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【精品】四年級的玩具作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的玩具作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級的玩具作文 篇1
在我九歲生日時,爸爸給我買了一個機(jī)器人玩具。這個機(jī)器人能力可不小,它可以變形成為一只小狗呢。這個機(jī)器人有多厲害呢?讓我給大家講講吧!
有一次,我的作業(yè)全部寫完了,我想在床上睡個午覺,我一直睡到下午6點(diǎn)半鐘,這時,我那個機(jī)器人跑過來了,它慢慢爬上來,在我耳邊大聲說;“主人,起床了!”只聽見“咚——”的一聲,我被它嚇得從床上滾了下來!昂猛窗!你這個機(jī)器人以后說話能不能小點(diǎn)聲音?”我摸了摸頭從地上爬了起來說到!氨钢魅,我以后會注意的!蔽艺f:“還是算了吧!蔽掖┥闲,往客廳里走,看見爸爸,媽媽都不在家,我覺得好孤獨(dú)呀。
我突然想到有機(jī)器人可以陪我呀,我趕快把它拿來。我要它變成一只小狗,它馬上就變成了一只小狗。我拿起一個球,往它那里拋,我們倆拋過來拋過去,這時,我看見機(jī)器人在原地打轉(zhuǎn),我想是不是哪根線斷了,我去檢查檢查!芭----”原來那個球卡在它的后面兩個腳之間了。我把那個球拿了出來。機(jī)器人說;“我沒電了,我沒電了!蔽荫R上把它拿著去充電。
還有一次,我把它帶去外邊玩,我不知道按了什么鍵,把它的跳舞鍵給啟動了,它在那瞎跳舞,一會兒扭屁股,一會兒像喝醉酒一樣走路,我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墻,它“咚”的一聲撞在了墻上,就不動了。我趕緊把它拿回去修理,可是不知道什么原因它自己又好了。
你們覺得我這個玩具怎么樣?反正我覺得它非常有趣。
四年級的玩具作文 篇2
我有一個漂亮的釣魚玩具。它是兒童節(jié)時,大姨送給我的節(jié)日禮物。
釣魚玩具很小,手掌般大小的釣魚池里,住著七、八條顏色艷麗的小魚兒,有粉紅的,有金黃的,有翠綠的……
平時,小魚們的嘴巴都緊緊地閉著,但是只要你用手輕輕地擰一圈,松開手之后,池塘就開始轉(zhuǎn)動起來。小魚們的大嘴一張一合的,好象在說:“小主人,你快來釣我呀!”看著小魚兒瞪著大眼,傻傻地看著我的樣子,我就迫不及待的開始玩釣魚游戲了。不一會兒,池塘中的小魚便被我一桿釣盡,真好玩!
記得釣魚玩具剛買回不久,弟弟興奮地叫我和他來進(jìn)行釣魚大賽。我爽快地答應(yīng)了,笑著說:“好吧!”弟弟鄭重其事地說:“一分鐘,比賽時間只有一分鐘哦!”我連連點(diǎn)頭,說:“就依你!”釣魚大賽開始了,我們忙在自己的領(lǐng)地里釣起來,結(jié)果是我贏了。我高興地連蹦帶跳地喊:“真棒!”弟弟輸不起,嘴巴撅得老高,看我得意的樣子,竟一下子“哇”地大哭起來,弄得我哭笑不得,忙去哄他。
這個釣魚玩具已經(jīng)陪伴了我兩、三年了。雖然爸爸、媽媽都說我都四年級了,還玩這么幼稚的玩具,可我一直舍不得把它扔了。有空的時候,還經(jīng)常拿出來玩玩,放松一下自己。
四年級的玩具作文 篇3
俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆!
而我想種文具應(yīng)該得文具吧!因?yàn)榉N什么得什么!
每次讀這句話,我就會哈哈大笑,那是因?yàn)檫@句話中有個令人搞笑的故事呢!
