【推薦】四年級(jí)誠(chéng)信的作文匯編7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)誠(chéng)信的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信，是一個(gè)永恒的話題，我們每一個(gè)人都得到過別人的誠(chéng)信，也誠(chéng)信過他人。當(dāng)然我也不例外。記得那個(gè)星期天……
那天，我剛上完補(bǔ)習(xí)班，口十分渴，于是，我便來到了樓下我經(jīng)常來的小賣部，說它是小賣部，但它其實(shí)只是一輛小三輪車而已，我拿出好幾個(gè)硬幣，放在他手里，拿了一瓶水就走了。當(dāng)我回到家后，看見少了一塊錢，這時(shí)，我才想起給他的錢給多了�？墒强吹酵饷媪胰昭籽�，我便又打消要錢的這種念頭，心想：不就是一塊錢嗎不要也沒事，并且現(xiàn)在這么熱，再下去一趟也不值呀!于是，我就玩起了電腦，想打發(fā)時(shí)間。
直到晚上，我才想起來這件事，心想：都這么晚了，老爺爺應(yīng)該不會(huì)在那里等吧。于是，我不抱希望地下去了，恩?那個(gè)身影好熟悉啊呀，好像在哪里見過，我連忙跑了過去，沒想到竟然是那位老爺爺，老爺爺對(duì)我說：“孩子，你的一塊錢落我這了，你可不要小看這一塊錢呀，這也是你爸爸媽媽辛苦掙來的呀!”說完，老爺爺就推著車走了，我緊緊的握住了那一塊錢，望著老爺爺?shù)谋秤�，淚水模糊了我的視線……
誠(chéng)信是世界上最寶貴的東西，它能促進(jìn)人們的友誼，哪怕這件事很小。如果大家都講誠(chéng)信，那社會(huì)就能進(jìn)步一大塊!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇2
誠(chéng)信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�！耙谎詾橹�，百金輕”。 這句名言充分地說明了誠(chéng)信在人們心中的份量。
誠(chéng)信具有豐富的內(nèi)涵，但在今天，人們通常所說的誠(chéng)信，一般是指真誠(chéng)、誠(chéng)心誠(chéng)意，不撒謊，講信用，守承諾，遵守諾言，不違約。用八個(gè)字概括就是：言行一致，信守諾言。
在四年級(jí)語文課本上我們學(xué)過《小珊迪》的故事，靠賣火柴生活的孤兒小珊迪為了送還先生的七個(gè)便士，在路途中被馬車軋斷腿，但在他身受重傷，明知道自己就要死去的時(shí)候，還想著讓弟弟信守承諾千方百計(jì)地把找回的零錢給人家送去，這是多么誠(chéng)實(shí)、守信用的孩子啊!他的美好品質(zhì)，深深打動(dòng)了和我一樣的無數(shù)同齡人的心。
小珊迪的誠(chéng)信是以生命作代價(jià)的呀!他雖然只是故事中的一個(gè)角色，但他卻是誠(chéng)信的代言人。誠(chéng)信不僅是中國(guó)人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德，更是世界人民和平與發(fā)展的精神財(cái)富。作為祖國(guó)建設(shè)接班人的我們，更應(yīng)該明禮、講誠(chéng)信。
讓我們將誠(chéng)信牢記心中，在書中尋找誠(chéng)信，在生活中處處講誠(chéng)信，讓誠(chéng)信促我們成長(zhǎng)!在實(shí)踐中堅(jiān)守諾言，讓誠(chéng)信助我們遠(yuǎn)航吧!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇3
外面的風(fēng)嗚嗚地唱歌，雪花連綿不斷地落下，在外面窗臺(tái)上堆積了厚厚的一層，世界好像被重新刷成了白色。
我趴在窗口，想，瑋瑋今天不會(huì)來了。
那一年冬天，我邀請(qǐng)瑋瑋下午2點(diǎn)左右，到我家玩電子積木。
一片、兩片……鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來，越來越大。我猜，瑋瑋一定不會(huì)來了！于是一個(gè)人搭起了電子積木，如癡如醉，忘乎自我。媽媽在忙著燒飯，轟隆隆的油煙機(jī)粗魯?shù)嘏鹬牪灰娡饷娴穆曇簟?/p>
“啪——啪——”門口傳來敲門聲，我們絲毫沒聽見。
“啪……啪”敲門聲越來越響，我忽然聽見什么，一個(gè)箭步打開門，是瑋瑋，瑋瑋正站在門口。
在寒冷的風(fēng)中，瑋瑋的帽子上、衣服上掛滿了雪花。
他的臉紅紅的，雙手凍得發(fā)紫，身子蜷縮成一團(tuán)，瑟瑟發(fā)抖，
