【必備】四年級(jí)春天的作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的四年級(jí)春天的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)春天的作文 篇1
寒冷的冬天過(guò)去了，要和冬爺爺說(shuō)再見(jiàn)了，春姑娘悄悄的來(lái)帶了大地。花兒該開(kāi)了，草兒要綠了，溫暖的春天要來(lái)了，蝴蝶翩翩起舞了。
春天下的雨不再是那么大了，俗話說(shuō)春雨貴如油。
還記得那天，我、趙于杰和韓倩文一起去春游。在植物園里，我們一起放風(fēng)箏在天空中飄來(lái)飄去。我們拿著風(fēng)箏線也跑來(lái)跑去，歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)飄蕩，我們齊說(shuō)；“植物園真美呀！”
春天是我最喜歡的季節(jié)，真希望永遠(yuǎn)是春天。讓春姑娘把整個(gè)世界變成一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界。
春天我喜歡你！
四年級(jí)春天的作文 篇2
東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春天的第一場(chǎng)春雨總是那么準(zhǔn)時(shí)，無(wú)論春天來(lái)得多么晚，春雨也不會(huì)缺席。
春雨一連就下了三兩天，把冬日的景象全部洗新革舊了，雨打在樹(shù)上、草坪上、河流上、水洼上，發(fā)出“叮咚叮咚”的響聲，水聲吸引了鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒也歡快地鳴叫了起來(lái)，仿佛在贊頌春雨，竹林外也傳來(lái)了牧童悠揚(yáng)的笛聲，給水聲?shū)B(niǎo)鳴伴奏呢。
小草仿佛約定好了，成片成片地從土里鉆出來(lái)，不僅是小草，小花也來(lái)湊熱鬧，各種小花害羞地躲在草叢里，掰開(kāi)一看，十幾朵小花簇?fù)碓谝黄�，一起開(kāi)出了絢麗的花朵。
春風(fēng)總是讓人喜愛(ài)，春風(fēng)把水聲、鳥(niǎo)鳴、笛聲一起傳到了遠(yuǎn)方，還把花香帶到鄉(xiāng)村上，使鄉(xiāng)村在春季都浸在花的香氣里。
每逢春季，鄉(xiāng)村的上空總有十幾只“燕子”在飛，地上也有十幾個(gè)小孩在用繩子拉“燕子”，地上的小孩越來(lái)越多。在鄉(xiāng)村的農(nóng)田里可以找到每家每戶的人在耕田、播種，“一年之計(jì)在于春”，人們?cè)诖禾飚惓ＥΨN田，盼望著在秋天有個(gè)好收成。
春，一個(gè)讓人振奮人心的季節(jié)，總是在白雪皚皚的嚴(yán)冬后悄然到來(lái)……
四年級(jí)春天的作文 篇3
春風(fēng)靜悄悄來(lái)到了人間，它吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，它輕柔的吹過(guò)我的面頰，像母親溫柔的手撫摸著我，縷縷春風(fēng)輕輕地吟唱，好像一首動(dòng)聽(tīng)的春天交響曲，在我的耳邊不停地歌唱。在春風(fēng)里，我聽(tīng)到了春天的聲音。
春雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)，在蒙蒙細(xì)雨中，燕子在空中呢呢喃喃地叫著，好像在用那把剪刀似的尾巴剪斷雨簾。屋檐下，雨滴像斷線的珠子嘀嗒嘀嗒地飛濺下來(lái)，小鴨子也被這美錄的音樂(lè)深深地吸引著，沐浴在這溫暖的春雨里�！按河曩F如油”，田野里的小草貪婪地吮吸著甘甜的雨露，在這美麗的春天里，它伸著懶腰，你聽(tīng)：“啪啪……”我聽(tīng)到了它拔節(jié)的聲音，好像在說(shuō)：“我要長(zhǎng)大，我要長(zhǎng)大……”在春雨里，我聽(tīng)到了春天的聲音。
