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四年級的玩具作文

時間:2022-07-17 19:03:27 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級的玩具作文匯總八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的四年級的玩具作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

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四年級的玩具作文 篇1

  我的玩具是小神游sp多媒體游戲機。它的外型美觀大方,看上去就像一個灰白兩色的兩層方蛋糕。當(dāng)你掀開上面的方蓋子,呈現(xiàn)在眼前的是一個屏幕,四周是白色與灰色相間的條紋,下部分是紅黑相間的條紋,這就是多媒體游戲機的操控臺。操控臺中間有九個按鍵,分別為操作鍵和功能鍵,操作鍵是一個十字型的按鈕,分別控制往前、往后、往左、往右;功能鍵有亮度鍵、菜單鍵、確定鍵、退出鍵;兩側(cè)有開關(guān)和音量鍵。在游戲機的后腦勺,長著一張大嘴,那是插卡的地方。我就喜歡它餓,因為它一想吃飯,我就有游戲可玩啦!這種游戲機還有一種特殊功能——就是可以和別人的游戲機連機比賽,這樣玩起來就更有趣了。

  我經(jīng)常玩神奇寶貝的游戲。每當(dāng)我把卡插進去,打開游戲機,屏幕上就會出現(xiàn)我所在的位置。有時我會在黑漆漆的山洞里碰到精靈,與它們對戰(zhàn);有時會走在茂密的樹林里,只不定什么時候就會鉆出一個小精靈攔路阻截;有時會潛入神秘的海底,穿梭于繁華的現(xiàn)代化城市。我要想得到神奇寶貝的消息,可不是一件容易的事情!我得去商店與店主聊天,然后去購買能夠收精靈的精靈球,萬事具備就可以收捕神奇寶貝,最有趣是跟神奇寶貝訓(xùn)練師戰(zhàn)斗。我通常選擇噴火龍,只要一發(fā)“旋轉(zhuǎn)翼”的招數(shù),對面神奇寶貝就輕而易舉地被打敗了。這時,我的經(jīng)驗值就會提升。經(jīng)驗值到了一定數(shù)量的時候,我就能夠升級啦!所以,我特愛跟神奇寶貝打仗。噴火龍的噴射火焰、噴火龍的金爪、巴大蝴的睡眠粉、大蔥鴨的間合斬……這些都是我常用的招數(shù)。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了對待不同神奇寶貝用什么招數(shù)最靈了。就因為這,我已在班中小有名氣了!

  我喜歡我的小神游sp游戲機,它帶我進入奇妙的世界,體驗到了強者的快樂,從而提升了自信。

四年級的玩具作文 篇2

  在我家的沙發(fā)一角,有我的樂高玩具世界。所有的樂高玩具整齊地排列在白色的電視柜上。在這個小角落里,有我最喜歡的“武士隊”和“仁者隊”樂高小人。每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,或是心情不好的時候,我就會來到屬于我自己的小天地,讓“武士隊”和“仁者隊”戰(zhàn)斗一番。

  今天我和媽媽吵了一架,心情不好,早早洗澡上床睡覺了。睡夢中,我看見“武士隊”的一名隊員偷偷地潛入“仁者隊”打探消息,只見他小心翼翼地把頭貼近“仁者隊”的會議中心……

  “仁者隊”的隊員們都磨拳擦掌,跟隊長保證明天一定要拿下“武士隊”的基地,以報上次遭突襲之仇。很不幸,他們的談話被偷聽者悄悄告訴了“武士隊”的隊長。

  雙方展開了激烈的戰(zhàn)斗。你瞧,“武士隊”的1號隊員用一個飛毛腿,把“仁者隊”的3號隊員踢倒在地。“仁者隊”的2號用一個降龍十八掌,把“武士隊”的4號打出了九霄云外……

  戰(zhàn)斗持續(xù)了很久,由于“仁者隊”的部署已被“武士隊”提前知道,“仁者隊”陷入了被動作戰(zhàn)的局面,一直被“武士隊”圍攻著打,終于失掉了陣地。他們痛苦地舉起雙手投降了……

  耳邊傳來媽媽的大叫聲:蘭俊熙,起床做作業(yè)啦……我的美夢被打斷了!

四年級的玩具作文 篇3

  你好,我是個小巧玲瓏的小玩具。我的外殼是藍色的銀光閃閃,頭上有朵精巧細(xì)密的小花兒,外殼底下輪胎是烏黑發(fā)亮的。我可好看了,我原先住在一家玩具店,和其它玩具一起談笑風(fēng)生,整天樂呵呵的!

