精選趣事四年級(jí)作文集錦八篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的趣事四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣事四年級(jí)作文 篇1
城里的玩具，城里人誰(shuí)沒(méi)玩過(guò)？可鄉(xiāng)村的嬉水，城里人又有多少個(gè)玩過(guò)呢？今年暑假，媽媽就帶我來(lái)到了奶奶家，嬉水。
一整個(gè)暑假都夏日炎炎，太陽(yáng)每天都烤著它的烙餅――大地，把做“調(diào)料”的我們熱得汗流浹背。一天我路過(guò)水河，發(fā)現(xiàn)我的一個(gè)好朋友在河里嬉水。我迫不及待地從家中拿來(lái)泳衣穿上，便跳下了河?jì)寢尩摹皯驯А�。哇，那股透心涼的感覺(jué)實(shí)在太太太太舒服了，陶醉了。一會(huì)兒我們便立刻打起了水仗，你打我，我撲你，整條小河立時(shí)一片喧嘩，叫喊聲和嬉戲聲腔此起彼伏，匯成了快活的交響曲。水仗打累了，我倆就搶起了小皮球，河面泛志的微波就像我們中間的一個(gè)頑皮的小伙伴，故意托著小皮球往下流，使我們無(wú)法搶奪。有時(shí)她高興起來(lái)，還把球拋到了岸上，有時(shí)正當(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候，她又從上面沖下一股河水，讓我們漂漂悠悠地順流“下�！薄４蠹疫�被嗆了幾口河水�？晌覀円稽c(diǎn)也不生氣。一抹那濕濕的臉蛋，又露出了笑容。這時(shí)，她又偷偷地拋起浪來(lái)，我們就手拉手，一字排開(kāi)，等浪接近時(shí)一起喊著“一、二、三”用使勁跳了起來(lái)，這回，她沒(méi)有給我們“喂水”而是和我們“抱”在了一起，大家一陣歡笑，玩累了，就靠在河邊交談起來(lái)，歡歌笑語(yǔ)。
現(xiàn)在回想起來(lái)，還感到那股浪沖了過(guò)來(lái)，真有趣。
趣事四年級(jí)作文 篇2
開(kāi)學(xué)了，渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假，我再次踏進(jìn)了敬文小學(xué)的校門。
我們的課室換了，以前是在一樓的，現(xiàn)在換到了另一幢樓的三樓，新課室比以前更寬敞，更明亮。旁邊是三年級(jí)的大哥哥，大姐姐們。
我們的老師沒(méi)有變動(dòng)，只是曲老師當(dāng)上了副班主任。
我的同學(xué)中卻少了一個(gè)陳學(xué)聞，因?yàn)槁?tīng)老師說(shuō)他轉(zhuǎn)學(xué)了。但其他同學(xué)都還在，我很開(kāi)心又能和他們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和游戲了。
我的座位還是原來(lái)的位置，但同桌換了。由原來(lái)的陳星月?lián)Q成了現(xiàn)在的張馨芳。
我的心情非常的愉快，因?yàn)樯搅硕昙?jí)，成了一年級(jí)小同學(xué)的大姐姐。我打算在新的學(xué)期里給他們做榜樣，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
趣事四年級(jí)作文 篇3
最近，老媽又給我報(bào)了一個(gè)新英語(yǔ)班，在這個(gè)新英語(yǔ)班里，又發(fā)生了不少趣事，現(xiàn)在就聽(tīng)我給大家一一道來(lái)吧！
丟三落四班
今天，和往常一樣，大家都早早地來(lái)到了英語(yǔ)班的門前，因?yàn)樯弦粋�(gè)班還沒(méi)有下課，我們只好在外面玩起了抓人。玩了一會(huì)兒，上課了。我們急急忙忙地?cái)D進(jìn)去，找到自己的座位，準(zhǔn)備上課。