“快進(jìn)來，瑋瑋！”我連忙請(qǐng)瑋瑋進(jìn)屋，倒了一杯熱氣騰騰的水，“這么冷的天，你可以不用來呀！”
“不，答應(yīng)過的事情一定要做到！”瑋瑋不停得搓著雙手，堅(jiān)定地說。
媽媽聞聲趕來，邊瑋瑋擦掉身上的雪，邊說：”真不好意思，沒聽見你的敲門聲！”
瑋瑋仰起頭，通紅的臉蛋像一個(gè)大蘋果，他誠(chéng)懇地說：“阿姨，沒事，我相信亮亮在家里等我，因?yàn)槲覀兗s好了！”
聽著，聽著，我心里十分的自責(zé)。
是呀，俗話說，與朋友交，言而有信。在寒冷的冬日，瑋瑋依然守信，冒雪來我家，令我深深感動(dòng)著。
我們一起，快樂的玩著積木，度過了快樂的下午。
漸漸地，雪小了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，這是給瑋瑋最好的禮物——誠(chéng)信之橋。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇4
有一次，媽媽帶我逛超市。看到貨架上琳瑯滿目的商品，我興高采烈地推著購物車東逛逛，西瞧瞧。
來到二樓的食品區(qū)，看到這么多的零食我心里樂開了花。我拿起這個(gè)看看，又拿起那個(gè)瞧瞧，忽然“砰”的一聲，我一不小心把一盒鐵盒子的餅干給摔地上了。我趕緊把它撿起來一看，餅干盒子凹進(jìn)去了一大塊。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)并沒有人。這時(shí)我心想：反正也沒有人看見，我就把它放回原處吧。
于是，我就偷偷地把它放回了原處。剛走兩步，又想：不行，這樣做是不對(duì)的，我應(yīng)該把它買走才對(duì)，因?yàn)轱灨珊惺俏宜ぐ歼M(jìn)去的。
放……不放，不放……放！我把餅干盒拿走了，又放回了貨架。就這樣一來一去，放了好幾次。“人而無信，不知其可也。”想到這里，我就決定把餅干買走了。
我看見了媽媽在買水果，我就說：“媽媽，我不小心把餅干盒給摔凹進(jìn)去了，我們把它買走了吧！”媽媽直夸我是個(gè)講誠(chéng)信的孩子。
到了收銀臺(tái)，收銀叔叔說：“這個(gè)已經(jīng)凹進(jìn)去了，要不要換一個(gè)呀？”我說：“叔叔，這個(gè)是我不小心摔凹的，所以我要把它買走�！笔浙y員叔叔也夸我是一個(gè)誠(chéng)信的.孩子。
看著摔凹的餅干盒我甜甜地笑了，因?yàn)槲覔碛辛苏\(chéng)信。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇5
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。也是每個(gè)人的基本準(zhǔn)則。只有我們誠(chéng)實(shí)守信，才能讓我們?cè)谧约盒撵`的廣闊土地上，辛勤地播撒誠(chéng)信的種子。讓我們共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林，從而成為一個(gè)成功人。
宋謙雖然小時(shí)候家里窮，但他酷愛讀書。由于他真誠(chéng)待人和言而有信，所以大家都愿意把書借給他。一次，他借到一本好書，越讀越喜歡，決定抄下來。可是借書的時(shí)限快到了。為了能按時(shí)還書，他連夜抄書，手都凍僵了。那時(shí)正值隆冬季節(jié)，他一直抄到后半夜。他母親讓他白天再抄，但他為了誠(chéng)實(shí)守信，連夜抄好。并把書絲毫無損地還給了主人家。主人很高興，讓他隨意挑書看。
宋謙之所以能成為明朝開國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)，是因?yàn)樗莻�(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。俗話說地好：精誠(chéng)所至，金石為開。宋謙因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，所以很多人愿意幫他。所以只要你肯努力，無論什么險(xiǎn)阻都擋不住你前進(jìn)的腳步，只要你誠(chéng)實(shí)守信，就沒有做不好的事情。
如果人類沒有了誠(chéng)信，生活就沒有了分量，讓我們?cè)谡嬲\(chéng)中舒展心靈的羽翼，去領(lǐng)略世界的美好。留住了真誠(chéng)，生命便有了依托。留住了真誠(chéng)，才會(huì)有心靈的共鳴。只有誠(chéng)實(shí)守信，勤學(xué)勇敢的人，才能體會(huì)到成功的喜悅。讓我們展開誠(chéng)信的羽翼，在廣闊的天空下自由翱翔!
