【熱門】四年級(jí)同桌的作文錦集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼乃哪昙(jí)同桌的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)同桌的作文 篇1
在我的班里,有一個(gè)聰明,煩人的人就是我的同桌。有一次,天氣突然變得陰沉起來(lái),過(guò)了一會(huì),竟然下起了傾盆大雨,又打雷,又閃電的。而這天放學(xué)之后,我沒(méi)有帶任何防雨的物品,爸爸媽媽都沒(méi)有接我,因?yàn)槲业募译x學(xué)校很近,但又不算太近,乖就沒(méi)法回家,我只好站在門衛(wèi)室里給爸爸媽媽打電話,而爸爸媽媽還是沒(méi)來(lái)接我。我只好站在這里呆呆地等,等雨停了再回家。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我扒在門衛(wèi)室里寫起了作業(yè),作業(yè)都做完了,爸爸媽媽還沒(méi)來(lái),我準(zhǔn)備收拾書包,往家里跑。抬頭一看,外面有個(gè)人,撐著一把傘,過(guò)了一會(huì)兒,她也來(lái)到了門衛(wèi)室,這時(shí),我才看清,她是我同桌,她看著我說(shuō):“走吧!我送你回家!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“謝謝你!”這一刻,我才明白,我的同桌心里還是善良白勺。
在以后的日子里,我珍惜和她在一起的每一天,每一分。我們兩個(gè)相處的越來(lái)越好,不在于對(duì)方爭(zhēng)吵了,也不會(huì)再因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事而生氣。有時(shí)候還會(huì)互相幫助。
有一次,我忘記帶文具盒了,是她借給我用了一支她的筆。她生病請(qǐng)假了,我去看望她,并讓她抄寫我的課堂筆記,還給她講今天所學(xué)的新知識(shí),還告訴她各科的作業(yè)。
其實(shí)我的同桌也沒(méi)有惡意,都怪我把她當(dāng)成了壞人。從此我們之間什么也沒(méi)有,只有對(duì)方是最好的朋友。我們從仇人變成了好友也變成了永遠(yuǎn)分不開(kāi)的好朋友。
四年級(jí)同桌的作文 篇2
“把我的橡皮拿給我!”
“喂,還我鋼筆!我要寫作業(yè)!”
“給我回來(lái)!”一聽(tīng)到這些話,我就想起我的同桌——支昊杰。一聽(tīng)這名字就知道,他是個(gè)惹人嫌的“討厭鬼”。
他的眼睛散發(fā)著詭異的光芒,他的皮膚跟非洲人的顏色差不多,偏偏還有一張惹人嫌的大嘴巴。另外,你們還不知道吧,他有著一肚子壞點(diǎn)子!如果老師安排你跟他坐,要不到三十秒,你就會(huì)感到厭煩,立馬想申請(qǐng)換同桌。他發(fā)作業(yè)時(shí)的那副嘴臉,簡(jiǎn)直可以用兩個(gè)字來(lái)形容——欠揍!而且自從班主任安排我跟他同桌后,我受了不少委屈。而他呢,也被我打得不輕。在我們的桌子中間有一道筆直的“三八線”,耀眼閃亮。
語(yǔ)文課剛一下課,班級(jí)里像炸開(kāi)了鍋,我和其他四個(gè)班委就像熱鍋上的螞蟻,忙得不可開(kāi)交。偏偏在這時(shí),那個(gè)“討厭鬼”又來(lái)騷擾我了。他趁我不注意,把我要調(diào)查的單子奪走,氣得我漲紅了臉,一邊喊“還給我”一邊猛追。他卻一副幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子,沒(méi)一會(huì)我就追上了他。哼,就你這個(gè)小短腿,還跟本人比跑步,還太嫩了吧。把調(diào)查單拿回來(lái)后,我把他打得滿地找牙。聲明一下,這可是他心服口服交出來(lái)的,并不是我強(qiáng)行搶回來(lái)的。你看,我就說(shuō)他是個(gè)惹人嫌的“討厭鬼”吧,這只是我討厭他的其中一點(diǎn)——沒(méi)事找事。
更氣人的是上數(shù)學(xué)課,他的鋼筆正好沒(méi)水了,于是他打算把墨水?dāng)D出來(lái),結(jié)果不偏不倚,全噴到了我的手背上、書本上。這回我實(shí)在忍無(wú)可忍了,咬著牙低聲道:“你下課給我等著!”下課鈴響了,他對(duì)我嬉皮笑臉:“你打我呀!來(lái)呀,來(lái)呀!”于是我應(yīng)聲一腳踢到他的大腿,他疼的“啊啊”直叫。我才不管他呢,拿起兩本書就往他身上砸去。哼,老虎不發(fā)威,你還真把我當(dāng)病貓啊!打完了,他連連求饒:“你就不能打輕點(diǎn)嗎?”“你不說(shuō)話沒(méi)人把你當(dāng)啞巴!”我對(duì)他吼道。廢話這么多的人,還不讓人煩嗎?
