關(guān)于四年級(jí)有趣的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
自從有了《科學(xué)》這門(mén)功課,每當(dāng)課后,我都會(huì)迫不及待地想仔細(xì)觀察一下老師所講的各種有趣的動(dòng)物和植物。星期三晚上,我和媽媽拿著手電筒,摸著黑,從自家花園里“請(qǐng)”來(lái)了蝸牛一家人。
我發(fā)現(xiàn),蝸牛的殼薄而堅(jiān)硬,摸起來(lái)挺粗糙的。它們一發(fā)覺(jué)有什么風(fēng)吹草動(dòng),就會(huì)警惕地把頭縮進(jìn)殼里,那時(shí)的樣子酷似螺絲。蝸牛的身體透明、柔軟,且富有彈性,所到之處都會(huì)留下淡淡的粘液,這種粘液非常有助于它們爬行。據(jù)說(shuō),蝸牛的身體還富含高蛋白,怪不得有些國(guó)家的人們,把蝸牛當(dāng)成美食呢。呵呵,難以想象,蝸牛吃在嘴里會(huì)是什么味道呢?
蝸牛有兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短,像四根小天線。其中較長(zhǎng)的那對(duì)觸角頂端有兩個(gè)黑點(diǎn),那就是蝸牛的眼睛吧。這對(duì)觸角特別靈敏,稍有碰觸就會(huì)馬上把觸角縮回去,等覺(jué)得安全時(shí)又把觸角伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,向四處好奇地張望。
蝸牛喜歡吃蔬菜、雜草和瓜果皮。它們雖然嘴巴小,但是吃起東西來(lái)還是挺快的。我看到它們吃菜葉的樣子真可愛(ài),活像蠶寶寶啃桑葉。
我把蝸牛一家人安頓在一個(gè)比較深得大盒子里,幾只調(diào)皮的小蝸牛總是沿著盒子的內(nèi)壁爬來(lái)爬去。小蝸牛們每爬一段距離都會(huì)滑下去一點(diǎn),但它們似乎從未放棄過(guò)“向上”的理想,終于爬到了盒子頂端。這種堅(jiān)持不懈的精神真值得我學(xué)習(xí)。
我“請(qǐng)”來(lái)的蝸牛一家人不僅給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),而且還讓我懂得了如何向著自己心中的目標(biāo)鍥而不舍、不斷登攀。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
早就聽(tīng)堂妹說(shuō),奶奶家有一只會(huì)踢人的大公雞。一放暑假,我就迫不及待的來(lái)到奶奶家一探究竟。
剛下車(chē),一只大紅公雞就出現(xiàn)在我們眼前。只見(jiàn)它火紅的雞冠,全身的雞毛也紅得似火,兩只雞腳像兩根直立的樹(shù)枝。細(xì)看,似乎還長(zhǎng)滿了鱗甲。一副雄赳赳、氣昂昂的表情。我心想:哼哼,會(huì)踢人的雞大概就是你了吧!于是,我便在那只大公雞面前踢起腳來(lái),不一會(huì),它果然有了反應(yīng),也跟著踢起來(lái)了!芭椤贝蠊u踢了門(mén)一下,那聲響得就像鞭炮爆炸,毫無(wú)防備的我被嚇得連連后退。
吃過(guò)午飯,我越想越不服氣,怎么就被一只雞給嚇住了呢?我決定出去好好的教訓(xùn)一下它。我一定要讓它嘗嘗我的厲害!
于是,我小心翼翼的來(lái)到雞窩前。咦!雞呢?怎么不見(jiàn)了?去哪兒了?正當(dāng)我思考著戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候,突然感覺(jué)身后升起一股濃濃的殺氣;仡^一看,原來(lái)是大紅公雞正怒目圓睜的瞪著我,好像在說(shuō):“不用找了,我就在這兒”。我突然覺(jué)得情況不妙,便順手撿起一根棍子,站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,準(zhǔn)備和它大戰(zhàn)一場(chǎng)。
大公雞似乎明白了我的用意,迎上前來(lái)準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。我率先發(fā)起攻擊,掄起棍子就朝它掃去,只見(jiàn)它扇動(dòng)翅膀竟然讓開(kāi)了;一擊不成,我再次掄起竹棍瞄準(zhǔn)它的翅膀砸去,可是大公雞好像知道我的意圖竟然又再次躲開(kāi)了。幾個(gè)回合下來(lái),我已累得滿頭大汗,大公雞卻唱起歌來(lái),像是在慶祝它的勝利。就在我準(zhǔn)備放棄這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,它卻瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)朝我沖來(lái),毫無(wú)準(zhǔn)備的我只能丟下棍子,撒腿就跑,大公雞卻在后面緊追不舍。眼看就要追上來(lái)了,一個(gè)人影突然出現(xiàn)在我的后面,拿著我丟棄的武器朝著大公雞打去,大公雞無(wú)力反抗只得乖乖返回雞舍去了。而那個(gè)救了我的大英雄竟是堂妹!
