四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文 篇1
春天,大地一片翠綠;夏天,大地五彩繽紛;秋天,大地瓜果飄香;冬天,大地白雪一片。一年四季是如此美麗,雖然各有特點(diǎn),但我最喜歡的,還是那純白的冬天。
一連下了幾場(chǎng)大雪,大地白茫茫的,到處是銀裝素裹的世界,小雪花有時(shí)還在天空展示它獨(dú)特的舞姿。站在馬路邊,勤勞的環(huán)衛(wèi)工人早已把馬路打掃的干干凈凈,路人們也不會(huì)擔(dān)心來(lái)個(gè)“嘴啃雪”可就算這樣,調(diào)皮的孩子們卻非向有雪的地方走,去干什么?打雪仗唄!看他們像一個(gè)個(gè)笨笨的小熊,邊玩邊倒,倒了又爬起來(lái),又倒……讓你笑個(gè)不停。
可這時(shí)我卻沒(méi)有參加進(jìn)去,因?yàn)槲冶簧缴系难┚拔耍阂豢每盟蓸?shù)身著白大衣,在寒風(fēng)中傲然挺立,雖然山上這時(shí)基本只有冬青和松樹(shù)了,但大批的冬青一經(jīng)白雪點(diǎn)綴,就變成了一個(gè)個(gè)批著白紗的新娘;一些枯樹(shù),早也有了新的“葉子”高興得隨風(fēng)跳舞呢!這時(shí)落葉怎么能示弱,它借助風(fēng),讓自己滿天飛,當(dāng)然也成為了一道風(fēng)景線。
美麗的冬天讓我著迷,這當(dāng)然有雪的功勞,你也想看這美麗的景色嗎?那就快快走進(jìn)大自然吧!
四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文 篇2
雪,它悄悄地來(lái)到了我們的身邊。而我是如此的愛(ài)雪,它的到來(lái)我是非常的高興。
漸漸地下起雪來(lái),一片片雪花慢悠悠地飄落下來(lái),好像是蝴蝶在空中翩翩起舞;雪越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),一片片,一團(tuán)團(tuán),遮住了你的雙眼,趁你不注意的時(shí)候它又落入你的臉上,當(dāng)你伸出手的時(shí)候要去接住它的時(shí)候,它卻又從你的手心里溜走,就這樣一直下著……清晨,瞧……呵,這雪如同魔術(shù)師一般頃刻間把房屋、樹(shù)木都覆蓋了一成粉妝玉砌的世界……
而它也無(wú)私奉獻(xiàn),雪花把道路鋪成雪白,任憑讓人們踩,把對(duì)人體有害的病菌奮不顧身地壓在身下,可雪沒(méi)有任何怨言,它是多么的善良
那無(wú)私的雪、那美麗的雪,讓我喜歡。
四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文 篇3
“看啊,下雪了!”我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實(shí)不錯(cuò),很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,盼望著它能帶給我們一場(chǎng)真正的大雪,又過(guò)不久,城市已經(jīng)被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤(pán)旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對(duì)著雪,我想吟誦幾句學(xué)過(guò)的詩(shī)歌,卻怎么也想不起來(lái)�?磥�(lái),大自然賦予我們的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。我雖然不能說(shuō),但是,我可以聽(tīng),聽(tīng)雪的聲音。
雪,仍然不停得下著,像珍珠,晶瑩剔透,像鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng),像天空中的小精靈,調(diào)皮可愛(ài),像柳絮揚(yáng)花,從天而降……
此時(shí),我想起了遠(yuǎn)處的大山,皚皚的白雪覆蓋在她那溫柔起伏的曲線上,將她銀裝素裹的包裝。假如這時(shí)你進(jìn)山賞雪的話,那就好比進(jìn)了童話世界了!
雪,就像那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,深情優(yōu)美的詩(shī)篇,給孩子們帶來(lái)了快樂(lè),也讓我們欣賞到了一幅“瑞雪美圖”。
四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文 篇4
雪,白茫茫的。它像春天的桃花,夏天的荷花,秋天的菊花,冬天的仙女散花!自從三年級(jí)學(xué)了《瑞雪》這篇贊美冬雪的課文后,我就更喜歡雪了,更想看到雪了。
隆冬的一個(gè)早晨,同學(xué)們向往常一樣,穿著棉衣,圍著圍巾,戴著帽子來(lái)到學(xué)校。不過(guò),今天的天氣顯得格外寒冷,突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn)外面下雪了!
