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四年級(jí)的夏天家鄉(xiāng)作文

時(shí)間:2022-07-17 16:02:30 四年級(jí) 我要投稿

精選四年級(jí)的夏天家鄉(xiāng)作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的四年級(jí)的夏天家鄉(xiāng)作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

精選四年級(jí)的夏天家鄉(xiāng)作文4篇

四年級(jí)的夏天家鄉(xiāng)作文 篇1

  夏天,一個(gè)美麗的季節(jié),家鄉(xiāng),大家都很熟悉。石城是一個(gè)山清水秀、風(fēng)景如畫的小縣城。夏天的石城,又是那么令人陶醉……

  夏天,通天寨山腳下的百畝荷花園有一番獨(dú)特的色彩,各種各樣的荷花千姿百態(tài),有的花瓣兒全盛開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的剛剛開放,展開了兩三片花瓣,還有的花兒含苞欲放,花苞飽脹得像要破裂似的。

  花兒有粉紅色的,也有白色的,偶爾有一兩只蜻蜓飛來(lái),立在花苞的尖頭上,此時(shí)的景象就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。有時(shí),那肥厚而油綠的荷葉上,滾動(dòng)著許多晶瑩的露珠……

  城里,小朋友們喝著冰水,舔著可口的冰淇淋來(lái)賞荷花,老人們躺在搖椅上,一邊扇著扇子,一邊聞著荷花的花香。游泳池里,一群小朋友們?cè)谒墟覒?游泳愛好者們飛快地向前游去,還有一群人在岸上休息。

  小河中,又是一番景象,有的小朋友打著赤腳,尋找著小魚小蝦,岸上,小朋友們提著桶,準(zhǔn)備收獲小魚。

  夏天的家鄉(xiāng),就是這么美,歡迎你也來(lái)此游玩一番。

四年級(jí)的夏天家鄉(xiāng)作文 篇2

  暑假到了,天氣可真熱呀!真可以用一個(gè)詞“火爐”來(lái)形容夏天的熱,太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。

  在家也是滿頭大汗呀,走出去腳也感到熱。在家鄉(xiāng),我們小孩子感覺到熱了,就到池塘里去游泳、捉蝦、打水仗。

  白天知了叫個(gè)不停,知,知了,知、知、知、知、知了,好像在說(shuō):“熱、熱�!�

  家鄉(xiāng)夏天的早晨蜻蜓非常多,我們用蜘蛛網(wǎng)來(lái)捉蜻蜓,捉知了,捉蝴蝶。我們捉到的昆蟲就放在一個(gè)用竹子做的籠子里,讓它們?cè)谝黄馃狒[熱鬧,最后我們又把昆蟲放生了。

  家鄉(xiāng)落日也很美,紅色云彩中間的太陽(yáng)像個(gè)大大的蘋果。

  晚上螢火蟲飛來(lái)飛去,像手里拿著一個(gè)個(gè)小燈籠,昆蟲在叫著,像是在開演唱會(huì)一樣。

  家鄉(xiāng)的夏天可真美呀!

  妙筆老師點(diǎn)評(píng):能夠?qū)懗黾亦l(xiāng)夏天的特點(diǎn)來(lái),挺好的,老師相信,這么美的夏天,讀到的同學(xué)都會(huì)覺得美的!

四年級(jí)的夏天家鄉(xiāng)作文 篇3

  她身著綠長(zhǎng)裙,從竹林間輕悄悄地走過(guò),輕紗拂過(guò)的樹葉變得翠色,從初生娃娃變成風(fēng)韻少女。

  當(dāng)炙熱的陽(yáng)光籠罩著這片土地時(shí),一切都?xì)g騰起來(lái)了。

  孩子們帶著燦爛的笑容,邁著輕盈的小步子上學(xué)去;兩旁的小草呢,褪去孩提時(shí)鮮嫩的綠,換上了翠綠的衣裳;野花零零散散,有一朵沒一朵的,它們?cè)诘却乱淮蔚拿利悾淮髽渫χ绷搜�,傲然地抬起了頭注視著周圍的一切;樹葉兒一簇挨著一簇,翠綠得可以掐出水來(lái)�?諝庵袕浡匀坏臍庀�。

  火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,將它的熱情盡情地釋放。

  平靜的`水面如無(wú)暇的綠翡翠,水面灑滿了耀眼的金子,幾只小魚在水里快樂地吐著泡泡,空氣中飄著縷縷的水蒸氣。

  這時(shí)候的林間是最好的作文避暑寶地,微風(fēng)輕拂我的臉龐,穿過(guò)我的發(fā)梢,也許是太冷清寂寞,幾只蟬在樹上“知了,知了”地叫著,它們?cè)诹骱箚幔?/p>

  皎潔的月光灑在地上,她很善良,為熱土地降溫呢。

  夜晚來(lái)臨,本應(yīng)是寂靜的,可田野中的歌唱家卻按捺不住。螳螂揮動(dòng)著強(qiáng)有力的雙臂,做起了田野指揮家;青蛙自告奮勇地當(dāng)起了領(lǐng)唱,“呱,呱,呱呱,”地唱著。蟋蟀、知了——也加入了樂隊(duì),演奏起來(lái)了,一支熱烈的,清脆無(wú)比的交響曲響起來(lái)了,氣勢(shì)恢弘的交響曲帶著田野獨(dú)有的氣息。

  自幽靜竹林間吹出的涼風(fēng),清香至肺腑。月光如水,螢火蟲帶著綠光出來(lái)巡邏了。

  家鄉(xiāng)的夏——靜、美、奇,令我愛到心靈深處。而我,何時(shí)能再回到家鄉(xiāng)去領(lǐng)略那內(nèi)心最深處的美呢?

四年級(jí)的夏天家鄉(xiāng)作文 篇4

  有人喜歡生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人喜歡果實(shí)累累、金風(fēng)送爽的秋天,有人喜歡冰天雪地、白雪皚皚的冬天,但我去喜歡赤日炎炎、驕陽(yáng)似火的夏天。夏天像一個(gè)頑皮的小孩子,耀眼的陽(yáng)光是他燦爛的笑臉,迸發(fā)的熱量是他蓬勃的氣息,蔥蘢的草木是他厚密的頭發(fā)。

  夏天的早上,天氣非常晴朗。太陽(yáng)公公讓小花小草變得更加精神了,小蜻蜓快樂的飛來(lái)飛去。有的孩子也出來(lái)玩耍,他們面帶著笑容,互相追著跑—嬉戲玩耍�?烨�,他們玩得多么開心呀!

  中午,火辣辣的太陽(yáng),烤得地面滾燙滾燙的。家家戶戶的老人都出來(lái)了,坐在陰涼而爽快的地方說(shuō)說(shuō)這個(gè),談?wù)勀莻€(gè),個(gè)有個(gè)的看法,個(gè)有個(gè)的主張。知了在樹上“知了知了”地叫著,好像在說(shuō)“哎呀!今天真熱啊,這該死的太陽(yáng)都快把我曬死了,這死夏天真是熱。不過(guò)夏天也有好處,可以讓秧苗快快長(zhǎng)大!”

  轉(zhuǎn)眼之間,夕陽(yáng)就落山了。不久,西方的天空,還燃燒著一片橘紅色的晚霞。天空的霞光漸漸地淡下去了,一直到慢慢的退下。我看著天空中的“明燈”,就像繡在藍(lán)色緞面上的黃色圖案一樣美。

  讓我不禁想到了夏天是多彩的;夏天是迷人的;夏天是美麗的。但我更喜愛家鄉(xiāng)的夏天。

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