有關四年級的春節(jié)的作文匯編7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級的春節(jié)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的春節(jié)的作文 篇1
春節(jié)是什麼顏色的，你知道嗎?不知道?那就讓我來告訴你吧!
春節(jié)是紅色的.紅，是一種喜慶的顏色，在春節(jié)里，這種顏色無處不在.看，大街上掛滿了火紅火紅的大燈籠，像一張張笑臉;看，長輩們發(fā)給小朋友一個個大紅包，小朋友們樂得臉紅紅的，像一個個熟透的大蘋果; 瞧，小孩子們放起了鞭炮，紅紅的鞭炮點燃了，又射出紅紅的光，發(fā)出啪啪的聲音，真像一個小孩子在春節(jié)里樂得咯咯直笑.
春節(jié)是白色的. 春節(jié)的時候，到處都下了雪，潔白的雪花從天上慢慢飄落，給大地鋪上了一層厚厚的白毯子.溫泉池里，有許多人在泡著溫泉溫泉上不停地冒出白色的蒸氣，好像仙境一般.
春節(jié)是黃色的.在春節(jié)那冰天雪地中，有一種頑強的植物破冰而出，那就是臘梅花.臘梅小小的，香香的，黃黃的那黃黃的顏色映襯著春節(jié)隨處可見的紅色，更加顯得喜氣洋洋.
看吧，春節(jié)的顏色多姿多彩，那么，春節(jié)就是彩色的!
四年級的春節(jié)的作文 篇2
春節(jié)——是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每個地方都有不同的習俗，而在我的記憶中，每年過春節(jié)，幾乎都是一個樣兒。
臘月二十三是過小年，那時，才會有過年的味道。這一天，天剛蒙蒙亮，大街和門前便有了鞭炮聲。店里早就有了賣麥芽糖和其它各種玩意兒。麥芽糖大多數的形狀是彎曲的圓柱形，而那些小玩意兒不過是些——風箏、爆竹、煙花、熒光棒等。
過了二十三,大家更忙了，必須大掃除一次，不過我們這二十三到除夕前都可以大掃除。過后的幾天必須把肉、雞、鴨、鵝等的食品準備起來。
除夕真熱鬧。晚上家里的親人坐在一起歡聚一堂，每個人都喝酒吃肉，臉上都洋溢著幸福的笑容。按一般的規(guī)矩，除夕夜不過十二點不許睡覺，這對早睡的孩子是一種煎熬，可對于我來說，卻是一種樂趣。晚飯后，親人的談笑風聲，此起彼伏。到了十二點放完爆竹才去睡覺。
正月初一，小朋友們都跟爸爸、媽媽拜年，還要說一些吉祥的話，逗爸爸、媽媽開心，他們便會拿出紅包來給小朋友們恭賀新春。
元宵節(jié)更熱鬧，家家張燈結彩，一眼望去，紅紅的燈籠排列得整齊有序，從遠處看去，就像一條長龍橫臥在東西的街上。說到龍，在晚上六點時，按照我們這的風俗都會出現一條龍，還有一條燈。龍的嘴里會放煙花，燈會纏繞成一個圓圈，當龍和燈碰到時，那場景可特別好看了。
一眨眼，到了殘燈末廟，學生該去上學。而大人們和平常一樣該干什么就干什么了，這個時候正是農村最閑的時候，愉快的春節(jié)結束了。真所謂：來也匆匆，去也匆匆，來來去去在夢中。
四年級的春節(jié)的作文 篇3
明天就這樣春節(jié)了，我十分高興，想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當晚我興奮得一夜都沒睡，腦子里想的全這樣飯菜，點心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣服……
