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四年級(jí)的我作文

時(shí)間:2022-07-22 17:34:52 四年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)的我作文錦集10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)的我作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門(mén)】四年級(jí)的我作文錦集10篇

四年級(jí)的我作文 篇1

  我是個(gè)愛(ài)笑的人,你愿意聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)嗎?

  我這個(gè)人聽(tīng)到一個(gè)小笑話就會(huì)笑。有一次,在課間我的同桌給我講了一個(gè)小笑話。當(dāng)他講到:床上一片汪洋,小李仍在夢(mèng)鄉(xiāng),驚醒伸手一摸,被窩潮濕冰涼時(shí),我就已經(jīng)笑得喘不過(guò)氣來(lái)了。再看看別的同學(xué)根本沒(méi)有笑,他們都說(shuō);你也太愛(ài)笑了。

  如果讓我看小品,那我會(huì)笑撲騰的。有一次在家里,我看了一個(gè)小品。是小沈陽(yáng)表演的。他那滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑。當(dāng)他說(shuō):“我到家了”時(shí)我笑得眼淚都流出來(lái)了,身上笑的都沒(méi)勁了。媽媽說(shuō):“哪那么好笑的,你真能笑”。

  玩游戲,我也是最?lèi)?ài)笑的人。我們玩“木頭人”游戲,我總是第一個(gè)被逗笑。同學(xué)們?cè)谖颐媲耙还P劃、一耍怪態(tài)我肯定會(huì)笑出聲來(lái)的。第一個(gè)被淘汰出局的一定是我。

  告訴你吧,就連做夢(mèng)我還笑呢!有一回周末我在家里睡覺(jué),做了一個(gè)可笑話夢(mèng)。睡著睡著我忽然笑了起來(lái),爸爸媽媽被弄得莫名其妙。他們倆把我叫醒時(shí),我還笑呢!他們說(shuō):“這孩子可真愛(ài)笑!”

  笑給我?guī)?lái)了快樂(lè)!我喜歡笑,這就是愛(ài)笑的我。

四年級(jí)的我作文 篇2

  我的同桌常常在嘴邊的話是:“你干嗎呀!”

  有一次我跟同桌說(shuō):“你借我一個(gè)橡皮吧!“可是我的”你干嗎呀“同桌說(shuō):“你干嗎呀?”說(shuō)著一邊把橡皮護(hù)住,好像是自己的寶貝一樣。

  下課了,我急匆匆地想去上廁所,不小心踩到了我同桌的白鞋,我同桌對(duì)著我大叫:“你干嗎呀?這是我新買(mǎi)的鞋,竟然被你踩臟了!”說(shuō)著,還踩了我的鞋一腳。

  我走到了操場(chǎng)上跑步,我的同桌跟在我的后面。我甩了一下辮子,不小心甩到了他的臉上,他就踢了我一腳,我連忙和他道歉,可是同桌卻狠狠地對(duì)我說(shuō):“你……你干嗎呀?”

  下午的時(shí)候,“你干嗎呀”同桌正在打乒乓球,一個(gè)球朝他扣過(guò)來(lái),我對(duì)他說(shuō):“你的橡皮,上午還沒(méi)有還你橡皮呢!”我的同桌轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),:“你干嗎呀,我這個(gè)球丟分了,唉,都怪你!

  我同桌非常討厭。有一次,老師交給“你干嗎呀”教室的鑰匙,“你干嗎呀”卻給弄丟了,被老師批了一頓,卻說(shuō)是我弄丟的,還說(shuō)我,“你干嗎呀?”

  “你干嗎呀”真是個(gè)自我保護(hù)的人,什么時(shí)候能改一改?