昨天的作業(yè)是寫5對(duì)現(xiàn)在完成時(shí)的句子，剛剛提問(wèn)到一半時(shí)，突然門開(kāi)了，露出一個(gè)小腦袋，問(wèn)道：“老師，你看我是不是落下什東西了？”“哈哈哈……”一陣笑聲在我們班響起，知道這是為什么嗎？
因?yàn)檫@幾天上課時(shí)，總是有學(xué)生氣喘吁吁地跑進(jìn)班里來(lái)，問(wèn)老師自己有沒(méi)有落下什么東西。一會(huì)兒的功夫，同學(xué)等著急了，我們便在老師的發(fā)動(dòng)下，幫助那個(gè)同學(xué)找他丟失的帽子或者是手套什么的。
我的同桌，甚至還從地上撿到了一串沒(méi)人要的鑰匙和一雙大手套，真是令人發(fā)笑呀！最后，老師給我們上一個(gè)班一個(gè)綽號(hào)——丟三落四班！
句子也瘋狂
剛才不是在提問(wèn)嗎？提問(wèn)道一個(gè)同學(xué)時(shí)，那個(gè)同學(xué)說(shuō)了一個(gè)超級(jí)雷人的句子，大家猜猜他寫的是什么？翻譯成中文意思是：我已經(jīng)把我的用錢做的包給丟了。
“哇！你家這么有錢，不愧是錢包呀，用錢做的包，不被偷才怪呢！”原來(lái)，這位同學(xué)錢包這個(gè)單詞不會(huì)寫，索性把錢和包這兩個(gè)單詞和在一起了。
為了節(jié)省時(shí)間，大家很快接著讀句子，輪到我同桌時(shí)，人家的句子更是雷人。他是這么說(shuō)的：我已經(jīng)喂狗了。結(jié)果讓全班同學(xué)誤以為成，同桌竟然被喂狗了，太可憐了！
立場(chǎng)要堅(jiān)定
句子讀完了，老師問(wèn)我們現(xiàn)在完成時(shí)的否定句怎么做，覺(jué)得應(yīng)該加在have/has后面的站起來(lái)，大多數(shù)男生都站起來(lái)，只有一個(gè)男生還坐在座位上，乍一看，坐著的只有他一個(gè)男生。
于是，我們站著的就開(kāi)始笑，老師還故弄玄虛，但是，我們的決心很堅(jiān)定。等到老師宣布答案是，我們都笑了，結(jié)果當(dāng)然是我們站著得對(duì)了。老師便下令讓坐著的那些不對(duì)的站起來(lái)，回答老師的問(wèn)題。你看，不加入我們男生，不會(huì)有好結(jié)果的！
英語(yǔ)班趣事多多，不行了，我得去趟廁所，下次再給你們講哈！拜拜！
趣事四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人的童年都是豐富多彩、有哭有笑的。童年就像一塊香甜的水果糖，越嚼越甜，令人回味無(wú)窮。童年就像一冊(cè)書，書中記載了童年時(shí)的美好時(shí)光。我的童年也是這樣的。
在我小的時(shí)候，我非常喜歡吃糖。有一次，我和爸爸在家玩捉迷藏。第一輪是我藏爸爸找，游戲開(kāi)始了，我撓撓頭想想到底哪兒可以讓爸爸找不到？“窗簾后面，不行，這樣一下就會(huì)被爸爸找到； 衣柜里，不行，這樣會(huì)把我悶死的；把門鎖上藏在屋里，不行，這樣就違反游戲規(guī)則了，到底藏哪兒呀？”我猶豫不決，我的目光不知不覺(jué)投向了我的臥室里的小床，“對(duì)呀，媽媽說(shuō)過(guò)往往最容易發(fā)現(xiàn) 的地方就有可能是最安全的地方，不試試怎么知道。”我回頭看看爸爸已經(jīng)開(kāi)始找我了，颼的一下我轉(zhuǎn)眼就鉆進(jìn)了我的床下，“哦！好疼，該死的床�！边@可惡的床碰到了我的頭，一瞬間，我頭上鼓了一 個(gè)跟草莓一樣大的包，當(dāng)時(shí)我真想大哭出來(lái)，但是我一哭就會(huì)被爸爸發(fā)現(xiàn)，我就忍著。過(guò)了幾分鐘，媽媽回來(lái)了，鬼點(diǎn)子最多的`爸爸給我下了個(gè)計(jì)：“喲，媽媽回來(lái)了，這是什么？原來(lái)是一包奶糖呀！ ”“媽媽買糖了！”我像風(fēng)一樣鉆出了床跑到了媽媽面前，但是被爸爸抓住了。爸爸笑笑說(shuō)：“你這孩子，從小就禁不住起糖的誘惑，糖真得比飯還好吃嗎？牙都黑了還吃�！痹瓉�(lái)是爸爸在逗我，真難 過(guò)，一沒(méi)吃到糖，二還被爸爸抓著了，我大哭起來(lái)。
