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四年級(jí)成長的作文

時(shí)間:2022-07-22 13:10:07 四年級(jí) 我要投稿

【精選】四年級(jí)成長的作文匯編五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)成長的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級(jí)成長的作文匯編五篇

四年級(jí)成長的作文 篇1

  書籍是黑夜的燈光,引領(lǐng)著我們的方向;書籍是冬日的陽光,帶給我們溫暖……它時(shí)時(shí)教育我們,指點(diǎn)我們。從書中,我們可以吸取到很多營養(yǎng),懂得很多道理。

  書中的世界是豐富多彩的,沒有書籍的生活是乏味的,從《魯濱遜漂流記》中,我學(xué)到了生存的道理;從《老人與!分,我懂得了要永不言;從《斑羚飛渡》中,我看到了動(dòng)物之間的溫情……在所有書中,我最喜歡海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,它告訴我們永遠(yuǎn)不要放慢追求的腳步。

  作者海倫·凱勒一生都在不斷求索。她追求平等的生活,追求世間的關(guān)愛,追求永恒的光明。在追求的過程中不斷進(jìn)步。她從一個(gè)殘疾人變成生活強(qiáng)者;從不懂事孩子變成大作家。有追求就有進(jìn)步,一位作家說得好:“要輸就輸給追求!倍覀冇肿非罅硕嗌,努力了多少?

  在我們周圍,有很多人比我們優(yōu)秀,這是為什么呢?我們應(yīng)該思考。俗話說得好:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!币?yàn)轵湴,我們?huì)以為自己很了不起,不思進(jìn)取。就那我來說吧,小時(shí)候,我繪畫不錯(cuò),但禁不起別人夸獎(jiǎng),被夸了幾句就飄飄然起來。沒有繼續(xù)鉆研,現(xiàn)在還站在原地,別人早就超過了我。社會(huì)就是這樣,就算你不前進(jìn),別人也不會(huì)等你。所以,今后我們一定要不斷進(jìn)步,努力讓自己變成一個(gè)盡善盡美的人。

  好書伴我成長。同學(xué)們,讓我們一起走進(jìn)書的世界里,讓它成為我們的良師益友,與它一起優(yōu)雅,一起芬芳,一起成長吧!

四年級(jí)成長的作文 篇2

  我,其他五官長得不怎么樣,可是有一雙自認(rèn)為挺好看的眼睛,但自從我家添了電腦,我的眼前就架起了一道“風(fēng)景”——眼鏡本來不挺的鼻子更塌了!真是討厭!

  戴眼鏡的煩惱啊,還真是不少!

  戴久了眼鏡,耳朵后面常感到疼,耳朵后面還有紅紅的勒痕呢!平時(shí)不戴的時(shí)候,我這個(gè)沒記性的就亂放,要戴時(shí)候,總是找也找不到。更令人討厭的是,吃飯的時(shí)候,我吹一下湯,湯的熱氣直接撲向我的眼鏡,眼鏡上就蒙上了一層“霧”!白茫茫的一片!

  有一天,我坐在班級(jí)里看書,正看到精彩的地方,突然聽到有人大喊一聲:“四眼田雞!”我不明白他在叫誰就繼續(xù)看書。結(jié)果這回他竟然喊:“陳志達(dá)是四眼田雞!”我心中好像燃起了一團(tuán)火,這團(tuán)火燒得我生氣極了,但是,誰叫我戴了這個(gè)“麻煩”啊!

  我回家告訴了媽媽,媽媽摸著我的頭說:“傻孩子,知道戴眼鏡的煩惱無窮了吧!誰叫你這么不乖。平時(shí),打電腦的時(shí)候怎么沒有想到,我叫你,你也不聽,現(xiàn)在自己找罪受了吧!所以說,你現(xiàn)在可要好好地保護(hù)眼睛,杜絕一切傷害眼睛的東西,什么電腦啊,電視啊,都不準(zhǔn)看了!知道了嗎?”為了我的眼睛,我只好服從了。

  戴眼鏡的煩惱真多呀!

四年級(jí)成長的作文 篇3

  著名作家冰心說過“不是每一道江流都能入海,不流動(dòng)便成了死湖;不是每一粒種子都能成樹,不生長的便成了空殼!生命中不是永遠(yuǎn)快樂,也不是永遠(yuǎn)痛苦,快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸,樹木要經(jīng)過常變的四時(shí)。在快樂中我們要感謝生命,在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮,苦痛又何嘗不美麗?”是啊,在成長的道路中,喜悲、哭笑、歡樂是相連的,如果在人生中,只有快樂沒有痛苦,那生活還有什么意義呢?