這場(chǎng)“人雞大戰(zhàn)”以我的失敗而告終,在奶奶家的那段時(shí)間我?guī)缀醪桓野そ侵淮蠊u。
唉,這只大紅公雞真討厭!哪天我練好“武功”,準(zhǔn)備再戰(zhàn)一場(chǎng)。
四年級(jí)有趣的作文 篇3
星期天,我和媽媽逛超市買(mǎi)了一大盒泡泡糖。
回到家,我叫來(lái)我的伙伴們一起吹泡泡。伙伴們來(lái)了,泡泡糖比賽正式開(kāi)始。我們打開(kāi)盒蓋兒,發(fā)現(xiàn)包裝紙的顏色各不相同,有紅色的,綠色的、紫色的、巧克力色的……打開(kāi)包裝紙,展現(xiàn)在我們面前的是一張張形態(tài)各異的貼畫(huà)。貼畫(huà)下面藏有一個(gè)泡泡糖。我將泡泡糖扔進(jìn)嘴里,濃濃的香甜味在我嘴里回蕩。泡泡糖越嚼越軟,越軟甜味越淡。等我覺(jué)得嚼到最軟的時(shí)候,我試吹了一下。只聽(tīng)“砰”的一聲,剛吹起的泡泡炸了。小伙伴們,也都爭(zhēng)先恐后地吹出了泡泡。過(guò)了一會(huì)兒,我們不吹泡泡了,整個(gè)屋子都能聽(tīng)到“吧唧吧唧”的咀嚼聲。
我真喜歡吹泡泡。∧銜(huì)吹泡泡嗎?如果會(huì)吹,那我們可以比賽了。但大家要記。呵f(wàn)不要把吃過(guò)的泡泡糖吐到地上呀!否則別人就可能會(huì)踩上去,給他帶來(lái)不必要的麻煩。記得有一次,我將一個(gè)泡泡糖吐到了地上。媽媽踩上去了,弄得滿屋黑兮兮的。當(dāng)時(shí)媽媽生氣了,罰我把泡泡糖從地上刮去。我刮了一個(gè)下午,都沒(méi)刮干凈。我都后悔死了。你們可不能像我似的.亂扔泡泡糖呀。因?yàn)槲覀円Wo(hù)環(huán)境,做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好少年。
泡泡糖真好吃,吹泡泡真好玩,如果有機(jī)會(huì)我們切磋一下吧。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
“大千世界,無(wú)奇不有。”我那雙涼鞋的鞋底既有趣又好玩。
我的腳很大,穿的鞋也大。我的腳長(zhǎng)二十厘米,鞋長(zhǎng)二十九厘米。我喜歡穿很寬的鞋子。鞋底的形狀像一個(gè)黑不溜湫的大花生。呵!這“花生”整天被我踩在腳下。
我這雙鞋子的鞋底紋非常漂亮:有一個(gè)小的橢圓形鞋跟,上面有兩道橢圓形花紋,中間有一只蜜蜂。蜜蜂上端有一株鮮花,每朵鮮花有五個(gè)瓣,莖上還有兩片葉子。花紋刻得非常精細(xì),可謂是栩栩如生啊!唯一不足的是:全是黑色。如果是五彩繽紛的話,哇!那才叫真正的栩栩如生。
為什么鞋子的設(shè)計(jì)師要為每款不同鞋子設(shè)計(jì)不同的鞋底紋呢?我被這個(gè)問(wèn)題困惑著。還好,老師告訴了我們,老師說(shuō):“以前,有一起偷竊案,作案的小偷十分小心,沒(méi)有留下指紋之類(lèi)的東西。但是,小偷留下了鞋印。警方就根據(jù)鞋印查看是那一款鞋,再根據(jù)鞋印大小猜測(cè)小偷是哪個(gè)年齡。一下子就捉到犯人了!边@小小的鞋底居然幫了大忙。
鞋底不僅有趣,還有大用處呢!