這就是我童年其中一個(gè)事例，相信每個(gè)人的童年都是快快樂(lè)樂(lè)的。
趣事四年級(jí)作文 篇5
過(guò)年了，過(guò)年了！我們一定會(huì)發(fā)生一些有趣的事，但最令我開(kāi)心的是這件……
那是大年初二的下午，我和哥哥，表弟一起去釣魚，我們帶著魚竿，提著一桶魚餌，準(zhǔn)備釣魚，哥哥把魚竿拿出來(lái)，套上魚餌，他又把魚線拋入水中，一道道弧線在水中映出，哥哥可真是釣魚高手，魚兒接二連三的被釣上岸，看的我和表弟都爭(zhēng)著去搶魚桿，人大不欺小，我只好把到手的魚桿給表弟。他自信滿滿地向河里一拋，咦，魚竿去哪兒啦？原來(lái)小表弟以為拋的高就釣的遠(yuǎn)，結(jié)果都拋到樹(shù)上了！這下該讓我釣了，我拿起魚竿就拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒，紅色標(biāo)號(hào)開(kāi)始一上一下動(dòng)了起來(lái)，我心里暗暗高興：釣個(gè)魚原來(lái)這么簡(jiǎn)單��！可高興不過(guò)三秒，拉起魚竿一看，最終的結(jié)果讓我氣的火冒三丈。魚兒不僅僅沒(méi)釣到，反而把魚餌卻被這聰明的魚兒給叮跑了！表弟又來(lái)躍躍欲試，這次他向后一拉，呵，魚線又不見(jiàn)了，我低頭一看，魚餌竟在我的手環(huán)上，我“啊”——地叫了一聲，可要知道，魚餌可是蚯蚓啊，我是最怕它的了！哥哥連忙跑來(lái)，幫我把蚯蚓從手環(huán)上弄下來(lái)。我們就這樣釣了一下午，一共釣了十二條魚！真是太高興了！
我們迎著夕陽(yáng)西下，提著裝著魚兒的小桶。向著家的方向走去……
趣事四年級(jí)作文 篇6
一天晚上，我正在家里寫作業(yè)，忽然聽(tīng)到耳邊有嗡嗡的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，一只大蚊子在我家飛來(lái)飛去，吵死我了。我生氣極了，準(zhǔn)備消滅它。
只見(jiàn)它在空中愉快地飛啊飛，一會(huì)左一會(huì)右，一會(huì)高一會(huì)低，“嗡嗡嗡”聽(tīng)得我心里特別癢。我看不下去就用力向它拍去，明明看見(jiàn)拍到它了，可是張開(kāi)手一看里面是空的，這家伙的身手還真是敏捷，在我拍到的一瞬間，從我的手指縫間逃跑了，它可真狡猾��！
忽然，它飛到我的眼前了，我雙手一合，“啪”的一聲，沒(méi)打著。就這樣，左邊、右邊、上邊、下邊，我的天哪，它還在空中飛來(lái)飛去，一次次故伎重演，從我的指縫間逃跑了。這家伙，我都快被它氣死了。
當(dāng)我再次重整旗鼓，要和它大戰(zhàn)的時(shí)候，竟然飛到我的書桌上去了，這下，我可真火了。這么小的蚊子竟然敢跑到我的書桌上，還驕傲地落在我的書本上，太不像話了，我用作業(yè)本向它打去，可是它還是逃跑了，像閃電一樣俯沖下去，聲音更大了，很尖銳，也很刺耳，就像鐵器劃在石頭上一樣。這次我蹲了下來(lái)，躡手躡腳地走到書桌旁邊，迅速出手，速度飛快，“啪”的一聲，蚊子終于被我拍死了。
大戰(zhàn)結(jié)束了，我終于可以用心地寫作業(yè)的了。
趣事四年級(jí)作文 篇7
一說(shuō)起童年趣事，我便想起我童年去金沙灘游玩一事。
