【精華】四年級有趣的作文匯總5篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的四年級有趣的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級有趣的作文 篇1
今天的語文課上，我們學習《有趣的發(fā)現(xiàn)》這篇課文。
學生字的時候，老師讓我們比較一下生字“趣”和“達”有什么相同的地方。大家積極舉手發(fā)言，有的說這兩個字都是半包圍結構，有的說“走字底”和“走之兒”的最后一筆都是長捺，都要托住里面 的部分。老師聽著，不住地點頭。
我仔細觀察，還發(fā)現(xiàn)，“趣”字里面的“取”和“達”字里面的“大”都把最后一筆捺改寫成了長點了。我把自己的發(fā)現(xiàn)說了出來，許多小朋友都情不自禁地叫起來：“對！對！”老師也很佩服我的眼 睛，夸我像達爾文一樣是個特別細心、特別善于觀察的人。
老師讓我們在自備本上試著寫寫這兩個生字，看看是把“取”和“達”的最后一筆寫成捺好還是點好。我覺得，要是把“趣”字里面的“取”和“達”字里面的“大”最后一筆都寫成捺，感覺整個字看 上去很別扭，改寫成長點就舒服多了。
老師說：“這就是漢字獨有的魅力呀！我們要把漢字寫好，就要學會觀察，逐步體會漢字書寫的規(guī)律。寫字就跟做人一樣，要學會謙讓、包容。”
老師講得真是有道理！細細想想，我們還能找到很多有這樣變化的字呢。
這也真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)��！
四年級有趣的作文 篇2
大課間，是同學們最快樂的時刻。下課鈴一響，同學們就迫不及待地沖出教室，以最快的速度跑到操場上開始大課間活動。
頓時，操場上，到處洋溢著同學們的歡笑聲。
大課間活動真豐富。你瞧！同學們有的跳長繩，有的踢毽子，還有的正在玩“螞蟻運糧”呢……真是五花八門，應有盡有。
我最感興趣的，就數(shù)跳皮筋了。小伙伴們三個一組，五個一排，嘴里唱著：“馬蘭開花二十一，二五六、二五七……”，玩得不亦樂乎。腳上套皮筋的同學一會兒把腳分開，一會兒把腳并攏。皮筋之間的距離隨著他們的腳有節(jié)奏地變大變小。跳皮筋的.同學看準時機，縱身一躍跳進皮筋里，又使出巧勁跳出皮筋。那樣子，就像一只只活潑機靈的小猴在跳來跳去。突然，玲玲因為沒跟好節(jié)奏，不僅沒有跳出皮筋，還不小心把皮筋拉了很長很長，惹得在場的伙伴們哈哈大笑！
在笑聲中，伙伴們又唱起了那熟悉的、有節(jié)奏的童謠，皮筋越升越高，我們的快樂也越來越多。
四年級有趣的作文 篇3
傍晚，我和爸爸媽媽吃好飯后，坐在家門口，看見天邊出現(xiàn)了很多顏色：一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半黃半紫的，一會兒半紅半白的，還有一些見也沒見過的顏色。
過了一會兒，天邊出現(xiàn)了一只小老鼠，那是一只可愛又好玩的老鼠，它正在冰箱里偷東西吃呢！你瞧，它正用那可愛又利索的小手不停地往嘴里塞著東西，過了三四秒鐘那只老鼠的肚子越來越大了，慢慢變模糊了，最后消失在天邊。
又過了一會兒，天空竟然出現(xiàn)了一只小兔子，小兔子在樹林中一蹦一跳地采著蘑菇，邊采邊回頭，好像在告訴我們這蘑菇有多新鮮多好吃！慢慢地，小兔子越來越遠，直到不見……
