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四年級未來的家作文

時間:2022-07-15 16:45:11 四年級 我要投稿

精選四年級未來的家作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃哪昙壩磥淼募易魑�4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級未來的家作文4篇

四年級未來的家作文 篇1

  我的夢想是當(dāng)一名畫家,因為我非常喜歡畫畫。

  “要想人前顯貴,必須人后受罪�!苯裉炖蠋熃探o了我們這句話。媽媽說過,愛迪生為了發(fā)明燈泡,竟做了上千次的試驗。我想實現(xiàn)我的夢想,一定要向他們那樣,不怕苦,持之以恒。從前有個人,他也喜歡畫畫。他希望大家都認(rèn)同他的畫,他每天都在家畫畫,可他的畫要很久才能賣出一幅。他很苦惱,就去找當(dāng)時一個很有名的畫師,畫師讓他用一年的時間去畫一幅畫,看看是什么結(jié)果。結(jié)果他用一年時間畫了一幅修改了很多次的畫去賣,那幅畫一下子就賣出去了。這就是“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果我可以做到這些,我相信我也可以成為一名大畫家。

  我一定為我的夢想去奮斗。

四年級未來的家作文 篇2

  20xx年,由于海嘯,地震等自然災(zāi)難,使全部的陸地被淹沒。那么,幸存的人類失去了家園,將生活在哪里?你別擔(dān)心了。科學(xué)家早想好了,為我們設(shè)計好了未來的海洋家園———海底城市。

  海底城市由一個個巨大的透明的玻璃房組成,牢牢地固定在海底,不會隨著洋流而移動,每一個玻璃房之間都有巨大的管道連接,像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們?nèi)粘I畹囊磺卸几郧皼]有太大的變化,農(nóng)作物采用無土栽培,人類呼吸的是植物釋放出的氧氣,植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源,“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源�!昂Kb置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)",人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。玻璃屋外美麗的海底風(fēng)光,就是你家的后花園。如果有一天,你想享受真正的陽光,那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!

  蔚藍色的海面上,漂浮著一家規(guī)模龐大的豪華酒店,由全部位于海上的220個客房、酒吧、飯館、商店和劇場構(gòu)成,面積很大。別擔(dān)心海嘯襲擊,它有保護罩,不用擔(dān)心。如果你想去那里,客人可搭乘位于隧道內(nèi)的一輛水下列車前往這個海上酒店。

  對了那時候人的出行工具是私家水下潛艇,想放個好地方就去水下停車場吧!停在那里不收錢,而且安全措試讓你放心。它是停靠在一家海底的停車場,這不會浪費海底城市寶貴空間,駕駛者可搭乘潛艇公交或者步行前往這里。

  海洋世界,這就是我們未來生活的幸福樂園!

四年級未來的家作文 篇3

  你看過未來科學(xué)家的'相片嗎?知道未來科學(xué)家長什么樣嗎?你肯定不知道,如果想知道的話,請讓我來一一的告訴你吧!

  今天,老師帶著充滿神秘的眼神走進教室,告訴我們大家看“未來科學(xué)家的相片”說到這里,班里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們面面相覷,一臉疑惑。

  大家提出了五花八門的問題,有的同學(xué)就問:“什么,未來科學(xué)家,是男是女,中國人,還是外國人?”“老師,您有時光機器嗎?您怎么可以確定照片中的人,一定是一位科學(xué)家呢?”“不著急,不著急,那位同學(xué)要上來看一下呢?”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來,生怕自己不是第一個看到的,“看是看,但不要說出去,如果說出去的話,可就沒有什么懸念了�!崩蠋熡盅a充道。

  老師先讓一位同學(xué)去看,那位同學(xué)大搖大擺地朝老師走了過去,那位同學(xué)看了,先是一副驚訝的表情,但馬上就嘻嘻哈哈地大笑了起來,下面的同學(xué)們可就想不明白了。看一個未來的科學(xué)家的相片,應(yīng)該是一件很嚴(yán)肅的事情,怎么又驚奇又好笑呢?第二位同學(xué)緊接著也走了上去,不過她的表情更讓人搞不懂了,她先是興奮羞澀地笑了一下,然后又得意地走回座位。我想未來的科學(xué)家又不是他,她擺出那樣的架子干嘛?

  經(jīng)過多次舉手,終于輪到讓我看了,在走上講臺的那一瞬間,我在想,那位科學(xué)家一定是一位知識淵博,滿腹經(jīng)綸的老爺爺,老奶奶,大哥哥或大姐姐。想到這里,我早已經(jīng)到老師面前,說著,老師從口袋里拿出一個信封,又從里面拿出了那張照片,我看了后目瞪口呆地望著老師,只見照片上露出了一個骨瘦如柴的小孩,那個人就是我,和你直說了吧,其實信封里并不是照片,而是一面鏡。

  當(dāng)全班同學(xué)都看完后,同學(xué)異口同聲地向老師提出疑問:“您騙人,我們怎么會是未來的科學(xué)家呢?”

