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四年級(jí)的夏天作文300字

時(shí)間:2022-07-21 17:06:39 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)的夏天作文300字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的夏天作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于四年級(jí)的夏天作文300字6篇

四年級(jí)的夏天作文300字 篇1

  俗話說(shuō):“春雨貴如油",可我認(rèn)為,夏天的雨同樣也很美妙。

  天氣悶熱極了,樹(shù)上的葉子被曬蔫了,人們多么希望下一場(chǎng)雨。⌒∮挈c(diǎn)們好像讀懂了人們的心思了一樣,乘著云朵飛機(jī),來(lái)到半空中,大地刮起了一陣燥熱的風(fēng),將大家吹得更加心煩意亂。“轟”地一聲,一道閃電劃破了天空,書(shū)寫(xiě)了一個(gè)瀟灑的“之”字。人們抬頭一看,小雨點(diǎn)們正在空中朝他們招手呢!接著小雨點(diǎn)紛紛抓緊了降落傘,來(lái)到地面上玩耍。黃豆粒般大小的雨點(diǎn)剛滾落下來(lái),地面上就升騰起一陣陣霧氣,飄到半空中,像仙女的衣帶一樣,環(huán)繞在雨點(diǎn)身邊,越來(lái)越多的雨點(diǎn)灑了下來(lái),就像天上打翻了一盆水,變成了傾盆大雨,不停發(fā)出“啪啪”聲,好像在演奏一首大自然的交響樂(lè),清脆悅耳。雨越下越急,成千上萬(wàn)的雨點(diǎn)在天地間連成一道珠簾,和薄如輕紗的霧氣纏繞在一起,樓房、樹(shù)木都被吞沒(méi)了,像走進(jìn)了童話世界一般。

  夏天的雨有一個(gè)特點(diǎn):它來(lái)得快,去得也快,當(dāng)閃電和雨點(diǎn)共同演奏完交響樂(lè)的最后一個(gè)音符后,大雨停了下來(lái),太陽(yáng)又從云朵后面露出金燦燦的笑臉。

  這場(chǎng)雨帶走了暑氣,給人們送來(lái)了涼爽,多美妙的一場(chǎng)夏雨。

四年級(jí)的夏天作文300字 篇2

  夏天到了,太陽(yáng)火辣辣地烘烤著大地。忽然,下起了傾盆大雨,炎熱的天氣終于可以清涼一下了,不過(guò)這一瞬間雨又小了起來(lái),天空中出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹。

  湖邊,柳葉卷了起來(lái),好像害羞的小姑娘。湖邊的荷花開(kāi)出了一朵一朵鮮艷的花來(lái),有粉紅的、淡黃的、雪白的,美麗極了。湖旁的太陽(yáng)花鮮花怒放。

  動(dòng)物園里的知了整天叫個(gè)不停,小狗也整天吐著短短的舌頭,大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子不斷地往自己身上澆水,還有老虎、獅子、黑熊整天懶洋洋地泡在水里,享受著水的清涼。

  小孩們和爸爸、媽媽們一起去游泳館游泳,甚至讓爸爸、媽媽買冰淇淋吃。還有的跟爺爺、奶奶去防空洞避暑,更多的是呆在家里開(kāi)著空調(diào)看電視。那些忙碌的爸爸、媽媽們則戴著太陽(yáng)帽和太陽(yáng)鏡,騎著自行車,匆匆忙忙地去上班。

  啊,夏天給我?guī)?lái)了歡樂(lè)!

四年級(jí)的夏天作文300字 篇3

  豆子一般大的雨點(diǎn)下來(lái)了,它打破了小草的嫩綠、花朵的清香,往日繁華的大街,變得冷冷清清,小鳥(niǎo)的叫聲也聽(tīng)不見(jiàn)了,他們都到哪兒去了呢?

  天氣像孩子的臉?biāo)频模瑒偛胚是驕陽(yáng)似火,晴空萬(wàn)里,不一會(huì)兒便成了烏云密布,天空一下子暗下來(lái),豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。人們四處逃避,有的躲到了店鋪下、有的躲進(jìn)了商店里,還有的來(lái)不及躲被雨水淋成了落湯雞,這個(gè)人似乎在與雨水親密接處。

  不一會(huì)兒,地上便積滿了水,濺起了一圈圈美麗的漣漪。窗外朦朧了,大地、樹(shù)木、小草像被沖洗了一般,顯得非常有生機(jī)。

  雨下了一會(huì)兒便停了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹橋,赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫有七道顏色,我多么想踏上彩虹橋去看看雨是從哪兒來(lái)的呀!雨后,一切都恢復(fù)了平靜,人們又從四面八方走出來(lái),小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌,街道上又熱鬧起來(lái)。

  我愛(ài)夏天的草,我愛(ài)夏天的花,我愛(ài)夏天的樹(shù),我更愛(ài)夏天的雨。

四年級(jí)的夏天作文300字 篇4

  沒(méi)有禿禿的山巒,沒(méi)有鮮嫩的細(xì)芽,沒(méi)有春草的.鵝黃,沒(méi)有滿野的花香,沒(méi)有春泉的叮咚,沒(méi)有隆隆的春雷,沒(méi)有綿綿的春雨。一切春的氣息全部收斂了。

