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寫景四年級作文

時間:2022-07-22 09:50:51 四年級 我要投稿

【熱門】寫景四年級作文錦集9篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的寫景四年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】寫景四年級作文錦集9篇

寫景四年級作文 篇1

  我見過美麗的桃花,潔白的櫻花,還有深粉的香水百合,但是,它們都比不過我最喜歡的梅花。

  墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。冬天,花兒們都不愿出來,只有梅花,肯在寒冷的冬天開放,那粉色的花瓣上覆著一層雪,像給梅花蓋上一層雪白的被子。無疑,梅花是最堅強(qiáng)的,它在寒冷的冬天開放,不與繁花在春天爭奇斗艷。

  梅花常有五瓣,呈粉色,摸起來很柔順,擠在一起的枝頭是最熱鬧的,大片的梅花像一群蝴蝶在開舞會一樣,加上白色煙霧的籠罩,好像很有神秘感,我往后退,想站起來在遠(yuǎn)處看它。她真美!交錯的枝頭,粉色柔順的梅花,再加上有雪的襯托,仿佛來到了仙境。

  突然,吹來一陣?yán)滹L(fēng),我不禁把帽子往下拉了拉,手像冰塊一樣,再看梅花,不過掉了幾片花瓣,堅強(qiáng)的梅花!

  梅花不僅可以供人欣賞,還可以為人所用。如,梅花水,梅花糕,梅花糖,梅花沐浴露等等。

  梅花,堅強(qiáng)不屈,美麗可愛。我怎么會不喜歡它呢?

寫景四年級作文 篇2

  馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》中,秋是那么悲涼,枯藤、老樹、昏鴉、古道、瘦馬……這些景物在夕陽的映照下,在小橋流水的環(huán)繞下,在西風(fēng)的凄涼映襯下,顯得秋天是那么的惆悵,不由得

  讓人聯(lián)想到一片荒蕪的場景。

  但在我的眼里,秋天,卻又另一番風(fēng)韻。

  深秋了,自然到處都是濃濃的秋意。陣陣秋風(fēng)里雜著野果的芳香,楓葉的氣息,還有笑傲風(fēng)霜的菊花正在釋放者沁人心脾的清香……這一切的一切,都使人心曠神怡,俗話說:“秋天是豐收的季節(jié)”。一點也沒錯,留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)家家戶戶門前的水泥地上都曬著玉米,晾著番薯,掛著咸魚咸肉……看著這些“元素”,一種豐收的喜悅涌上心尖。

  秋,處于夏冬之間,收獲已有而希望還未盡;夏是在春秋的間隙處,驕陽已有而炎熱還未消退。夏興奮過了頭,累的閑暇之余,秋就趁機(jī)而入了。秋慵懶了一點,熟睡了,冬天便來了。

  看!學(xué)校的后山蒙上了一層神秘的面紗。若是在遠(yuǎn)處,那么一切盡顯虛無,仿佛置身于仙境一般,云里來霧里去。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!蓖讲阶咴阡仢M枯葉的小徑上,心中無限沉思與靜謐。路旁彎著腰的小草身上掛著一顆顆晶瑩的珍珠,楓葉鋪在路面上,腳踩上去,“沙沙沙……”多么動聽!秋天的元素是數(shù)也數(shù)不盡的,寫也寫不完的。

  看!又是一行南飛的大雁掠過天空!

  聽!未眠的蟲兒的歌聲多么動聽!

  聞!落葉的原始?xì)庀⑦彌漫在秋風(fēng)里!

  秋天的元素還有……

寫景四年級作文 篇3

  春雨嘩嘩的下著,翡翠綠中透紅的樹葉輕輕的舞動。那綠比翡翠綠更嫩一等,那紅比火紅更偏褐一點,那樹枝也比咖啡更深上許多。樹下三四只小麻雀在樹下討論,討論什么呢?原來它們在討論春雨是什么顏色的。

  一只小麻雀說:“我覺得春雨是嫩綠色的?矗切┚G樹不就是春雨染成的嗎?”

  另一只小麻雀說:“不對!不對!春雨應(yīng)該是粉色的。看,那綻開的桃花不正是被春雨染粉的嗎?”

  又一只小麻雀插話說:“不對!不對!我想春雨是黃色的。瞧,那開的正艷的油菜花應(yīng)該是春雨染成的吧!”

  最后一只麻雀說:“不對!不對!春雨是透明的。你們看它落在我們身上一點顏色都沒有。”

  這時,天上飛下來一只小燕子,它聽到了小麻雀們的爭論。它說:“你們都不對,春雨是五顏六色的!春天也是五顏六色的!那多種色彩的茶花,那雪**嫩的櫻花,不正是五彩繽紛的嗎?”