鳥(niǎo)兒迎著春曉，啁啁啾啾地唱了起來(lái)，好像一首春天的頌歌，大自然里一下子熱鬧起來(lái)了，鳥(niǎo)兒開(kāi)起了快樂(lè)的音樂(lè)會(huì)，這邊黃鸝的歌聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，那邊杜鵑的啼鳴悅耳動(dòng)聽(tīng)，好一派百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的景象。在鳥(niǎo)兒的歌聲里，我聽(tīng)到了春天的聲音。
春天這個(gè)草長(zhǎng)鶯飛，花紅柳綠的季節(jié)，處處彌漫著美妙的聲音，我終于聽(tīng)懂了，那就是一曲動(dòng)聽(tīng)的生命交響曲！
四年級(jí)春天的作文 篇4
冬天剛過(guò)去，春天就邁著輕盈的腳步來(lái)到了大地，到處都相約好似的，換上春裝。今天，我約了幾位小伙伴去欣賞家鄉(xiāng)春天的田野。
我們漫步在田埂上，迎面吹來(lái)了陣陣春風(fēng)，覺(jué)得舒服極了。因?yàn)榇禾觳幌穸炷菢雍L(fēng)刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一個(gè)冬天的小草，此時(shí)已蘇醒了，倔強(qiáng)地把頭伸出了地面。雖然只見(jiàn)一點(diǎn)嫩綠，卻充滿了生機(jī)。一些不知名的小花，這一朵，那一簇的灑在田埂上。翠綠欲滴的蠶豆苗整齊的立在田埂旁。
我舉目望去，眼前是一望無(wú)垠的莊稼，金黃的油菜花兒開(kāi)的正旺，辛勤的小蜜蜂，一會(huì)兒飛到這說(shuō)些悄悄話，一會(huì)兒又飛到哪兒吻一吻。還有這一片，那一片，綠得發(fā)亮的紅花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了。正在拔節(jié)的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上�？吹酱司�，我想起了一句諺語(yǔ)：一年之際在于春。啊，這是農(nóng)民辛勤耕耘的希望。
我喜歡家鄉(xiāng)春天的田野。它像一幅展開(kāi)的畫(huà)卷，充滿詩(shī)情畫(huà)意，于是我高興的對(duì)伙伴們說(shuō)：“可惜我不是畫(huà)家，否則我將用彩筆畫(huà)下這家鄉(xiāng)迷人的田野，讓它永遠(yuǎn)鋪展在我們的眼前�！�
四年級(jí)春天的作文 篇5
春天來(lái)了，春天來(lái)了，花兒和草兒都長(zhǎng)出來(lái)了。
嫩嫩的小草快活地從地下鉆了出來(lái)，就像給大地媽媽穿上一件綠色的衣服。
迎春花是來(lái)參加春天的盛會(huì)吧？她穿的裙子黃得刺眼，好像在說(shuō)：“看我打扮得多么漂亮啊！”
還有結(jié)香花，一朵朵小花聚在一起，就像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球抱在樹(shù)枝上，怕自己掉下去似的。一個(gè)個(gè)小球連在一起，還像一串串可口的冰糖葫蘆，我看了就流口水。
美麗的茶花開(kāi)了，大的像一張張笑臉，花骨朵兒像一個(gè)個(gè)小寶寶，半開(kāi)的像一只只小量杯，有的還藏在葉子底下和我們捉迷藏呢！
各種各樣的花草樹(shù)木都醒了。春天真是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)呀！
四年級(jí)春天的作文 篇6
我背著書(shū)包，走著走著，放眼望去，到處是一片綠，天氣比較暖和，這才發(fā)現(xiàn)春姑娘來(lái)了，冬婆婆走了。
我們來(lái)到小河邊，來(lái)到田野里，小河里的冰已經(jīng)融化了，田野里的小草剛從地里鉆出來(lái)，長(zhǎng)出了嫩嫩的枝芽，像小孩剛睡醒的樣子，欣欣然，張開(kāi)了眼。路邊的小樹(shù)也長(zhǎng)出了葉子。
我們來(lái)到花壇邊，花也長(zhǎng)出了花骨朵，有的是黃的、有的是紅的、有的是紫的、有的是藍(lán)的、有的是粉的……五顏六色的花，多的數(shù)也數(shù)不清，花還很香，有百合香味，紫檀的味道……讓你一到花壇邊，一股香味沁人心脾。