這就是我的同桌,你們說(shuō),他是不是個(gè)惹人嫌的“討厭鬼”?
四年級(jí)同桌的作文 篇3
在不長(zhǎng)不短的時(shí)間里,我們做了兩次同桌,或許這就是緣分吧。
我們?cè)诘诙巫鐾罆r(shí),一切就像往常一樣。一起補(bǔ)作業(yè);偶爾在測(cè)試的時(shí)候瞄一眼她的卷子;筆記沒(méi)記全的時(shí)候看一眼她的書;課下我們一起聊天,一起犯花癡;一起討論她的暗戀對(duì)象;一起給同學(xué)起外號(hào)…
一切都是那么安詳,看起來(lái)就是普通同桌的日常。
現(xiàn)在看來(lái),就十分美好。
她很喜歡笑,貌似笑是她的常態(tài)。我也喜歡笑,所以,我們都是太陽(yáng)的孩子。我們走過(guò)陽(yáng)光,走過(guò)陰雨;我們路過(guò)幸福,路過(guò)寂寞;我們仰望天空,我們感受微風(fēng)。
你坐在我的右手邊,我們互相勉勵(lì),互相暢天說(shuō)自由,說(shuō)夢(mèng)想,一起打打鬧鬧度過(guò)了一天又一天的時(shí)光。
或許,多年以后,如果我還能記起同桌的你,你還能記得同桌的我,愿我們還能一起分享年少的輕狂。
四年級(jí)同桌的作文 篇4
夸完了自己,再來(lái)夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同,高挑的個(gè)子,白皙的臉,挺秀氣的,他來(lái)自農(nóng)村,穿著很樸素,有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話,學(xué)習(xí)不太突出但也不差,看起來(lái)沒(méi)什么特別之處。
他不小氣。記得有一次美術(shù)課,我這馬大哈又忘記拿油畫棒了,心里很煩躁,坐臥不安。他一聲不吭地把油畫棒推到了我跟前,“拿上用吧。”他說(shuō)。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心,畫的格外細(xì)心,油畫棒也用得格外小心。
他有同情心。有一次,課間下樓梯時(shí),我不小心摔倒了,腳扭了,那個(gè)痛,沒(méi)法用語(yǔ)言形容。完了,這會(huì)成殘疾人了,別說(shuō)玩,上廁所都成問(wèn)題,我痛苦地想著。又是梁銘,他扶我上樓梯,扶我下樓梯,挨到體育課了,幫我像體育老師請(qǐng)假。我又一次被他感動(dòng)了。
這就是我的同桌梁銘,默默地干著一些別人認(rèn)為微不足道的小事,正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)方便,也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。
四年級(jí)同桌的作文 篇5
我有一個(gè)同桌,他長(zhǎng)著劍鞘似的眉毛;眼睛有點(diǎn)小,睜開(kāi)眼就像要看遠(yuǎn)方,雙眼皮黑眼圈,一看就知道他常常熬夜,這一雙眼睛完全可以和國(guó)寶——熊貓比美了。他的鼻子像個(gè)粉嫩嫩的小錐子,比烏龜四腳底朝天翹的還高,嘴巴很小,好像一粒米都?jí)蛩揽p了,他還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),好像是從坑里爬出來(lái)似的。
他,是一個(gè)普通中透特殊的人;他,有一種清新脫俗的氣質(zhì);他的“特殊”我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
我看過(guò)他小時(shí)候的照片,他小時(shí)候頭大手,手小,腳小,身體小,渾身上下除了頭以外,其他地方都小。而現(xiàn)在他長(zhǎng)大了,頭變得小了,四肢卻大了,長(zhǎng)了,我還同他開(kāi)玩笑:“你是不是得了腦萎縮?怎么頭變小啦!”他總給我一個(gè)白眼:“給你一個(gè)眼神,自己體會(huì)!彼茄凵窦由夏琴v賤的笑,令我哭笑不得。我還給他一個(gè)外號(hào)“老唐酸菜”,因?yàn)樗f(shuō)的話有的會(huì)令人哭笑不得,他的笑容會(huì)給予人酸酸的感覺(jué),所以叫他“酸菜”這便是我的同桌——“老唐酸菜”。
四年級(jí)同桌的作文 篇6
