實(shí)用的四年級(jí)春天作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼乃哪昙�(jí)春天作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)春天作文 篇1
一顆顆晶瑩透亮的小露珠，從天上悄悄地飄下來(lái)。落在了剛剛長(zhǎng)出來(lái)，還帶嫩黃色的葉片上，就像珍珠掛在綠葉上。
霧從天上飄下來(lái)，給大地蓋上了一層薄薄的輕紗。
我走出家門，背著新書包，高高興興地走向?qū)W校。
燕子扇動(dòng)著它那俊俏輕快的翅膀，橫掠過(guò)湖面，尾尖偶爾沾一下水面，就看到波紋一圈圈蕩漾開去。
樹，碧綠碧綠，加上露珠的裝扮，更漂亮了，路邊的野花也開放著，顏色淡淡的。
霧在慢慢地散，怪不得我覺得衣服總是濕漉漉的。
霧，全散了。忽然，太陽(yáng)從地平線露出了紅撲撲的額頭，緊接著，他跳了起來(lái)，整個(gè)世界，都被他染得紅彤彤的。
燕子唧唧地叫著，好像在說(shuō)：新的一天又開始了！藍(lán)天和白云似乎也為太陽(yáng)的升起而感到興奮。
大街上出熱鬧了起來(lái)。剛剛下了夜班的工人，正說(shuō)說(shuō)笑笑地走向工人宿舍，上班的人也坐上了公共汽車。瞧！那位叔叔還帶了好幾盒大蛋糕呢！
車流的喇叭聲、車鈴聲此起彼伏，人們的歡歌笑語(yǔ)，充滿了快樂(lè)和期望。
不知不覺，我已經(jīng)來(lái)到校門口，校園里早就歡騰一片。操場(chǎng)上，有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員在練習(xí)1000米跑。只見阿毅兩條腿飛快地呼閃著，在距離終點(diǎn)200米的時(shí)候，他開始沖刺了，他像一團(tuán)火球直奔終點(diǎn)。
還有大約二十個(gè)人在跳長(zhǎng)繩，只見他們像一只只輕快的小燕子，僅僅2分鐘就跳了190多次。
我想：我們就像一只只雛鷹，正從春天的早晨飛翔，多么富有生機(jī)活力，奮發(fā)向上的春天的早晨。
四年級(jí)春天作文 篇2
今天，我們?cè)趯ふ掖禾�。我們�?lái)到公園里，看見柳樹搖著綠色的長(zhǎng)辮子，像在歡迎我們。桃花笑開了紅臉，小草探出頭來(lái)，我們一直走啊走啊，發(fā)現(xiàn)小蜜蜂在美麗的花叢中嗡嗡地飛來(lái)飛去。我們又來(lái)到了田野，看見油菜花像給大地鋪滿了一層金黃色的地毯。農(nóng)民伯伯正在辛勤的勞作。我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個(gè)大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來(lái)了！
啊！
多美好的春光啊！
因?yàn)槲叶昧艘惶爝@際在于晨，一年這際地于春的道理。名師點(diǎn)評(píng)：你一定找到了春天，因?yàn)槟憧吹搅藫u著鞭子的柳樹、紅著臉的桃花、探出頭的小草、飛來(lái)飛去的蜜蜂和金黃油菜花。你把它們描寫得這么美，這么可愛。可對(duì)于文中的“我們抬頭一看，呀，小燕子們排成一個(gè)大大的人字，我們抬頭一看，從南方開心地飛回來(lái)了！
”一句，老師有疑問(wèn)，燕子是排隊(duì)飛的嗎？此外，文章的結(jié)尾中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用的不正確，因?yàn)榍昂髢删洳皇恰耙蚬标P(guān)系。如果你把這兩處修改好了，五顆星一定送給你！
四年級(jí)春天作文 篇3