雪越下越大,給山上披了件迷彩服,遠(yuǎn)處的山上都白茫茫的一片,分不清是雪還是霧了,如果再高些,就像日本的富士山、祖國(guó)的喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峰了。不一會(huì)兒,屋檐上也蓋上了一層厚厚的棉被,連地面上都有一些雪的痕跡了。盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了放學(xué)的清脆鈴聲。我背起心愛(ài)的小書(shū)包,沖出了見(jiàn)不著雪的教室,跑出了這幢不含有雪的教學(xué)樓,來(lái)到了真正充滿雪花的天堂。
時(shí)間匆匆地來(lái),匆匆地去,絲毫不肯停留,一回到家,就已是黃昏了。我連家門(mén)都顧不了進(jìn),一口氣沖下樓,高興地玩起雪來(lái)。我一直想嘗嘗雪的味道,現(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了,怎能錯(cuò)過(guò)?我仰起頭,張開(kāi)嘴,讓雪白雪白的雪花跳進(jìn)我口中,好讓我“大飽嘴福!”可雪花就像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃,怎么也不肯成為我的“口中餐”,最多也只會(huì)飄到我的嘴唇上,好似兩個(gè)相同的磁極互相排斥。我干脆從樹(shù)葉上扒下一塊干凈的雪,放到嘴里。一嘗,喲,涼絲絲的,滋潤(rùn)了我干燥的小嘴。
正好,樓下有一些小朋友也在玩雪,我也加入了。提了個(gè)建議,去打雪仗,經(jīng)過(guò)伙伴們的一致贊同。我先從車字上扒下一團(tuán)厚厚的雪,捏成一團(tuán)。剛開(kāi)始,我沒(méi)經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橛昧︖^(guò)猛而把雪團(tuán)捏碎了。第二次,我吸取了教訓(xùn),輕輕捏,就這樣,做了好多個(gè)�!皩�(duì)戰(zhàn)”開(kāi)始了,我們進(jìn)行了激烈的“斗爭(zhēng)”。我原以為我們會(huì)打得滿身都是水,可沒(méi)想到雪一打到身上就掉了下來(lái)。結(jié)果,我們隊(duì)贏了!
又有人提議堆雪人。我們滾了兩個(gè)雪團(tuán),一個(gè)大,一個(gè)小。大的做身體,小的做頭。我們把“頭”小心翼翼地疊到“身子”上去,又用紐扣做了眼睛,用紅蘿卜做鼻子,用掃帚做雙手。這樣,一個(gè)雪人便完工了。大家都圍著雪人拍手叫好。一陣風(fēng)吹來(lái),把我們的雪人吹得東倒西歪,惹得我們捧腹大笑。
雖然這次下得雪沒(méi)書(shū)上的瑞雪大,當(dāng)絕對(duì)比瑞雪要美!
四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文 篇5
每年的冬天,你的家鄉(xiāng)是否會(huì)下雪。我雖然不知道你們哪下不下雪,但我們這里每年都會(huì)下雪,雖然不是很大。每年必定會(huì)下一場(chǎng)雪,雖然不像北方的雪那么的·大。盼呀盼,終于盼來(lái)了今冬的第一場(chǎng)雪。雪是那樣美麗圣潔,是那樣勇于自我犧牲,還給人們和動(dòng)物帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。雪是美麗圣潔的。雪像鉆石,是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降,飄落在地上,不一會(huì)兒,家鄉(xiāng)變成了銀裝素裹的世界。從遠(yuǎn)處眺望,雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,好比那天籟之音還要醉人,難怪有詩(shī)這樣寫(xiě)道“此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的,看見(jiàn)山路那么寂靜,真是“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”呀!
