【熱門】四年級(jí)冬天的作文匯總5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)冬天的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)冬天的作文 篇1
“呼——呼——”傲慢的風(fēng)兒送來了冬天爺爺，同時(shí)也帶來了無數(shù)個(gè)潔白的小精靈——雪。
雪兒們悄無聲息地從天而降。雪花飄飄悠悠、瀟瀟灑灑地飛舞了一個(gè)上午，大地成了粉妝玉砌的世界。我們抑制不住喜悅之情，如鳥兒沖出籠子飛向外面。
雪調(diào)皮地落到我的肩上、手上，甚至是眉梢上。我伸出手，正想抓住這小調(diào)皮鬼，看看它的“花容月貌”�？蓻]等我細(xì)瞧，嗨！它就變成了圓圓的小水滴。也許是雪對(duì)我的體重表示不滿，我每踏一步，它們就“吱吱”抗議一聲。來到湖邊，冰封雪蓋，湖面光滑得像鏡子，有不少可愛的“小蘿卜頭”在冰上滑來滑去，雖然小手被凍得發(fā)紫，但仍不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。
我在湖邊悠閑地逛著，突然被一陣歡樂的笑聲吸引了過去。原來，一群小朋友正在堆雪人呢！動(dòng)物有“四不像”，可他們的雪人竟有“七不像”，不是嘴角垮了就是鼻子翹了。你瞧！小朋友們捧腹大笑，有的甚至在雪地上打起了滾，什么嚴(yán)冬、寒冷，早就拋在腦后了！
冬天不光帶給孩子們快樂，就連植物也多姿多彩的呢！
植物的高個(gè)子莫非于樹，那幾棵年邁的松樹，身上被積雪壓得“吱呀”直響，還不時(shí)有一些雪球滑落。梧桐樹可不一樣，身上光禿禿的，夏天還“腰纏萬貫”，“唰唰”直響，一到冬天就“一貧如洗”，在那里“瑟瑟發(fā)抖”。植物中的“矮子”們可就遜色多了！小草“面黃肌瘦”，擠在一起；夏天的龍骨草長(zhǎng)得有半人高，現(xiàn)在也逃得無影無蹤；也有幾顆劍齒草，耷拉著腦袋……
我愛冬天，因?yàn)槿f物只有在她的歷練中，才會(huì)變得更加堅(jiān)毅。
四年級(jí)冬天的作文 篇2
天不像春天一樣春光明媚，不像夏天一樣生機(jī)勃勃，更不像秋天一樣秋高氣爽�？墒�，走進(jìn)冬天還是別有一番情趣。
走進(jìn)冬天，就像來到一個(gè)靜謐的世界。冬天天氣寒冷，路上沒有一個(gè)人，大家都回到了家里，聚在一起聊天，玩�！旖o人們帶來了幸福。
走進(jìn)冬天，就像來到一個(gè)熱鬧非凡的世界。在小區(qū)里、廣場(chǎng)上總會(huì)看到一些小朋友在打雪仗，他們玩得十分開心，臉上一直露著笑容，他們給冬天帶來了溫暖。
走進(jìn)冬天，就像來到一個(gè)高潔的世界。有一首詩中寫道：梅花凌寒獨(dú)自開。詩中的梅花只在冬天堅(jiān)強(qiáng)的開放，給冬天帶來了清香。
走進(jìn)冬天，就像來到一個(gè)潔白的世界。一片片雪花飄落大地，堆成了雪堆，給冬天帶來了潔白。
我愛冬天！
四年級(jí)冬天的作文 篇3
說起老家的冬天，那就不能不提起那滿眼的冰雪。那冰雪給我們一種非凡的滿足感——是的，沒有雪，那還能叫冬天嗎？當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，更落在每個(gè)東北人的心上：又一個(gè)冬天來了！不到一頓飯的時(shí)光。地上就積了一層。這時(shí)，孩子們就會(huì)歡叫著，沖出家門，跳躍飛躍在雪地里，好像這瑰麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。這樣一想，我更吊唁我的老家了，另有那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的冬天了！
小時(shí)侯，我老是和小同伴一起堆雪人，打雪仗，那時(shí)力氣小，堆一天也照舊一堆雪，可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。徐徐長(zhǎng)大了，有時(shí)我會(huì)悄悄地坐在窗臺(tái)邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色有時(shí)也會(huì)走出房子，仰起頭感覺雪花落在臉上的那種涼沁沁的感受，，，喝著熱氣騰騰，香氣撲鼻的酸菜湯，那才叫舒坦。伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。她們?nèi)缬鹈懵祜w翔，落在樹上，衡宇上，菜地上，河道上，加上屋里又不供暖，坐在屋里瑟瑟抖動(dòng)。