那時我還小,不懂事,但對種瓜得瓜,種豆得豆這句話卻非常了解,意思是種什么就會得到什么,我很喜歡文具,所以我就循著這個道理開始了種文具。
首先我去買了花盆,放滿了土,再把文具給放了進(jìn)去,爸爸媽媽還不懂我在干什么。便想問:“你在干什么,”所以我才告訴了他們這件事,他們一聽笑得站都站不直了,但我卻不知道他們在笑什么?媽媽對我說:“種東西,要種有生命力的才行!蔽也恍牛在種我的文具。
我放了我的最愛,巧克力和花生,天天都要放很多,每天都給它澆水,下雨時趕緊把它拿了進(jìn)來,讓它吃好喝好還不夠,每天像個寶貝一樣捧在手心里。
一個月過去了,終于發(fā)芽了,我開心極了,爸爸說:“那是你仍進(jìn)去的花生,不是文具,”可我不信,一直等著小苗結(jié)文具,但幾個月過去了,小苗也沒有結(jié),有一天我在書上看到花生的苗,和我家一模一樣,我才信了爸爸的話。
沒種出文具,我雖然很沮喪,可回憶起種文具的過程卻非常有趣,它也將成為我一生美好的記憶。
四年級的玩具作文 篇4
“我是最美麗的”,“我才是最美麗的”······咦?這是誰的聲音?原來是珍珍和雅雅在爭吵。珍珍是我的毛絨玩具貓,潔白的毛,藍(lán)藍(lán)的大眼睛,打開電源開關(guān),就會喵喵叫著走來走去。雅雅是我的毛絨玩具羊,全身長滿黃色的羊毛,手里拿著一個漂亮的彩色包包。它們倆是我最喜歡的玩具,我把它們兩個放在一個櫥窗里。這時只聽小貓珍珍說:“我是最美的,我的毛又白又亮,看,我脖子上還有一只粉色的蝴蝶結(jié),多漂亮呀,主人最喜歡我了!毙⊙蜓叛挪桓适救醯幕鼐吹溃骸暗S色多雅致,我是主人最早帶回家的玩具,我才是主人的最愛,你的毛雖然白,但是最容易臟,臟了可就難看死了!”我又聽到玩具們七嘴八舌的吵嚷著“珍珍好看”,“雅雅漂亮······。”一陣陣的吵鬧聲把我吵醒了。
我問身邊的玩具小豬:“珍珍和雅雅在干嗎”,小豬回答:“它們倆都認(rèn)為自己最漂亮,誰也不服誰”。我聽了走到他倆面前,對他兩說“好了,不要吵了,多丟人,你們倆住在一個房間,朝夕相處,比親姐妹還親呢,這么吵架多傷感情呀!珍珍你的毛雖然很白很漂亮,可是黃色也很好看呀,雅雅,雖然黃色比白色不容易臟,但是你也不能專門揭別人的短處,好了,你們和好吧,只有和睦相處我才喜歡你們呢!痹谖业呐u教育下,他兩不好意思的地下了頭。珍珍對雅雅說“對不起,我以后再也不和你吵架了”,雅雅點(diǎn)點(diǎn)頭“那咱們永遠(yuǎn)做好朋友吧!”
