精選四年級(jí)難忘的秋游作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)難忘的秋游作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇1
星期五，我們期待已久的秋游終于來(lái)臨了。這天，風(fēng)和日麗，空氣清新。被秋雨洗過(guò)的天空藍(lán)的那么純凈，就像一塊巨大的藍(lán)寶石。同學(xué)們歡天喜地地登上了汽車，郁郁蔥蔥的綠化帶不時(shí)從窗外一閃而過(guò)。一路上，我們車?yán)锏臍夥帐譄崃摇Ｒ粫?huì)兒唱歌，一會(huì)兒說(shuō)笑，車廂里爆發(fā)出陣陣笑聲。在這樣好的天氣出游，誰(shuí)不開(kāi)心呢?
我們乘坐的公交車到達(dá)了目的地，一下車我們就看到了滿山遍野的橘子樹(shù)。橘子樹(shù)上掛著黃澄澄的橘子，十分誘人。黃綠相間，像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上。老師對(duì)我們說(shuō)：“這里的橘子你們可以隨便吃，可以在這里玩但是不可以跑遠(yuǎn)了�！痹捯魟偮�，我們就像猴子一樣沖向橘子林，在橘子林里竄上竄下，在橘林里玩耍著，品嘗著橘子的味道。在橘林里玩的不亦樂(lè)乎。據(jù)了解，橘子的全身上下都可以入藥，橘子可真是全身上下都是寶啊!我和同學(xué)摘了滿滿一袋的橘子，橘子各式各樣的，大得跟蘋(píng)果一樣大，小的比乒乓球還小。我們嘗了一個(gè)橘子，真是又酸又甜，十分好吃。不知不覺(jué)中回家的時(shí)間到了，我們依依不舍的離開(kāi)了橘園。
這一次秋游讓我懂得了一個(gè)道理，只要有辛勤的勞動(dòng)就會(huì)有收獲。這一片片的橘林都是果農(nóng)們用心血和汗水創(chuàng)造出來(lái)的。所以我們也要勤奮學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，這樣才會(huì)有收獲。將來(lái)成為祖國(guó)的棟梁。
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇2
盼望已久的秋游終于來(lái)臨了。星期三，我們上了車就歡聲笑語(yǔ)。
我們來(lái)到植物園，哇“這是菊花的海洋”。我趕緊把相機(jī)打開(kāi)，東拍一張，西拍一張。菊花有許多品種：織女，萬(wàn)勝，小菊，還有好多叫不出名字。其中我最喜歡萬(wàn)勝和織女了，萬(wàn)勝是黃色的，因?yàn)樗木瞻晏囟啵越兴f(wàn)勝菊。織女菊可能是來(lái)紀(jì)念牛郎和織女的吧！而且織女菊不像萬(wàn)勝菊開(kāi)的茂密，是很稀少的花瓣。我陶醉在這菊海世界里。
到了最后，老師帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)植物的小花園。那里的`樹(shù)木都被工人們修剪的千奇百怪，有的像龍，有的像人，有的像袋鼠，還有的像貴賓犬，各種各樣非�？蓯�(ài)。
這是一次難忘的秋游，希望下次去一個(gè)全新的地方，春游或秋游。
四年級(jí)難忘的秋游作文 篇3
20xx年的11月13日，這是個(gè)讓我難忘的日子。天氣雖然是陰天，但我們的心情絲毫不受天氣的影響。
我們一行24人，在歡笑中，不知不覺(jué)就來(lái)到湯溪峪的入山口。
走在路上，草兒向我們招手，鳥(niǎo)兒為我們翩翩起舞，仿佛是一群好客的主人，向我們介紹著關(guān)于湯溪峪的風(fēng)土人情。
瞧！這里的石頭不一般，這遍地的野花自然芬芳，這里的溪水清澈健康，能養(yǎng)嬌貴的大鯢。
彭云天太搞笑了。他一會(huì)兒是“采花狂”，這兒一朵，那兒一對(duì)。當(dāng)他看見(jiàn)草藥時(shí)，他又“神農(nóng)嘗百草”了。大家都笑他說(shuō)：“你成了名副其實(shí)的高腿羊啦！”他也是個(gè)懂得幽默的人。他不僅沒(méi)生氣，還樂(lè)呵呵的繼續(xù)，直到老師叫停才罷手。
通過(guò)一條類似“天梯”的狹窄通道時(shí)，我隱約感受到溫泉的熱氣啦。哇，我好興奮！我可以泡溫泉啦！
溫泉小屋有兩層，一樓是男、女洗浴室和洗衣池，二樓是休息室，供遠(yuǎn)道而來(lái)的有人住宿。其他的我沒(méi)仔細(xì)看，因?yàn)槲移炔患按囊滤菰枇恕?/p>
說(shuō)到泡溫泉，我早就渴望了。今天男生是幸福的。我們大小五個(gè)男人享受一間屋子，我摸水溫時(shí)心里就癢癢了。我快速脫掉衣服，一個(gè)完美的跳姿進(jìn)入水中。我來(lái)來(lái)回回游了好幾次。我好想打水仗，但是，熊老師在場(chǎng)，我忍住了。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我不知道自己到底泡了多久，只覺(jué)得頭有點(diǎn)暈了。聽(tīng)見(jiàn)外面的鐘秀敏喊我們回學(xué)校，我們才依依不舍地離開(kāi)水池。出來(lái)后，我才知道，有暈的感覺(jué)就說(shuō)明泡澡的時(shí)間太長(zhǎng)了，反而有害健康。我好幸運(yùn)！我要感謝女生的提醒。
在返校的路上，熊老師跟我們說(shuō)了關(guān)于溫泉形成的原理。我大致明白了地?zé)崤c溫泉的關(guān)系�？傊�，這次秋游讓我體會(huì)到無(wú)窮的樂(lè)趣。
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