  有一天,一個小男孩和他爸爸媽媽來到這家商店,花錢把我給買走了。我便依依不舍的和大家一一告別。新的小主人把我?guī)У搅肆硪粋世界。在這里,也有許多玩具。不過,它們有的汽車不是少了門就是少了幾個輪胎。只有幾個用鐵做成的朋友是鋼筋鐵骨的,沒有被小主人給損壞。我在商店里的好朋友也不約而同地來到這里。接下來讓我悲傷的事發(fā)生了!隨著小主人的玩具越來越多,我們這些可憐的玩具被損壞的也就越來越多。一大堆一大堆的玩具被小主人給扔掉,我們大家心驚膽戰(zhàn)!

  有一次,小主人做完作業(yè),來玩我們玩具,只見小主人拿出一個搖控車,開始三心二意地開了起來,那搖控車不由自主地飛速開了起來。小主人一邊開一邊跟他媽媽說說話,一會又跟爸爸談幾句。把搖控車弄的東撞一下,西撞一下,搖控車撞地慘不忍睹!我生怕有一天我也會被弄壞。

  我真希望小主人能夠好好關(guān)心一下我們、愛護我們。不要把我們損壞。這讓我常常心驚膽戰(zhàn)、魂不附體。真想仰天長嘯,說說這些悲哀的事。為什么小主人你就不感到無地自容呢?

四年級的玩具作文 篇4

  我的課桌上有一只小玩具狗,它是我過生日時媽媽給我買的。

  小玩具狗是一只馬犬,它只有大約6厘米的身長,除了舌頭呈粉紅色,鼻子、爪尖、耳朵、尾巴呈黑色,其實部分都呈桔色。它的嘴微微咧著,好象在向你笑呢!小玩具狗還有個特點,就是它的脖子是一根彈簧,用手指輕輕地碰碰它的頭,小狗就會點頭或搖頭。

  小玩具狗不僅長得可愛,而且,它還是我的知心朋友。有一次,我考試考砸了,我十分難過,象有千萬根針插在心頭上似的。回到家,我一過哭一邊向小玩具狗訴說我的傷心事。小玩具狗的眼光好象在鼓勵我:“小主人,沒事的,我們下次努力就行了!”

  還有一次,我的作文得了獎。回家之后,我興高采烈地向它訴說當(dāng)時的情景。這時,小玩具狗的眼光里充滿了贊許,仿佛在說:“小主人,你真棒!”

  小玩具狗,你既是我的知心朋友,又是我的精神榜樣,我喜歡你!

四年級的玩具作文 篇5

  我有一個好玩的限量版玩具,那就是我的酷弟弟林炳鋒。我的酷弟弟,林炳鋒今年7個月左右,是個活潑可愛,歲起凌風(fēng)的小伙子,也是個名副其實的玩具。

  而這個玩具的特點就是;唱歌和斗嘴。

  如果想開啟唱歌模式就得得到他的寵幸,或是給他表演自己的特技,然后惹得他笑得前仰后合。當(dāng)然笑之后,他又會演唱出自己編的《啊呵歌》‘啊——!!啊!呵呵!呵......

  當(dāng)你聽完這優(yōu)美的樂曲后,你是不是想開啟斗嘴模式,你只能我這把鑰匙才能打開它,因為這是我與弟弟的特殊語言。不信,你聽——媽媽與奶奶啊了一聲,弟弟都從不吭聲的,可我就洪亮的啊了一聲,弟弟就像是臺回音機,便開始向我傳遞歡樂,便大聲的.啊啊。隨后,媽媽大聲地叫了一聲!,弟弟也便隨即前朝的激情,應(yīng)了媽媽。頓時,家中便多了幾絲歡樂,溫馨的氣氛了。

  我愛酷弟弟的特技——唱歌與斗嘴,更愛我那帥氣的酷弟弟!

四年級的玩具作文 篇6

  紙飛機是所有幼兒時最真摯的玩具,它伴隨著我們度過了一天又一天,然而,現(xiàn)在回想起來,那似乎成為一種遙遠(yuǎn)的回憶。

  今天,我又重溫了這一歡樂,今天的課就是疊紙飛機。

  我拿到了一張紙——真想不到是要折紙飛機!我開始了熟悉的折法,對折、折角、再對折……一切都是那樣。但兒時的一個畫面突然在我眼前浮現(xiàn),我拿了一本書飛快的跑到隔壁的胡同里,在哪里有一個伙伴在等著我。我們把書一頁一頁的撕下,紙飛機一架架在空中劃出優(yōu)美的弧線。一切都像瞬間而過的想念,一陣陣包含著歡快的笑語,一次次挑戰(zhàn)飛行的距離,永遠(yuǎn)不能在我心中改變。

