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四年級(jí)的收獲作文

時(shí)間:2022-07-25 17:18:05 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)四年級(jí)的收獲作文匯編5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的收獲作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)四年級(jí)的收獲作文匯編5篇

四年級(jí)的收獲作文 篇1

  快樂(lè)旅游

  這次的暑假我可是玩了個(gè)夠,因?yàn)槭俏倚W(xué)生涯中的最后一個(gè)暑假,老爸老媽特地帶領(lǐng)我去了河北和內(nèi)蒙古玩。在那里,有著雖然不算太廣闊,卻是不斷連綿起伏的丘陵式草原。數(shù)不盡的羊群在牧羊人的指揮下,和山間的野草、清泉作伴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一大堆白點(diǎn)一樣。而且,我還經(jīng)常能夠在山頭上看到數(shù)不清的風(fēng)車(chē)群,白色的大風(fēng)車(chē)不停地轉(zhuǎn)動(dòng),真是有些“童話王國(guó)”的感覺(jué)。到了木蘭圍場(chǎng),我們還吃了一頓烤羊肉,這羊肉吃的,真是吃了個(gè)飽,吃到最后我看著羊肉喉嚨都難受。迎著撲面而來(lái)的狂風(fēng),暢游在這草原間,真是令人心胸開(kāi)闊,原本沉悶的心都開(kāi)心了不少。這個(gè)暑假,在旅游方面我還真是轉(zhuǎn)了個(gè)夠呢!

  書(shū)香閱讀

  當(dāng)然了,在暑假里我開(kāi)開(kāi)心心地旅游,每天都可以盡情地玩一會(huì)兒,這小日子真是過(guò)得好。不過(guò),閱讀這件事情可是不能夠落下,F(xiàn)在是小升初銜接的暑假,也可以說(shuō)這個(gè)暑假是十分重要的。如果把握好了這個(gè)暑假,自然是可以在新學(xué)期中大放異彩;如果把握不好這個(gè)暑假,有可能在開(kāi)學(xué)后會(huì)被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。因此,老媽也是給我買(mǎi)回來(lái)了不少初中書(shū)籍。比如全套十七本的《科學(xué)探索者》,什么《地球內(nèi)部》、《地表的演變》、《天氣與氣候》……這些都是應(yīng)有盡有。不光如此,還有《英語(yǔ)漫畫(huà)》的初中版本。當(dāng)然了,如果只是讀學(xué)習(xí)型的書(shū)籍當(dāng)然不行。老媽還給我買(mǎi)回來(lái)了《青春讀書(shū)課》,讓我這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)每天都能夠暢快地讀書(shū),從書(shū)中得到自己想要的知識(shí)。

  認(rèn)真寫(xiě)博

  在假期中最為重要的事情,我認(rèn)為還是當(dāng)屬寫(xiě)博客了。平時(shí)在校的時(shí)候總有這樣那樣的事情,而現(xiàn)在大好的時(shí)光就在眼前,當(dāng)然不能荒廢,所以,你每天都會(huì)聽(tīng)到我坐在電腦前“噼里啪啦”的敲著鍵盤(pán)的聲音,那是我在用心地創(chuàng)作著自己的文章。我都有點(diǎn)替這些鍵盤(pán)感到可憐了呢,天天都被人敲著腦袋,也不怕給敲暈了。我現(xiàn)在每天都能夠創(chuàng)作出一到兩篇博文。這樣假期里可以不發(fā)完,多多在自己的草稿箱中儲(chǔ)存一些。等到開(kāi)學(xué)的時(shí)候沒(méi)有太多的時(shí)間用于寫(xiě)作了,就可以用這些儲(chǔ)存的文章不斷發(fā)表,博友們認(rèn)為這個(gè)方法如何呢?