這時,我忽然醒了。噢!原來這是我做的一個夢。我想如果玩具真的有生命,我希望它們能夠相親相愛,幸?鞓返纳。
四年級的玩具作文 篇5
我最喜歡的玩具是一個小熊,我給它取名叫“嘟嘟”。
我的“嘟嘟”可愛極了。“嘟嘟”毛茸茸的,摸起來十分舒服!班洁健钡纳仙舷孪麓蟛糠质峭咙S色的!班洁健钡膬蓚小耳朵長在那圓圓的,毛茸茸的頭上,“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的,耳朵前面是白色!班洁健钡难劬κ菆A圓的,黑黑的,摸起來十分光滑。在兩個黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子,“嘟嘟”的鼻子是突出來的,“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上!班洁健睕]有手指,“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個小熊的頭,小熊的頭下面有一個紅色的愛心,愛心上寫著“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐著的,兩條腿平放著。“嘟嘟”的腳是白色的。腳上繡了幾朵花,綠色的枝條和葉子把花連起來了。這就是我的可愛的小熊——“嘟嘟”。
這個小熊是我小時候,我一直哭,媽媽為了安慰我,去買給我的,我睡覺時總會抱著“嘟嘟”睡覺,這已經(jīng)成了我的習(xí)慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的,每當(dāng)“嘟嘟”掉在地上時,我會馬上把“嘟嘟”撿起來,把它抱在懷里。每當(dāng)我做錯事的時侯,爸爸媽媽就會打我,罵我,我就會哭著跑進(jìn)房間,抱著“嘟嘟”,對它訴苦,“嘟嘟”深情地看著我,它的嘴巴彎彎的,好像在對我笑,我看著“嘟嘟”,“嘟嘟”也看著我,好像對我說:“沒關(guān)系的,以后堅強(qiáng)起來,下次聽話一點(diǎn),細(xì)心一點(diǎn),就可以了,開心起來吧!”每當(dāng)我看著“嘟嘟”心情就會好多了。
就這樣,“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。
四年級的玩具作文 篇6
我的床并不大,但上面依然擺滿了大大小小的玩具。這樣一來,我睡覺的地方變得很小,但我很快樂。
在我的'小床上,有很多可愛的卡通玩具,有兩個一大一小可愛的海寶,海寶是用藍(lán)色棉布做的,它的做工十分精細(xì),在它的臉上有兩個小小的眼睛和一個細(xì)細(xì)的嘴巴,可愛極了,這是我爸爸去上海看世博會的時候給我買的。玩具中還有一對米老鼠和米妮,這個是在我過五歲生日時候,外婆送給我的。還有一只小狗、一只小毛毛蟲……。
其中我最喜歡那兩個海寶,因?yàn)楹毷巧虾J啦⿻募槲铩0职炙臀业膬蓚海寶,一個大一個小,我想這是一對父子,爸爸帶著兒子,一起在花園散步。它們在一起捉蜻蜓玩,兒子捉了一只很小的蜻蜓,爸爸捉了一只很大的蜻蜓。它們把兩只蜻蜓放在一個盒子里,爸爸想把這兩只蜻蜓放在它們的房子上,讓蜻蜓吃蚊子。這樣它們就不會被蚊子吸血了。到了第二天它們把兩只蜻蜓給放了,因?yàn)樗鼈兪且嫦x,蜻蜓回到了屬于它們自己的家。忽然我感覺有人推了我一下,我看到媽媽在我旁邊,原來是夢呀。
這就是我的玩具寶貝。
四年級的玩具作文 篇7
我喜愛的玩具有很多:芭比娃娃、毛絨公仔、積木......但我最喜歡的還是換裝米老鼠。
她是我五歲生日時爸爸媽媽送給我的禮物。大約高八厘米米,寬三厘米。圓圓的黑色大耳朵,彎月般的眉毛下嵌著一雙烏黑亮麗的大眼睛,像黑寶石一樣;尖尖的鼻子,彎彎微笑著的小嘴巴,很可愛。
她有七套裙子,七雙鞋子,七個頭飾和兩只小動物。我按照不同的場合給她穿上不同的套裝。上學(xué)時,我給她穿紅色的裙子,白色的頭飾,紅色的皮鞋。過生日時,我給她穿粉色的短裙,紅點(diǎn)點(diǎn)頭飾,銀色的高跟鞋;氐郊揖蛽Q上藍(lán)色的家居服和拖鞋。
她還是我的好伙伴。有一次暑假的晚上,爸爸媽媽都出去了,外面下著大雨還不時傳來一陣陣?yán)茁。我用被子蓋住頭和全身,可還是害怕。我看見了坐在枕頭上的她,便把她拿下來放到手上,慢慢地我沒有那么害怕了。
我開心的時候,她好像在和我一起笑。我寫作業(yè)時,她就在旁邊陪著我。在我成長的路上,她和我一起,陪我學(xué)習(xí)、玩耍、快樂、傷心。
她是我最喜愛的玩具,也是我最好的“伙伴”。
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