  折對了,一切安排妥當(dāng),緊挨著,我們輪流上前放飛自己的飛機?粗瑢W(xué)們一張張滿含笑意的臉,我心里卻緊張,不知過去幾年的技術(shù)在今天還是否能維持。終于我該上場了,我低著頭看著它,心中涌出了一股股溫馨的畫面,我以迅雷不及掩耳之勢把它扔了出去。但在幾秒鐘就落下來了。對于這次的放飛我還是很滿意的,因為我再一次的放飛了我的飛機。

  人生如此短暫,美好的事情更加稀少,兒童,一個多么快樂、美妙的季節(jié),雖然讓我回想起來真是萬分不舍,但已過去,一切都沒有機會挽回,就像陪我玩飛機五年多的那個伙伴,也已離開了我。天下沒有不散的宴席,掌握好如今的每一天,不要在做無謂的事情,尤其是好朋友,更要倍加珍惜!

四年級的玩具作文 篇7

  玩具在生活中無處不有,也同時是孩子們的最愛,“我”是一種新推出的玩具——鑰匙機器人,在孩子們中很受歡迎。

  “我”也屬于拼裝玩具,又名“疾風(fēng)飛龍獸”,“我”的身體主要由藍、白、綠、黃幾種顏色組成,“我”的頭部猶如一只展翅而飛的雄鷹,翅膀好似一條飛龍的翅膀,身體碩大,爪子鋒利。

  “我”主要由塑料、鋼鐵和硬片組成的,內(nèi)部安有長長的彈簧。背面還用塑料制成突出部分,適合于安裝各種零件。身體的上下左右都有凹凸部分,可將頭、手、爪、腳、尾任意安裝。

  “我”們每人還都配有合金鑰匙,只要把鑰匙插入相對應(yīng)的鎖孔,向右輕輕擰動,“咔嚓”身體中的各個零件將被里面的彈簧向四周彈開,就這樣,主人們就可以把我拼裝成各種模式了!

  “我”的說明書上只給了主人兩種模式:普通模式和旋風(fēng)模式。大家可以以你們的智商(IQ)來改變,改裝我,或是研究拼裝更多種的模式。有一次,一個小朋友在玩“我”的時候?qū)ⅰ拔摇逼闯闪?0多種模式呢!

  專家們開發(fā)“我”是為了讓更多的小朋友去探索玩具中的秘密。同時也可以豐富孩子們的想象力與開發(fā)孩子們的智力,可以說是代替了拼圖與積木的作用。

  所以,“我”有廣大的兒童粉絲團,同時也被孩子們命名為“當(dāng)之無愧的玩具之王!”

四年級的玩具作文 篇8

  在我九歲生日時,爸爸給我買了一個機器人玩具。這個機器人能力可不小,它可以變形成為一只小狗呢。這個機器人有多厲害呢?讓我給大家講講吧!

  有一次,我的作業(yè)全部寫完了,我想在床上睡個午覺,我一直睡到下午6點半鐘,這時,我那個機器人跑過來了,它慢慢爬上來,在我耳邊大聲說;“主人,起床了!”只聽見“咚——”的一聲,我被它嚇得從床上滾了下來!昂猛窗!你這個機器人以后說話能不能小點聲音?”我摸了摸頭從地上爬了起來說到!氨钢魅,我以后會注意的!蔽艺f:“還是算了吧。”我穿上鞋子,往客廳里走,看見爸爸,媽媽都不在家,我覺得好孤獨呀。

  我突然想到有機器人可以陪我呀,我趕快把它拿來。我要它變成一只小狗,它馬上就變成了一只小狗。我拿起一個球,往它那里拋,我們倆拋過來拋過去,這時,我看見機器人在原地打轉(zhuǎn),我想是不是哪根線斷了,我去檢查檢查!芭----”原來那個球卡在它的后面兩個腳之間了。我把那個球拿了出來。機器人說;“我沒電了,我沒電了!蔽荫R上把它拿著去充電。

  還有一次,我把它帶去外邊玩,我不知道按了什么鍵,把它的跳舞鍵給啟動了,它在那瞎跳舞,一會兒扭屁股,一會兒像喝醉酒一樣走路,我的肚子都笑疼了。前面正好有一面墻,它“咚”的一聲撞在了墻上,就不動了。我趕緊把它拿回去修理,可是不知道什么原因它自己又好了。

  你們覺得我這個玩具怎么樣?反正我覺得它非常有趣。

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