實用的四年級生命的作文合集八篇
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級生命的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級生命的作文 篇1
這是一個真實的故事。
有一個叫黃美廉的女孩，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為患者的肢體會失去平衡感，手足會時常亂動，嘴里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語，摸樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過六歲。在常人看來，她已經(jīng)喪失了語言表達能力和正常的生活條件，更別談什么前途與幸福�？墒屈S美廉卻堅強地活了下來，而且靠著頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并且獲得了藝術博士學位。她靠著手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發(fā)著自己的情感。在一次演講會上，一位學生貿(mào)然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你是怎么看你自己的?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬。但是黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：我好可愛;我的腿很長很美;爸爸媽媽那么愛我;我會畫畫;我會寫詩;我有一只可愛的貓……最后，她說：“我只看我所擁有的，不看我所沒有的!”
讀了上面這個故事，我們都會被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。要想使自己的人生變得有價值，就必須經(jīng)得起考驗;要想使自己活得快樂，就需要接受和肯定自己。并非只有你是不幸的，關鍵在于你怎樣看待不幸。
四年級生命的作文 篇2
文竹，你們一定沒聽說過吧。這是一種盆景式植物，顧名思義，就像竹子一樣，全身亮綠色，只不過變小了許多罷了。它的枝桿上，長滿了尖尖的竹葉，剛勁有力。
葉老師的辦公室里有一盆文竹。生前，它一身翠綠的顏色，細細的枝桿，美麗非凡。
現(xiàn)在這盆充滿生機的文竹卻好端端的枯死了......它的葉子現(xiàn)在已經(jīng)干枯了，沒有一點水分，沒有一點光澤，輕輕一捏，就掉了下來。它是怎么死的？是缺少陽光的照射？還是主人忘記了澆水？
猜測都不對。原來文竹擺在剛裝修好的辦公室里，而辦公室里還有許多毒氣。所以......
我們恍然大悟，原來毒手就是空氣呀！我猛然聯(lián)想到，若干年后，樹林、森林也會像這盆文竹一樣，慢慢地消失，消失......沒有了森林，我們?nèi)祟愐矔襁@盆文竹一樣，走上絕路。
空氣是生命之源，植物、動物、人類，都離不開空氣。生命是這么的脆弱，我們要珍惜生命啊！
四年級生命的作文 篇3
公園中的'大榕樹，體現(xiàn)出了生命的力量。
我悠閑地走在的小路上，眼睛不停地轉(zhuǎn)動著，目光掃向一片綠色，最終落在一棵蒼天大樹上。
一根根的樹須掛了下來，風一吹，就繞成了一捆一捆的，綠色添滿了整個樹頂，我仔細欣賞著這棵大樹，鮮明的綠葉，粗壯的樹干，好一會兒，我才注意到向四處蔓延的樹根。
“咦？”我好奇地想，“為什么這兒沒有土，也沒有水，這棵樹是怎么長大的呢？”我忽然發(fā)現(xiàn)，榕樹下的地磚是破破爛爛的，樹根把每一條小縫隙，小裂紋都填滿了。
“榕樹的生命真強悍！”我興奮地說道。我想到了家里種的月季花，哪怕一個星期不澆水，它也可以健健康康地頑強活著。、
是什么讓榕樹能在無土無水的環(huán)境下成長呢？啊，是生命的力量，是榕樹熱愛生命的力量，是對生命充滿渴望的力量。哪怕是只有一滴水，哪怕只有一寸土，也可以成為生命的動力。
一場大雨，沖洗了綠葉上的塵土，滋潤了堅硬的樹皮，飄來的沙土，送來營養(yǎng)……生命的力量，可以創(chuàng)造無數(shù)奇跡。
四年級生命的作文 篇4
一粒種子，甚至可以掀翻壓在它身上的石塊，頑強向上成長。下面的這粒種子，也有著閃光的品格。
去年夏天，我回到姥姥家。姥姥家門前有一小塊蘿卜地，里面綠油油的。有一次，我把一些西瓜籽吐進了蘿卜地里。過了六七天，它那瘦黃的身軀竟然從地面伸了出來。說實話，它能長出來已經(jīng)很令人吃驚，因為它的周圍生長著五根大蘿卜，它受到強烈的壓迫與競爭。那大蘿卜也需要足夠的養(yǎng)分，所以等養(yǎng)分到達西瓜苗時，已經(jīng)所剩無幾了，它只能靠那一點點養(yǎng)分來維持生命。
秋天來了，大蘿卜個個長得飽滿，而小西瓜苗卻還是那副“熊樣”。沒想到后來幾天，在一場陰雨的滋潤下，它從原來的幾十厘米一下子長到了近一米！真是不可思議，它還結(jié)了兩個小西瓜。那飽滿的小西瓜，渾身圓滾滾的，十分晶瑩，好似輕輕一碰，就會有甜甜的汁水流下來。
很快，暑假計劃要結(jié)束了，我告別了姥姥，踏上了回家的路。
過了一段時間，我給姥姥打電話，提起了小瓜苗的事。姥姥說：“那粒種子長成啦！結(jié)了兩個西瓜，又大又圓，等你過些日子回來吃吧！”此時，我體會到了生命的強大，即使它在養(yǎng)分極少的環(huán)境中，依然可以不屈向上，茁壯成長。我也要像種子一樣，堅持不懈，努力拼搏！
