關(guān)于四年級(jí)海的作文錦集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的四年級(jí)海的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)海的作文 篇1
手邊的貝殼，依舊是那么的明亮，耀眼，每每打開我那精致的裝飾盒，仿佛一切都是昨天。
那是夢一樣的世界和鏡像。金黃的沙灘，是美的；湛藍(lán)的海，是美的；蔚藍(lán)的天空，是美的；燦爛的太陽，是美的……我的童年，也是美的，更是有情有趣的。彩虹，橫跨在海面上，如同一座美麗的橋梁，連接心靈深處。椰樹，搖擺著碧玉般的樹冠，透露著一絲絲挺拔、俊秀。
浪花，如同一個(gè)快樂的孩童，不停地?fù)湎虻贪兜膽驯АＨ藗兡弥鄼C(jī)不停地拍照，恨不得把這令人驚嘆的美，全都收留下來。記得那時(shí)，我才五歲，我指著低翔的白鷗問媽媽：“媽媽，那是什么鳥啊？白色的，在海面上飛來飛去，它們不怕有浪花，把它們‘帶走’嗎？”媽媽半蹲下來，一只手指著海鷗，一只手搭在我肩上，笑著對(duì)我說：“那是海鷗，你看，它是白色的，所以，也可以叫白鷗�！薄昂ｚt？白鷗？”我不明白，又問了，“是什么東西呀？它們飛的時(shí)候像麻雀一樣嗎？”媽媽耐心地回答道：“它們可比麻雀大多了，麻雀不能在海面上飛，不是嗎？”媽媽倒是有耐心講，我可沒耐心聽了呢！我又跑去撿貝殼，白白的，亮閃閃的，在陽光地下發(fā)出耀眼的光芒，就是這個(gè)貝殼，我珍藏至今。我又開始玩了——扔貝殼，不是扔進(jìn)海里，就是扔在很遠(yuǎn)外地沙灘上。
我抓起一個(gè)貝殼，本想扔到媽媽手上，可不想，卻扔到了手里的面包上，貝殼趁機(jī)“抖”下身上的沙子，濺到媽媽的衣服上，媽媽雙手插腰，又伸出一只手來指了指我，她顯然有些生氣。而我在干嘛呢？我背對(duì)著媽媽，捂著嘴在一旁偷笑呢，有些幸災(zāi)樂禍。可卻不曾想到媽媽在我后面呢！我一轉(zhuǎn)頭，她做出一種要撓癢癢的架勢，因?yàn)槲易钆隆鞍W”。不知怎的，我生氣了，撅著嘴，翻著白眼。媽媽見我生氣惡劣，就開始哄我了：“寶貝兒，生氣了？好啦不生氣了，媽媽和你去堆堡壘�！鳖D時(shí)，我便把生氣拋到了九霄云外。
寂靜的海灘，被媽媽和我的笑語打破了，童年的海，是那么天真，那么快樂，那么純潔。
四年級(jí)海的作文 篇2
人生總會(huì)經(jīng)歷過一些事情，就像五味瓶一樣，變化多端。
自從我訂了“夢想號(hào)”海模，我的心情又開心又急切，開心是因?yàn)榭梢耘侥�，而且還是第一次，急切是因?yàn)橄肟禳c(diǎn)把航母帶回家拼。終于等到了發(fā)航模的那一天，在人山人海的實(shí)驗(yàn)室里，我們領(lǐng)了兩件航模和一個(gè)工具箱后，急忙趕了回教室。當(dāng)我們趕回教室時(shí)，是一片及驚嘆聲。其實(shí)，我和別人一樣感到新奇。等我回到家做完了作業(yè)，就拼了起來。等到爸爸回來時(shí)，航模已經(jīng)被我拼爛了，原因嗎，就是拼裝錯(cuò)誤。
當(dāng)我知道了第二件能拆時(shí)，我是無比的開心。如果用一首詩來形容的話，那無疑是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！碑�(dāng)我把航模組裝完成時(shí)，幾乎開心的要大喊一聲：我終于成功了！可是，到了后面也不是一帆風(fēng)順的，就說第三回吧，我在學(xué)校里接著宋海和張銘遠(yuǎn)的工具拼了起來。不過最后還是失敗了，原因不明。