  如今,我的長(zhǎng)篇作文《西游那些事》也已經(jīng)拉開(kāi)了序幕,這個(gè)長(zhǎng)篇的起因說(shuō)來(lái)簡(jiǎn)單,是因?yàn)橐獙?xiě)一篇續(xù)寫(xiě)文章,我就順便寫(xiě)了一篇《西游記續(xù)寫(xiě)》,然后在別人的建議下,就開(kāi)始了取經(jīng)五人組漫長(zhǎng)的西天取經(jīng)之路。雖然不知道自己能夠堅(jiān)持多久,能夠陪伴這些搞笑的取經(jīng)五人組走上多久,不過(guò)我還是會(huì)加油寫(xiě)作的!順帶一提的就是和博友之間的交流,因?yàn)樾∩蹉暯邮罴俚木壒剩乙彩菦](méi)有很多空閑的時(shí)間。索性前兩天課外班停課了,我又多了不少時(shí)間支配。我也經(jīng);氐饺ψ永锩嫒タ匆豢矗タ纯幢姸鄡(yōu)秀的博友的美文,來(lái)學(xué)習(xí)一下寫(xiě)作的方法。

  快樂(lè)而令人心胸開(kāi)闊的旅游,充滿了書(shū)香氣息的閱讀以及寫(xiě)博和與博友之間的交流,都為這個(gè)暑假描上了濃墨重彩的一筆!

四年級(jí)的收獲作文 篇2

  中學(xué)!如生命大樓中嶄新的一層,中學(xué)悄悄地、無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了,隨之而來(lái)的,還有收獲與成長(zhǎng)。

  周末,我正猶豫著:“是先去和父母下館子呢?還是先把活動(dòng)課的作業(yè)做了呢?”我選擇了先做活動(dòng)課的作業(yè)。我自言自語(yǔ)地叨叨:“我已經(jīng)是初中生了,作業(yè)要及時(shí)上交,是最重要的。再說(shuō)了,作業(yè)很簡(jiǎn)單,不就是將紫甘藍(lán)加上酒精后榨汁,再加入各種成分嗎?簡(jiǎn)單到死!”

  在開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)之后沒(méi)幾秒,我那“簡(jiǎn)單到死”的理念,便灰飛煙滅了。先要把紫甘藍(lán)切得粉碎,還沒(méi)切多一會(huì)兒,我的手就發(fā)酸發(fā)疼了,可紫甘藍(lán)大部分都拒絕成為碎塊,高傲地在菜板上或者在地上到處跳,鄙視著我。我有什么辦法呢?地上的紫甘藍(lán),被一雙酸痛的手,撿到了菜板上,準(zhǔn)備承受下一輪攻擊。這次,我兩手執(zhí)兩把菜刀,刀刃快速地起落,又經(jīng)過(guò)這一輪頑抗,紫甘藍(lán)終于被我打敗,變成了一堆碎屑。

  不要以為風(fēng)雨過(guò)去了,下面是要搗爛紫甘藍(lán)。起初無(wú)論我多使勁的搗,紫甘藍(lán)就是不出一點(diǎn)汁水,加進(jìn)去酒精也沒(méi)怎么扭轉(zhuǎn)局勢(shì),只好用力地、拼命地?fù)v啊搗......五分鐘,六分鐘,七分鐘,八分鐘,在第九分鐘時(shí),紫甘藍(lán)終于全部成了稀泥,我稍加用力,大量的汁水便不停地冒了出來(lái),總算是把最難的挺過(guò)去了!

  堿面水、純凈水、白醋,全都準(zhǔn)備好了,當(dāng)我把它們分別倒入紫甘藍(lán)汁中時(shí),顏色立刻發(fā)生了變化,有綠的、紅的,紫的......仿佛綻放的五彩繽紛的煙花,在給我慶功!

  經(jīng)過(guò)這次成功的試煉,我收獲了快樂(lè),把獨(dú)立裝入了心中,緊緊抓住了堅(jiān)持,深深銘記了:“要用功!”,而這一切,都是成長(zhǎng),身與心的成長(zhǎng),相信在這樣的成長(zhǎng)中,我必定會(huì)磨礪自己,努力向著我人生的最高峰,昂首挺胸地走去。

