精選四年級(jí)下冊(cè)校園作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)下冊(cè)校園作文4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇1
是什么聲音，在我們耳中輕輕飄過?是什么光芒，像一桶碧綠的顏料灑在了大地上?當(dāng)燕子和大雁在無邊無際的天空上飛過，當(dāng)小花小草伸了伸懶腰，當(dāng)大樹換了新裝時(shí)，春天來了。
走進(jìn)學(xué)校，一排排大樹仿佛返老還童似的，活力四射，站在兩旁矗立不動(dòng)，保衛(wèi)著我們每個(gè)人的安全。走到操場(chǎng)，小草早已不是那黃不拉機(jī)，沒有營養(yǎng)的一蓬亂發(fā)，而是像是山澗中的綠水，到處清翠欲流。運(yùn)動(dòng)器材場(chǎng)上的花朵兒也不甘示弱，個(gè)個(gè)悄然綻放，像一條條五顏六色的裙子，徐徐張開。一陣風(fēng)吹過來，花朵們都翩翩起舞，連小蜜蜂和小蝴蝶都來參加舞會(huì)。看到這些風(fēng)景，感覺校園像家一樣，都換了新家具!
“叮鈴叮鈴!叮鈴!叮鈴叮鈴……”聽，上課鈴響了。同學(xué)們像無數(shù)的落葉，忽地被一陣大風(fēng)所吹，一忽兒都沒了影。緊接著，教室里傳出了同學(xué)們書聲朗朗的聲音。下課后，同學(xué)們像離弦的箭一樣，沖出了教室。頓時(shí)，歡聲笑語充滿了整座校園。
這時(shí)，有三位同學(xué)走出了教學(xué)樓，看到眼前的美景時(shí)，都驚呆了。一節(jié)課的疲憊一掃而空，頓時(shí)精神飽滿。就連上課鈴響了，也不知道呢!
春天里的校園，雖然沒有夏天的夏日炎炎，沒有秋天的秋高氣爽，沒有冬天的陣陣涼風(fēng)，但是它依然是充滿活力的校園!
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇2
在不知不覺中，春悄然而至，他翩翩起舞，喚起了大地生靈，校園又充滿了勃勃生機(jī)。
在春的召喚下，樹開始慢慢萌芽 ，小草從土里探出頭來�；ǘ溥@時(shí)像剛出生的嬰兒，雖然不太艷麗，但是充滿了生機(jī)，象征著可愛與天真。
而和草相比，樹就顯得成熟多了，雖然它們也剛剛發(fā)芽，但它們是在睡醒后萌芽的，歷經(jīng)前世滄桑的它們，自然相比草成熟的多。
春天，百花盛開，鳥語花香。春天是一首詩，極富韻味;春天是一首曲，琴韻悠揚(yáng);春天是一幅畫，美麗動(dòng)人。
到了暮春時(shí)節(jié)，沒有人注意到這時(shí)花已經(jīng)鮮艷，草兒已經(jīng)茂盛，樹兒已經(jīng)長得十分繁茂。它們已經(jīng)準(zhǔn)備好迎接夏天。
春天很短暫，但它給人們留下的卻是終身難忘的美景和瞬間。在春天，一切都那么新，那么美麗。在春天，微風(fēng)拂面，看到的只有人們的笑臉。
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇3
每個(gè)學(xué)校都有最美的地方我們的學(xué)校也不例外。
我們來到魚塘。魚塘里時(shí)不時(shí)的躍出一條，我便找起小魚來。突然我在一株荷花下看見了幾條小魚，小魚在水里游來游去，仿佛在說：“下面可好玩了，你也下來和我們一起玩吧!”看完小魚后我便觀察一起菏花來，荷花是粉紅色的有出淤泥而不染的品質(zhì)。我看見它好像在說：“這世界上還有誰比我更美呢?”
魚塘的海棠樹更是讓我記憶猶新。那幾根粗壯的枝干，支撐著海棠樹的花花草草。往上一看海棠樹有許多翠綠葉子。在葉子上浮出一朵一朵的海棠花。風(fēng)一吹花香隨風(fēng)飄動(dòng)，讓我仿佛走進(jìn)了夢(mèng)境。
在池塘邊的梅花開的`格外茂盛，梅花共有四五片花瓣有的還是花骨朵，像個(gè)小孩子被太陽曬紅了臉還不想起床;有的已經(jīng)開了兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘遮遮掩掩;有的已經(jīng)完全開放了，像是在和荷花爭誰最美麗呢!
往前一看是香樟樹林。每棵香樟樹都有碗口大小，一排排一列排拍得非常整齊，向士兵一樣看守著乒乓球場(chǎng)球場(chǎng)。香樟樹上的樹葉有的已經(jīng)全黃了，有的還夾著一點(diǎn)綠色。風(fēng)一吹就像有千萬只蝴蝶在乒乓球場(chǎng)回旋飛舞。
香樟樹林就是乒乓球臺(tái)。乒乓球臺(tái)是校園里充滿笑聲最多的地方地方。突然我聽見了下課鈴聲，馬上乒乓球臺(tái)上就人山人海。大家都在為自己的隊(duì)伍加油。突然我聽見了一個(gè)大哥哥說：“看我的猴子翻山�！薄拔铱刹慌�，看我的旋�！�
這就是我們學(xué)校最美的地方，你喜歡嗎?如果你喜歡你可以隨時(shí)來參觀哦!”
四年級(jí)下冊(cè)校園作文 篇4
現(xiàn)在北風(fēng)婆婆終于退休了，由春姑娘上崗，掌管氣象�？�，春姑娘緩緩走來，校園里頓時(shí)生機(jī)勃勃、春意盎然。
嫵媚多姿的垂柳正梳著綠色的長發(fā)，婆娑起舞，輕輕地從人們的肩頭拂過，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”啊!
爬山虎也趕來了。他們還沒長大，有的只長了十幾片，有的還沒爬上墻。穿著“老鞋”，還沒來得及換“新鞋”呢!
小竹筍的葉子還在沉睡，他還沒有完全長出新芽，我真想對(duì)它說：“春天到了，醒醒吧!”
青的葉子綠的發(fā)亮，嫩的新鮮，在風(fēng)的吹拂下，輕輕擺動(dòng)，真好看!
楠樹細(xì)長的葉子，紅的、白的……把石楠樹裝扮得美麗無比。仔細(xì)一看，上面還有枝狀的小花蕾，頭上還頂著米粒大小的小花苞，玲瓏小巧!
草睡了一個(gè)冬天，現(xiàn)在伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，鉆出被窩，探出頭，脫去黃色的衣服，換上綠色的衣服，神氣地挺著腰，好像對(duì)我們說：“我們是不怕風(fēng)吹雨打的!”
看我們校園的一角都這么美，可想我們的整個(gè)校園有多美!
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