四年級(jí)的我作文 篇3

  我喜歡的花是向日葵,因?yàn)槲蚁矚g它太陽(yáng)的熱愛(ài),它代表我的快樂(lè)。

  向日葵花很大,很像太陽(yáng),莖很長(zhǎng)、很粗,而且毛茸茸的,向日葵的花碩大,花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的、黃黃的,尖出卷卷的,有些像小女孩金黃的卷發(fā)。摸一摸,滑滑的、嫩嫩的。金黃的花邊里面有一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻――吸收營(yíng)養(yǎng)的工具。它上面發(fā)黑,下面發(fā)黃,摸起來(lái)扎扎的;ㄗ罾锩婢褪呛贸缘墓麑(shí)了――瓜子。你聞一聞,有淡淡的清香。它的葉子很大,在下雨天,可以讓螞蟻避雨。每天這美麗的向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),好像太陽(yáng)忠實(shí)的追隨者。

  谷雨前后種瓜點(diǎn)豆。去年,我和爸爸在小區(qū)里面種了幾十顆美麗的向日葵。向日葵長(zhǎng)得很慢,之后月過(guò)去了,它絲毫不動(dòng),又過(guò)了十幾天,它們才破土而出。之后,它們?cè)介L(zhǎng)越快,越長(zhǎng)越快。隨后,莖開(kāi)始分裂,長(zhǎng)出了大大的葉子,最后有了花蕾,慢慢地開(kāi)放。我的花長(zhǎng)的很快,因?yàn)槲覂商煲粷菜,三天一施肥,從不馬虎。雖然我的功勞很大,但這都在于爸爸的指點(diǎn)。

  向日葵啊,向日葵,看到你就讓我想起了我去世的爺爺。因?yàn)闋敔斠埠芟矚g你。我喜歡你向日葵,你讓我知道了人也要樂(lè)觀向上,要開(kāi)開(kāi)心心地生活著!

四年級(jí)的我作文 篇4

  冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘帶來(lái)了溫暖,讓大地萬(wàn)物重新蘇醒,充滿生機(jī)。大家聽(tīng)說(shuō)春姑娘要來(lái)了,紛紛準(zhǔn)備了美麗的衣服。

  藍(lán)天姑娘穿上了一件藍(lán)色的紗裙,又找來(lái)春風(fēng)妹妹,幫自己把之前那灰蒙蒙的霧霾吹走了,使自己變得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發(fā)卡,使自己更加美麗動(dòng)人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢,召喚來(lái)花兒妹妹來(lái)打扮自己。小草弟弟也不甘示弱,戴上了一頂綠色的寶石皇冠,披上了一件帥氣的綠披風(fēng)……大家都費(fèi)盡心思的打扮自己,都想給春姑娘展示最美的自己。

  春風(fēng),春雨,太陽(yáng)也忙了起來(lái)。春風(fēng)輕拂大地,把春姑娘快要到來(lái)了的信息傳遞給世間萬(wàn)物。調(diào)皮的春雨小弟弟,扔下了幾!般y豆豆”,本想辦一場(chǎng)“潑水節(jié)”,可是被太陽(yáng)公公給攪和了。大家都在準(zhǔn)備最好的禮物送給春姑娘,太陽(yáng)公公則在一旁忙不迭地說(shuō)著對(duì)不起,時(shí)而不好意思地?fù)蠐项^,嘴中呼出的熱氣灑向萬(wàn)物眾生。

  小鳥(niǎo)們也展開(kāi)了很久未展示的歌喉,練習(xí)著悅耳的歌曲,準(zhǔn)備在春姑娘來(lái)臨之際,為她唱上一曲。小朋友們更是忙得不亦樂(lè)乎,他們穿上了自己最美的衣裳,一起唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠:“春天在哪里呀,春天在哪里……”

  正在大家忙得手忙腳亂的時(shí)候,小草弟弟突然問(wèn)道:“今天就是春姑娘光臨的日子,可為什么,春姑娘還沒(méi)來(lái)?”大家也產(chǎn)生了疑惑!拔覀兛烊フ掖汗媚锇桑 彼{(lán)天提議道。于是大家都四處找尋了起來(lái)。這時(shí),聰明的小朋友喊道:“大家不用找了,春姑娘不是已經(jīng)來(lái)了嗎?”大家紛紛思考了一會(huì),都恍然大悟:“對(duì)呀,春姑娘已經(jīng)來(lái)了!”伶俐的小朋友又問(wèn)道:“大家,你們都喜歡春姑娘嗎?”大家立馬異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然,我們都喜歡春姑娘!”說(shuō)完,正在忙活的大家一起笑了起來(lái)。

  是啊,我們都喜歡春天,喜歡春天的溫暖,喜歡春天的無(wú)私,喜歡春天的一切!