  夏,悄然而至。

  綠成了夏的主宰,一切春天里復(fù)蘇的生命都在煥發(fā)滋長(zhǎng)。滿野的綠色代替了迷人的花香,水綠得發(fā)亮,草青得逼你的眼,天變綠了,地變綠了,整個(gè)世界變成綠的世界了。

  夏,一個(gè)熱鬧的季節(jié)。水里的蛙聲,樹(shù)上的蟬聲,鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,田間地頭的歡笑聲,工廠的轟鳴聲,教室的喧鬧聲……這不再是一個(gè)春雷轟鳴、春雨綿綿的季節(jié),所有生的希望和死的困惑,美的感受和丑的凝望,文明和野蠻,快樂(lè)和沮喪,頃刻間將得到最大限度的釋放。這是夏季賦予人間特有的交響曲。

  夏,一個(gè)耕耘的季節(jié),沒(méi)有秋收的喜悅,沒(méi)有春播的企盼,只有耕耘的辛勤。田間地頭,農(nóng)民起早貪黑;工廠車間,工人加班加點(diǎn);學(xué)校教室,學(xué)生挑燈夜戰(zhàn)。俗語(yǔ):“一份耕耘,一份收獲。”不也是,沒(méi)有夏的辛勤耕耘,哪來(lái)秋的豐收喜悅?

  在即將收獲的那一刻,夏又悄然而去,不為功名,不為利祿,只為那一生問(wèn)心無(wú)愧的奮斗。

四年級(jí)的夏天作文300字 篇5

  大家看了題目,一定很納悶,我為什么寫(xiě)夏天老師?這有兩個(gè)原因,第一個(gè):老師姓夏,第二個(gè):夏老師像夏天一樣熱情火辣,幽默風(fēng)趣,所以我稱老師為夏天老師。

  夏老師人高高的,戴了副眼鏡,批改作業(yè)時(shí),推推眼鏡,像個(gè)博士呢!我還評(píng)價(jià)了一下老師:知識(shí)指數(shù)5顆星,幽默指數(shù)5顆星,人氣指數(shù)一億顆星。

  有一次,老師讓唐沛奕讀作文,夏老師在旁邊伴舞,還說(shuō):大家要不要一起跳呀?我們異口同聲地說(shuō):我們不要‘與蛇共舞’!夏老師聽(tīng)了,假裝嚇得逃到了門后,把我們逗得哈哈大笑。直到寫(xiě)作文時(shí),這場(chǎng)笑聲大聯(lián)盟才平息。

  夏老師雖然在我們面前幽默風(fēng)趣,但老師也有辛苦的一面。有一次,夏老師忙得來(lái)不及批改作文,便帶回去連夜批改。第二天,夏老師的眼睛里布滿了一條條紅血絲。上課時(shí),還時(shí)不時(shí)的打噴嚏、咳嗽。下課了,我和一位女同學(xué)去幫老師倒熱水,老師說(shuō):先放這兒吧!我一會(huì)兒就喝。說(shuō)完,又埋頭批改作文。不知道,夏老師最后有沒(méi)有喝完那杯水。

  夏老師,您是園丁,培育了祖國(guó)的花朵;您是港灣,讓學(xué)生們安全;您是蠟燭,燃盡了我們的人生。感謝您!夏老師!您對(duì)我們的關(guān)心,我們終生難忘!

四年級(jí)的夏天作文300字 篇6

  在一年四季中,我最喜歡美麗的夏天。

  夏天是烈日炎炎的。太陽(yáng)早早地起床上班,太陽(yáng)勤快呀!早上起來(lái)把身子縮成一個(gè)火球似的,大樹(shù)曬的垂頭喪氣,小草和小花都低下了頭,知了在樹(shù)上叫著好熱呀!好熱呀!小狗在樹(shù)下伸長(zhǎng)舌頭氣喘吁吁,老人們?cè)跇?shù)下一邊聊天一邊說(shuō)悄悄話。小孩子在空調(diào)屋里玩電腦。

  夏天是五顏六色的。真美麗呀!有粉的荷花競(jìng)相開(kāi)放,各種野花也開(kāi)了,有粉的、白色的、大紅色的……街上真是美麗呀!

  夏天是悠閑自在的。我們可以在空調(diào)屋里睡懶覺(jué),可以坐在空調(diào)屋里玩電腦,可以自制冰淇淋,還可以學(xué)做美味的涼拌佳肴。

  夏天是變化多端的,F(xiàn)在還是晴天一會(huì)兒烏云密布,轉(zhuǎn)眼間就下起傾盆大雨來(lái),不一會(huì)兒又雨過(guò)天晴了。

  雖然一年有四個(gè)季節(jié),但我最喜歡美麗的夏天。

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