精選四年級寒假的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級寒假的作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級寒假的作文 篇1
寒假里的那天，是我最開心的一天。
那天，我們一家人和我表哥一家人去珠海長隆海洋王國。去到買票處，看見的都是人，等了很久，終于買票進去了。一進大門，會走進一條長廊，在人的頭頂會有一個大屏幕，里面放著各種各樣的海洋動物。我看了看，就感覺自己身在其中。突然，媽媽打斷了我，叫我過去，過去一看，六只可愛的小海豚在表演，它們一會跳出水面在空中翻跟斗，一會兒兩只小海豚一起“手拉手”游來游去，就像兩個人在跳華爾茲，它們還把頭撐到水面上，猛力拍到水里，把水濺到我們身上，和我們“打水仗”。
看完了海豚，海豚劇場的表演開始了，進去了劇場，找好位置，表演就開始了。一開始，一位披著披風的人走出來，說：“我是海豚王國的首領，接下來，我的臣民們會帶領它們的小海豚為你們表演�！闭f完，六個人帶領六只海豚出來了，它們先讓海豚做幾個空中翻跟斗熱身一下，之后，一個人拿來一根竹竿，上面綁著一個小紅球，一個人一揮手，一只海豚朝球游過來，舉桿的人揮一揮桿子，那只海豚游來游去，就像在跳舞，又來了一個人，他也撐著一根棍子，上面掛一個呼啦圈，之后，海豚們都一個個排隊轉(zhuǎn)圈，有一條海豚最好玩，他跳起來，張開嘴，叼住了呼啦圈，把全部在場的人逗得哈哈大笑。之后，一個個節(jié)目越來越精彩，讓大家不由自主的喝彩。
看完表演，我們?nèi)サ接螛穮^(qū)，全部是會弄濕衣服的項目，只有一項是不會弄濕衣服的項目，可是非�？膳拢覜]有玩，但是我表哥玩了，那個軌道時而三百六十度大翻轉(zhuǎn)，時而瞬間下滑，非�？膳隆Ｗ叱鲇螛穮^(qū)，會看到各式各樣的動物，有海星，海龜，海獅……
看完了動物，我們就回家了。這真是我最開心的一天！
四年級寒假的作文 篇2
快樂的寒假到了，當然幸福的春節(jié)也到了!我們期盼已久的寒假，終于來臨了!寒假里，我們可以玩電腦游戲，可以看電視!還可以睡懶覺!最重要的當然還是寒假里的作業(yè)!
放了假我們同學都見不到人了，所以我們只有用上網(wǎng)聊天，還可以和對方互相視頻，寒假!最快樂了!我天天睡大覺，晚上電視看到十二點，第而天早上起來挖開眼睛就玩電腦!哎!做作業(yè)的'時間又到了!
從午飯吃好就做，我做呀做，為了少做點我會東吃吃，西吃吃的，浪費時間!這樣作業(yè)就做的逐漸變少!我就可以有充足的時間玩了。當然這種想法是錯的，就算我現(xiàn)在不做，可是過幾天總是我做的了。
沒有任何辦法能更加使我逃避作業(yè)，可是這種壞毛病很不好，馬上就被媽媽或老師，如果被媽媽發(fā)現(xiàn)我就完了，抄10遍!被老師發(fā)現(xiàn)2倍。哎!
四年級寒假的作文 篇3
今天，我和爸爸媽媽正坐在椅子上津津有味地看著電視。電視里那一陣陣加油聲，他們是在干什么呢？哦！原來呀，他們正在比手勁呢！看著這么一個精彩的比賽，我腦海里快速閃過一個想法：要不叫爸爸媽媽他們再玩一次比手勁呢。我扭扭捏捏地走到爸爸媽媽面前，撒著嬌說：親愛的爸爸媽媽，我們也來玩一次比手勁吧！好啊！爸爸媽媽不約而同地說道。
經(jīng)過忙碌的準備之后，緊張而又激烈的比賽就要開始了。爸爸當裁判，我和媽媽當運動員。隨著爸爸一聲運動員入場，我和媽媽一臉的嚴肅，一本正經(jīng)地走到屋子中間，挽起袖子，互相鞠了躬，握了手，然后面對面坐在桌子兩旁。我們將肘關(guān)節(jié)撐在桌上，伸出右手手掌，虎口緊握在一起，隨時都準備戰(zhàn)斗。爸爸一喊開始，我和媽媽幾乎同時用力，都想把對方扳倒。只見媽媽漲紅了臉，憋足了勁；同樣我也呲牙咧嘴，使出九牛二虎之力，拼命抗戰(zhàn)。時間一分一秒地過去了，我們的手都在發(fā)抖雖說初生牛犢不怕虎，但是畢竟姜還是老的辣嘛。這不，過了一會兒，我就成了老媽的手下敗將了。這時的我真像一個泄了氣的皮球。我大喊大叫，手舞足蹈，怎樣都不肯服輸。最后，在老爸的耐心調(diào)解下，媽媽終于同意再來一局了。
第二輪的比賽開始了，我心里暗暗想：哼！這次我準備充分，一定不會輸了。爸爸這個不正宗的裁判根本顧不上自己定的比賽規(guī)則了。在一旁一邊高喊沈如夢加油！，一邊在逗媽媽笑。終于，功夫不負有心人，媽媽忍不住撲哧一笑，我眼疾手快，乘虛而入，將媽媽的手使勁往下扳，反敗為勝。