第四架是比賽的時(shí)候發(fā)的，我的心情又高興又緊張。在拼裝時(shí)，擔(dān)心還是難免還是有的，我就擔(dān)心會(huì)不會(huì)跟第一次和第三次一樣失敗呢。我小心翼翼的拼裝著。內(nèi)部快拼完了，才發(fā)現(xiàn)螺旋槳一邊長，一邊短，沒辦法了，只好硬著頭皮裝下去了。當(dāng)我將電池裝進(jìn)去后，螺旋槳居然能轉(zhuǎn)！于是，我就緊追著開始裝螺絲了。我快裝完時(shí)，突然聞到一陣燒焦的味道，別人就說一個(gè)人的馬達(dá)燒糊了，我大笑不止，笑是他太不小心了，居然把馬達(dá)燒壞了。
在比賽中，我看到了一個(gè)人的船，行駛的非常慢。好不容易看到船走出了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，忽的一下又反著跑回了起點(diǎn)，我又不禁開懷大笑。比賽分兩場，第一次我的船險(xiǎn)些碰到了小島，幸虧我的船拐彎慢，不然這一場就零分處理，最后得了個(gè)一百分。第二場差一點(diǎn)就碰到界，幸虧我的船速度慢，不然這一局就只能得六十分，不過最后的分?jǐn)?shù)為八十分，一共一百八十分。
等我回到家時(shí)，已經(jīng)領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
四年級(jí)海的作文 篇3
幾年前，我外出游玩時(shí)，媽媽給我買了這個(gè)寶貝。
它長著一張讓人一看就開心的臉，一雙炯炯有神的眼睛總是盯著你，始終豎著大拇指，仿佛在夸贊你。
一次，當(dāng)老師發(fā)下試卷，看著試卷上鮮紅的78分，我的心情十分低落。下課了，老師問：“何國鑫，這次怎么了？只考了這么點(diǎn)分，回家要復(fù)習(xí)哦！”我聽了，心里傷心極了。放學(xué)垂頭喪氣地回到家，媽媽看見了，問道：“鑫鑫，怎么不高興��？”“我……我沒考好�！薄岸嗌俜�？”“78分�！薄笆裁�？考這么差，快去寫作業(yè)！”我傷心地來到寫字臺(tái)邊。這時(shí)，舉著大拇指的“寶貝”出現(xiàn)在我的眼前，好像在說：“何國鑫，加油！下次努力。”我一見，心里立刻舒服多了。
還有一次，當(dāng)老師告訴我的文章發(fā)表時(shí)，我的心里像吃了蜜似的，多么想立刻飛回家，告訴我的寶貝。上課了，老師講的話我一句也沒有聽進(jìn)去，終于挨到了放學(xué)。我收拾好書包，沖出教室，拼命地跑回家�；氐郊�，直奔樓上，爸爸一見，喊道：“臭小子，跑上樓去干什么？”說完，他跟上來。我上了樓，進(jìn)了房間，連忙對(duì)我的寶貝說：“老伙計(jì)，告訴你一個(gè)好消息，我的文章發(fā)表了，你開不開心？”寶貝一見，張開了笑臉，好像在說：“你真厲害，一定要繼續(xù)努力哦！”這時(shí)，爸爸說：“好小子，文章發(fā)表了！”
這就是我的寶貝——海寶！
四年級(jí)海的作文 篇4
7月28日，王阿姨組織了三大二小的“三亞五日游”。我們激動(dòng)極了！自從外公、外婆去三亞旅行，我就羨慕他們，所以我超想去三亞。
到了三亞，一租完車，我們就迫不及待地去了海邊。沖下無盡的沙灘，我們把鞋一脫投入了大海的懷抱。
沙灘軟一綿綿的，沙子很細(xì)膩，足有一尺多厚，踩上去就像一塊海綿。沙灘又是金黃金黃的，一眼望去就像一片金色的海洋。沙灘上有貝殼、小珊瑚、小螃蟹……我一下子被這些小東西吸引過去。我一精一挑細(xì)選，撿到的貝殼非常新鮮，顏色絢麗、形狀奇特，還 有一些小海螺呢！