  窗外,雨漸漸的停了,大樹的枝干更顯的精神,小燕子帶著小麻雀們?nèi)バ蕾p那春雨創(chuàng)作的色彩斑斕的春色了。

寫景四年級作文 篇4

  清晨,天空如一塊繃緊的、神秘的藍(lán)黑色綢布。

  當(dāng)鳥兒歌唱家們用婉轉(zhuǎn)動聽的美妙歌喉,深情地吐出第一個音符后,鳥兒演奏家們便用不同的樂器為它們配樂。配樂是悠揚的,讓人極為舒暢。鳥兒歌唱家的歌聲時高時低,但是歌聲里,包含著大自然中清新淳樸的氣息,置身于這大自然特殊的氣息中,我感到了前所未有的輕松和愉悅。清晨的音樂會已經(jīng)開始了。鳥兒們最熱愛的,一定是陽光。它們這甜美的、發(fā)自肺腑的歌聲,這奇妙的樂章,一定是為了迎接太陽的到來而唱、而奏的。

  霞光邁著輕快的腳步到來了——東方的天際,藍(lán)黑色的綢布漸漸被金色照亮。幾朵棉花似的輕柔的白云,被霞光抹上了迷人的橘紅色,鑲上了金邊。太陽終于露出了臉兒,鳥兒們唱得更歡了。或許,太陽因為這樣熱情的迎接而害羞,紅著臉躲到了高樓身后了。它并不傲慢地散發(fā)刺眼的光芒,而是漲紅了臉,一步一步的,緩緩從高樓走上天空。當(dāng)它在天空站定時,慢慢地神情自若起來,似乎正從高處欣賞地面那令人心曠神怡的景色。它的臉兒不再羞紅,慢慢發(fā)出了金色的光芒!

  這一剎那,萬物都充滿了活力。河面泛起的層層漣漪,折射出了萬道細(xì)碎的金光。

寫景四年級作文 篇5

  媽媽家里種了許多盆花,它們除了綠化環(huán)境,更重要的是可以陶冶情操。

  一天,我對媽媽說,讓我也養(yǎng)一盆花吧!我可以負(fù)責(zé)澆水、施肥、修剪、照料等。媽媽說當(dāng)然可以,但是你要為它負(fù)責(zé)啊!我想了想,決定要那盆仙人掌。仙人掌別看他渾身都是刺,又矮又丑的,可是他是沙漠的衛(wèi)士呢! 眾多植物離不開水,一些植物到沙漠地帶都不能正常生活,不是枯死就是被太陽曬死 只有不畏風(fēng)沙、不怕烈日、有堅強(qiáng)生命力的仙人掌才能在沙漠上 筑家 。它雖然沒有吸引人的外表,可它卻有堅持不懈的精神。它滿身都是刺,除了保護(hù)自己不受傷害,也象征著奮斗的意志和勇氣。仙人掌的堅貞是杜鵑、玫瑰 無法媲美的 仙人掌屬于石行科沙漠植物的一個科,它的別名還叫霸王樹,多年生肉的草本植物,莖、葉、根、脈、汁都呈綠色。成球形、橢圓、扁狀形。有縱棱十余條,上針刺,花開淡紅。它適應(yīng)于歐洲、亞洲的熱帶地區(qū),它可以清熱解火、解瘀消腫、鎮(zhèn)定用于痢疾,可用于民間藥方。 仙人掌不必天天澆水,也不需要人們特別照顧,它只管默默地發(fā)芽,悄悄地生長,靜靜地開花、結(jié)果。每當(dāng)我受委屈或心情不如意時,我就會勉勵自己: 要學(xué)習(xí)仙人掌堅強(qiáng)、堅毅不拔的精神啊!努力奮斗。

  經(jīng)過我的不懈努力,原來的球莖長出許多小球,球愈長愈多,愈長愈大,媽媽就幫我把球莖分到別的花盆里,再不斷成長,開個小花店,專賣仙人掌

  啊!仙人掌,你是植物中的勇士,我要不斷學(xué)習(xí)你的品質(zhì),不斷發(fā)揚下去。

寫景四年級作文 篇6

  暑假里的一天,我們?nèi)乙黄鹑ス珗@欣賞美景,跟我一起去看看吧,你一定會大聲贊嘆的!

  我們一路上邊走邊說,過了一會兒,我們終天來到公園了,我張開雙手投向“母親”懷抱。

  那草地泛起了星星點點的綠,一棵棵小草從堅硬的泥土中伸了出來,好奇地望著周圍的一切。和煦的三月春風(fēng)吹來,小草搖擺的腰婆娑起舞。

  那盛開的野花,千千姿百態(tài),各自吐著淡雅的茶香,滿園飄散著香氣。

  我們聽到人們說水上的風(fēng)景很美。我們就來到租船處,租了一條船后馬上就跳上船,用腳踏著船,船緩緩向湖中心移去,湖面很平靜,好像一面鏡子,湖水很清,連水里的沙和黑色的石頭都看得一清二楚。一群魚在水里嬉戲,水面泛起了陣陣波紋,好像一面被人打破的鏡子。