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇6
誠(chéng)信是一塊干凈的白布，它會(huì)擦亮你人生的鏡臺(tái)；誠(chéng)信是草叢中的花，它會(huì)為你的綠葉人生點(diǎn)綴色彩；誠(chéng)信是黑夜里的北斗星，它會(huì)使你的人生道路找準(zhǔn)方向！
我曾讀過很多關(guān)于誠(chéng)信的故事，里面的主人公令我感動(dòng)。然而，近期在我身上卻發(fā)生了一件沒有信守承諾的事情，這讓我非常懊悔。
上個(gè)星期的一個(gè)下午放學(xué)后，我正趴在桌子上寫作業(yè)。這時(shí)，王xx來到我跟前小聲說：“李棟，今天上午講的小數(shù)除法運(yùn)算我沒有聽懂，你能給我講講嗎？”我抬頭看了看他，鄭重地說：“我快寫完作業(yè)了，等我寫完了跟你說。”“好吧，我在這里等你，你可要快點(diǎn)�！闭f完，他又回到座位上一邊啃著指尖，一邊沉思著。
過了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于寫完了作業(yè)，我正準(zhǔn)備給他講題，發(fā)現(xiàn)他正好出去了，于是我看了看他的本子，“不錯(cuò)嗎，都已經(jīng)快摸索出算法了，我不用跟你講了，你也應(yīng)該知道了吧�！毕鹊竭@里，我收拾了一下書包，回家了。
晚上，我匆匆忙忙吃完飯，又洗了澡，還背了書，吧把這件事情給忘了。
第二天一早，我和平常一樣快快樂樂地走進(jìn)教室。但沒看到一向很早都來的王xx，發(fā)現(xiàn)他遲遲沒有到，我的心里不由“咯噔”了一下，忽然想起昨天下午的事。他會(huì)不會(huì)埋怨我呢？正在這時(shí)，王xx走進(jìn)了教室，他狠狠地瞪了我一眼，那兇狠的眼神使我感到了恐懼，我特別后悔，我當(dāng)時(shí)為什么不等等或找找他，如果我信守了承諾就不會(huì)有這樣的結(jié)果了。
下課后，我主動(dòng)走到了王xx的座位那里，誠(chéng)懇地向他說明了原因，進(jìn)行了道歉，并耐心輔導(dǎo)了他。最后，他終于原諒了我，我們又成了好朋友。
四年級(jí)誠(chéng)信的作文 篇7
“天哪，我居然做過和這張卷子一模一樣的題。我該怎么辦？是坦誠(chéng)告訴老師，還是裝作無所謂的樣子？誰來救救我��！”在這次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我遇到了難題，一是坦誠(chéng)告訴老師，受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的認(rèn)可，但測(cè)驗(yàn)成績(jī)可能不理想，也許心情會(huì)從樓頂?shù)谷肟�；另一個(gè)則是裝作無所謂，同樣受到老師的表揚(yáng)和同學(xué)羨慕的目光，那時(shí)我一定會(huì)感到一絲煙花綻放一般的美麗，小草擁有新生命般的驚奇，卻要受到內(nèi)心的譴責(zé)與不安。猶豫之際，我想起了一個(gè)故事：北宋詞人晏殊十四歲時(shí)，以神童的稱號(hào)推薦給了皇帝，皇帝要求晏殊與一千進(jìn)士一同進(jìn)考。當(dāng)晏殊看到試卷時(shí)，一臉詫異地瞪著卷子，發(fā)現(xiàn)這張卷子自己在十幾天前已經(jīng)做過了。就毫不猶豫的將卷子交給真宗，并說道：“對(duì)不起，這張卷子我已經(jīng)做過了，請(qǐng)更換試卷可否？”真宗很佩服晏殊的誠(chéng)信，于是賜他，“同進(jìn)士出身”。
晏殊當(dāng)職時(shí)，正值天下太平。所以京城大小官員都經(jīng)常去郊外游玩，舉行各種宴會(huì)。但晏殊家貧，沒有錢吃喝玩樂，只好在家與兄弟讀寫文章。一天，真宗升晏殊為輔做太子的東宮官。許多大臣都不明白真宗的做法，真宗告訴他們說是因?yàn)榻诒姶蟪紓兘?jīng)常游玩飲宴，只有晏殊在家閉門讀書�！昂呛�，其實(shí)，我只是因?yàn)榧邑毑艣]有出去游玩。”晏殊慚愧地解釋道。從此，晏殊在眾大臣的心中樹立了一個(gè)誠(chéng)信的形象。
惡魔天使交戰(zhàn)之際，對(duì)于成功的奢望最終還是戰(zhàn)勝了理智。就這樣，我不費(fèi)吹灰之力地迅速答完了這張卷子。第二天下午，不出所料，我考了滿分。老師夸獎(jiǎng)了我，并讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)。再看看同學(xué)們羨慕的眼光，我卻感到了一絲煙花滅了時(shí)的失落，小草失去了生命般的傷感……此時(shí)我在心里追問我自己……
誠(chéng)信是一種不加掩飾不加遮蓋的透明，無論是在古代還是現(xiàn)代，誠(chéng)信是一種沒有面具沒有虛偽的坦露真誠(chéng)。在我們的人生中，多一份誠(chéng)信，就多一份自在……
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