海水猶如“藍(lán)寶石眼”！放眼望去，海是藍(lán)而透明，干凈得可以看見海底的沙石。晶瑩的一浪一花拍打著沙灘，就像一愛一莎公主長裙上的裙邊，多姿多彩，美麗動(dòng)人。海不光美，還 有許多娛樂項(xiàng)目呢！如：海天飛龍，這是一個(gè)高難度項(xiàng)目，穿著一雙噴水鞋，在海面上滑行、轉(zhuǎn)圈、直沖云霄……我還 潛水了，海底有各種各樣的魚，斑馬魚、墨魚、小丑魚……珊瑚形狀奇特，有的像球，有的像圣誕樹，還 有的像一毛一絨玩具……
海邊的游人更是不計(jì)其數(shù)，他們都用自己的方式享受著快樂：有的在懶洋洋地曬日光浴，有的在花式游泳，有的在摩托艇上飛馳，還 有的不停地用手機(jī)留下美好的照片。
三亞的海讓我戀戀不忘，三亞的美景百看不厭。三亞，我還 會(huì)來看你！
四年級(jí)海的作文 篇5
你們知道在大海里有對(duì)身經(jīng)百戰(zhàn)的老朋友嗎？它倆就是只名叫“泡泡”的肥皂魚，和只名叫“大力”的毒刺水母。它們親眼目睹藍(lán)色大海由恐龍時(shí)代向當(dāng)今高科技時(shí)代的演變。
你們知道它倆能夠安然生存至今的“法寶”是什么嗎？每當(dāng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，肥皂魚就噴出它那神奇的泡沫，使任何“妖魔鬼怪”都無法靠近它。每當(dāng)遇到強(qiáng)敵時(shí)，毒刺水母就伸出它那所向披靡的毒刺，戳向?qū)Ψ�。這就是他們彼此生存至今的“法寶”。如今可不同了，大海里的“敵人”雖然少了，但是，他們的家園正在被更大的'敵人——人類，給破壞了。所以，它們只能另尋“美好家園”，才能生存下去。
因此，它倆開始向西尋找生存之地。路上它們驚奇地發(fā)現(xiàn)：海底幾億所大醫(yī)院每天都在忙忙碌碌，拯救它們的伙伴。突然有天，“泡泡”和“大力”被工廠排出來的各種污水嗆了幾口，結(jié)果他們都得了皮癬，身患重病的它們多么懷念過去美好的生活。群群水母隨著海水的流動(dòng)，而開心地盤旋在海底叢林，八爪魚舞動(dòng)長臂在旁為它們彈琴奏樂……。那時(shí)，大海里的生活，每天都像過節(jié)樣，張燈結(jié)彩，歡歌笑語，無憂無慮�？赡切┒家呀�(jīng)只是回憶，如今它們只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
經(jīng)過番討論，它倆最終決定：帶領(lǐng)大家起尋找新的家園。于是，它們游到了長江，在哪里他們找到了自己的同胞，同胞們說：“你們?cè)趺磥淼轿覀冞@兒了，我們這兒可是很臟的，我們正準(zhǔn)備去你們那兒呢！�！痹捯魟偮洌嫔暇透‖F(xiàn)出了艘艘彩色的“驅(qū)逐艦”，有易拉罐號(hào)，舊鞋子號(hào)………!無奈，它們又游到了人跡罕至的小溪,剛開始，它們都覺得在這兒生活很不錯(cuò)。誰知沒過幾天，竟然來了大群白色污染隊(duì)，有次性筷子大隊(duì)，有次性泡沫盒大隊(duì)，有白色塑料袋大軍，還 有……。最終，它們只能失望地回到大海。沒想到，大海竟然來了群由電池組成的“殺手黨”。手無縛雞之力的它們，幾乎全軍覆沒。
終于有天，大風(fēng)卷起了漫天黃沙，海洋掀起巨浪,頓時(shí)遮天蔽日，地球滅絕的時(shí)刻到了，它們傷心地哀嘆道：“大海是人類最好的朋友，你背叛它，它也背叛你!” ……
海洋我們賴以生存的家園，在此刻傾覆。天空中只盤旋著悲傷與寂寥。高科技給人類帶來無比豐碩的財(cái)富同時(shí)也帶了場人與自然抗?fàn)幍暮平佟４蠛Ｎ业募�，我該如何拯救你�?/p>