春節(jié)的早上，我第一個從床上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然后高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來了，媽媽和姐姐也陸續(xù)地起床了，洗完臉刷完牙，一心想到的就這樣吃個痛快！一想到吃，我就來勁，忙向爸媽推薦做這做那，媽媽這樣我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來決定，媽媽說：“很久沒吃過餃子了，包些餃子吃吧�！蔽覀兌际仲澩�。
決定做什么以后，我們便分工進行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來，我和姐姐也學著包起來，我好不容易包了三個，累死了，還真難學��！媽媽說：“我就天生會做啊，不吃點苦，努力學，怎樣能學得好呢？”我聽了有點慚愧，便吸取教訓，重新揚起風帆，包了起來，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理：學什么都就應刻苦。
過了二十分鐘，揉的面已經全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進鍋里，煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個痛快！由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。我們個個都吃得滿嘴這樣油，便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。
啊，真這樣一個快樂的春節(jié)��！
四年級的春節(jié)的作文 篇4
每個人都有自己的過年方式，我也不例外。
我過年的方式說起來比較簡單，但樂趣卻不少。每年的除夕夜我都會和奶奶、爸爸、媽媽到大舅舅家和外婆一起吃年夜飯，外婆做菜可好吃了，什么紅燒肉、清蒸桂魚、白切雞、紅燒豬腳，每次都讓我這個大胃王吃得碗朝天，贊不絕口。
在餐桌上一家人不僅是吃飯，大家還會把一年里發(fā)生的新鮮事、開心事、難過的事都說出來，這種方式把所有的親情都體現出來了。
到了八點，大家不約而同的湊在沙發(fā)上開始觀看春節(jié)聯歡晚會，舅舅喜歡聽歌，一有好聽的歌馬上就跟著唱起來，什么《HIGH歌》、《穩(wěn)穩(wěn)的幸福》都愛聽，而我最喜歡看劉謙的魔術，每當劉謙表演魔術的時候，我都會目不轉睛地盯著電視機，生怕少看了任何一個細節(jié)，更恨不得到現場去觀看。
到了十二點，當新年的鐘聲敲響的時候，我都會約上小伙伴去外面玩，大家拿著一大堆的爆竹在廣場上玩，什么魚雷炸彈、小旋風、跳雷都是我們喜歡玩的。最有趣的是“射擊”， 每年過年，廣場上正中央都會擺放著一盆大大的橘子樹，有一種炮每隔一會兒都會噴出一段焰火，于是，我們離橘子樹10米遠，然后對著橘子射擊，看誰打中的橘子最多，槍法最準。過了一個多小時 ，當堆積如山的爆竹都被我們放完時，我便回家玩電腦，一般都玩到凌晨二點才睡，直到大年初一上午十點才起床，匆匆忙忙吃完早餐就去拜年討紅包，回來后要么又是玩電腦要么就是和小伙伴商量玩什么去哪玩�？傊瑥某σ沟侥瓿跞俏乙荒曛凶羁鞓返臅r光，這三天中我是自由的，可以自由自在的做自己喜歡的事。
到了年初四，我就要開始學習 做作業(yè)了，唉，我真的希望一年能有多幾個春節(jié)。
春節(jié)的`熱鬧與人們對它的期待與愛，不在于它有著有趣的傳統(tǒng)習俗，而僅僅是簡單地能與家人們在一起，體會親情，這就夠了，小作者度過的春節(jié)也不例外，雖然簡單，但是卻擁有濃濃的親情陪伴，很不錯哦！
四年級的春節(jié)的作文 篇5
以前過年，只就是和大人湊熱鬧。今年過年我明白了不少和春節(jié)有關的風俗習慣。