那是暑假的一天，我鬧著爸爸帶我去金沙灘玩，爸爸答應(yīng)了。來(lái)到海邊，剛好在退潮，海水嘩嘩的往下降。不一會(huì)，海邊出現(xiàn)一座用沙堆成的小島，我興奮的往小島上跑，爸爸告訴我這個(gè)小島只有在退潮的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)，我便叫它幻想島。我在島上用沙子堆成一座很大的城堡，爸爸抓來(lái)一些魚放到里面我還不斷的往里面加水，有時(shí)也會(huì)把這座城堡弄得很結(jié)實(shí)。過(guò)來(lái)玩一會(huì)我和爸爸換班，我去捉小魚爸爸往里面倒水。我突然感到腳底癢癢的，低頭一看，原來(lái)有一知道龍蝦再給我撓我的腳呢!我抓了兩條和珊瑚礁一個(gè)顏色的魚，想給爸爸看，我回頭一看，咦，爸爸去哪里了?原來(lái)爸爸去換游泳衣了，我到城堡里看了看，所有的魚都不見(jiàn)了，我連忙找到爸爸：“爸爸，那些魚跑哪里去了?是不是你放走了?”爸爸像一只死不承認(rèn)是自己把魚放走的鴨子，我無(wú)可奈何的搖了搖頭，把自己剛才抓的與都放走了。到了撿貝殼的時(shí)間了!我低著頭仔細(xì)的尋找貝殼，我忽然發(fā)現(xiàn)有一只貝殼在動(dòng)，我小心地?fù)炱鹉侵回悮�，朝里面一看，原�?lái)是一條小魚躲到了里面，我把小魚放回大海，把這只貝殼送給爸爸。
太陽(yáng)要睡覺(jué)了，游玩的旅客陸陸續(xù)續(xù)的回到家里，只有海鷗還在大海的上空盤旋著。
我一邊往回走，一邊對(duì)爸爸說(shuō)我是怎樣拾貝殼的。
這一次倒還天上玩，讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
趣事四年級(jí)作文 篇8
我家到處都充滿了硝煙。因?yàn)槲液屠习殖３０l(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
呀！8點(diǎn)了！《快樂(lè)大本營(yíng)》要開(kāi)始啦，我翻了翻雜物箱，以迅雷不及掩耳之勢(shì)用控制器打開(kāi)了電視�？吹谜朊詴r(shí)，屏幕上的節(jié)目變成了足球比賽。我的第六感覺(jué)告訴我，老爸是幕后黑手！
我銳利的眼神眨眼間便找到了控制器，來(lái)了一招“餓狗撲人”。只見(jiàn)老爸靈活一閃，我沒(méi)撲到人，卻撲到了小沙發(fā)。
“有人來(lái)啦！”我對(duì)老爸說(shuō)，手還不停的打著門，發(fā)出“咚”“咚”“咚”的聲音。
“真的！”老爸住門口走了過(guò)去。我心中暗喜，火速?zèng)_到沙發(fā)翻找起來(lái)，“沒(méi)有？！”我大吃一驚。只聽(tīng)見(jiàn)老爸說(shuō)：“哇哈哈哈！我吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)的飯還多，我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路還多，我花掉的錢比你見(jiàn)過(guò)的錢還多！你別跟我比!”說(shuō)完便哄然大笑起來(lái)。
“咦？控制器呢？”老爸可奇怪了，原來(lái)趁老爸大笑時(shí)，我直接將控制器“偷”走了！
我向老爸做了個(gè)鬼臉，用控制器將節(jié)目調(diào)成了《快樂(lè)大本營(yíng)》。誰(shuí)知，《快樂(lè)大本營(yíng)》被一個(gè)衣物廣告占用了大量時(shí)間。我只好無(wú)奈地將“價(jià)值連城”的控制器上交給老爸。但我心想：再接再勵(lì)！不能讓老爸總是贏！從此，我做事速度變得快了起來(lái)。
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