“春天在哪呀，春天在哪里……”那個(gè)稚嫩的聲音，悠悠回蕩在耳邊。抬頭看，她像個(gè)魔術(shù)師，變來(lái)了飛翔的小鳥；她像個(gè)畫家，畫出了姹紫嫣紅的花兒；她像個(gè)指揮家，指揮小溪重新唱歌；她是一只鬧鐘，喚醒沉睡的小草；他是一首歌，裝載著動(dòng)聽的鳥叫……她，就是神奇而美麗的春天！
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色要看近卻無(wú)。”雨后清新的空氣，帶著淡淡的泥土的氣息，微風(fēng)拂過(guò)，彌漫著清爽的小草的芳香。放眼望去，嫩綠色的小腦袋爭(zhēng)先恐后地從土壤中冒出來(lái)。雨后，在陽(yáng)光照耀下，嫩綠、鵝黃這柔和的`顏色映入眼簾。當(dāng)你悄悄靠近它時(shí)，它調(diào)皮的不見了，那是它在和你捉迷藏。被春天喚醒的小草是如此神奇，若隱若現(xiàn)。
“數(shù)樹新開翠影齊，倚風(fēng)情態(tài)被春迷。”是誰(shuí)在湖邊打扮？是誰(shuí)在湖邊舞蹈？是誰(shuí)在湖邊歌唱？在蒙蒙細(xì)雨中，少女們仰起頭，沖洗美麗的秀發(fā)。雨過(guò)天晴，在陽(yáng)光下，她們低下頭，在湖邊照鏡子又在梳理著碧綠的秀發(fā)，身披著碧玉般輕紗般柔軟的衣衫，在春風(fēng)中翩翩起舞，婀娜多姿。
“百花長(zhǎng)恨風(fēng)吹落，惟有揚(yáng)花獨(dú)愛風(fēng)�！倍斓难┗ü倘幻利�，大春天的楊絮卻不亞于它�？�，一群白色的小精靈，他們耐不住寂寞，從綠色的房子里逃了出來(lái)，乘著風(fēng)婆婆的快車，向我們出發(fā)，輕盈的飄著，飄在你的臉上，暖暖的，軟軟的。他的身影彌漫在每個(gè)角落，給每個(gè)地方留下了快樂(lè)的痕跡。
春天是神奇的，是夢(mèng)幻的，是不可思議的。春天給予我們快樂(lè)，給予我們幸福，給予我們希望，使大地生機(jī)勃勃……
四年級(jí)春天作文 篇4
一年當(dāng)中有四個(gè)季節(jié)，其中我最愛的季節(jié)就就是春季。
在春天中，小草脫下了冬衣，穿上了綠油油的春衣；小花睜開了自己的眼睛，互相爭(zhēng)奇斗艷，在春光中，他們綻放自己美麗的衣服，含苞而放；柳樹又長(zhǎng)出了美麗而嫩綠的葉子，生機(jī)勃勃，微風(fēng)一吹，柳條便飄蕩起來(lái)，像一個(gè)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)而動(dòng)；太陽(yáng)火辣辣地照射著大地；清澈的河水嘩啦啦地向東流去，能倒映出我們的面孔，那么清晰；大樹長(zhǎng)出了粗壯的枝干，長(zhǎng)出翠綠的樹葉，人們站在它的面前，就覺的它像一個(gè)戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們美麗的祖國(guó)，不分白天還就就是黑夜，他們都挺直了腰，來(lái)堅(jiān)守崗位；樹林中的動(dòng)物們都出來(lái)了，從冬眠的狀態(tài)中蘇醒，小松鼠一蹦一跳地跑出了自己的窩，望了望太陽(yáng)，伸了伸懶腰，打了一個(gè)啊篋，便去森林中玩樂(lè)了！
人們?cè)诖禾熘锌鞓?lè)地唱歌跳舞，來(lái)表示春天的美麗，他們對(duì)春天的熱愛。都從歌聲中明明白白地表示出來(lái)了。因?yàn)槿藗儫釔鄞禾�，熱愛那萬(wàn)物復(fù)蘇的情景，熱愛春天的景色那么迷人，那么美麗！
��！我愛春天的景色！
四年級(jí)春天作文 篇5