春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒也飛回來(lái)了，它們唱著圓潤(rùn)的歌，高高興興的從南方飛回來(lái)了。你看它們的姿態(tài)，一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字，一會(huì)兒排成一個(gè)“一”字。它們漂亮的身姿在藍(lán)天和白云的映襯下，格外亮麗。，使整個(gè)春天沉醉在美妙的歌聲中。
我和朋友們都非常喜歡春天，但是春天的天氣變化多端。我們昨天還穿著單衣，今天又要穿棉襖，溫度相差很大，要及時(shí)添加衣服。
我愛(ài)春天，愛(ài)春天的美景。
四年級(jí)春天的作文 篇7
今年春節(jié)后，氣溫跟坐過(guò)山車一樣忽高忽低，春天也來(lái)得特別晚，不過(guò)，再晚也是美麗的春天。
清明節(jié)我去了頤和園，一進(jìn)大門，就看見(jiàn)翠綠的萬(wàn)壽山，藍(lán)綠的昆明湖，嫩綠的河邊柳樹(shù)，青綠的腳下小草。我小心地沿著石階向前走，階邊的小草已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了，輕輕地擦著我的鞋，似乎在說(shuō)：“看看我們，春天來(lái)啦！”我不禁想起了那句“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”，當(dāng)年的詩(shī)人“小扣柴扉久不開(kāi)”，今天，頤和園可是敞開(kāi)大門，等著我去尋找“滿園春色關(guān)不住”的“一直紅杏出墻來(lái)”呢！
拐過(guò)長(zhǎng)廊，我就走上了西堤，美麗的西堤，是頤和園最有春色的地方。兩邊的堤岸，由內(nèi)向外種植著桃樹(shù)，杏樹(shù)，海棠樹(shù)，柳樹(shù)，各種花樹(shù)爭(zhēng)奇斗艷，各種綠樹(shù)搖曳多姿，把西堤打扮得像一個(gè)頭戴花冠，身穿花衣的小女孩，再加上賞花的人暢快的笑臉，真是感覺(jué)到了春姑娘的美麗。
我被這洋溢的春景感染，舉起手中的相機(jī)，給桃花照個(gè)近景，給杏花照個(gè)全身，給遠(yuǎn)處的綠柳照一個(gè)朦朧照，給枝頭的小鳥(niǎo)來(lái)一張?zhí)貙懀嗽诨ㄖ杏�，花在人心底，看著這美麗的春色，我的心也快樂(lè)起來(lái)。
這時(shí)，調(diào)皮的春風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，一會(huì)兒吹動(dòng)我的頭發(fā)，一會(huì)兒又鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，讓我從里到外都感覺(jué)到了涼颼颼的春意，在暖陽(yáng)的照射下，也不覺(jué)得那么燥熱了。春天的風(fēng)，帶著青草的味道和陽(yáng)光的氣息，每時(shí)每刻都告訴人們：春是生命成長(zhǎng)的季節(jié)，春是美麗的一季。
還有春水，就那么漾著，漾著，緩緩地，好像剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，還打著哈欠，伸著懶腰，不緊不慢地向前流著，“一江春水向東流”，昆明湖里的春水，向哪里流？
帶著相機(jī)里留下的春天的美麗，我告別了頤和園，我要將這些照片給很多人看，讓大家都感受到北京那雖遲到但仍然美麗的'春天。
四年級(jí)春天的作文 篇8
“人間最美四月天”，校園里已散發(fā)出春天的氣息。這一天，李老師帶領(lǐng)我們游覽美麗的校園。
首先進(jìn)入大門，我們看到了道路兩旁的八棵梧桐樹(shù)，所以這條道路名叫“梧桐大道”。李老師說(shuō)，梧桐代表著吉祥和高貴。在《詩(shī)經(jīng)》中，有兩句詩(shī)是這么寫的：“鳳凰鳴矣，于彼高崗。梧桐生矣，于彼朝陽(yáng)�！焙竺娴膬煽梦嗤�(shù)上掛著許多書(shū)，稱為“長(zhǎng)滿書(shū)的大樹(shù)”，這是在告訴我們，要多讀書(shū)、讀好書(shū)。