四年級生命的作文 篇5
生命是什么呢？我?guī)е曰蟛唤獾囊蓡柣氐搅思摇?/p>
一天，我捉了一只蝸牛。下午，我在陽臺上玩兒我的小俘虜，“哎呀！”我一不小心把蝸牛摔下去了。我急忙跑下樓去，只見蝸牛的殼兒碎了一地，但是它的肉體還沒有崩潰，它靠著頑強的毅力活了下來。我為這只蝸牛而驕傲。
大家看過天山雪蓮嗎？我知道，它生長在雪山上，每年的雪山都像冰箱一樣，一個字兒——“冷”。在這么與冰箱......不，比冰箱冷成千上萬倍的極度冰山上，連人上來都凍成冰棍了，更何況是植物？只是，雪蓮花就是特例。就是那一絲堅強，堅強，堅強使它活了下來。
一我曾見過一株普普通通的蒲公英，生長在一片土地荒蕪的地方，它現(xiàn)已“面黃肌瘦”，我看它那個模樣，直接連根拔起，我殘忍嗎？不，我只想趕快了解了它的痛苦，并把種子吹走了。可能它也迫不及待了吧！在種子落下的每個地方都澆了點兒水，就當作蒲公英的墳墓吧！沒過幾天，它長出來了：長出了薄薄的葉，長出了長長的根，長出了細細的莖，全部是翠綠的。為什么呢？原來如此，蒲公英就是就是靠風吹來讓自己隨風飛行傳播種子的。它生命力的頑強可不容小視了。
生命是什么，是堅韌不拔的毅力。是百折不撓的精神，還是頑強的身軀。
四年級生命的作文 篇6
鄰居家的大爺，腿有殘疾，需要拄拐，有些不利落。
春天到了，天氣暖和，人們?nèi)齼蓛傻某鰜硗�，這里一些，那里一些。開心的笑聲吸引著大爺，雖然這樣，但是因為自身的不足，只能默默嘆口氣，呆在家中，坐在窗口觀望。
幾個星期后，大爺不知受了誰的鼓動出來散心了。他吃力的下著樓梯，每個動作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了，但他還是沒有放棄，繼續(xù)舉步維艱的移動著。過了一段時間，他來到了廣場，與他相隔已久的陽光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上，這一刻，仿佛他不是一個年過花甲的老人，而是一個朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時，一只潔白的鴿子落在他的肩上，大爺把它托在手心中，臉上充滿了幸福的笑容，他的心靈仿佛來到了一個他完全沒有體驗過的地方。
我靜靜地站在一旁，什么都沒有說。我仿佛看到了他多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間，我被深深的感動了。
許久，大爺將手掌托起，將鴿子放飛，我想，此時此刻，大爺心中一定充滿了前所未有的幸福與快活，好像他是一個正常人一般快活。
大爺?shù)男袆幼屛颐靼祝赫l都有熱愛生命的權利，誰都可以創(chuàng)造一個僅僅屬于自己的繽紛世界，在這個充滿快樂的早晨，大爺用行動告訴了我這樣一個十分富有哲理而簡明的道理。
四年級生命的作文 篇7
清晨，金燦燦的陽光照射在了一個花盆上，我想一定會長出一株小野花吧，于是我便開始給花盆澆水。
第二天，我一看花盆，高興得跳出了三尺高，因為花盆里長出了一個小芽，小芽嫩綠嫩綠的，像涂上了一層綠色。到了晚上我繼續(xù)給它澆水，直到有一天，它慢慢地吐露出了一個花骨朵。
我天天幫它澆水、捉蟲、曬太陽，小花從花骨朵變成了一株美麗的小黃花，非常惹人喜愛。
轉(zhuǎn)眼從秋天到了冬天，黃色的小花漸漸地合攏，漸漸的枯萎，我想小黃花一定是死了，我的眼淚慢慢地流了下來，我一直給小黃花松土、澆水，可是它怎么也長不出來了。又到了春天，我早已把這朵小生命忘得一干二凈，當我再看到它時，它已經(jīng)長出了兩片葉子了，生命真是偉大��！
新生的小花讓我感悟良多：小花面對的寒冬，就像人們遇到的困難。面對困難時，不要掉頭就跑，就應該勇敢面對，只有這樣，才會迎來美麗的春天。
四年級生命的作文 篇8
在生活中，有許多和生命有關的啟示，時時刻刻、每分每秒都有。
比如，你打死的一只蚊子，他雖然不能飛了，但是它的身軀挪動著、盡力掙扎著。在這種精神不是給予我們不放棄，盡自己的全力去做事情，努力奮斗的啟示嗎？
在上幼兒園的那時，我經(jīng)�？窗职謿Ⅳ~。爸爸將魚抓在手中，用剪刀將魚肚剪開，再把它的五臟六腑全部挖出來，洗凈后放在盤子里，這時，奇跡發(fā)生了，生命的力量竟使魚還在盤子里跳動著，可想而知，生命的欲望是多么強大��！即使魚兒知道自己快死了。
一次偶然的機會我發(fā)現(xiàn)下水道里面什么都有，如塑料袋、舊廢物品、瓜果皮等，特別的臟、氣味特別的難聞。突然有一天，我在家門口下水道旁發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英，我把蒲公英的種子都給吹撒不了，有的吹到了下水道里有的吹到了其他地方！當時我沒有注意，幾個星期過去了，在我的眼前奇跡般的出現(xiàn)了一只發(fā)芽的蒲公英種子，竟然是伸張在下水道這樣惡劣的環(huán)境里，實在太不可思議。一個幼小的種子在沒有土壤的情況下生長，這種不怕困難的精神令我敬畏，從這件事里我指到了一個道理：你可以打敗困難，但你不可被困難達到！
生命只有一次，雖然你生在困難條件下但你仍能珍惜自已的生命，好好地進完日子，你的生存是有意義的。這就是生命給我的啟示。
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