四年級(jí)的我作文 篇5

  我想,我們每個(gè)人都有一個(gè)書(shū)聲瑯瑯、充滿智慧的校園。下面就讓我做一名小導(dǎo)游,帶領(lǐng)你們暢游我的美麗校園!下面就讓我給你講講我們校園美麗的景象吧!

  大家的校園里一定都有樹(shù)吧,我們的校園里也有,那兩棵粗壯的合歡樹(shù),可好看了。春天到了,合歡樹(shù)抽出了新的枝芽。我看見(jiàn)過(guò)粗壯有力的松樹(shù),也看見(jiàn)過(guò)挺拔壯麗的橡樹(shù),可他們都比不過(guò)我們校園那兩棵合歡樹(shù)。合歡樹(shù)真粗啊,粗的好幾個(gè)人都合抱不過(guò)來(lái);合歡樹(shù)真奇啊,像那彎腰的老人,像那可以頂天立地的大柱子;合歡樹(shù)真黑啊,黑的仿佛那夜晚的天空,猶如黑色的顏料,涂在了樹(shù)干上。

  大家的校園里一定有花兒吧,那是當(dāng)然,我們校園也有。我看見(jiàn)過(guò)紅艷的玫瑰,潔白如玉的百合,可他們都比不過(guò)我們校園的月季花。月季花真艷啊,艷得猶如天上的仙女,降臨了人間;月季花真秀啊,像紅紅的火花,像艷麗的牡丹,月季花也很奇,像美麗的仙女,又像張開(kāi)雙手的孩子。

  忘了給你們介紹我們的教學(xué)樓了,這是我最喜歡的地方,也是最值得觀賞的地方!它像一座城堡,高大的立在那里,我們每天進(jìn)進(jìn)出出,都會(huì)慢慢的變聰明,好神奇!

  我們的校園坐落在鄭州市惠濟(jì)區(qū)的師家河村里,進(jìn)入校園,你首先看見(jiàn)了我們的操場(chǎng),雖然操場(chǎng)很小,但我們也很愛(ài)護(hù)它。大屏幕上閃爍著五個(gè)大字:師家河小學(xué),比門(mén)口的那幾個(gè)字明亮多了!

  走進(jìn)校內(nèi),在第一層你會(huì)看到東樓梯的一個(gè)圖書(shū)角,我們就是在那里看書(shū)的,西邊還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、儲(chǔ)存室等等的教室。走上二樓,那里有許多教室班級(jí),有一年級(jí)的、二年級(jí)的、三年級(jí)的等等。我是四年級(jí)的學(xué)生,我們的教室在三樓,三樓不光有我們四年級(jí)的教室,還有六年級(jí)的教室、計(jì)算機(jī)教室、總務(wù)處等教室。繼續(xù)走到樓頂,也就是四樓,那里的教室可多著呢,有音樂(lè)教室、舞蹈教室、烙畫(huà)室、烙畫(huà)展覽室等教室,我最喜歡的教室就是四樓的圖書(shū)館了,那里有許許多多的書(shū),童話書(shū)、文藝書(shū)等等。

  “叮鈴鈴”,呦!熟悉而又動(dòng)聽(tīng)的上課鈴聲響了,我的導(dǎo)游工作也到此結(jié)束了,這就是我的校園,一個(gè)充滿書(shū)聲、充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿智慧的校園!