都說(shuō)春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳樹長(zhǎng)出了新芽，那蒙蒙的綠，那嫩嫩的綠是無(wú)可替代的，那綠代表著春天。
漸漸地，小鳥在柳芽的召喚后飛回了這片土地，高興地唱起了歌。那是春天的聲音，只有在春天才能聽到的聲音。
小河也不甘示弱，擺脫了冰的束縛，歡樂(lè)地奔跑起來(lái)，沒(méi)有什么抵擋住那新生力量的沖擊力與爆發(fā)力，他跳躍著，歡呼著，無(wú)人能敵，那是春天的力量。
看！那邊的小狗在春天的陽(yáng)光下歡快地玩耍，享受著春姑娘的撫摸，在渾厚的土地上調(diào)皮地打滾，翻起身便奔向主人，撒一陣子?jì)杀闩艿叫『舆厬蛩?/p>
聽！那小朋友們歡樂(lè)的笑聲，為綠色的春天增添了彩色，小朋友們有說(shuō)有笑地放著風(fēng)箏。
下雨了，下雨了！春姑娘灑下了“生長(zhǎng)劑”。萬(wàn)物開始比著賽地長(zhǎng)，那雨好似霧，打在人身上像一股氣吹過(guò)，癢癢的、涼涼的，讓人的心跳不自覺地放慢速度，煩惱勞累都成了浮云。
春，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的時(shí)節(jié)，也是孩子們長(zhǎng)身體的最佳時(shí)節(jié)，春，是人們的，也是萬(wàn)物的。
四年級(jí)春天作文 篇6
是什么聲音，淅淅瀝瀝？是什么聲音，叮咚叮咚？是春雨，是春雨！春雨如同珍珠，撒向大地。
我正在看書，窗外從小變大的雨聲，傳入我的耳際：“沙沙沙……沙沙沙……”小雨歡快地唱著它的歌。我拉開窗簾，打開窗戶，迎面撲過(guò)來(lái)一股涼氣�！巴�！涼悠悠、清爽爽的，真舒服！”我開心地笑了。
抬眼一看，我被眼前的景象驚呆了！晶瑩剔透的春雨像一個(gè)小姑娘快樂(lè)的淚花，止不住的向下滴。放眼望去，春雨像花針，像銀絲，密密地織成一張大網(wǎng)，籠罩著整個(gè)城市。
我情不自禁地探出頭，張開嘴，仰著頭，迫不及待地想嘗嘗這點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的春雨。呀！真好：春雨落入嘴中，涼絲絲的。我使勁吸吸鼻子，嗅了嗅！嘿！更好：空氣里夾雜著泥土的芬香、嫩葉的清香、花朵的甜香……
我向遠(yuǎn)處看，在雨中，遠(yuǎn)處的樹、房屋都霧蒙蒙的，看不清。只有風(fēng)吹來(lái)時(shí)，雨霧散開。我可以看見樹頂上，有一排嫩綠色的葉子，粗壯的大樹仿佛戴了一個(gè)嫩綠色的發(fā)夾，帶給人們一種美的享受。
雨停后，我急匆匆地奔下樓。小草、葉子上還剰著幾顆圓滾滾的“小珍珠”；本來(lái)干燥的泥土，因?yàn)榇河辏兊酶訚駶?rùn)；路邊的小石頭變得濕漉漉的，連水泥地都洗了個(gè)澡，變得更加整潔。看著春雨，變魔術(shù)般地讓我熟悉的一草一木煥然一新，我心中還真有點(diǎn)小激動(dòng)呢！
春天的雨，帶給我了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，無(wú)數(shù)的激動(dòng)。我喜歡上了美麗的春天，更喜歡上了飄飄灑灑的春雨！
四年級(jí)春天作文 篇7
人們都說(shuō)：“春天的田野是最美的�！蔽衣酱禾斓奶镆�，欣賞這美麗的風(fēng)景。
在春天的田野里，可以聞到一股淡淡的泥土味。草地上的野花，白的、黃的、藍(lán)的、粉的，純潔、嬌小、鮮亮，美麗極了。而小草也毫不遜色，在努力茁壯生長(zhǎng)。這讓我想起了一句詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”花兒在草地里搖曳，像彩虹那樣燦爛，像寶石那樣耀眼，像蝴蝶那樣多姿多彩。