  人生的狀態(tài)是自己心靈的溫度決定的。溫度在0℃以下,那么人的狀態(tài)就是冰了,整個(gè)人生世界只有雙腳站的地方那么大;溫度在100℃周圍,那么人生就會(huì)變成水蒸氣,成為云朵,將飛向天空,整個(gè)世界會(huì)一望無際。所以,我們努力決定自己的人生。

  人生如畫,添點(diǎn)顏色,添點(diǎn)文字就是一幅好的作品。成長中,我經(jīng)歷了多少快樂,而又經(jīng)歷了多少痛苦,在痛苦的日子里,我悲傷不已,在快樂的日子,我又常會(huì)偷偷暗笑。

  回想起來,他們的這些話現(xiàn)在來說是多么的重要。⌒r(shí)候的后悔,遺憾是現(xiàn)在無法彌補(bǔ)的。這時(shí)候,也許可以聽進(jìn)心里一些,懂道理,懂做法,但是到了關(guān)鍵時(shí)候又會(huì)忍不住得露出原形。

  大了一些,會(huì)懂得多一些,理解父母多一些,可以聽取父母的教誨,但是這種時(shí)間又會(huì)停留嗎?

  成長是一個(gè)永恒的話題,人生如選擇題,判斷題,填充題,不斷的做出選擇,不斷的判斷,不斷的填充人生的空白。我的試題,該如何完成呢……

四年級(jí)成長的作文 篇4

  成長的道路上除了酸、甜、苦、辣、咸,還有兩種心情:開心與煩惱。開心與煩惱這是我們每個(gè)人不可避免的`情緒。

  還記的6歲的時(shí)候,我光榮的加入了第一批少先隊(duì)員,非常興奮。以前我有媽媽疼著,爸爸愛著,真的感覺到幸福無比。現(xiàn)在我長大了,很多事都牽絆著我,像作業(yè)、考試等等,都讓我煩惱無比。

  雖然我長大了,但是我壓力更多了。有時(shí)候,我真想當(dāng)二、三歲的寶寶,可以盡情玩?上乙呀(jīng)長大了,長大的時(shí)候我同時(shí)也學(xué)到了很多新知識(shí)。當(dāng)我能畫出一副美麗的畫,當(dāng)我在英語課上領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),以前的淚水都不算什么。

  成長的道路充滿的坎坷,也充滿了樂趣。快樂也好煩惱也罷,我們才是心情的主人。我們想讓自己開心就能開心,我們想讓自己煩惱也能煩惱,人生很短暫,為何不讓自己開心起來。

四年級(jí)成長的作文 篇5

  記得,三年級(jí)時(shí)學(xué)過一篇課文《和時(shí)間賽跑》,文中的小主人多次做了些和時(shí)間賽跑的事,還強(qiáng)調(diào)了時(shí)間的珍貴,假如時(shí)間一旦失去了,是永遠(yuǎn)也追不回來的。在我的成長中就有這么一件小事,媽媽的嚴(yán)厲,至今讓我難以忘記。

  那是一個(gè)陽光明媚,萬里無云的星期天,我吃完了早飯,正準(zhǔn)備上班的媽媽對(duì)我說:“一定要好好學(xué)習(xí),不能玩哦”!還再三叮囑我要注意安全,我不耐煩地?cái)[了擺手,連聲說道:“好了好了!我知道了,您快走吧!”媽媽看我這么乖,就放心的上班去了。

  媽媽剛走,我就想:我爭取早做完作業(yè),好給媽媽一個(gè)驚喜!想著想著,我瞇起眼睛, 好像看見了媽媽就在我身邊,笑著對(duì)我說:“我們家的小寶貝真聽話,把作業(yè)全都做完了,真乖!媽媽獎(jiǎng)你讀一個(gè)小時(shí)的書!庇谑牵冶泔w快的拿出作業(yè)和筆來,一心想趕緊寫完作業(yè),好給媽媽看看,證明我就是好樣的!可是,那一本本精彩而又有趣的書好像在跟我招手,盡管我拼命地克服著自己,但還是禁不住書的召喚,那一本本書好像就是一頓頓美味佳肴等著我,我心想:反正媽媽12點(diǎn)才回來呢!現(xiàn)在才9點(diǎn)多,時(shí)間還多著呢 !干嘛不讀個(gè)痛快?于是我順手拿起一本就埋頭看了起來,可是我一讀起書來就什么也忘記了,更不又說時(shí)間了,我完全沉醉在書的樂園、書的海洋中,似乎一切都不存在,直到門鈴再次響起我才知道已經(jīng)是中午12點(diǎn)整了,可是已經(jīng)晚了,沒法再挽回了,我真后悔,更后悔自己為什么那么愛讀書,沒辦法,只能“聽天由命”了,最后,可想而知,我不但沒有看一個(gè)小時(shí)的書,反而吃了一個(gè)小時(shí)的嘮叨,哎!也不怪媽媽的嘮叨,的確是我的不對(duì)。

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是寶貴的,時(shí)間更是努力爭取的,一旦失去了時(shí)間,哪怕是再多的金銀珠寶,也無法補(bǔ)回,希望小朋友們珍惜時(shí)間,愛護(hù)時(shí)間,要永遠(yuǎn)充當(dāng)時(shí)間的小主人。

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