  其實老師沒有騙我們,他以這種形式寄予了殷切的期望,對我們是一種鞭策。只要我們從現(xiàn)在開始,一直努力的學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識不斷升華,我相信大家都會成為未來偉大的科學(xué)家。

四年級未來的家作文 篇4

  我坐上電梯,對著電梯喊了一下84層,電梯很快的把我送到了84層——我未來的家。

  來到家門口,門是自動的,像機器人似的,看一看是不是自己的主人,要是自己的主人,它就會自動開門,要是壞人,就會發(fā)出警報。

  一走進家門,一間大客廳展現(xiàn)在眼前,客廳北邊一間是廚房,南邊兩間是臥室,這幾間房間可以自動封閉,只要一有人走近就會打開。在門口的右邊,有一張卡,只要把卡放進去,屋里的燈就亮了,把卡拿出來。燈就會自動關(guān)上。屋里所有的東西都不用買,缺什么,就有什么。我的床是長方形的,只要一按床頭的按鈕,床就會分成兩張,可以睡兩人,那床舒服極了,里面像是有水,軟綿綿的。房間很大,只要踩一下地板上的按鈕,屋里的東西就會全部消失,可以做游戲,做完游戲屋里會恢復(fù)原形。我的房間的一個角上,是一個書櫥,里面什么也有像一個書店,想看什么書,就看什么書,我真喜歡這個書櫥。

  我未來的家是不是很方便,因為全部都是智能加全自動化的,生活變得更加舒適和便捷了。

  真希望可以早點住進這個未來的家......

  長大后漸漸被友誼之愛、師生之愛、社會之愛所推動、所鼓舞,再成長就會被異性的愛所吸引,會進一步發(fā)展為美好的愛情!一不小心,我把我的愛丟了。舊約講的是耶穌和他的門徒在世間布道的故事。will have to?一天,老人的孫子問老人:“爺爺,這片森林如果賣出去是不是可以賺很多錢呀。

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精選四年級未來的家作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�?鄲腊桑旅媸切【幨占淼乃哪昙壩磥淼募易魑�4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選四年級未來的家作文4篇

四年級未來的家作文 篇1

  我的夢想是當(dāng)一名畫家,因為我非常喜歡畫畫。

  “要想人前顯貴,必須人后受罪�!苯裉炖蠋熃探o了我們這句話。媽媽說過,愛迪生為了發(fā)明燈泡,竟做了上千次的試驗。我想實現(xiàn)我的夢想,一定要向他們那樣,不怕苦,持之以恒。從前有個人,他也喜歡畫畫。他希望大家都認(rèn)同他的畫,他每天都在家畫畫,可他的畫要很久才能賣出一幅。他很苦惱,就去找當(dāng)時一個很有名的畫師,畫師讓他用一年的時間去畫一幅畫,看看是什么結(jié)果。結(jié)果他用一年時間畫了一幅修改了很多次的畫去賣,那幅畫一下子就賣出去了。這就是“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果我可以做到這些,我相信我也可以成為一名大畫家。

  我一定為我的夢想去奮斗。

四年級未來的家作文 篇2

  20xx年,由于海嘯,地震等自然災(zāi)難,使全部的陸地被淹沒。那么,幸存的人類失去了家園,將生活在哪里?你別擔(dān)心了。科學(xué)家早想好了,為我們設(shè)計好了未來的海洋家園———海底城市。

  海底城市由一個個巨大的透明的玻璃房組成,牢牢地固定在海底,不會隨著洋流而移動,每一個玻璃房之間都有巨大的管道連接,像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們?nèi)粘I畹囊磺卸几郧皼]有太大的變化,農(nóng)作物采用無土栽培,人類呼吸的是植物釋放出的氧氣,植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽能為主要能源,“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源�!昂Kb置”為我們提供每天需要的淡水。通過“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)",人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。玻璃屋外美麗的海底風(fēng)光,就是你家的后花園。如果有一天,你想享受真正的陽光,那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧!