四年級(jí)有趣的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在漣源市湄江鎮(zhèn),這里是國(guó)家級(jí)地質(zhì)公園?茖W(xué)老師劉老師說(shuō),6億年前,家鄉(xiāng)這一帶被海水淹沒(méi),沉積為石灰?guī)r,那時(shí)生長(zhǎng)的三葉蟲(chóng)、珊瑚蟲(chóng)等就變成了化石,每逢科學(xué)課,劉老師便經(jīng)常帶我們到操場(chǎng)上去撿化石。
記得劉老師第一次帶我們到操場(chǎng)上找化石時(shí),操場(chǎng)還沒(méi)硬化,到處躺滿大大小小的石頭。我們?cè)诓賵?chǎng)上仔細(xì)地尋找著,很快地,劉老師便撿到了一塊有魚(yú)骨的化石,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩矗蠹耶惓Ed奮。看過(guò)劉老師找的美麗的魚(yú)骨化石后,同學(xué)們找化石的勁更足了。這些在平日被大家踩來(lái)踩去不起眼的小石頭,現(xiàn)在卻成寶貝似的被我們撫模著。不久,我在花壇邊找到了一塊有點(diǎn)扁呈橢圓形的小石頭,上面有斑斑印跡,我想:是不是平日里同學(xué)們吃零時(shí)不小心掉了一些碎片粘在上面呢?我使動(dòng)地擦試著,但這些印跡紋絲不動(dòng),于是我懷著激動(dòng)的心情向劉老師飛奔過(guò)去,把手里的石頭小心翼翼地遞給劉老師,劉老師接過(guò)石頭,仔細(xì)地看了看,說(shuō):“這是一塊魚(yú)骨化石!蔽腋吲d地一蹦三尺高,捧著這塊美麗的化石向同學(xué)們歡呼著:“我找到化石了!我找到化石了!”同學(xué)們一窩蜂似地把我圍得水泄不通,此時(shí),我是多么自豪,多么驕傲,我為我的家鄉(xiāng)驕傲,我更為自己是一名湄江人感到慶幸。
找到了第一塊化石,我信心倍增,接二連三地又找到了許多化石,有三葉蟲(chóng)化石、植物葉片化石等。我把這些化石放進(jìn)我的兩個(gè)兜里,下課時(shí),我的衣兜里裝滿了化石,鼓鼓的。
放學(xué)回家后,我把這些心愛(ài)的化石用清水洗干凈,然后裝進(jìn)一個(gè)小小的收納箱里。每逢有親戚朋友來(lái)家做客,我便拿出化石給他們看,讓更多的人知曉家鄉(xiāng)的化石。讓家鄉(xiāng)的化石不再沉默,這便是我的理想,我正在為我的理想努力著。
四年級(jí)有趣的作文 篇6
我有一個(gè)好朋友—乒乓球。我從三年級(jí)就迷上了它。我和它并肩作戰(zhàn)了一年多,每一仗都是百戰(zhàn)百勝,最激烈屬那一場(chǎng)了。選手是我、周星宇、楊青慧和璐寧。
這場(chǎng)女生之間的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了!其中我和周星宇一組,楊青慧和楊璐寧一組。先上場(chǎng)的是周星宇和楊璐寧。(聲明一下,我做候補(bǔ),是王牌哦!)周星宇一個(gè)挑雞蛋就讓楊璐寧失了一個(gè)球。然后,楊璐寧用一個(gè)旋球贏了周星宇一個(gè)球。結(jié)果一比一。
輪到我和楊青慧上場(chǎng)了,楊青慧可不是我的對(duì)手哦!一上去,我就給她了一個(gè)下馬威,讓她瞧瞧我的厲害。我一挑,她失了一個(gè)球,她給我來(lái)了一個(gè)旋球,可是,命中注定我要?jiǎng)倮晕医幼×,真遺憾,零比二她下場(chǎng)了。我和楊璐寧打得不分勝負(fù),一個(gè)球打去,又打回來(lái),楊青慧給楊璐寧加油,我們也不甘示弱,周星宇也給我加油。“好球,好球”周星宇的喊聲代表我勝利了楊璐寧的一個(gè)球,之后,她自己“自取滅亡”(她下場(chǎng)了)。
看吧,我和我這個(gè)球是并肩作戰(zhàn)的好朋友吧?我用它,打遍天下無(wú)敵手!哈哈哈哈!我愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)!
