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四年級寫景的作文

時間:2022-07-14 14:38:31 四年級 我要投稿

【精選】四年級寫景的作文匯編九篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級寫景的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】四年級寫景的作文匯編九篇

四年級寫景的作文 篇1

  我的校園是一個美麗的校園,在那里一年四季都有美麗的景色。

  春天,地上的小草探出頭來,在草坪上紛紛吐出了美麗的花骨朵,同學(xué)們都在細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景色,一群群的蝴蝶在校園翩翩飛舞著,讓你感覺像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷。

  夏天,雖然赤日炎炎,但是我們的校園卻是綠樹成蔭,許多孩子都跑到樹下來乘涼、做游戲,十分開心,學(xué)校兩旁的四棵香樟樹就像四把巨大的綠傘,還有花壇里的花爭奮斗艷,美麗極了,同學(xué)們也開心極了。

  秋天,微風(fēng)吹過臉邊,感覺十分愜意,學(xué)校里的果樹果實累累,瓜果飄香,讓我們的校園到處都飄著果香,把許多的同學(xué)都吸引了過來。

  冬天,寒冷交加,可是我們的學(xué)校依然很美,許多雪花落在樹葉上,下完雪后,每個同學(xué)都在操場上玩雪,所然手是冰冰的,但心里卻是暖暖的。

  春夏秋冬,我們的校園都這么美,我愛我的校園。

四年級寫景的作文 篇2

  鄉(xiāng)村,沒有城市那么繁華,沒有城市那么喧鬧。鄉(xiāng)村的美景是質(zhì)樸的、是樸素的。如果讓我畫一幅田園風(fēng)景畫,我要畫出田園里的玉米、稻谷,畫出房前屋后的花花草草,還要畫出快樂的孩子們。

  鄉(xiāng)村,美在小溪。小溪的水真清啊,清的可以看見底部的沙石和活潑可愛的小魚;小溪的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動;小溪的水真綠啊,綠的仿佛那是一塊無暇的翡翠。一到夏天,小溪就變成了孩子們的樂園、青蛙的家園。大一點的男孩還跑到小溪里捉小魚呢!

  鄉(xiāng)村,美在田野。前幾天,田野里還是鵝黃嫩綠,芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間,到處都是濃蔭。金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的豆莢;黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似的豆莢;雪白相間的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝,每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒,那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個麥穗兒,就是一個跳動的音符。

  鄉(xiāng)村,美在竹林。綠的葉,青的竿,投下一片綠綠的濃蔭。幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來。一陣微風(fēng)拂過,竹林發(fā)出沙沙的響聲,像少女們低聲絮語,十分好聽。

  我愛這清澈的小溪,即使它沒有西湖那般美麗;我愛這金黃的田野,即使它只是一塊普通的田地;我愛這碧綠的竹林,即使它沒有桂林那般秀麗;我愛這美麗的鄉(xiāng)村,即使它沒有城市那么繁華。

四年級寫景的作文 篇3

  天地間有種東西叫做雪,從天而降,落地而化;人世間有種東西叫愛,吸引中誕生,升華中融合。

  上述這句話出自一位故友的語錄,出了此言,他的女孩說道:“我也喜歡你,我答應(yīng)做你的女朋友!

  什么是雪,雪便是純潔。這來自天國的陌路者飄逝處,我們看到了大真、大善、大美。它的前身是水,我愛那水,不僅因為它的純美,更在于它的洞府深處潛藏著的靈性。

  水,無形,無態(tài);水亦可以有形、任意態(tài)。這便是靈動的水,而雪繼承了這種靈性。

  天地間有東西叫做雪,散天漫舞,遁地?zé)o聲;人世間有種東西叫愛,相知時散飄,相戀時飛仙。

  上述這句話出自我,出了此言,我依舊靜靜的等待,在路口久久守望。

  什么是雪,雪便是虛無。這暗淡于地府的無名地精處,我們覓見了大喜、大悲、大空。它的前身是光,我愛那光,不僅因為它的明亮,驅(qū)散了黑暗,更在于它的心靈深處蘊含的的力量。

  光,無影,無蹤;光亦可以尋蹤覓影擊碎所有的大悲、大喜,轉(zhuǎn)化成為大空。這便是光,來去無蹤,而雪繼承了這種力量。

  這種力量的美與這種靈性的真,并非今天空間序的主題。下面是一句作為自由身后送與友人的感觸——

  朋友中有一個人是你,識于偶然,止于永久!愿藍(lán)天為紙,清風(fēng)為筆,祝福為星,點上真誠星星,描上白云,奉上月亮,曉看今宵明晨,繪上阡頭,題上陌柳,相約永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  這個序題得不太正規(guī)了點,大抵不擾清閑中的碌碌,也算過得去。合上這雜序,有一種思念飄飛。