四年級(jí)的收獲作文 篇3

  在成長(zhǎng)的.道路上經(jīng)歷了許多的事情,有成功,有失敗,有高興的,有傷心的,然而有一件事令我至今還念念不忘。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,我纏著媽媽給我買(mǎi)溜冰鞋。媽媽說(shuō):好呀!等你放假了就給你買(mǎi)。我一聽(tīng)又是這句話,便不耐煩地問(wèn):怎么又是這句話,你都用了幾年了,到現(xiàn)在我還沒(méi)有一雙溜冰鞋呢,那些比我小的就都會(huì)溜冰了,我卻只能看著。媽媽實(shí)在沒(méi)辦法了,只好說(shuō):好吧,過(guò)兩天就給你買(mǎi)。我一聽(tīng)高興的跳了起來(lái),過(guò)了兩天我終于如愿以償?shù)啬玫搅肆锉腋吲d的趕緊穿上,可是我連站都站不穩(wěn),一不小心就摔了一跤。我心想:或許走起來(lái)就好了。沒(méi)想到剛一抬腳就又摔了一跤,我有點(diǎn)沒(méi)信心了。這時(shí)哥哥走了過(guò)來(lái)說(shuō):我扶你走兩趟吧。哥哥扶著我邊走邊說(shuō),向右、向左、再向前,跟著哥哥的要求我一直在努力,不一會(huì)功夫,我就練出了一身汗,但我沒(méi)放棄,仍舊努力的練習(xí),總算能滑起來(lái)了,我這時(shí)才感覺(jué)到平時(shí)看到別人滑冰總覺(jué)得是件很簡(jiǎn)單的事情,沒(méi)想到做起來(lái)原來(lái)也這么難。又經(jīng)過(guò)幾天的努力,我可以轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡,我終于又高興起來(lái)了。

  風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)晴,努力換來(lái)的是成功,也正是我的堅(jiān)持,我才收獲了成功,收獲到了成功的喜悅。

四年級(jí)的收獲作文 篇4

  在我的記憶中有一件難忘的事情,那次我獲得了意想不到的收獲。

  記得那是小時(shí)候的一次周末,我和爸爸媽媽一起去郊外踏青。

  在公園里,我們盡情地欣賞著明媚的春光,美麗的花草。休息的時(shí)候,爸爸媽媽自顧自地打起了羽毛球,好像忘記了我的存在,把我甩在了一邊,弄得我無(wú)所事事,于是,我眼前一亮,拍了拍腦袋,心想:我怎么不給自己找找樂(lè)子呢!

  我坐在公園的小石椅子上,東張西望著,突然,無(wú)意間看見(jiàn)腳邊有幾只忙碌的小螞蟻,頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng),于是我彎下腰,蹲了下來(lái),開(kāi)始捉弄它們。

  “嘿嘿,看你還能往哪跑!”我伸出食指,把一只螞蟻的路給擋著了,再看那小螞蟻,不愧是“熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”,它顯得手足無(wú)措,東瞄瞄西瞧瞧,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去了良久,它可沒(méi)我想的那么笨,它爬上了我的手,“哎呀呀!好癢,好癢!蔽伊⒖炭s回手指,小螞蟻被我抖到了地上,它可真厲害,趁我不注意的時(shí)候又急匆匆地往前爬!靶|西,休想逃過(guò)我如來(lái)佛的手掌心,看你往哪兒跑!蔽乙Я艘а,偷偷跟在它身后,對(duì)小螞蟻進(jìn)行了“跟蹤堵截”。

  不料,走了一小段路后,小螞蟻鉆進(jìn)了一個(gè)小土洞里,躲著不再出來(lái)了。我用小指掏洞,可怎么也伸不進(jìn)去,于是就在洞口旁守候著。果然,在我休息片刻后,當(dāng)我再次猛地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)大群的螞蟻排著隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地從洞口爬了出來(lái),它們的觸角不停地動(dòng)著,不時(shí)還彼此碰撞著,我不禁好奇起來(lái),螞蟻們?cè)诟墒裁茨兀?/p>

