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實(shí)用的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1
我叫孫陳洋，是四（2）班的同學(xué)。我有許多優(yōu)點(diǎn)，愛(ài)看書(shū)，上課認(rèn)真，對(duì)人有禮貌……可我也有一個(gè)很大的缺點(diǎn)，那就是粗心。
因?yàn)榇中奈页粤瞬簧倏囝^，也鬧了很多笑話。就拿昨天來(lái)說(shuō)吧……
昨天放學(xué)后，我在爸爸辦公室做完作業(yè)想回家的時(shí)候，突然覺(jué)得有點(diǎn)冷，原來(lái)我把外套忘在教室了。我連忙跑回教室找外套，可是我翻遍了課桌抽屜也沒(méi)有找到我的外套。這時(shí)，爸爸上來(lái)了，問(wèn)我：“怎么啦？”我低著頭說(shuō)：“我的外套不見(jiàn)了�！卑职终f(shuō)：“今天這么晚了，不要找了，明天再找吧�！庇谑牵掖诡^喪氣地回家了。
今天早上，爸爸來(lái)到我們班教室，請(qǐng)方老師幫忙找我的外套。方老師說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)看見(jiàn)孫陳洋的外套了？”同學(xué)們都說(shuō)：“沒(méi)有�！狈嚼蠋熡謫�(wèn)我：“昨天上體育課你有沒(méi)有把外套拿上來(lái)？”我說(shuō)：“拿上來(lái)了�！狈嚼蠋熡终f(shuō)：“同學(xué)們?cè)賻蛯O陳洋找找�！边@時(shí)候，一位同學(xué)喊了起來(lái)：“孫陳洋的`外套在鄭曙卓的抽屜里�！蔽壹泵ε苓^(guò)去，果然在鄭曙卓的抽屜里找到了我的外套。原來(lái)，昨天我把外套錯(cuò)放在坐在我后面的鄭曙卓的抽屜里了。
我就是這樣一個(gè)粗心的人，我也知道粗心是一個(gè)很大的缺點(diǎn)，可是我就是改不了它。我多么希望能改掉這個(gè)缺點(diǎn)呀！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2
今天上午，我從外邊回來(lái)，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)我家喂養(yǎng)的小狗——黑子。
它全身烏黑的毛像搽過(guò)油似的，脖子有一圈白毛，眼睛像銅鈴似的溜圓，一條大尾巴不停地?fù)u擺著，真惹人喜愛(ài)。
黑子見(jiàn)到我，立刻又蹦山跳。我走到它跟前，它嗅嗅我的身子，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，興奮得尾巴搖來(lái)?yè)u去。瞧它那股得意勁，像有什么喜訊要報(bào)告似的。我用手拍了拍它的`腦袋，它張著嘴“汪汪”直叫，好像在說(shuō)：“小主人，放開(kāi)我吧！”我見(jiàn)它被拴著的可憐樣，心軟了，只好放開(kāi)它。我剛一松鐵鏈，只見(jiàn)它像箭一般地向門后的角落里跑去。不一會(huì)兒，它嘴里叼著一張報(bào)紙來(lái)到我面前，晃了晃腦袋，好像在說(shuō)：“小主人，報(bào)紙哩！”我驚喜地接過(guò)報(bào)紙一看，是一張新來(lái)的《新民晚報(bào)》。原來(lái)郵遞員叔叔見(jiàn)我家沒(méi)有人，就把報(bào)紙從門縫里塞進(jìn)來(lái)了，掉在角落里，我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，可聰明伶俐的黑子發(fā)現(xiàn)啦！我接過(guò)報(bào)紙，很感激地摸了摸黑子，說(shuō)：“你真了不起！”我拿著報(bào)紙坐在椅子上連忙看了起來(lái)。黑子像往常一樣蹲在我的身邊，豎起兩只大耳朵，睜著兩只大眼睛，像是在聽(tīng)著什么，看著什么。
我看完了報(bào)，黑子還蹲在我身邊呢！啊，多可愛(ài)的黑子啊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3
星期四，班主任老師正在給我們上數(shù)學(xué)課，在下課鈴即將打響的時(shí)候，一陣陣驚心動(dòng)魄的警笛聲把我們從上課的狀態(tài)中拉了出來(lái)。我們按照班主任老師和樓梯口值班老師的'指揮井然有序的離開(kāi)教室，捂著鼻子迅速到我們指定的地方集合并清點(diǎn)人數(shù)。
人數(shù)點(diǎn)清后我們就被帶到后操場(chǎng)集合了。我們?nèi)褙炞�，目不轉(zhuǎn)睛的聽(tīng)著申老師給我們講滅火器的用法，申老師還告訴我們，現(xiàn)在我們學(xué)校配備的是手提式干粉滅火器，說(shuō)完后，老師就讓我們親自試驗(yàn)。我迫不及待的沖了出去，在老師的指點(diǎn)下和四四班的班長(zhǎng)一起示范，老師點(diǎn)燃了火堆，我們兩個(gè)便按照老師的說(shuō)法開(kāi)始滅火。
第一次，我們把火撲滅了，但是火苗立刻又“長(zhǎng)”出來(lái)了；第二次，我們好像又把它撲滅了，但是那些火苗又竄出來(lái)了；“還有些‘漏網(wǎng)之魚(yú)’�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我想了想，老師說(shuō)要對(duì)準(zhǔn)火苗根部才能撲滅，果然“功夫不負(fù)有心人”，火終于被我們撲滅了。
通過(guò)這次消防演練我明白了防火的一些小常識(shí)，從此以后，我不僅再也不怕火了，而且親身體驗(yàn)了一把“消防員”呢！
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4
最近，一只小動(dòng)物來(lái)我家里光顧。它很狡猾，也經(jīng)常搗亂，所以大家都討厭它。它就是可惡的老鼠!