  今夜有星,愿眠各位友人。

四年級寫景的作文 篇4

  我們走進(jìn)秋天,那稻穗兒、向日葵、蘋果、葡萄、玉米、高粱,都成熟了,那美麗的野菊花也把香味傳遍了田間的羊腸小路。

  稻穗兒成熟了,那金黃的臉兒猶如一顆顆美麗的金子,在陽光下閃耀著光芒;向日葵成熟了,個個低頭彎腰,仿佛像一個個老爺爺正彎著背行走;蘋果被秋風(fēng)吹涼了,個個都穿上了一件紅色的棉襖,仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭;葡萄也被秋風(fēng)吹涼了,個個都披上了一件紫袍,仿佛一顆顆美麗的紫珍珠一樣,好美啊!玉米舉著紅纓兒開心的合不攏嘴,似乎忘掉了一個夏天的煩惱;高粱紅著臉笑了,似乎被別人表揚過一樣高興的合不攏嘴兒。

  秋天,有那金黃的稻穗兒、油黃的向日葵、火紅的蘋果、紫色的葡萄、黃色的玉米、紅彤彤的高粱,是這樣的美麗!

  啊!秋天是多么五彩繽紛!你是多么光彩!你是多么崇高啊!你不僅是美麗的季節(jié),而且還是一個豐收的.季節(jié)。我要感謝秋天,因為秋天給我們帶來了食物,給這個世界帶來了希望。

  !秋天,你是這么的偉大!

四年級寫景的作文 篇5

  今天,我們五人相約去大羅山游玩,我知道大羅山以奇石出名,今天我們就來一探它的“尊容”!

  我們登山的路線有些與眾不同。

  我們開始上山,從洪巖殿出發(fā),經(jīng)過紅旗渠,看見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河。之后,在石竹一家“岸上花開”吃了午飯,午飯過后,我和一起同行的朋友————曉曉,發(fā)現(xiàn)一個搖籃,我們躺在上面,不知道是我們太重了,還是搖籃有問題,只是蹬一下地板,輕輕地甩一下,搖籃“瘋狂”地左右搖擺,我們大吃一驚,嚇得從搖籃上跳了下來。

  小坐片刻,來到了我們的第一個景點,“舉世聞名”的龍脊,在一段辛苦的路途之后,我們到達(dá)了終點,哇,一塊塊大小異同的石頭整齊的排好隊伍,那就是龍脊呀!參觀了“舉世聞名”的龍脊后,我們又陷入了漫長的路途……

  接著,我們嘗試了四種不同的路線,千辛萬苦地來到了烏龜巖,這烏龜巖是天然形成的,不可思議吧!

  爸爸對我說:“你看,這烏龜巖旁邊的蘑菇巖,下面的石頭只有一點兒大,上面頂著的卻是龐然大物,神不神奇?這就是大自然,千變?nèi)f化!”爸爸的解說更讓我明白了許多……

  玩著玩著,不知不覺,天色漸漸暗了,“該下山啦!”爸爸喊道。

四年級寫景的作文 篇6

  天再見,時光流逝,轉(zhuǎn)瞬間入秋,冷風(fēng)吹不散,發(fā)現(xiàn)回憶的樹結(jié)滿了思念。夜空星星閃爍,孤獨的美麗,淚光閃亮整個世界。一陣風(fēng)掠過,明亮的夜晚在這一秒鐘化為一片灰暗,不久,秋雨從空而降。

  秋風(fēng)拂過我的臉頰,雨滴從傘外漂落我身,干脆把傘一扔,舒爽淋一場雨。雨并不大,卻讓我忘懷的回憶往事。三年前的同一個時間,同一個地點,同是一場初來的秋雨,我認(rèn)識了一個懷有心臟病的秋季女孩。也許因為我也是秋季女孩吧,我和思夢在沉默中成了好朋友。她當(dāng)時對我說,她僅剩不到兩個月的生命時間了。我當(dāng)時真的是驚呆了,簡直不敢相信自己的耳朵,我甚至也希望是我聽錯了。她卻平靜的對我說:“其實我也是幸運的了,活了十六年了,雖不長但也不短啦!雖然我的時間不多了,但我還是會快快樂樂地走下去的。死亡并不可怕,怕的是虛度年華。而我在這十六年里去了很多地方,也學(xué)了很多東西,最重要的是我學(xué)會了坦然。所以我并不恐懼死亡之神的到來。能撐到現(xiàn)在我也已學(xué)會了釋懷。然而現(xiàn)在的我,只希望能在我剩下日子里多陪陪我的親人,回首我走過的路。這樣我就不會有遺憾了。人生自古誰無心?只愿我能留取孝心陪爸媽。這樣我就心滿意足了”。我從她的臉上看到前所未有的平靜,我真的不敢想象,僅剩不到兩個月生命的女孩,竟然會那么的堅強?粗谟曛猩⒉,我感到一絲絲的傷痛,卻又被她的笑容所取代。她的背影是那么的蕭瑟,而她的臉上卻蕩漾著世界上最燦爛的笑容。

