(shí)候,你在往山上看,這時(shí),這點(diǎn)薄雪好像小姑娘一樣害了羞,微微露出點(diǎn)粉色來。構(gòu)成了一幅美麗、逼真的風(fēng)景畫。

  一年四季,各有各的優(yōu)點(diǎn),冬天的優(yōu)點(diǎn)就是這美麗的雪景。我愛冬天,更愛這冬日的雪景!

四年級寫景的作文 篇9

  秋天到了,天色也漸漸變涼了。秋天的早晨,乳白色的霧迷迷蒙蒙,各種事物都沐浴在晨霧里,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn)。

  我睜開惺忪的睡眼,從暖和的被窩里起來了,趕緊穿上衣服,背上書包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹,綠帶黃的葉子輕輕擺動著,偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞,那么輕盈,那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上,又痛又冰,不一會兒我的臉已成了一個(gè)熟透了的蘋果。

  走著走著路過了一條小溪,小溪在緩緩的流淌,潺潺的溪水在低聲訴說,讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點(diǎn),像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋,然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗,宛如一個(gè)恬靜,溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天,讓我們有無限的感慨和無限的遐想!

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