四年級(jí)的我作文 篇6

  我喜歡的玩具很多很多,比如說(shuō)猴子、兔子、熊、貓咪和小狗這些動(dòng)物玩具?墒俏姨貏e喜歡的是一頭熊。

  那頭熊有一身淺棕色的毛,一雙烏黑烏黑的小眼睛,它的耳朵大大的,鼻子高高的。穿了一件灰色的毛衣,非常可愛(ài)。我給他起了一個(gè)名字叫皮皮。

  說(shuō)起這頭熊,我想起來(lái)這頭小熊是媽媽送給我的。那時(shí)候我還很小,這頭小熊一直陪伴著我,就像我的好朋友一樣一起和我度過(guò)童年。

  小時(shí)候我們一起玩耍,有時(shí)假裝它生病了,我當(dāng)醫(yī)生給它一些藥把它的病治好;是我和他在屋里玩,老師和學(xué)生的游戲,我當(dāng)老師它當(dāng)學(xué)生,它每次總是滿分;如果會(huì)和他它在床上扭來(lái)扭去;如果還會(huì)把我穿小的衣服給她穿上,每天晚上我都會(huì)抱著小熊睡覺(jué),而且還會(huì)做個(gè)甜甜的夢(mèng)……

  通過(guò)這些經(jīng)歷小熊皮皮給我留下了深刻的印象,雖然現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,有了更多更好的玩具,但是小熊皮皮永遠(yuǎn)是我最喜歡的玩具。

  你們讀了我寫(xiě)這篇文章也一定非常喜歡這個(gè)小熊,如果你們喜歡的話,可以來(lái)我家里看看他哦!這就是我最喜歡的玩具——小熊皮皮。

四年級(jí)的我作文 篇7

  我最喜歡的小動(dòng)物就是我家的小貓,他一身雪白雪白的皮毛,摸上去毛茸茸的。尖尖的耳朵像兩座小山一般,一雙棕色的眼睛圓溜溜的。有一張人字形的嘴巴,嘴兩旁有六根像鋼針一樣的胡須,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,總是悠閑的左右搖擺。

  小貓吃東西的樣子十分可愛(ài)。有一次,媽媽做了紅燒魚(yú),小貓聞著香味立刻跑了過(guò)來(lái),蹭著媽媽的褲腿,“喵喵”地叫著,媽媽把一塊魚(yú)肉放在小貓的碗里。只見(jiàn)小貓先用鼻子聞了聞,然后用一只前爪摁著魚(yú)肉,另一只前爪把肉撕下來(lái),開(kāi)始慢條細(xì)理地吃了起來(lái)。吃完就跑到窩里,四肢卷曲成一團(tuán),不一會(huì)兒呼呼大睡了。

  小貓有時(shí)也非常調(diào)皮。有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),我上了一下廁所,我的作業(yè)就被小貓給抓的稀巴爛,我用憤怒的眼神盯著這個(gè)“幕后黑手”,想打它一頓。這時(shí),小貓“唰”一下跑到院子里,爬到一棵樹(shù)上,它用傲慢的眼神望著我,好像在說(shuō):“小主人,你來(lái)打我呀!”可惜我不會(huì)爬樹(shù),如果我會(huì)爬樹(shù)的話,我一定會(huì)把它從樹(shù)上直接拽下來(lái),打它一頓,讓它知道我的厲害!

  我家的小貓真是調(diào)皮,不過(guò)我依然很喜歡它。

四年級(jí)的我作文 篇8

  秋天到了,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,一群大雁排著人字行的隊(duì)伍往南飛。

  田野里,火紅的.高粱樂(lè)紅了臉,金燦燦的稻穗把稻桿都?jí)簭澚搜。放眼遠(yuǎn)眺,金黃的稻田好像一片金色的海洋,美麗極了。稻田里農(nóng)民伯伯們正忙著收割吶!我仿佛聽(tīng)到農(nóng)民伯伯們的歡樂(lè)的笑聲。

  田野的左邊有一片果園,果園里碩果累累。你看,紅紅的蘋(píng)果娃娃正調(diào)皮的笑著吶!梨子已經(jīng)成熟了。

  菜園里那一片片菜地里,一棵棵白菜正倒立著跳舞呢!白菜旁邊是一塊南瓜地,那大大的南瓜重的呀我都搬不動(dòng)了。

  我喜歡那小樹(shù)林,那一片片楓樹(shù)林像一團(tuán)團(tuán)火。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把把金黃色小扇子,松樹(shù)還是很挺拔,其它樹(shù)上的葉子正往下落,像是翩翩起舞的蝴蝶。

  小樹(shù)林的后面是花園,花園里的菊花不怕秋風(fēng)依然挺拔著,菊花的花瓣形態(tài)各異,有的像卷發(fā),有的像火焰落下來(lái);▓@里有許多小草,但都枯黃了。