  也許因為是秋雨吧,所以雨滴總是帶著一絲淡淡的哀愁。忽然感到無比的思念,思念去年那一場秋雨,思念那雨中蕭瑟的背影,思念那令人心寒的笑容。

  初秋的雨來在夜晚,也消失在夜晚。雨停了心卻還在痛。

四年級寫景的作文 篇7

  我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。

  站在學(xué)校門口,抬頭一望,迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進(jìn)校門,這條路,就是青云路。正對面是老師們放自行車,電瓶車的地方。

  再往左走,是小操場。小操場的對面是北教學(xué)樓,教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級,第二層是四年級,第三層是五年級,第四次是六年級。

  小操場的旁邊是辦公樓,一聽這個名字,大家會想,一定是一個老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外,辦公樓的四樓是一個多媒體教室,有公開課的時候,大家都會到那里去。老師也在那里開會。而且,每周五的社團時間,軍樂隊都會到那里訓(xùn)練。其實,北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。

  北教學(xué)樓的對面是大操場。大操場是一個橢圓形的,中間是綠色的,兩邊各有一個籃球架,外邊是紅色的膠皮跑道。操場的外面是沙坑和健身器材。操場的對面是南教學(xué)樓,南教學(xué)樓的第一層是二年級上課的地方,第二層是三年級上課的地方,第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場還包括主席臺,主席臺是深紅色的地面。中間是國旗,國旗的四周都是欄桿,后面是臺階。

  這就是我們的學(xué)校。你覺得里面的風(fēng)景美嗎?

四年級寫景的作文 篇8

  秋天到了,天色也漸漸變涼了。秋天的早晨,乳白色的霧迷迷蒙蒙,各種事物都沐浴在晨霧里,蒙蒙朧朧,若隱若現(xiàn)。

  我睜開惺忪的睡眼,從暖和的被窩里起來了,趕緊穿上衣服,背上書包去上學(xué)了。路邊有一排排的樹,綠帶黃的葉子輕輕擺動著,偶爾幾片蝴蝶似的樹葉在空中飛舞,那么輕盈,那么優(yōu)雅。秋風(fēng)像尖尖的細(xì)針刺在你的臉狹上,又痛又冰,不一會兒我的臉已成了一個熟透了的蘋果。

  走著走著路過了一條小溪,小溪在緩緩的流淌,潺潺的溪水在低聲訴說,讓人有一種涼絲絲的舒適感。水面上閃爍著耀眼的白點,像黑夜的繁星。水面上泛起層層波紋,然后又悄聲無息的消失。幽靜的小溪在早晨顯得那樣優(yōu)雅美麗,宛如一個恬靜,溫柔的小姑娘。 景色宜人的秋天,讓我們有無限的感慨和無限的遐想!

四年級寫景的作文 篇9

  今天下午上課的時候,窗外下起了雪,雪越下越大,不一會兒,就變成了鵝毛大雪,紛紛揚揚,漫天飛舞,從天而降。等到我們放學(xué),門外已經(jīng)是白雪皚皚,銀裝素裹,粉妝玉砌,漂亮極了。我跑到草地上去踩雪,松松的,軟軟的,發(fā)出沙沙的響聲,真好玩。我和同伴們捧起晶瑩剔透的白雪,捏成了團,互相扔來扔去,打起了雪仗。然后,我們又去堆雪人,我唱著爸爸曾經(jīng)教過我的一首兒歌:雪花雪花你別忙,請你幫我蓋新房在大雪中,媽媽來校門口接我,路上很滑,騎車容易摔跤,她只能用自行車推我回家,她的腳踩在冰冷的雪地中,鞋都濕了,媽媽真辛苦。地上的雪結(jié)成了冰,汽車很難開,高架和地面上的汽車排成了長隊,慢慢向前移動,簡直象螞蟻在爬,甚至一動不動。我想起了爸爸,他正在江灣上班,什么時候才能回來呀?警察叔叔站在十字路口,頂著風(fēng)雪指揮交通,他們一定能讓爸爸早點回來,他們真是最可愛的人。市政府在電視上說:因為下雪,明天由于交通原因而上班遲到者不做處理。市政府真關(guān)心人民群眾啊。

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