大年三十的上午每家每戶都要貼春聯，以示迎春之意。外公每年都要挑選一幅稱心如意的好春聯。今年選的上聯就是：喜氣洋洋財旺旺，下聯就是：好運多多福連連。橫批就是：吉星高照。這足以預示新的一年里的幸福生活。
年三十午夜吃餃子，也就是每家必不可少的。老人們都說吃餃子好。吃餃子包含著十分豐富的文化好處。餃子諧音交子，就就是相交子時，交好運發(fā)大財。因餃子的形狀又像金元寶，故又象征團圓和財富。
大年初五俗稱“破五”，意思就是人們要走出家門進行戶外活動。然后這天上午我和外公外婆沿著河堤，從將軍碼頭一向走到新華碼頭。那里就是滑冰場，男女老少人頭攢動，人們身著五顏六色的節(jié)日新裝，好像給冰場上裝點了盛開的鮮花。人們有的在滑冰、有的在打冰車。還有的在冰道上從高處往下放冰車，大家玩的真盡興！大人、孩子和老人，一片歡歌笑語……
這不正就是太平盛世的真實寫照嗎？
四年級的春節(jié)的作文 篇6
農歷年的最后一天，稱“除夕”，客家人又叫“大年晡夜”。正月初一，即農歷一年中的首日，俗稱為大年初一，與初二、初三稱為春節(jié)�？图胰说倪^年涵蓋了春節(jié)，從農歷十二月二十四日就進入年界，直到正月十五出元宵。
到了十二月二十五后，我們都叫“入年界”意思就是過了今天新年就算是到來了，所以各家各戶都會在自己的家里，打掃衛(wèi)生，辦年貨，釀豆腐，做煎堆（年糕）……
到了年三十的除夕之夜，各家各戶都會在子時一到時，爭搶第一個點放鞭炮：我們當地叫“打頭炮”。而到了年初一的早上，打開門的第一件事也是放一串鞭炮，這就叫開門紅。我們客家人把年初三稱為“窮鬼日”，那天，把堆積的穢物徹底干凈地清掃出去，叫“送窮鬼”。
到了正月初四。做生意的則一早起來就掃地，自外朝里掃，表示要把財掃進；農民說這一天要吃蒜和豬腸，說吃了豬腸、蒜，新年做起事來“長長有和算”。
這就是我們客家人的過春節(jié)風俗。
四年級的春節(jié)的作文 篇7
春節(jié)，象征著新的一年，它照亮了為了家庭的幸福艱辛勞動而不懈努力之人的回家夢。它高貴，如同那美麗但又在寒風中欣然“戰(zhàn)斗”的紅梅；它明亮，如同那皎潔但又擁有謙虛性格的明月；它溫暖，如同那舒服但又滿懷思念的家人的擁抱。
春節(jié)，你的習俗多而又多，比如：除夕的團圓飯，春節(jié)前夕要掛又大又紅的燈籠、貼寓意美好的春聯；又比如：小輩要給長輩拜年，說聲“新年好”，并送上自己最真摯的祝福。
對我而言，春節(jié)是一個機會。讓我可以把精心寫出的對聯贈予親朋好友，而他們也早早的為我的對聯留出寶貴的“席位”。這個習慣，已經持續(xù)了好多年。那一副副對聯包含著我的認真，更蘊含著我對長輩的一份敬愛。
說起那些對聯，它們身后隱藏的心血還真不少。離不開我平時認真的練習，老師的精心指導，尤其是寫對聯那幾天，我認真、投入地練習著一個又一個字，逐一將它的一筆一劃細心完成。那些日子，我每天都練，從無間斷。一開始，我只是為了讓阿太以及各個親友們高興罷了，但在整個過程中，我開始意識到，書法并不是因目的而生的，它是中華民族自己的文化，寫好它，是所有中國人必須要做到的事情；寫書法的過程，并不是做一個簡單的工匠，做文字的搬運工，而是要做文化的傳承者，帶著思想去寫。
我的春節(jié)是為長輩們獻上親手寫的對聯，而這些看似微不足道的對聯藏著全是努力的汗水，唯有這些汗水才能讓中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗與中華文化發(fā)揚光大。作為新時代的小學生，我有義務也有信心繼續(xù)加油，為傳承與弘揚中國傳統(tǒng)文化而努力，貢獻自己的一份力量。
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