說起老家的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜，搞一點(diǎn)肥豬肉一鍋北方最有特色的.菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，此刻哪，假如是在故鄉(xiāng)，我想我們一家在這個(gè)冬天，必然是坐在溫暖如春的房子里，吃著媽媽做的酸菜湯，看著窗外瑰麗的雪景，聊著我們喜愛的話題呢！
四年級(jí)冬天的作文 篇4
冬天帶著寒冷的腳步來到了。
樹林里，竹子們各個(gè)彎著腰，一個(gè)勁兒地向我們點(diǎn)頭。燕子們?cè)跇渲g唧唧喳喳地傳達(dá)著消息，仿佛在說：“冬天來了，我們搬家吧！”
風(fēng)，冷酷無情的像把利劍般刺向我的臉，“呼呼，呼呼”，吹起了柳樹那一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
雪，鋪蓋著大地，給小路鋪上了一層潔白的雪毯子；送給了楊柳樹一件厚厚的小棉襖；給房屋涂上了一層潔白的油漆。它真想一位神奇的魔術(shù)師啊！
小草們縮了縮身子，躺在雪的懷抱中睡著了。過了一夜，下起了狂風(fēng)暴雪。回過神來，我才發(fā)現(xiàn)院子變成了一片白色的海洋。孩子們飛快地跑到雪的世界中去，打起了雪仗，堆起了雪人，一串串銀鈴般的笑聲在風(fēng)中飄蕩，真是其樂無窮啊!
冬天的梅花悄悄地在寒風(fēng)雪中綻開，給人們展開了迷人的笑臉。我來到它們的身邊，靜靜地觀賞著，仿佛聽到了它們的俏皮話：“你也很冷吧！別怕！春天就快來到了！”我在心頭應(yīng)了一聲。嗯，的確，冬天來了，離春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
風(fēng)娃娃仿佛在跟我們玩捉迷藏，每當(dāng)它經(jīng)過大樹旁時(shí)，我就能聽到她的腳步聲。但是，我總能正確的找到她的所在。每當(dāng)她經(jīng)過小河邊時(shí)，我仿佛聽到了她送給我們的一首歡歌，
叮當(dāng)，叮當(dāng)……
冬天，還是一塊白色的布，鋪在大地上，變成了白色的天下，變成了一個(gè)白色的星球！真是太不可思議了！
冬天，美麗的冬天！
四年級(jí)冬天的作文 篇5
弱質(zhì)纖纖，風(fēng)韻淡淡，林妹妹便以這個(gè)形象走進(jìn)我的視野。不明白如何直視這個(gè)世界，只能自我努力抬起驕傲的頭，任憑寂寞、疼痛似紫色藤蔓一樣在身后糾纏蔓延。別人都說她似只刺猬，拼命地用刺來保護(hù)自我，而我認(rèn)為，她，可就是就是只蜜蜂，蟄了別人又何嘗沒有傷到自我？
一襲白衣進(jìn)了賈府，便奠定了她一生的色調(diào)：白。她如一片白色羽毛，飄然而至，又隨風(fēng)而逝；她如一場(chǎng)晶瑩小雪，輕舞而落，又見陽而化；她如一朵清雅百合，此時(shí)沁心而爽，又香消而逝。然而，她那短暫卻蒼白的生命卻有著奪目的紅，那就是她用盡顯血染紅的��！
海子說過：“面朝大海，春暖花開。”當(dāng)溫暖的微風(fēng)吹拂臉龐，她的心也會(huì)如小小的雛菊一般綻開，可她從不打開心房，讓人欣賞；當(dāng)明媚的陽光翩然而至，她的眉也會(huì)如彎彎的新月一樣迷人，可她從不輕抬下頜，讓人凝視。
我不明白，她為什么只愿縮在冬天的角落里，此時(shí)而不愿轉(zhuǎn)過身去，迎接春天；我不明白，她為什么留意翼翼，而不愿試著去改變，或許命運(yùn)的輪盤會(huì)被驚動(dòng)；我不明白她為什么冒死追逐，而不愿停下仰望。但我清楚的就是，她在用靈魂唱歌，在用生命作畫。她想用透明的靈魂照亮黑暗的長(zhǎng)路，她想用纖細(xì)的手指剝開自由的窗扉。
浮華之景，櫻色飛舞，有那氤氳之氣，似霧非煙；桀驁之紅，錚然而立，唯有赤色染天，映乾坤。
靡靡之音，喧然襲來，化為醉人之酒，醉人離意；漣漪清水，醒人凈濁，此時(shí)實(shí)為幽歌一曲，席慕榮。
看，那就是她殷紅的血之紅；聽，那就是她幽長(zhǎng)的魂之歌。
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