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花像蒲公英那帶絨毛的種子,飛向各地。我像外望去,雪花像魔術(shù)師,把大變得認(rèn)不出來(lái)了;雪花像小畫(huà)家,它大筆一揮,大地就變成銀白的世界。看到外面的景色,我情不自禁地跑了出去。雪花飄落在臉上,癢癢的,有的.還調(diào)皮地鉆進(jìn)了我的衣領(lǐng),涼絲絲的。我把手伸出去,雪花落在我的手上,我剛要仔細(xì)端詳一下,雪花便和我玩上了捉迷藏,只留給我一滴小水珠做禮物,自己卻不見(jiàn)了影子。
雪后,太陽(yáng)公出來(lái)了,天變亮了,地面鋪上一層“雪毯”。太陽(yáng)照到雪地上,映出了一道道七彩的光。我走在雪地上,雪發(fā)出了“吱吱”的聲音,仿佛在和我說(shuō)悄悄話。大雪過(guò)后孩子們高興的奔了出來(lái),三個(gè)一伙,五個(gè)一群,大家都?xì)g笑著玩了起來(lái),打雪仗、堆雪人:團(tuán)一個(gè)個(gè)雪球,趁對(duì)方不注意,猛地一拋,打在身上。嘿嘿,可真調(diào)皮。堆雪人:石頭做眼,蘿卜做鼻,樹(shù)枝做嘴巴,再加一個(gè)雪白的身子,一個(gè)雪人就做好了。孩子們?cè)谘┑乩锱苤⒈贾�,天空回蕩著他們的笑聲。家鄉(xiāng)的雪怎能不讓我心生愛(ài)意呢?
冬天下雪的日子,我喜歡漫步在這白雪的世界,就會(huì)被這雪的偉大精神所感動(dòng)、所震撼。啊,家鄉(xiāng)的雪給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè),給大人帶來(lái)了豐收,給冬天帶來(lái)了活力,我愛(ài)家鄉(xiāng)冬之雪!
四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文 篇6
下雪了下雪了,白茫茫的雪花覆蓋了大地萬(wàn)物,真的很美!
有關(guān)下大雪的記憶,我只是聽(tīng)爸爸媽媽講過(guò)他們小時(shí)候下大雪怎樣怎樣,這兩天的這場(chǎng)雪可是我記事來(lái)見(jiàn)過(guò)的第一場(chǎng)地上有積雪這么厚的一場(chǎng)雪了�?粗炜罩酗h飄灑灑的雪花,心中那個(gè)澎湃��!看 著那些可愛(ài)的雪花,真想永遠(yuǎn)把它留住,再想想爸爸媽媽講過(guò)的她們小時(shí)候下雪天,打雪仗、堆雪人。雖然現(xiàn)在我們沒(méi)有打雪仗,不過(guò),我還是知足了,拿出相機(jī),在院子里和雪來(lái)了個(gè)零距離的接觸。 看著地上白茫茫的雪,忽然很想吃一口。于是我伸出小手,讓空中正在飄落的雪花落在我的手心里,考完試一下子雪花就融化了,沒(méi)辦法,我只好用圍巾來(lái)捧著,還好雪花還可以幸存一點(diǎn)。我連忙用舌 頭舔了一點(diǎn),味道好像有點(diǎn)甜,真的還不錯(cuò)。
拍了照片后,我們就開(kāi)始在院子里堆雪人了,奶奶在院子里的杏樹(shù)下面堆了一個(gè)大大的雪人。然后又給雪人裝扮上眼睛和鼻子,最后還在衣服上給雪人裝了三個(gè)紐扣,一個(gè)漂亮的雪人就站在杏樹(shù)下 了。
這場(chǎng)雪真的很美麗,真希望它永遠(yuǎn)都這樣美麗下去,讓現(xiàn)在還不懂事的弟弟妹妹長(zhǎng)大記事了也能夠接觸到這么美麗的、真實(shí)的雪景!