接著往里走，就會(huì)看到一個(gè)日晷。日晷的四面分別寫著：“行勝於言(行勝于言)”；“FACTANONVEBR”；“CLASS1920”；“庚申級(jí)立”。這是清華大學(xué)的第一屆畢業(yè)生送給母校的禮物，同時(shí)也告誡學(xué)弟學(xué)妹們要惜時(shí)如金。
然后往右拐，就來(lái)到了右側(cè)的花園。在這里，我真正地感受到了春天的模樣。小草從地里探出頭來(lái)，好像在告訴大家：“春天已經(jīng)來(lái)啦！大家醒醒吧！”于是白玉蘭綻放了，朵朵花兒開(kāi)得正艷，那潔白而優(yōu)雅的身姿，使她們顯得非常高貴。海棠似乎也被身旁的白玉蘭叫醒，含苞待放的花骨朵點(diǎn)綴在綠葉中間，馬上就要露出燦爛的笑臉了。接著再向左走，可以看到一棵高大、挺拔的松樹(shù)。細(xì)細(xì)看，可以看到許多新綠的、圓圓的小嫩芽。繞著松樹(shù)走半圈，便會(huì)看到一座“天圓地方”的雕塑。我覺(jué)得它的寓意是：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。在“天圓地方“的旁邊，有一棵盛開(kāi)的碧桃樹(shù)，樹(shù)上的花兒一朵挨著一朵，這兒一簇，那兒一簇，可真不少呢！
出了右側(cè)的花園，梧桐大道的左邊又是一個(gè)花園。進(jìn)去以后映入眼簾的是一塊“成志石”。上面的“成志”二字，是由竇桂梅校長(zhǎng)親筆寫下的。沿著成志石側(cè)面往花園里走，可以看到小小的丁香花、紫色的二月蘭、粉色的紅玉蘭和抽出嫩葉的銀杏樹(shù)。
走出花園，可以看到寬闊的操場(chǎng)。許多同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍、嬉戲……
春天的校園，一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)。我愛(ài)春天！我愛(ài)春天里美麗的校園！
四年級(jí)春天的作文 篇9
春天來(lái)了，春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，小花長(zhǎng)出花骨朵兒了，美麗的春天到了！
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！贝禾斓搅耍鴺�(shù)那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上，長(zhǎng)出了嫩綠的新葉芽，像一個(gè)小女孩她那長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。春風(fēng)輕輕地吹拂著，春風(fēng)拂面，溫柔極了！
柳樹(shù)旁邊有一條小河，他聽(tīng)到春天來(lái)了，就立刻融化了，把頭探了出來(lái)，真的是春天來(lái)了！于是，他把被子一掀，開(kāi)始流淌起來(lái)了，那歡快的樂(lè)聲，“叮咚叮咚”的唱著，發(fā)出悅耳的聲音，恰似一曲歡快音符的樂(lè)章。
小河的旁邊有一片森林，小樹(shù)像小女孩一樣長(zhǎng)出了頭發(fā)，那嫩綠的葉子，像一個(gè)頑皮的小孩，把紙倒上了顏料一樣，真是太賞心悅目了��！
“‘哞’！”水牛在幫農(nóng)民伯伯耕地呢！他好像在說(shuō)：“沒(méi)事，我有的是勁呢！我能把這片地所有的全部的給它耕完呢！”
在藍(lán)天上，小鳥(niǎo)在盡情的唱歌，它那優(yōu)美的歌聲，把那美麗的春天喚醒了呢！
我愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的萬(wàn)物復(fù)蘇，愛(ài)她的生機(jī)盎然！
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