四年級(jí)有趣的作文 篇7
你可能覺(jué)得星期一,星期二,是非常平凡的,但在我的眼里,它們可是很特殊的哦!
快樂(lè)星期一
星期一啊!I love you!因?yàn)榻裉煊忻佬g(shù)課,我是個(gè)喜歡涂鴉,畫(huà)畫(huà),做手工的小家伙,盼的不是體育,也不是音樂(lè)。(不過(guò)這幾天,我也漸漸喜歡上了這兩門(mén)課,體育課上可以和別人比跑步,音樂(lè)課上還可以吹豎笛。)也因?yàn)槊佬g(shù)的原因,我也love星期四。
討厭星期二
知道嗎?星期二這家伙,就像一只跳蚤,讓我氣得暴跳如雷,可結(jié)果也奈何不了它。因?yàn)榍皫讉(gè)星期二,我總被罰站,今天就是一個(gè)很好的例子,數(shù)學(xué)課上我又慘遭此下場(chǎng),雖然知道罰站一點(diǎn)也不光榮,可偏偏又被老師逮到。只不過(guò)是關(guān)了個(gè)窗嘛,就被老師誤以為不認(rèn)真聽(tīng)課。
倒霉星期三
唉!星期三真讓人不勝其煩,放學(xué)了,可老天偏偏和我作對(duì),變出一大串事兒,讓我忙得不可開(kāi)交,終于做完了,但又被爺爺訓(xùn)斥了一頓,說(shuō)我太慢了,晚上的作業(yè)讓我做也做不完,就像打了一場(chǎng)夜仗,對(duì)抗好詞好句兵,口算軍,同步練習(xí)團(tuán)。連電視也沒(méi)能看上一眼(不過(guò)想到星期四能畫(huà)畫(huà),肯定是開(kāi)開(kāi)心心的咯!我說(shuō)不多說(shuō)了哦!)
奇怪星期五
傳說(shuō)奧林匹斯山星期五的一場(chǎng)大會(huì)上,火神進(jìn)來(lái)殺死了幸運(yùn)之神,對(duì)大家說(shuō),星期五是“黑色”的,而對(duì)我來(lái)說(shuō),星期五真是既好既壞,說(shuō)好吧·因?yàn)槟翘煊写蠹蚁矚g的信技課,壞的呢,是那天我以!俺鍪隆保翘煳以(jīng)碰掉了半顆門(mén)牙,還用美工刀割傷了手指,看!疤到現(xiàn)在還留著呢!
這就是我那特殊的星期幾,你遇到過(guò)這樣類(lèi)似的情況嗎
四年級(jí)有趣的作文 篇8
暑假,我到哥哥家去玩兒。我買(mǎi)了一盒哥哥最喜歡吃的夾心餅干。我把每塊餅干里的奶油刮掉,然后擠些牙膏在上面。
到了哥哥家,我說(shuō):“哥哥,我買(mǎi)了你最喜歡吃的餅干,快來(lái)吃!备绺绫汩_(kāi)始吃了,他吃的時(shí)候我忍不住在一旁偷笑。哥哥吃著吃著突然說(shuō):“你這是什么餅干呀,怎么有一股水果牙膏味兒!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有啊!蔽冶隳贸鲆粔K提前準(zhǔn)備好的餅干吃給哥哥看。媽媽來(lái)了拿著一塊餅干,正想往嘴里塞。我急忙說(shuō):“這是給哥哥買(mǎi)的,你不能吃!”剛剛那一下,可把我嚇壞了。
哥哥又開(kāi)始吃。這次哥哥悄悄地把餅干扭開(kāi)一看,發(fā)現(xiàn)是牙膏后說(shuō):“你個(gè)小兔崽子,竟敢在里面擠牙膏讓我吃!看我不收拾你!”我連忙說(shuō):“不敢了,絕對(duì)沒(méi)有下次!”他說(shuō):“這次我就放過(guò)你。下次,你小心一點(diǎn)!蔽冶惴畔滦膩(lái)。
怎樣?好玩吧!