四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文 篇7
小雪花像小精靈般在空中飛舞�?�,一團(tuán)一團(tuán)的,一片一片的,落在樹(shù)上,落在房屋上,我的心也隨小雪花飛出教室外。音樂(lè)課時(shí),董老師說(shuō)讓我們?nèi)ネ嫜�,話音未落,同學(xué)們“o耶”的驚呼起來(lái),教室里一片沸騰。
“叮鈴鈴”,下課啦!同學(xué)們像小鳥(niǎo)般涌出教室,蓋了一層雪被的操場(chǎng)頓時(shí)打破了寧?kù)o,一下子熱鬧起來(lái)。看,有的同學(xué)團(tuán)起雪球像他人投去,另一個(gè)同學(xué)也不示弱,有反擊過(guò)來(lái)。有的正在滾雪球,,還有的搭起城堡呢!整個(gè)操場(chǎng)響徹著笑聲,歡呼聲。哈哈,董老師穿著雨衣也加入我們的隊(duì)伍了,一個(gè)雪團(tuán)在他背上開(kāi)花啦!董老師像天真孩子也團(tuán)起雪球反攻。小雪花歡快的飛舞著,我們激烈的雪仗也不停息。
“呯”,一個(gè)雪團(tuán)投在陳姝涵的懷里,她哈哈大笑�!班帷钡囊幌掠窒騽⑽挠袢尤�。劉文玉一躲,緊挨頭皮擦過(guò)。劉文高興地蹦起來(lái),“嗨,幸虧我躲的及時(shí)又巧,要不冰涼的雪團(tuán)就要鉆進(jìn)熱乎乎的脖子啦!”不好,徐磊向我下毒手啦,一個(gè)大大的雪球向我直奔而來(lái),我連忙向操場(chǎng)邊的小樹(shù)躲閃,。不料,小樹(shù)經(jīng)不起我的折騰,“嘩啦啦”,大片大片的積雪從樹(shù)枝上撒落下來(lái),把我全包裹了,還鉆進(jìn)我的脖子。哈哈哈——陣陣歡笑聲在空中蕩漾,小雪花仍在飛舞,一場(chǎng)盡興的雪中玩耍仍在繼續(xù)著。
四年級(jí)描寫(xiě)雪的作文 篇8
雪冬,是我們小孩子一年四季最喜歡的季節(jié),每當(dāng)雪冬快來(lái)到的時(shí)候,大家都為迎接冬做著準(zhǔn)備。
今天,我起了床,看了看外面,“啊!下雪了!”我驚訝的說(shuō),“我還是看看日歷表吧�!蔽乙豢慈諝v表,高興地不得了,我趕緊穿上大棉襖,走出了屋子,來(lái)到外面,堆雪人,擲雪球等,真是太好玩了。
雪冬,是一位白發(fā)蒼蒼的老人。
天空上,雪花紛紛落地,慢慢地,雪越來(lái)越大,大片大片的雪花從天上落下來(lái),像玉一樣潔白,像霧一樣輕盈,被風(fēng)刮的在天空中直打轉(zhuǎn)。玻璃窗上結(jié)滿了厚厚的冰花,屋外、房上、樹(shù)上和地上,都被白雪覆蓋著,多么像一位白發(fā)蒼蒼的老人,他在微笑著看著我們呢,他在聽(tīng)我們歡樂(lè)的叫聲和嬉鬧聲,他在看著我們快樂(lè)的玩耍,快樂(lè)的做游戲,他也和我們一起玩耍了!
雪冬,是提醒我們的警鐘。
寒風(fēng)像虎一樣咆哮著,我走出了門(mén),我才站了一會(huì),就凍得我回到了屋里,我趕緊穿上了大棉襖,去朋友家玩了。如果不是冬的提醒,我有可能就感冒了,冬真是一個(gè)提醒我們的警鐘。他早已知道外面很冷,所以它來(lái)提醒我們。
雪冬,是我們小孩子的玩具。
小孩子們都穿上了厚厚的暖和的棉襖走出了門(mén),來(lái)到了像鋪在地上毛毯一般的雪地,雪地蓋住了枯萎的小草,蓋住了黑色的大地,給大地披上了一件潔白的禮服,踩上去,就像踩在白糖上一樣,在發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。小朋友們?cè)谘┑厣贤娑蜒┤�、擲雪球等,雪冬為我們做了多少好玩的玩具啊!
雪冬,我們大家喜歡的季節(jié),也是我們大家最喜歡迎接的季節(jié),因?yàn)槲覀兇蠹叶贾溃憾爝^(guò)去了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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