四年級(jí)海的作文 篇6
��！爸爸同意帶我去大海邊玩啦！
我特別希望去大海邊玩，今天終于實(shí)現(xiàn)了。我想象中的海上有沙灘、海水、貝殼和陽光，見到了真的大海，才覺得比我想象中的還漂亮！
海邊的沙灘是金色的，像無數(shù)個(gè)小鉆石在地上放著。海水青里透藍(lán)，海浪一層層地打上岸，老想撓我的小腳丫，打上岸的時(shí)候，漾起了一層層白色的泡沫，可漂亮啦！海水嘩嘩——地沖上岸，那聲音就像一支樂曲。
看到了這么美的景色，我舉起雙手，說上天�。∽Ｎ彝娴糜淇彀�！說完，我就跳了海。
我‘跳著跳著’，突然雙腳朝天：啊！好疼！這‘討厭’的貝殼！
咦——貝殼！我定睛一看，原來是許多貝殼！我忙捧一大把運(yùn)上岸：呵！好多漂亮的貝殼！大的，小的，花的，棕的好漂亮呀！咦？這個(gè)竟然是完整的！這是一個(gè)海貝，有著灰白相間的花紋，漂亮極了！
要回家了，我又看了一眼這美麗的海：再見，下次我還會(huì)來的！
四年級(jí)海的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)在東臺(tái)，是一個(gè)盛產(chǎn)海鮮的城市。那里有連綿起伏的山巒，有一望無際的田壩，有直入肺腑的海風(fēng)，還有松軟細(xì)膩的沙灘……天上的朝陽掛在空中，金黃的陽光灸烤著大地，沙灘暖洋洋的，可我對(duì)無邊無際的海情有獨(dú)鐘。
風(fēng)吹拂著海面，海面便泛起粼粼水波。海鷗像一架架小飛機(jī)在空中盤旋，有時(shí)展開翅膀，有時(shí)在海上捕魚，有時(shí)跟著輪船后面飛。
早飯后，我和爸爸在沙灘行走，踩著松軟的沙子，別提有多高興了。我們走進(jìn)水淺的地方玩，玩起打水仗，過了一會(huì)兒，我們身上就濕淋淋的，此時(shí)小魚從我身邊游過，好像在為我們喝彩，我把小腳丫浸在水里，海水像撓癢癢一樣，撫摸著我的小腳丫，真舒服！
中午，一艘艘駛向海中央的漁船回岸了，漁民的魚簍里也裝滿了魚，哦，我明白為什么這里盛產(chǎn)海鮮。
晚上漁民們?nèi)齼蓛傻仉x去了，喧鬧的海變得十分平靜，只有海鷗還在空中飛翔。
��！我愛家鄉(xiāng)的海。
四年級(jí)海的作文 篇8
朋友，你來過黃山嗎？黃上有獨(dú)特的奇松，有嶙峋的怪石，還有舒適的溫泉，而我對(duì)黃山的云海卻是印象深刻。
黃山的云可真白啊，白得就像一匹白緞，又恍如剛下的白雪，那么潤澤，那么干凈。
黃山的云可真靜啊，靜得讓你感覺不到它的飄動(dòng)，抬頭仰望，你的面前就是一幅靜止的“畫卷”——天是格外的藍(lán)，樹是格外的綠，云也是格外的白。
黃山的云可真長啊，長得無法望到邊際，置身山腰，只讓你感覺到云是那樣浩瀚，就像一張大幕把天地都罩起來了。在這云海之中，我是那么的渺小。
黃山的云可真妙啊，妙就妙在它飄渺恍惚。此時(shí)從山頂向下看，云就在腳下飄浮，這時(shí)我仿佛騰云駕霧一般飛了起來。放眼望去，云海翻騰不息，一浪接著一浪滾滾而來，真是氣勢磅礴，宏偉壯觀。
我好想再去黃山體驗(yàn)一次這如夢如幻的感覺啊!
【四年級(jí)海的作文】相關(guān)文章：
海四年級(jí)作文12-15
海媽媽四年級(jí)作文12-05
美麗的海四年級(jí)作文01-04
家鄉(xiāng)的海四年級(jí)作文04-14
寫海的四年級(jí)作文02-21
聽海四年級(jí)作文01-28
大連的海四年級(jí)作文05-17
四年級(jí)海的作文8篇03-03
四年級(jí)海的作文3篇04-11
四年級(jí)海的作文6篇05-02