四年級(jí)有趣的作文 篇9
三年級(jí)上學(xué)期考試結(jié)束了,我的心里感到了一陣輕松。怎樣過(guò)一個(gè)愉快又有意義的寒假呢?我和媽媽商量后報(bào)了一朵一果的手工班。手工課雖然有十天,但我卻覺(jué)得快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得太快,十天非常非常的短暫。
第一天我們學(xué)先從最基本的穿針和縫針學(xué)起,縫針?lè)譃閮煞N,一種是平針,平針的口決是上進(jìn)上出或者下進(jìn)下出。還有一種是回針,回針的口決是上進(jìn)下出或者是下進(jìn)上出。學(xué)會(huì)了縫法就開(kāi)始做薯?xiàng)l,用紅色打底,黃色做薯?xiàng)l,一個(gè)麥當(dāng)勞薯?xiàng)l就做成了。第二天我們學(xué)做的是發(fā)卡。我用紅色和綠色的絲帶給自己做了一個(gè)漂亮的發(fā)夾,夾在頭發(fā)上,我心里美美的。第三天我們做的是一朵一果的標(biāo)志,字母是用黃色縫的,后面的背景是紫色的。
第四天我們做的是可樂(lè),用藍(lán)色的布料做的瓶子,里面塞滿了棉花,鼓鼓的,再縫上一根白色的吸管,看上去和真的一樣呢!每天下課我都舍不得走,我們做的東西一天比一天復(fù)雜,可是我們覺(jué)得很開(kāi)心,回到家也在猜想明天我們會(huì)學(xué)做什么呢?大家想知道我們第五天學(xué)的是什么嗎?告訴你們吧,是一種小動(dòng)物,可愛(ài)的小刺猬。第六、七天我們做的是花瓶和花,回到家我就把它送給了媽媽?zhuān)瑡寢尠阉鼣[在了客廳里面當(dāng)裝飾品。第八天我們做了錢(qián)包,真的可以裝錢(qián),還可以放卡呢!第九天和十天我們是設(shè)計(jì)衣服和做衣服,明年夏天我們還穿著走秀呢!學(xué)習(xí)結(jié)束,我很自豪的對(duì)媽媽說(shuō),以后衣服的扣子掉了我?guī)椭p,我覺(jué)得一朵一果的手工課太有創(chuàng)意了,我很期待下一期的手工班開(kāi)課!
四年級(jí)有趣的作文 篇10
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我的心情也像著天氣一樣,因?yàn)榻裉焓呛贾菔绣X(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕的日子,小記者社團(tuán)的同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,他們既參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目也采訪報(bào)道藝術(shù)節(jié)內(nèi)容。
隨著音樂(lè)的響起,開(kāi)幕式開(kāi)始了,一開(kāi)場(chǎng)就上來(lái)了一個(gè)街舞,讓小記者們十分高興,拍照的拍照、錄像的錄像,忙的不亦樂(lè)乎。隨著開(kāi)幕式的繼續(xù),節(jié)目也越來(lái)越精彩,有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛(ài)的小兔子。特別是后來(lái)有幾個(gè)同學(xué),他們秀出了自己的作品,每件作品都十分精致……最后一個(gè)學(xué)生把藝術(shù)節(jié)的口號(hào)掛在了無(wú)人機(jī)上,學(xué)生們喊起口號(hào):“創(chuàng)意秀場(chǎng),我來(lái)主宰!
不知不覺(jué)中開(kāi)幕式表演結(jié)束了,重頭戲義賣(mài)開(kāi)始了,在學(xué)校的走廊里擺滿了同學(xué)們帶來(lái)的各式各樣琳瑯滿目的小玩意兒,有鉛筆、橡皮;有各式模型、棋類(lèi)、游戲牌;當(dāng)然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如:水寶寶、漂流瓶等同學(xué)們即是賣(mài)東西的小掌柜,同時(shí)又是到處淘寶的顧客,兩種角色不斷轉(zhuǎn)換。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,同學(xué)們大多都收獲滿滿,不是東西賣(mài)的多就是淘寶收獲大,汗水掛滿額頭,但笑意也都寫(xiě)在了同學(xué)們的臉上。這真是一個(gè)快樂(lè)的藝術(shù)節(jié)。
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