  我們又聽到人們說那邊的荷花很漂亮,便劃著船去看。那一朵朵荷花聳綴在水面上,上面還停立著蜻蜓呢。翠綠而又輕盈的荷葉將水面鋪得滿滿的,不見一絲水紋,綠得似乎沒有邊際。荷葉上的露珠蹦來蹦去,從這邊蹦到那邊,真像一個淘氣的小娃娃。荷花和荷葉相互映襯著,像一個個翠綠的大盤子托著“寶蓮燈”一樣。

  那是什么呢?哦!原來一條精美別致的長廊,長廊的柱子上雕刻著幾條栩栩如生的龍,好像在盼望著能在天空中自由穿梭。在長廊的盡頭,有一座涼亭,涼亭有四條柱子,柱子上畫著展翅欲飛的雄鷹,有的人在下棋,有的人在乘涼,有的人在喝茶……

  不遠(yuǎn)處有一片樹林,樹林里的青松,像一片綠色的海洋。在綠色的海洋里,一棵的高大的杜娟,杜娟花一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如染了胭脂,紅得耀眼,美得醉人。

  遠(yuǎn)處幾座小山在云霧中若隱若現(xiàn),多么壯觀。

  太陽下山了,天邊只留下一段燦爛的紅霞,我看著被拋在后面的公園感到一點兒留戀,我依依不舍地離,現(xiàn)在,它已經(jīng)成為了一段美好的記憶!

寫景四年級作文 篇7

  春天是綠色的世界。草是嫩綠色的,樹是新綠色的'。在春風(fēng)中,在陽光下,所有的綠色都在顫動,都在含著晶瑩的綠光。一切都是那么清新,幽靜而有詩情畫意。

  夏天是紅色的世界;▋菏羌t的,太陽是紅的,小姑娘頭上的蝴蝶也是紅的。所有的紅色都像燃燒的烈火。世界萬物都充滿了火熱和奔放的情感。

  秋天是金色的世界,金黃的樹葉在空中飛舞,好像一只只翩翩的金蝴蝶。田野里,莊稼成熟了,收割機(jī)轟隆隆地響這,譜寫了一首金色的交響曲。一切都那么燦爛和耀眼。

  冬天是銀色的世界,天是藍(lán)色,地是銀色,雪花更是潔白無假,晶瑩剔透。銀色是世界美麗而祥和。

  一年四季啊,像一條無邊的彩帶,春的幽靜,嚇的火熱,秋的燦爛,冬的祥和都在這條彩帶上。

寫景四年級作文 篇8

  我們學(xué)校有一座花壇,它的樣子非常好看!

  這個花壇有許多芬芳的鮮花。有許多品種:菊花、牡丹花、桂花、劍蘭……而且五顏六色:白的、黃的、紫的……非常漂亮!其中我最喜歡的是劍蘭,因為每當(dāng)它豎起來時就好像一個士兵保衛(wèi)著這個花壇,英勇極了!

  花壇正中間是有一棵高大的樹。這棵樹非常茂盛,葉子一簇堆著一簇。這棵樹是一棵不知道年齡是多少的老樹,因為樹上長滿了胡子,就像老爺爺?shù)暮。?dāng)風(fēng)一吹來,胡子就隨風(fēng)而動。

  這個花壇四周都有一條用鵝卵石做成的小路,走上去還可以給腳按摩呢!

  這個花壇非常深受同學(xué)們的喜愛。下課時,有的同學(xué)來這里聞花香,有的同學(xué)在花壇周邊玩游戲。

  學(xué)校的花壇真漂亮!我既愛學(xué)校,又愛學(xué)校的花壇!

寫景四年級作文 篇9

  天空就像是一個表情豐富的小孩子,一會兒哭得梨花帶雨,一會兒又笑得前仰后翻,讓人目不暇接,現(xiàn)在就讓我們一起來領(lǐng)悟一下他的表情吧!

  今天,天氣晴空萬里,太陽公公他非常開心,因為今天太陽公公和他的老朋友一起聚餐的日子,太陽公公很早就起床了,太陽公公他愉悅地在家門口等著,可是,太陽公公等了很久,他的老朋友還沒來。天已經(jīng)慢慢地暗了下來,老朋友依然沒有到,太陽公公垂頭喪氣地看著遠(yuǎn)方,好像在說:“他會不會忘了今天的日子了吧,沒事,再等等吧,她一定會來的!笨墒翘柟呐笥堰沒有來。

  太陽公公就愁眉苦臉地哭了起來,太陽公公哭得非常傷心。后來,從遠(yuǎn)處傳來了腳步聲,好像是太陽公公的老朋友在說:“對不起太陽公公,我來晚了!辈灰粫䞍,太陽公公就眉開眼笑了,天邊出現(xiàn)了七彩的彩虹,那是太陽公公最燦爛的笑容。太陽公公呆呆的在那,好像在對月亮姐姐說:“我剛才以為你忘了呢!”

  看來,天空的表情真豐富多彩,就像可愛的孩子在哪笑呢!

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