而春的來(lái)到，使萬(wàn)物復(fù)蘇，使冰雪融化。河水叮叮咚咚，彈奏出美妙的樂(lè)曲；再加上百鳥齊鳴，宛如天籟。
動(dòng)物們也都慢慢從夢(mèng)中醒來(lái)。水里的小魚在頑皮地嬉戲，青蛙在“呱呱”地唱歌，烏龜也從睡夢(mèng)中起來(lái)伸著懶腰。來(lái)到這兒，小朋友們個(gè)個(gè)精神抖擻，歡蹦亂跳。
柳樹姑娘的頭發(fā)被梳過(guò)后，更加漂亮了。桃花和櫻花，穿上了粉紅色的長(zhǎng)裙。這時(shí)，一只五彩斑斕的蝴蝶在柳樹姑娘之間翩翩起舞，快樂(lè)極了。
當(dāng)你欣賞著大自然動(dòng)人的音樂(lè)，觀賞著如畫的美景，聞著芬芳的香氣……這一切，多么美好�。≡谙墓霉眠�沒(méi)有到來(lái)之前，快來(lái)欣賞一下吧！你會(huì)像我一樣，流連忘返。
四年級(jí)春天作文 篇8
春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗欞邊，憑欄遠(yuǎn)望，思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠(yuǎn)的故園，那里的一切正在訴說(shuō)著發(fā)生在春天里的故事。
這是南方的四月，我站在高處俯看這些燕子，注視著它們平滑的，輕小的身軀在肉眼無(wú)法看見的氣流中飄動(dòng)著。此時(shí)，沒(méi)有任何征兆地，一只小燕子闖入了我的視線，它那柔美.細(xì)小的身體在空中盤旋著，仿佛是在找著什么，從這開始，我的視線就像被磁石吸引著，沒(méi)有離開那只小燕子，就當(dāng)我要被其它新鮮事物所吸引時(shí)，出現(xiàn)了一只體型較大的燕子，它那翅膀間的黑色因?yàn)檫^(guò)于純凈而閃現(xiàn)著金屬般明亮的淡藍(lán)色弧光，為了適應(yīng)空氣中最微小的氣流而以同樣細(xì)致的動(dòng)作，擺動(dòng)著纖細(xì)的腰身，控制著那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。
這時(shí)，它們倆走了，也許它們是母女吧。
春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在點(diǎn)著水，大小的鳥兒飛來(lái)飛去，好似在搬家。春天，各種各樣的、稀奇古怪的動(dòng)物都像是在開盛會(huì)，植物也都蘇醒過(guò)來(lái)，整個(gè)大地都已經(jīng)熱鬧起來(lái)，春天是那么地生機(jī)勃勃。
一顆小小的桃樹，它也知道春天來(lái)了嗎？不然它為何歡喜得紅了臉頰？春天正寫在它臉上呢！
今年春天，有誰(shuí)在我的心底種下一棵幼苗？有誰(shuí)摘一片樹葉伴我生命？那答案就隱藏在這春天的故事里。
四年級(jí)春天作文 篇9
“下雨啦！下雨啦！種子說(shuō)我要發(fā)芽……”我正給妹妹唱著這首兒歌，突然想起老師給我們發(fā)的種子，要我們播種，對(duì)了，現(xiàn)在正是播種的季節(jié)。
說(shuō)干就干，我先找來(lái)一個(gè)花盆，把里面裝上細(xì)土，把土整平，再用小刀挖一個(gè)小坑，然后把種子放在里面，蓋上一層薄薄的細(xì)土，最后澆點(diǎn)水。在媽媽的指導(dǎo)下，播種就完成了。
我也懂得了播種的一些知識(shí)：一是土要細(xì)；二是種子不能埋得太深；三是水不能澆得太多。
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