看！遠處又來了一對正在追逐著的一只老鼠和小貓，老鼠不時地回過頭去看小貓是不是追來，一邊拼命地往前跑著。小貓也緊追其后，喵喵叫著仿佛跟老鼠在說著“我一定要吃了你，因為我餓了！你是跑不掉的。”哈哈……它們追逐著，嬉鬧著，不見了。
多好看的火燒云�。】上Ш芸炀瓦^去了，要是能夠多停會兒那該有多好��！直到晚上睡覺，我都在跟爸爸媽媽訴說著我所看到的一切，快樂不已。下次我一定會看到更多更好看的火燒云！
四年級有趣的作文 篇4
哇！同學們臉貼著汽車窗戶，尖叫聲一次比一次高，可窗外的動物們卻一點也不以為然，毫不理會�？蛇@一點也打擊不了我們的興致，要知道，對于難得有機會見到它們廬山真面目的我們，冷若冰霜，是沒有用嘀！趁著這次老師帶我們來到有趣的長沙生態(tài)動物園的機會，我一定要好好地把你們看個夠。
我們首先來到了車行區(qū)，太陽暖暖的照在獅子身上，獅子身上的毛在金色的太陽下顯得閃閃發(fā)亮。我撲在窗上，死死的盯著一頭公獅子，它不以為然的看了我一眼，然后翻了個身，似乎在說：“現(xiàn)在正是睡覺的好時候，你們干嘛這么吵吵嚷嚷的呀？真不像話！”旁邊的一頭母獅子又說：“是呀，昨晚我根本沒有睡好，正舒服著呢！”旁邊的幾頭獅子倒不受絲毫的影響，它們睡得甜甜的，還在做美夢呢！不知不覺中，我們來到了東北虎的領地，東北虎擺出一副王者的姿態(tài)，看都不看我們一眼，屹立在山坡上，仿佛在說：“沒見過世面的人類，本王可只能遠觀不能近摸噢！知道嗎�！�
去長沙生態(tài)動物園怎么能不觀看馬戲表演呢？老師和導游帶著我們走進了“馬戲團”劇場，表演剛開始，就給了我們一個大大的surprise，兩只笨重的小熊滾著一個大皮球上臺了，那憨憨的樣子可真讓人忍俊不禁。最好玩的是小熊跨欄，哼，不跨了，對著欄一陣狂踢，我踢，我踢，我踢踢踢，不一會兒，障礙物沒了。馴獸師搖了搖頭，拿他沒辦法……
開心的時光總是很容易過去，我們得打道回府了，可我們的目光都不愿從動物身上移開，我們的心仍舊停留在動物園內，我們的笑聲還在動物園上空回蕩著。再見了，美麗的長沙！再見了，可愛的動物朋友們。
四年級有趣的作文 篇5
今天，老師給我們留了一項特殊的家庭作業(yè)，就是體驗某種職業(yè)，或某種人。在本冊語文書中第十二課《番茄太陽》里，我認識了一個雙目失明的女孩，她叫“明明”，她就是憑著頑強的意志力和足夠的信心，戰(zhàn)勝了自己心底的那片黑暗。雖然是盲童，但從不吝嗇自己最真誠的微笑。所以我決定要體驗當一次盲人。
作業(yè)寫完后，我?guī)涎壅�，開始了體驗。一開始，我還不太適應，心里總有一絲恐懼感。后來，我渴了，我試著找水喝。水杯就放在我家餐桌上，可由于我什么都看不見，就只好手扶著墻，一點一點的憑著記憶向前走。五分鐘過后，我才找到水杯，我打開杯蓋準備喝水，結果我用力過猛，倒進鼻子里面了，嗆的我連聲咳嗽，過了好一會兒才緩過勁來。
該吃晚飯了，我試著用筷子去夾菜，一次、兩次、三次……終于夾到了，我放進嘴里一嘗，競是辣椒，辣椒辣的我眼淚都流出來了，逗得一旁的媽媽忍不住笑了起來。
晚飯過后，我累了。準備去床上躺一會兒。剛到床邊想上床，就被床邊的一個小凳子給絆倒了。爸爸聽到我的哭聲后，這才過去幫我把眼罩摘了下來。
經歷了這次體驗，我才知道盲人一生，要經歷這么多的挫折和磨難，我也懂得了要尊重這些殘疾人。最后，我想對所有的殘疾說聲“你們這百折不撓的精神真值得我去學習！”
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