【必備】四年級(jí)春天的作文300字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)春天的作文300字4篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)春天的作文300字 篇1
寒的冬天過(guò)了，迎來(lái)了暖和的春天，人們把厚厚的衣服換成了漂亮的春裝。
微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條嫩綠色的柳絲，像小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中搖擺，蒙蒙的細(xì)雨澆灌著剛出芽的蔬菜，像一個(gè)嬰兒正在吮吸母親的乳汁。此時(shí)，我們家院子里的杏樹(shù)也開(kāi)出了花骨朵，過(guò)不了幾天，杏花包就長(zhǎng)成了雪白雪白的杏花，會(huì)像一個(gè)個(gè)嬌羞的姑娘的臉蛋。我們家的小菜地也充滿了生機(jī)，小韭菜又綠又嬌嫩，根根分明，可愛(ài)極了。香菜也一樣，像一個(gè)個(gè)小公主在土地上跳舞，小蒜苗也長(zhǎng)高了，像一排排作戰(zhàn)的士兵站立在那里。小草和小花也不服氣，爭(zhēng)相在大地上開(kāi)放了。
春天，是一個(gè)適合春游的季節(jié)，我們可以享受大自然的氣息，這時(shí)，我不禁想起一句詩(shī)：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。
春天不止讓植物復(fù)蘇，動(dòng)物們也從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，你看小青蛙蹲在池塘的荷葉上，呱呱，呱呱地叫著，仿佛在給人們說(shuō)：春天來(lái)了。池塘邊的鴨子也井然有序地排著隊(duì)，撲通一聲跳下水，果真是“春江水暖鴨先知”啊！
我愛(ài)春天，更愛(ài)這美麗的大自然。
四年級(jí)春天的作文300字 篇2
寒冷的冬天被春姑娘送走了，溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，給大自然帶來(lái)了許多禮物，鵝黃色的小草，五彩繽紛的鮮花，翠綠的大樹(shù)……春天就像沒(méi)有盡頭的小路，一直走不完。
我來(lái)到了小溪邊，小魚(yú)揭開(kāi)了透明的玻璃，活潑的它們興奮地跳出了水面，濺起一朵朵漂亮的水花，叮咚的小溪緩緩地向遠(yuǎn)方流去。
春風(fēng)吹拂著大地，不時(shí)的有幾片葉子飄落到我的臉上，我笑了，追著那調(diào)皮的風(fēng)。風(fēng)把我?guī)У搅艘粋�(gè)萬(wàn)紫千紅的花園：清秀典雅的水仙花、淡藍(lán)幽紫的紫羅蘭、潔白如雪的玉蘭花……還有小蜜蜂、小蝴蝶……，仿佛在仙境一般，這真是一幅充滿生機(jī)的圖畫(huà)啊。
一只翠鳥(niǎo)從我身邊掠過(guò)，傳來(lái)了清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我隨著聲音跟去，啊，這是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音“沙沙、沙沙”，“咚咚、咚咚”是我的走路的回聲，我靜靜地聆 聽(tīng)著，不想打破這種幽靜，這首動(dòng)聽(tīng)的曲子在整個(gè)春天的森林里徘徊，仿佛小草小花也在聽(tīng)著，變得更郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃了。此時(shí)，我是幸福的，我不想打攪它 們，只靜靜地聽(tīng)著 …..�。∥衣�(tīng)到了 ，明白了。這是春天的.聲音。
多幸運(yùn)呀！我捕捉到了春天的美麗?ài)欅E，聽(tīng)到了大自然風(fēng)鈴的聲音。
四年級(jí)春天的作文300字 篇3
春天在我們的忙碌中不知不覺(jué)的就到來(lái)了，忙碌中的我們可有看到春天的痕跡呢？
春的到來(lái)不僅為大地帶來(lái)了更多的生機(jī)，同時(shí)也喚醒了在冬季中沉睡的我們，使得我們脫下了厚厚的衣服，整個(gè)人也變得輕松了起來(lái)，心中也不禁有些放松了起來(lái)。
在這個(gè)多元化的世界中，快速是成功的秘訣，但是快速也為我們帶來(lái)更多的負(fù)擔(dān)，隨著世界的不斷變化，我們也變得物質(zhì)化起來(lái)，每天多在和時(shí)間賽跑著，工作是如此，吃飯也是如此，就連睡覺(jué)也是如此，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)里，我們漸漸地在改變的著，隨著春天的到來(lái)，我們也瞬間清醒了過(guò)來(lái)，回想著自己也一生的生活，總結(jié)著自己的過(guò)失，放松著自己的心情，重新瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)，找到真確的方向向前走去。
站在春天中的我們感覺(jué)到春天的到來(lái)了么？你在春天中感悟到什么了呢？我找到自己想要的了，你呢？
四年級(jí)春天的作文300字 篇4
北疆的春，生機(jī)總還是有的，只是不似江南那樣的草長(zhǎng)鶯飛，不若平原上的萬(wàn)物復(fù)蘇，不及蘇杭那樣的彩蝶翩飛，但是只要細(xì)細(xì)品味起來(lái)還是別有一番風(fēng)味的。
克拉瑪依的三月，天空一改往日的昏沉，披上蔚藍(lán)色的衣裳，潔白的云朵悠閑的在天空中自由飄蕩。西郊，孩童們拿著線軸歡快的跑著，那一只只色彩斑斕的風(fēng)箏在一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)孩童們那一雙雙靈巧的雙手的牽引下，向著天空、向著遠(yuǎn)方、朝著太陽(yáng)、朝著云朵飛去�？粗�，看著……看那風(fēng)箏在春風(fēng)的牽引下飛上廣闊的藍(lán)天，去擁抱那蔚藍(lán)的蒼穹，去撫摸那悠閑的云朵。思考，思考……心也隨這紙鳶一道飛翔、一起感受這純真的春，一同感悟這美妙的自然�？傄詾�，自己穿越了時(shí)間的界限，俯瞻大地，在天空自由翱翔�？傄詾椋约航�(jīng)歷了一回心靈的放飛，忘卻了憂愁忘卻了煩雜�？傄詾�，收獲了放飛的喜悅，收獲了那無(wú)以言表的愜意與舒暢。所有的以為都是虛無(wú)縹緲的，現(xiàn)在的我也只能讓這風(fēng)箏載著當(dāng)初的念想。隨風(fēng)飄搖遠(yuǎn)去，漸漸地運(yùn)去。切斷線繩，讓它獲得真正的自由，漸漸地越行越遠(yuǎn)，直到消失在天際。童年與思念，也都隨著風(fēng)箏。無(wú)影無(wú)蹤。
我愛(ài)這北方的春！
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