最后，裁判員公正地舉起我的右手，鄭重的宣布：沈如夢選手光榮勝出！
四年級寒假的作文 篇4
做了有意義的事可以讓你的一天都感覺很充實，也很快樂。這天我就做了一件讓我覺得有意義的事。
這天，爸爸媽媽因為有事去溫州了，只留我和弟弟在爸爸的公司里。我們倆在爸爸的公司里呆了一會兒就想回家了。那時，外面還下著毛毛細雨，風卻大得厲害，再說公司也離家蠻近的，我們倆決定獨自走路回家去。走到外面，風刮得厲害，我們把后面的帽子戴上，來保暖，卻屢次被風刮掉。我們埋著頭，弓著身子向家的方向走去，因為是走在馬路上，我下意識地讓弟弟走在里面。要過馬路了，我護著弟弟，左看看右瞧瞧，好，沒車，我們順利地過了馬路，回了家。
到家里我們的身上都是雨絲的痕跡，斑斑點點，一塊一塊的。我看看時間，要吃晚飯了呢，看看冰箱里有什么，嗯，眼前一亮可以炒年糕啊。之后就一頭扎進廚房里，先放油，再放配料：菜、雞蛋之類，之后放年糕，再放調(diào)料：醬油、醋、鹽、味精等的（這是我的步驟）。剛把年糕放進去時，我聽到一個聲音，不顧一切沖進客廳，想：肯定是我那寶貝弟弟出什么事了，果然，他打碎一個杯子，他嚇得站在那一動不動，我邊收拾著殘局，邊給他按動畫片，他就安分的坐那了。等我回到廚房，啊，焦了！算了，沒事沒事，就將就著吃吧。弟弟吃完了一整碗年糕，真不錯，我想著。
今天，我覺得自己過的很充實，我把弟弟照顧好了，也更獨立了，不會那么依賴爸爸媽媽了，我想這也是我新的一年又長大一歲，可以為父母再分擔一些事，爸爸媽媽應該會很欣慰吧。我覺得能幫上他們一些忙，就會很有意義。
四年級寒假的作文 篇5
當新年的鐘聲敲響時，我已經(jīng)12歲了。我很高興。回頭看看，我并不高興了，因為，家里只有我、姥姥和姥爺。別人家了有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶很多很多家人陪著孩子高高興興的過年，可是我在寂寞當中。
人家的孩子，高高興興，我卻傷心——我多么想痛痛快快哭一場。過年是高興的，我是傷心的。我多么希望，我永遠生活在11歲時呀！看看姥爺、姥姥是那樣高興，我忍住了淚水，裝作高興的樣子，拉著他們和我玩，直到我們困了。
年過去了，我也不傷心了。仔細想想，我為什么要不開心呢！我要高興呀，媽媽他們不來，是因為，要看家，是為了家，我為什么不高興呢。
想過之后，我便打起精神，幫姥姥干活去了
四年級寒假的作文 篇6
“哈啾”就是一個大噴嚏，我趕緊穿上毛衣。寒假的早晨，以最高速寫完當天的作業(yè)，拿起半年未讀的課外讀物，慢慢品味。啊，真像一杯香甜可口的咖啡。
打開塵封已久的琴蓋，讓琴鍵讀出“豆芽菜”。雖不算悠揚悅耳，但我卻走進了“他”的世界。
這是個靜謐的下午，何不與友人下盤棋，比個高低。這時沙沙風聲，挾著細細的雨絲，在窗外飄灑。這真是大自然的另一種美。
迷人的夜悄悄地來了。打開窗戶，聆聽著風的故事，我走進甜甜的夢鄉(xiāng)。可愛的寒假呀，多采多姿，不是這篇作文能容納的。
四年級寒假的作文 篇7
在那場雪中等待一次奇遇。
在這個穿越盛行的年代，在這個奇幻充斥的年代，在這個想象盈溢的年代，每個人都希望生活能更加精彩，更加有趣，我當然也不能免俗，事實上，我就是一個“職業(yè)夢想家”，正宗的“dreame”，每天都在幻想著不同的事情。
而寒假對我來說就像是畫家得到了畫紙，作家得到了鋼筆，木匠得到了好的木料，讓我有了更多想象的空間和時間。
20xx年2月22日下午，天空開始下雪，雖然下雪對我這樣一個北方孩子來說并不稀奇，但它卻足以另一個女孩興奮。吃完飯，我就迫不及待地塞上耳機，沖下了樓，在門洞里，我仔細打量外面那個銀色的世界，雪已經(jīng)不大了，零零星星的，又小又薄，又柔又輕，就像優(yōu)雅的白天鵝舞動她的翅膀，靈透的羽毛便追逐著飄落在地面。
片刻，我叫著、笑著奔了出去，在潔白的雪地上第一個留下我的腳印。任憑雪花落在我的身上，在她們的舞蹈中，我提著想象中的裙擺，在屬于我一個人的“舞臺”上，走著公主的一字步，閉著眼，哼著歌漫步向前，我，在等待一場奇遇。
像仙杜拉，我在尋覓那誘人的香甜，它會指引我找到有著兔耳朵的王子；像鐘曉魁，我在等待從天而降的一紙契約，讓我行走三界；像桫欏，我在等待有人拿著金條，帶著故事請求我的幫助；像日奈森亞夢，我在等待我的守護甜心在我周圍飛舞；像阿貍，我在搜索那輛汽車，帶我去永遠站尋求生命的真諦……
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