  我緊跟在螞蟻大軍旁邊,發(fā)現(xiàn)一路上它們的觸兒不停地?fù)u動(dòng)著,可是它們的隊(duì)伍卻整齊如一,好像喊著整齊的口號(hào),我頓時(shí)恍然大悟,原來(lái)這小小的觸角是螞蟻們交流的工具呀!我一下來(lái)了興致,緊跟其后,只見(jiàn)它們來(lái)到了一塊丟棄的面包旁,那里有許多的面包渣。螞蟻們的觸角又不停地扭動(dòng)著,好像咕咕地“說(shuō)”了一陣子,然后它們分頭開(kāi)始行動(dòng)。螞蟻們繞到面包渣旁,有的螞蟻獨(dú)自就搬著一塊小小面包渣往洞的方向爬,他們好像不知道累,一路上都沒(méi)有歇口氣,可以說(shuō)是一口氣搬回家的。稍大些的面包渣則是幾只螞蟻搬,其中幾只大螞蟻鉆到面包渣下面,齊心協(xié)力地將面包渣抬起,又有二只螞蟻爬到上面,來(lái)保持面包渣的平衡,終于,面包渣被它們輕而易舉地抬了起來(lái),大家不慌不忙地搬著。這個(gè)時(shí)候,一只螞蟻一不小心從面包渣上掉到了地上,可它好像不知道痛,一個(gè)滾翻了過(guò)來(lái),又迅速地一個(gè)勁兒地爬了上去。就這樣,螞蟻們一路不停地來(lái)來(lái)回回地搬著,一個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎呢!

  “哇,它們可真棒!竟然能搬起比自己身體還大的東西呢!币慌钥吹萌朊缘奈倚睦锇底泽@嘆,忽然想起了一句話:一根筷子折的斷,一把筷子折不斷。今天我親眼看到了集體的力量是如此強(qiáng)大,也真正地體會(huì)到了什么叫團(tuán)結(jié)一心。

  就這樣,一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,也不知道螞蟻們來(lái)來(lái)回回搬了多少趟,而我眼睛直勾勾地盯著它們,忘記了周?chē)囊磺,直到媽媽在一旁叫道:“昕昕,快過(guò)來(lái)!蔽也呕剡^(guò)神來(lái),有些戀戀不舍地離開(kāi)了。

  知道了螞蟻們的觸角是交流的工具,知道了只要團(tuán)結(jié)一心,就能做出超乎想像的偉大的事業(yè),這可真是意想不到的收獲呀!

四年級(jí)的收獲作文 篇5

  今天班隊(duì)活動(dòng)課時(shí),馮老師捧著一些厚厚的東西,一副神秘兮兮的摸樣。

  我們都非常好奇,“馮老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥呢?我們?cè)谒降紫露计咦彀松嗟刈h論開(kāi)來(lái)。有的說(shuō)是課外書(shū),那該是什么課外書(shū)呀?”“可能是《西游記》或者是《水滸傳》!薄安粚(duì),應(yīng)該是《紅樓夢(mèng)》……”我們都有自己的猜測(cè)。馮老師見(jiàn)我們迫不及待地想知道“謎底”,有笑瞇瞇地說(shuō):“俗話說(shuō)的好‘一份耕耘,一份收獲’。付出的人就肯定會(huì)有收獲,這些課外書(shū)就是贈(zèng)送給作文有進(jìn)步的同學(xué)。一共有八本!按蠹椰F(xiàn)在的心情都非常緊張。我也一樣,仿佛是十五只吊桶打水——七上八下。馮老師首先宣布的是男同學(xué)的名單。該輪到我們女同學(xué)里。女同學(xué)的書(shū)是《假如給我三天光明/青鳥(niǎo)》,第三個(gè)名字居然是我,我笑瞇瞇地接過(guò)書(shū),心里甭提有多甜呢。我翻開(kāi)書(shū),大致地瀏覽了一遍,真是奇跡,海倫居然會(huì)在……

  放學(xué)后,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽。媽媽也非常高興。我想;這是一本課外書(shū),是一本用心血和汗水換來(lái)的課外書(shū),它比什么都珍貴。我一定要好好愛(ài)護(hù)它,珍惜它。長(zhǎng)大以后,我也一定要像海倫那樣當(dāng)一位著名的作家。從現(xiàn)在起,我就要好好寫(xiě)作文,爭(zhēng)取再獲得一本好書(shū)。哇!今天的收獲真不平凡!

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