  蔚藍色的海面上,漂浮著一家規(guī)模龐大的豪華酒店,由全部位于海上的220個客房、酒吧、飯館、商店和劇場構(gòu)成,面積很大。別擔(dān)心海嘯襲擊,它有保護罩,不用擔(dān)心。如果你想去那里,客人可搭乘位于隧道內(nèi)的一輛水下列車前往這個海上酒店。

  對了那時候人的出行工具是私家水下潛艇,想放個好地方就去水下停車場吧!停在那里不收錢,而且安全措試讓你放心。它是停靠在一家海底的停車場,這不會浪費海底城市寶貴空間,駕駛者可搭乘潛艇公交或者步行前往這里。

  海洋世界,這就是我們未來生活的幸福樂園!

四年級未來的家作文 篇3

  你看過未來科學(xué)家的'相片嗎?知道未來科學(xué)家長什么樣嗎?你肯定不知道,如果想知道的話,請讓我來一一的告訴你吧!

  今天,老師帶著充滿神秘的眼神走進教室,告訴我們大家看“未來科學(xué)家的相片”說到這里,班里頓時鴉雀無聲,同學(xué)們面面相覷,一臉疑惑。

  大家提出了五花八門的問題,有的同學(xué)就問:“什么,未來科學(xué)家,是男是女,中國人,還是外國人?”“老師,您有時光機器嗎?您怎么可以確定照片中的人,一定是一位科學(xué)家呢?”“不著急,不著急,那位同學(xué)要上來看一下呢?”同學(xué)們爭先恐后地舉起手來,生怕自己不是第一個看到的,“看是看,但不要說出去,如果說出去的話,可就沒有什么懸念了�!崩蠋熡盅a充道。

  老師先讓一位同學(xué)去看,那位同學(xué)大搖大擺地朝老師走了過去,那位同學(xué)看了,先是一副驚訝的表情,但馬上就嘻嘻哈哈地大笑了起來,下面的同學(xué)們可就想不明白了。看一個未來的科學(xué)家的相片,應(yīng)該是一件很嚴(yán)肅的事情,怎么又驚奇又好笑呢?第二位同學(xué)緊接著也走了上去,不過她的表情更讓人搞不懂了,她先是興奮羞澀地笑了一下,然后又得意地走回座位。我想未來的科學(xué)家又不是他,她擺出那樣的架子干嘛?

  經(jīng)過多次舉手,終于輪到讓我看了,在走上講臺的那一瞬間,我在想,那位科學(xué)家一定是一位知識淵博,滿腹經(jīng)綸的老爺爺,老奶奶,大哥哥或大姐姐。想到這里,我早已經(jīng)到老師面前,說著,老師從口袋里拿出一個信封,又從里面拿出了那張照片,我看了后目瞪口呆地望著老師,只見照片上露出了一個骨瘦如柴的小孩,那個人就是我,和你直說了吧,其實信封里并不是照片,而是一面鏡。

  當(dāng)全班同學(xué)都看完后,同學(xué)異口同聲地向老師提出疑問:“您騙人,我們怎么會是未來的科學(xué)家呢?”

  其實老師沒有騙我們,他以這種形式寄予了殷切的期望,對我們是一種鞭策。只要我們從現(xiàn)在開始,一直努力的學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識不斷升華,我相信大家都會成為未來偉大的科學(xué)家。

四年級未來的家作文 篇4

  我坐上電梯,對著電梯喊了一下84層,電梯很快的把我送到了84層——我未來的家。

  來到家門口,門是自動的,像機器人似的,看一看是不是自己的主人,要是自己的主人,它就會自動開門,要是壞人,就會發(fā)出警報。

  一走進家門,一間大客廳展現(xiàn)在眼前,客廳北邊一間是廚房,南邊兩間是臥室,這幾間房間可以自動封閉,只要一有人走近就會打開。在門口的右邊,有一張卡,只要把卡放進去,屋里的燈就亮了,把卡拿出來。燈就會自動關(guān)上。屋里所有的東西都不用買,缺什么,就有什么。我的床是長方形的,只要一按床頭的按鈕,床就會分成兩張,可以睡兩人,那床舒服極了,里面像是有水,軟綿綿的。房間很大,只要踩一下地板上的按鈕,屋里的東西就會全部消失,可以做游戲,做完游戲屋里會恢復(fù)原形。我的房間的一個角上,是一個書櫥,里面什么也有像一個書店,想看什么書,就看什么書,我真喜歡這個書櫥。

  我未來的家是不是很方便,因為全部都是智能加全自動化的,生活變得更加舒適和便捷了。

  真希望可以早點住進這個未來的家......

  長大后漸漸被友誼之愛、師生之愛、社會之愛所推動、所鼓舞,再成長就會被異性的愛所吸引,會進一步發(fā)展為美好的愛情!一不小心,我把我的愛丟了。舊約講的是耶穌和他的門徒在世間布道的故事。will have to?一天,老人的孫子問老人:“爺爺,這片森林如果賣出去是不是可以賺很多錢呀。

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