  花園旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河,河里有一群小魚(yú)游過(guò)來(lái)在水里玩游戲呢!玩的特別開(kāi)心。

  我愛(ài)秋天,我更愛(ài)秋天的景色。

四年級(jí)的我作文 篇9

  一夜大雪,城市房頂上積起了一層厚厚的雪,站在高樓的平頂上望出去,就像連綿起伏的雪山。

  我眼中的雪是冬天的蠶絲,風(fēng)兒在眼里就像空氣般透明,只留下刺骨的感覺(jué)。陽(yáng)光灑在雪白的大地上,地上零亂落著幾片已經(jīng)干枯的葉子,像一幅美麗的畫(huà),我想現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有幾片落葉了。陽(yáng)光照射在大樹(shù)上,大樹(shù)發(fā)出紅色的亮光,周?chē)难┮呀?jīng)悄悄融化,我知道大樹(shù)正努力儲(chǔ)備著它需要的營(yíng)養(yǎng)……

  我眼中如緞面一般的白雪已經(jīng)被頑皮的孩子們破壞了。但也給人們帶來(lái)了別樣的快樂(lè)?!有的孩子在堆雪人,有的在打雪仗,還有的利用“下坡”制造了一個(gè)大大的“冰雪滑梯”。

  我眼中的云就像無(wú)邊無(wú)際的大海,又如柳絮一般,更像蒲公英一樣在空中游走。

  我眼中冬天的陽(yáng)光溫暖而耀眼,它讓我們充滿了力量,因?yàn)槿绻麤](méi)有陽(yáng)光就不會(huì)有前進(jìn)的希望。陽(yáng)光給我們的溫曖猶如一把火燃燒在我手中。

  我眼中的花、草、樹(shù)已經(jīng)消失,被鵝毛大雪冰封在大地里。當(dāng)然,也有些生命力旺盛的大樹(shù)還保留著脆脆的枝條和已經(jīng)枯掉的葉子。

  我眼中的雪和別人有些不同,它帶來(lái)了冷傲的“冬”皇后,帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,也帶來(lái)了春的希望!

四年級(jí)的我作文 篇10

  我家養(yǎng)了一只小狗,那是我七歲生日時(shí),我舅舅送給我的。

  它全身毛絨絨的。圓形的頭上面兩個(gè)彎彎的眉毛,下面是兩個(gè)“黑葡萄”,里面是兩顆寶石一樣的眼睛。

  它的肚子很大,每當(dāng)它坐下的時(shí)候,總能看到它胸脯的肉只往下垂。

  它的四肢穩(wěn)健有力。每當(dāng)我?guī)纤鋈ド⒉綍r(shí),它就會(huì)跑到河邊。那天又是這樣,我不想讓它去河邊,畢竟河邊很危險(xiǎn)?伤馓,我根本拉不動(dòng),它好像是鐵了心的要去河邊。我拉得精疲力盡,最終還是被它拖到了河邊。它站立在岸邊,望著遠(yuǎn)處的河水,竟一動(dòng)不動(dòng),似乎在靜靜地欣賞這美麗的風(fēng)景。一會(huì),它抬起頭看著我,仿佛在說(shuō):“主人,這里的河水這么漂亮,花草又這么香,你為什么不讓我來(lái)。俊敝钡街形,媽媽喊我吃飯了,它卻還是不肯回去。我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái),回家拿了一根骨頭,在它前面大搖大擺地走著。就算你不餓,你也抵擋不住美食的誘惑!我果然沒(méi)有猜錯(cuò),它真的回了家。

  每次,我給它喂食,它都會(huì)狼吞虎咽地把食物吃掉。有一回我故意逗它玩,我把食物放在了是它一倍高的石頭上。它急得“汪汪”直叫,竟然喚來(lái)了兩三只來(lái)路不明的狗。更奇怪的是它們居然玩起了“疊羅漢”。我家那狗疊著另外一只狗竟然爬上了石頭,把食物吃了。

  怎么樣,這么聰明又有情調(diào)的小狗,你不喜歡嗎?

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