說(shuō)到同桌,沒(méi)什么驚奇,聽(tīng)了我的介紹,你們就不會(huì)更不感到奇怪了。他肉嘟嘟的小臉蛋上長(zhǎng)了一對(duì)濃濃的眉毛,眉毛下是一對(duì)水汪汪的大眼睛。秀氣的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的`小嘴,總而言之這是一張惹人喜愛(ài)的小臉,你們知道我的同桌是誰(shuí)嗎?告訴你吧,他就是我整天朝夕相處的雙胞胎弟弟――田子琪。
我的同桌,田子琪是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)。他雖然很瘦但是他的力氣很大,并且他富有正義感,膽子也特別大。記得去年暑假的一天,有一件這樣的事情,讓我記憶猶新,那天晚上我們吃完飯,我們跟著爺爺奶奶一起去康師傅公園玩,我們剛走到公園門口,就聽(tīng)到一陣激烈的爭(zhēng)吵聲,原來(lái)是一位騎車的小伙子不小心撞到了公園鍛煉的一位老奶奶,這個(gè)小伙子死不認(rèn)賬,還說(shuō)不是自己撞的,可是這位老奶奶認(rèn)定就是他撞的,小伙子騎上車,正準(zhǔn)備逃跑,可他被我弟弟也就是我的同桌一把拉住,我碰了一下弟弟提醒他不要多管閑事,可是他就是不聽(tīng),緊緊的拉住小伙子的車尾,對(duì)他說(shuō):“叔叔,你怎么能這樣做?做錯(cuò)了事情,一定要認(rèn)錯(cuò),你得對(duì)老奶奶負(fù)責(zé)!毙』镒诱f(shuō):“你快點(diǎn)松手別多管閑事,找打呀!”說(shuō)完還晃了晃自己的拳頭,可我弟弟卻說(shuō):“你撞了老奶奶還不認(rèn)錯(cuò),反而還要逃跑,這種做法是不對(duì)的”。這時(shí)爺爺奶奶也趕過(guò)來(lái)了,周圍還圍觀了許多出來(lái)鍛煉的人們,大家你一言我一語(yǔ),都在用鄙視的目光看著這位小伙子,正義面前,小伙子,終于承認(rèn)是他撞了老奶奶,并且扶起老奶奶,還帶老奶奶到鎮(zhèn)衛(wèi)生院做了檢查。事完之后我問(wèn)弟弟:“當(dāng)時(shí)你就不怕他打你嗎?”弟弟說(shuō):“當(dāng)時(shí)是有點(diǎn)害怕,后來(lái)爺爺奶奶趕過(guò)來(lái)了,圍觀的人也越來(lái)越多,自然就不怕了”。
我真為我有一個(gè)這樣富有正義感助人為樂(lè)的好同桌也是,我的好弟弟,而感到高興弟弟的行為,猶如黑夜里的一盞燈,為我照亮了前方的道路……
四年級(jí)同桌的作文 篇7
“同桌的你”老師在黑板上寫下了作文標(biāo)題。我犯難了,拿起筆,沉思了許久。忽然,一股莫名的靈感,瞬間從我腦海里閃過(guò)。對(duì),有件事,一件讓我記憶深刻的事。
那是一年級(jí)的時(shí)候,每次上課都會(huì)有一段這樣的對(duì)話。
“橡皮”
“唉!真拿你沒(méi)辦法!”我把橡皮遞了過(guò)去,“能不能別再問(wèn)我借橡皮了呀?”
“不行”
嘿!還這么理直氣壯!
哎!碰到這樣的人做同桌,真是倒霉!每天都在問(wèn)我借橡皮,就是我這樣的“開(kāi)心果”,也會(huì)被他煩得滿臉烏云密布,難道他天天都忘帶橡皮嗎?
一天,我不經(jīng)意地看見(jiàn)了他鉛筆盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。我想:“今天可算是‘全國(guó)人民大解放’了,終于不用再借給他橡皮了,耶!”想到這兒,我便放心的寫起了作業(yè)。
“橡皮”
像往常一樣,那只越過(guò)自己“地盤”的手又伸了過(guò)來(lái),我猛地把橡皮推過(guò)去,突然,我想起了那塊橡皮。
“想蒙我?橡皮拿來(lái)!”秦正飛嬉皮笑臉地問(wèn)道:“什么橡皮?”我見(jiàn)他裝傻,便二話沒(méi)說(shuō),翻起了他的課桌。
“干什么?”
“找你的那塊橡皮!”
只見(jiàn),里面像一座“書本山”,鉛筆全落在四處,啊?我急忙地拿出橡皮,在他眼前晃著說(shuō):“這是什么呀?”她驚訝地說(shuō):“這橡皮被你找到了?”他像見(jiàn)了寶貝似的,奪過(guò)我手中的橡皮,使勁地擦起來(lái)……
唉!真拿他沒(méi)辦法!
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