這只老鼠給我家?guī)?lái)了很多麻煩。每天晚上出來(lái)，“吱吱”吵得我睡不好覺(jué)。早上起來(lái)，發(fā)現(xiàn)我的零食被它吃了。媽媽最近都在找它，但它就是不見(jiàn)蹤影。于是，買來(lái)老鼠藥和老鼠夾，放在經(jīng)常出現(xiàn)老鼠屎的.地方。第二天，我去看發(fā)現(xiàn)老鼠藥少了，高興地叫起來(lái)：“媽媽，媽媽，老鼠藥少了，老鼠吃了!”媽媽說(shuō)要在等一天，明天找它出來(lái)。
第二天， 我們開(kāi)始尋找死老鼠。我們打開(kāi)衣柜，把衣服拿出來(lái)翻了一番，沒(méi)有老鼠。我們又換了個(gè)地方，書(shū)架那邊，發(fā)現(xiàn)那里有少量的老鼠屎，但也不見(jiàn)死老鼠。我們找來(lái)找去，沒(méi)有它的身影。這狡猾的家伙到底去了哪里?差不多想到的地方都找了。我看到爸媽在一個(gè)地方蹲著，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“原來(lái)家里網(wǎng)絡(luò)不好，竟然被它咬斷了。這老鼠是從這個(gè)空凋洞里鉆進(jìn)來(lái)的。”這時(shí)候，我才恍然大悟，這老鼠是來(lái)我家串門的。只見(jiàn)爸爸用舊的衣服把洞給堵上，用膠帶封住洞口。
當(dāng)天晚上，我沒(méi)有被老鼠“吱吱”聲吵醒，第二天，發(fā)現(xiàn)東西也沒(méi)有吃掉。家里終于沒(méi)老鼠啦!
四年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5
水杯倒立丁零零，清脆的上課鈴聲響了。同學(xué)們快步走進(jìn)教室，等待老師上課。只見(jiàn)老師一手拿著杯子一手拿著一塊硬紙板，輕盈地走進(jìn)教室，笑瞇瞇的對(duì)我們說(shuō)：“今天我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫‘水杯倒立’”。同學(xué)們一聽(tīng)要做實(shí)驗(yàn)高興不已。
這時(shí)老師把水杯輕輕地放在桌上，然后將杯子倒?jié)M水，同學(xué)們都睜大眼睛看著，只見(jiàn)老師小心翼翼的把硬紙板按在杯口上，老師接著說(shuō)：“好戲還在后面呢，你們一定要認(rèn)真看！”這時(shí)同學(xué)們都看得更認(rèn)真了，有的伸長(zhǎng)脖子、有的欠起身子、還有的干脆站起來(lái)，眼睛一眨不眨地看著老師。只見(jiàn)老師另一只手托起杯子，雙手猛地一下把杯子翻了個(gè)底朝天，又不慌不忙的.將按硬紙片的手慢慢地移到旁邊，而那塊硬紙片并沒(méi)有從杯口上掉下來(lái)，而像一塊吸鐵石一樣緊緊地吸在杯口上！這是怎么回事年呢？同學(xué)們疑惑地看著老師。老師好象看出了我們的心思說(shuō)：“這是因?yàn)榭諝獾膲毫π纬傻�，在我們的周圍，這些看不見(jiàn)摸不著的空氣有著很大的壓力！只是我們平時(shí)感覺(jué)不到而已。”
我們恍然大悟，原來(lái)是空氣壓力形成的。我們覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)太有意思了。原來(lái)，科學(xué)就在我們?nèi)粘Ｉ钪小Ｖ灰蟿?dòng)腦筋，大膽實(shí)踐，就一定會(huì)學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)。
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